(江蘇專用)高考數學 專題1 集合與常用邏輯用語 5 集合與常用邏輯應用中的易錯題 理-人教版高三數學試題_第1頁
(江蘇專用)高考數學 專題1 集合與常用邏輯用語 5 集合與常用邏輯應用中的易錯題 理-人教版高三數學試題_第2頁
(江蘇專用)高考數學 專題1 集合與常用邏輯用語 5 集合與常用邏輯應用中的易錯題 理-人教版高三數學試題_第3頁
(江蘇專用)高考數學 專題1 集合與常用邏輯用語 5 集合與常用邏輯應用中的易錯題 理-人教版高三數學試題_第4頁
(江蘇專用)高考數學 專題1 集合與常用邏輯用語 5 集合與常用邏輯應用中的易錯題 理-人教版高三數學試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

訓練目標(1)集合與常用邏輯用語概念的再深化;(2)解題步驟的嚴謹性,轉化過程的等價性.訓練題型(1)集合中忽略互異性;(2)命題真假判斷錯誤,命題否定錯誤;(3)求參數范圍端點取舍錯誤.解題策略(1)集合中元素含參,要驗證集合中元素的互異性;(2)子集關系轉化時先考慮空集;(3)參數范圍問題求解時可用數軸分析,端點處可單獨驗證.1.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則a=________.2.已知集合A={-1,eq\f(1,2)},B={x|mx-1=0},若A∩B=B,則所有實數m組成的集合是________.3.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,則a的取值范圍是________.4.(2015·煙臺質檢)已知p:?x∈R,mx2+2≤0;q:?x∈R,x2-2mx+1>0.若p∨q為假命題,則實數m的取值范圍是________.5.(2015·沈陽二模)有關下列命題的說法正確的是________.①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”;②“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件;③命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,均有x2+x+1<0”;④命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題.6.滿足條件{1,2}M?{1,2,3,4,5}的集合M的個數是________.7.(2014·湖南改編)設命題p:?x∈R,x2+1>0,則綈p為____________________.8.若命題“?x0∈R,使得xeq\o\al(2,0)+mx0+2m-3<0”為假命題,則實數m的取值范圍是________.9.(2015·江西贛州十二縣(市)期中聯考)設集合M={-1,0,1},N={a,a2},若M∩N=N,則a=________.10.已知命題p:函數f(x)=2ax2-x-1(a≠0)在(0,1)內恰有一個零點;命題q:函數y=x2-a在(0,+∞)上是減函數.若p且綈q為真命題,則實數a的取值范圍是________.11.已知全集為U=R,集合M={x|x+a≥0},N={x|log2(x-1)<1},若M∩(?UN)={x|x=1或x≥3},則a的取值范圍是________.12.(2015·江西上饒市三模)命題p:?x∈[-eq\f(π,6),eq\f(π,4)],2sin(2x+eq\f(π,6))-m=0,命題q:?x∈(0,+∞),x2-2mx+1<0,若p∧(綈q)為真命題,則實數m的取值范圍為________.13.(2015·安陽月考)已知兩個命題r(x):sinx+cosx>m,s(x):x2+mx+1>0.如果對?x∈R,r(x)∧s(x)為假,r(x)∨s(x)為真,那么實數m的取值范圍為________________.14.已知命題p:關于x的方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個實數x滿足不等式x2+2ax+2a≤0.若命題“p或q”是假命題,則a的取值范圍是__________________.答案解析1.4解析①當a=0時,1=0顯然不成立;②當a≠0時,由Δ=a2-4a=0,得a=4或a=0(舍).綜上可知a=4.2.{-1,0,2}解析由A∩B=B,得B?A.若B=?,則m=0.若B={-1},得-m-1=0,解得m=-1.若B={eq\f(1,2)},則eq\f(1,2)m-1=0,解得m=2.綜上,m的取值集合是{-1,0,2}.3.[-1,1]解析由P∪M=P,得M?P.又∵P={x|x2≤1}={x|-1≤x≤1},∴-1≤a≤1.4.[1,+∞)解析∵p∨q為假,∴p,q都是假命題.由p:?x∈R,mx2+2≤0為假命題,得?x∈R,mx2+2>0,∴m≥0.由q:?x∈R,x2-2mx+1>0為假,得?x∈R,x2-2mx+1≤0.∴Δ=(-2m)2-4≥0,得m2≥1,∴m≤-1或m≥1.∴m≥1.5.④解析對于①,命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”;對于②,“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件;對于③,命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,x2+x+1≥0”,對于④,命題“若x=y,則sinx=siny”為真命題,故其逆否命題也為真命題.綜上可知④正確.6.7解析M中含三個元素的個數為3,M中含四個元素的個數也是3,M中含5個元素的個數只有1個,因此符合題意的共7個.7.?x0∈R,xeq\o\al(2,0)+1≤08.[2,6]解析該命題的否定是:?x∈R,均有x2+mx+2m-3≥0,是一個真命題,此時Δ=m2-4(2m-3)≤0,即m2-8m+12≤0.所以2≤m≤6.9.-1解析因為集合M={-1,0,1},N={a,a2},M∩N=N,又a2≥0,所以當a2=0時,a=0,此時N={0,0},不符合集合元素的互異性,故a≠0;當a2=1時,a=±1,a=1時,N={1,1},不符合集合元素的互異性,故a≠1,a=-1時,此時N={-1,1},符合題意.故a=-1.10.(1,2]解析若命題p為真,則eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1+8a≥0,,f0·f1=-1·2a-2<0,))得a>1.若命題q為真,則2-a<0,得a>2,故由p且綈q為真命題,得1<a≤2.11.{-1}解析因為x+a≥0,所以M={x|x≥-a}.又log2(x-1)<1,所以0<x-1<2,所以1<x<3,所以N={x|1<x<3}.所以?UN={x|x≤1或x≥3}.又因為M∩(?UN)={x|x=1或x≥3},所以a=-1.12.[-1,1]解析∵x∈[-eq\f(π,6),eq\f(π,4)],∴2x+eq\f(π,6)∈[-eq\f(π,6),eq\f(2π,3)],∴sin(2x+eq\f(π,6))∈[-eq\f(1,2),1],2sin(2x+eq\f(π,6))∈[-1,2].?x∈[-eq\f(π,6),eq\f(π,4)],2sin(2x+eq\f(π,6))-m=0,即2sin(2x+eq\f(π,6))=m,∴m∈[-1,2].?x∈(0,+∞),x2-2mx+1<0,即m>eq\f(x2+1,2x)=eq\f(x,2)+eq\f(1,2x)≥2eq\r(\f(x,2)·\f(1,2x))=1,當且僅當eq\f(x,2)=eq\f(1,2x),即x=1時,取“=”.∴綈q為真命題時,m∈(-∞,1].p∧(綈q)為真命題時,m∈[-1,1].13.(-∞,-2]∪[-eq\r(2),2)解析∵sinx+cosx=eq\r(2)sin(x+eq\f(π,4))≥-eq\r(2),∴當r(x)是真命題時,m<-eq\r(2).當s(x)為真命題時,x2+mx+1>0恒成立,有Δ=m2-4<0,∴-2<m<2.∵r(x)∧s(x)為假,r(x)∨s(x)為真,∴r(x)與s(x)一真一假,∴當r(x)為真,s(x)為假時,m<-eq\r(2),同時m≤-2或m≥2,即m≤-2;當r(x)為假,s(x)為真時,m≥-eq\r(2),且-2<m<2,即-eq\r(2)≤m<2.綜上,實數m的取值范圍是m≤-2或-eq\r(2)≤m<2.14.{a|-1<a<0或0<a<1}解析由a2x2+ax-2=0,得(ax+2)(ax-1)=0,顯然a≠0,所以x=-eq\f(2,a)或x=eq\f(1,a).因為x∈[-1,1],故|-eq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論