【考試時間：1月16日8：30~11：00】紅塔區2023—2024學年上學期期末教育質量監測九年級語文試題卷（本試卷共四個大題，25個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）注意事項：1.本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答，答案書寫在答題卡相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（1~5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面文字，按要求完成1~4題。在網絡信息爆炸的時代，一些人仿佛置身迷宮之中，難免會失去獨立思考的。實際上，思考是一種能力，需要不斷練習才能提升。然而，走捷徑總是更簡單。喜歡大而化之，喜歡立桿見影，喜歡一看可知的結論，在這樣的“認知取向”之下，對思辨性、專業性強的內容，對復雜的哲理、深刻的思考反而不再感興趣。長此以往，思考就在簡化中退化了，徒剩一地雞毛。可事實是網絡并沒有改變人們的思維實質，只是改變了人們的思考方式。面對的龐大信息，我們是迷失方向還是有效整合，都取決于養成勤于思考的習慣。滿足于當復讀機、傳聲筒，不愿思考；滿足于淺閱讀、淺吸收，不會思考；滿足于囫圇（lún）吞棗、一知半解，不善思考，最終只會讓我們人云亦云、亦步亦趨。“思考是勤奮的一部分，人最大的懶惰是思想懶惰”。身處這個時代，有太多聲音縈（yíng）繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開、雨驟風狂里站定，不僅需要“獨上高樓，望盡天涯路”的，也需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“驀（mù）然回首，那人卻在燈火闌（lán）珊處”的頓悟，才能于眾里尋他眼前。1.文中注音不正確的一項是（）A.圇（lún） B.縈（yíng） C.驀（mù） D.闌（lán）2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）A.立桿見影 B.一知半解 C.長此以往 D.亦步亦趨3.文中橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）A.安靜 舉手之勞 眼光 出現B.寧靜 觸手可及 眼界 浮現C.安靜 舉手之勞 眼界 出現D.寧靜 觸手可及 眼光 浮現4.對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）A.搭配不當 B.缺少主語 C.句式雜糅 D.不合邏輯5.按照新聞稿的要求，下列內容排序正確的一項是（）常說“瑞雪兆豐年”，嚴冬積雪覆蓋大地，保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得太低，。，。另外，。所以有“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的農諺。①供作物春季生長的需要②雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍③為冬作物創造了良好的越冬環境④有一定的肥田作用⑤積雪融化時又增加了土壤水分含量A.①⑤③②④ B.③⑤④②① C.③②④⑤① D.③⑤①②④6.名篇名句默寫。【（1）~（4）題中任選兩題作答，（5）（6）題必答；每空1分，共6分】（1）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（2），思而不學則殆。（《〈論語〉十二章》）（3），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（5）《醉翁亭記》中作者用“，”兩句，直言游山玩水之樂是樂在胸懷，寄之酒中。（6）人生不如意之事十之八九，這與《水調歌頭（明月幾時有）》中“，。”兩句有異曲同工之妙，因此我們要放平心態，樂觀向上。二、綜合性學習（7~11題，共12分）（一）學習與探究（4分）閱讀下面材料，完成7~8題。材料一：西藏軍區某旅女兵丁王英是“七一勛章”獲得者張桂梅的學生，也是云南省通達傈僳族鄉近20年來第一位女兵。2021年9月，正在云南農業大學讀書的丁王英應征報名，主動選擇到邊遠艱苦的西藏摔打錘煉。“大好河山，寸步不讓”的誓言讓丁王英萌生了考取軍校，長期服役的想法。功夫不負有心人，2023年9月，丁王英成功考取陸軍工程大學通信士官學校。新訓期間，丁王英刻苦學習訓練、錘煉打贏本領，在學校“精武·2023”軍事基礎競賽中，丁王英一舉摘得3000米跑、單兵戰術基礎動作、刺殺基礎三個課目桂冠，成為師生口中的“三冠王”。她說：“我要繼續提升自己、鍛煉自己、磨礪自己，以我之浪花，筑國之巨浪。”材料二：材料三：在“躺平”和“內卷”之間，中國青年應該何去何從?中國共產主義青年團中央委員會書記處第一書記賀軍科21日在北京作出回答。賀軍科表示，共青團中央通過對當代青年的精神素養等方面進行調研發現，真正“躺平”的是極少數，不懈奮斗的是大多數。“當代青年的主流觀點，仍然是他們相信成功主要靠個人努力奮斗才能夠得來，絕大部分青年對于未來是樂觀的。”賀軍科談到，少部分青少年缺少奮斗精神和家庭責任、社會責任意識，有的逃避現實，幻想輕輕松松就能夠成就事業，這些都是不現實的。7.丁王英曾在寫給老師張桂梅的信中說“我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”，請結合材料，談談你對這句話的理解。（2分）8.請結合上述材料，為現在打算“躺平”的年青人寫兩句勉勵的話。（2分）（二）名著閱讀（4分）9.2023年10月20日至21日，第十六屆“漢語橋”世界中學生中文比賽·過橋賽在云南大理舉行。請你根據要求，幫助選手吉姆完成以下問題。（4分）情節節選書名情節一唐僧道：“猴頭，還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去罷!”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。”西游記情節二A拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了。一盞茶時，不見出來。A心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道“白虎節堂”。A猛省道：“白虎節堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入，不是禮!”急待回身，只聽的鞭履響、腳步鳴，一個人從外面入。水滸傳（1）情節一中節選的故事可簡單概括為，之后孫悟空便被唐僧驅逐出了取經隊伍。情節二中的主人公A是《水滸傳》中的。（2分）（2）吉姆想閱讀中國的四大名著，請你從上述兩本名著中任選一本推薦給吉姆，并說明推薦理由。（2分）（三）書法臨寫與鑒賞（4分）10.仔細觀察下面的書法作品，從中挑選八個簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內。（2分）11.柳公權的書法具有“遒勁豐潤，結構嚴謹，均衡瘦硬，體勢勁媚”的特點，下列屬于柳公權書法作品的一項是（）（2分）A. B. C. D. 三、閱讀（12~24題，共32分）（一）閱讀下面這首唐詩，完成12~13題。（4分）行路難·其一李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箬不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。12.下列對這首詩歌賞析有誤的一項是（）（2分）A.本詩具有強烈的抒情色彩，情感起伏變化，可謂一波三折、蕩氣回腸。B.“停”“投”“拔”“顧”四個動作一氣呵成，顯示了詩人的郁悶之情。C.“冰塞川”“雪滿山”一句寫出了詩人放還途中路途的艱苦勞頓。D.“垂釣渭水”“乘舟夢日”的典故，表明詩人對政治前途依然抱有幻想。13.請結合本詩，談談你對“李白是天生的樂觀派”這句話的理解。（2分）（二）閱讀下面文言文，完成14~17題。（10分）【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽②之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然③，日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發之白者，日以反黑。予既樂其風俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補破敗，為茍全之計。（節選自蘇軾《超然臺記》，有刪改）【注】①蘇軾因反對王安石變法被排擠出朝廷，本文為蘇軾被貶密州時所作。②橡（chuán），木屋的構件。③索然，空無的樣子。14.解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1）日星隱曜 曜： （2）郁郁青青 郁郁：（3）日食杞菊 日： （4）潔其庭宇 潔：15.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（2分）（2）歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥。（2分）16.【甲】文中兩段寫景的段落分別描繪了什么樣的景色，其中蘊含了作者怎樣的心境?（2分）17.同為貶謫時的寫景抒懷之作，請你結合文本，說說范仲淹和蘇軾二人在被貶時的人生態度有何不同?（2分）（三）閱讀下面文章，完成18~20題。（7分）走進云南省博物館探尋七彩高原的文明足跡①作為昆明市的地標性建筑，云南省博物館四周景觀通透，莊重大氣。走近博物館，這座造型獨特的建筑物在陽光下熠熠發光。博物館主體建筑平面呈回字形，形似云南“一顆印”式傳統民居建筑；外觀顏色為紅銅色，意在體現云南“有色金屬王國”的美稱；建筑外墻造型和表面紋飾好似風化的石林。②云南省博物館現有23萬余件藏品，其中國家一級文物509件（套），藏品類別豐富，年代跨度大。館內基本陳列“云南歷史文明陳列”包含六大展覽：“遠古云南——史前時期的云南”“文明之光——青銅時代的云南”“南中爭雄——東漢至魏晉時期的云南”“妙香佛國——唐宋時期的云南”“開疆戍邊——元明清時期的云南”“百年風云——近現代時期的云南”，共展出館藏精品文物1萬余件（套），以通史陳列的形式敘述了從遠古時期直至云南和平解放的歷史進程，全面系統地展示了云南各族人民在紅土高原創造的輝煌文明。③“遠古云南”是云南省博物館新館展覽的一大亮點，通過沙盤、文物、模型、影視資料、場景再現、高新電子設備等，展示云南遠古生物與地質環境、人類起源與民族多元格局形成原因等內容，具有重要的科普教育意義。④走入“文明之光”展廳，一幅青銅時代的畫卷徐徐展開。展覽分為云南青銅時代的開端、云南青銅時代概況、西南夷的翹楚——滇國、漢代的益州郡4個部分，帶領觀眾走近神秘的古滇國，感受云南青銅文化的光輝燦爛。⑤“南中爭雄”展廳分為漢民南遷、南中大姓、霍承嗣墓、大姓沒落4個部分，以漢夷之間的文化交流為主線，展現處于祖國西南邊陲的云南自古以來就與中原內地有著緊密的聯系。⑥“妙香佛國”是云南省博物館最具特色的展廳之一，以大量精美文物展示了云南唐宋時期約600年的歷史。展廳里的眾多文物中，銀鎏金鑲珠金翅鳥立像格外引人注目。在大理的民間信仰中，金翅鳥被視為大理洱海的保護神，備受尊崇。⑦在“開疆戍邊”展廳，金鑲紅藍寶石冠引得觀眾嘖嘖贊嘆。這件金冠造型呈半球形，由4層形似蓮花瓣的薄金片累疊而成。此冠融捶揲、鏨刻、鏤空、鑲嵌、焊接等多種工藝技法于一身，反映了明代金器制作水平的高超。⑧滇軍首領唐繼堯的調兵虎符、“護國運動”發起人蔡鍔使用過的軍刀、云南升起的第一面五星紅旗……在“百年風云”展廳，一件件展品訴說著云南近代以來風云變幻的故事。在展廳內，有一把紅色的小提琴，它是人民音樂家聶耳生前鐘愛的樂器，是云南省博物館的“鎮館之寶”之一。⑨從5.3億年前寒武紀的生命大爆發到1949年新中國成立，沿著歷史的時間軸，云南博物館通過6個基本陳列、17個節點生動詮釋云南的淵源流變。（選自《人民日報》海外版，有刪改）18.文章的第②段在全文中有何作用，請簡要分析。（2分）19.請結合文本內容，概括出云南省博物館的特點。（3分）20.本篇說明文有何特點?請結合文本舉例分析。（2分）（四）閱讀下面文章，完成21~24題。（11分）敲雪劉靖安①睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。好久沒見過雪了!我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。②父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發現米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。③我們兄弟多，家里又沒有其他收入，讀書全靠它。到了上市季節，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉睛盯著父親擔子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧?這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎?”我們一起點頭：“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。④可是，這不是果樹開花、結果的季節呀，父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會吧?”⑤我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嗎?春天還早。”⑥“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。”我細細一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細看根本看不出來。⑦“回去拿根竹竿來吧。”父親沉吟了一陣，對我說。⑧我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家、頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發抖。這天晚上，父親問我：“今晚還會下雪嗎?”⑨“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好!”我說。eq\o\ac(○,10)“我娃兒有長進了，好，那就下吧!”父親撫摸著我的頭，頻頻頷首。eq\o\ac(○,11)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風吹草動。“睡呀，你怎么了?”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽雪!”父親的聲音很大，傳進籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟笑父親不會用詞，雪，是能聽的么?eq\o\ac(○,12)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又斷了，一聲連一聲，我得敲雪去。”我們說這么遠，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧。可是父親不理會我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會，冷得不行，我們只得跑進了被窩。eq\o\ac(○,13)天亮，父親回家，把我們全都搖醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學了，又有書本了。父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。eq\o\ac(○,14)第二天，父親就病了。冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢!”eq\o\ac(○,15)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了？”eq\o\ac(○,16)“想!”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個，你的胃口不好!”eq\o\ac(○,17)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：“揀起來吧，我吃一個!”eq\o\ac(○,18)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。21.請仔細閱讀文本，思考文中的第③段能否刪除?請說明理由。（3分）22.請對文中畫橫線的第⑤段進行賞析。（3分）23.請仔細閱讀文本，推測文末父親流淚的原因。（2分）24.請在文章結尾處補充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。（3分）四、寫作（40分）25.請從下面的題目中任選一題完成寫作。（40分）題目一：把寫進未來題目二：幸福的溫度要求：（1）若選題目一，請在橫線處把題目補充完整（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得在文中泄露個人和學校信息；（4）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

紅塔區2023—2024學年九年級上學期期末教育質量檢測語文參考答案一、積累運用（1~5題，每題2分，第6題6分，共16分）1.C（“驀”應讀“mò”）2.A（“立桿見影”應為“立竿見影”）3.B4.D5.D6.（1）淺草才能沒馬蹄（2）學而不思則罔（3）落紅不是無情物（4）大庇天下寒士俱歡顏（5）山水之樂，得之心而寓之酒也（6）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺二、綜合性學習（7~11題），共12分）7.（丁王英不因出身貧苦而自卑墮落，而是以自信的心態和自強的姿態奮勇拼搏，為國奉獻，最終成就了自己。（1分）作為青少年的我們也不能妄自菲薄，應該自信自強，勇于超越，在不懈奮斗中努力實現自己的人生價值。（1分）8.（1）奮斗是人生最亮麗的底色。（2）幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。9.（1）（2分）（孫悟空）三打白骨精（1分）林沖（1分）（2）①推薦書目《西游記》，推薦理由：《西游記》講述了唐僧師徒歷經八十一難，最終取得真經的故事。閱讀本書，我們不僅能感受到神奇瑰麗的東方神話世界，也能賞析到文中性格各異的師徒四人，更能學習他們身上歷經磨難，永不放棄的珍貴品質。②推薦書目《水滸傳》，推薦理由：《水滸傳》講述了以宋江為首的梁山好漢從聚義反抗到招安征戰的故事。《水滸傳》不僅塑造了一群性格鮮明、叱咤風云的起義英雄形象，還以獨特的敘事技巧串聯起全部梁山人物，閱讀本書，我們可以領略其敢于反抗壓迫的革命精神和爭取自由正義的斗爭精神。10.（2分）赤壁賦壬戌之秋七月既望客泛舟游于赤壁之徐來水波不興誦明月之詩11.（2分）C三.閱讀（12~24題，共32分）12.（2分）C13.李白懷才不遇，被玄宗“賜金放還”，故在詩歌中表達了惆悵郁悶之情，但是他壯心不減，依然對自己的政治前途抱有希望，并在尾句用宗愨的典故表明自己對理想的執著追求，展現了李白積極樂觀的人生態度，生動詮釋了“李白是天生的樂觀派”這句話。14.（2分，每個0.5分）（1）曜：光輝，光芒 （2）郁郁：形容草木茂盛（3）日：每天 （4）潔：打掃。15.（4分）（1）沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在水中暢游。（2分）（2）連年收成不好（歉收），盜賊到處都有（盜賊漫山遍野），案件也數不勝數。（2分）16.①“若夫”一段