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文檔簡介
第一頁,共三十一頁。說說自己看到了什么?第二頁,共三十一頁。第三頁,共三十一頁。說說你為什么能迅速記住這些形象?它們是畫面的主體物,是畫面最突出的,讓人第一眼即能記住的形象。第四頁,共三十一頁。第四課:主體與背景第五頁,共三十一頁。一幅作品的畫面中,總會有主次之分,如果一個形象作為主體,其他形象就成為陪襯。你能找出這兩幅作品中的主次關系嗎?第六頁,共三十一頁。任何事物都可以作為畫面的主體,關鍵看我們想表現什么?第七頁,共三十一頁。主體與背景是什么樣的關系?第八頁,共三十一頁。相同背景,不同主體相同主體,不同背景會怎樣?表現出不同的內容第九頁,共三十一頁。圖上是誰?他在做什么?你猜猜為什么會奔跑?(從他的動作、表情猜測)第十頁,共三十一頁。劉翔在參加跨欄的比賽。他跨過最后一個欄,正在奮力沖刺!第十一頁,共三十一頁。他在努力練習跑步,快跑啊!第十二頁,共三十一頁。老虎要吃人了!快逃命吧!第十三頁,共三十一頁。想想看:同一主體、不同背景的畫面給你的什么樣的感受?第十四頁,共三十一頁。第十五頁,共三十一頁。沒有背景的襯托,我們只能通過人物的動作、表情來猜想他們所處的環境。沒有背景的畫面看起來不完整、單調、沒有生機第十六頁,共三十一頁。第十七頁,共三十一頁。思考:是不是可以隨心所欲的添加背景?下面這幾幅圖片,讓你知道了什么?第十八頁,共三十一頁。第十九頁,共三十一頁。第二十頁,共三十一頁。第二十一頁,共三十一頁。說說你明白了什么?主題和背景必須合理第二十二頁,共三十一頁。請你用自己的話說說主體與背景的關系:第二十三頁,共三十一頁。第二十四頁,共三十一頁。1、利用不同色彩2、主體大一些、位置突出些3、利用勾線,突出主體。第二十五頁,共三十一頁。第二十六頁,共三十一頁。第二十七頁,共三十一頁。第二十八頁,共三十一頁。第二十九頁,共三十一頁。游戲:在指定的主體或背景上進行添畫,
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