.::;新宏實驗學校2020學年度上學期教學工作參考方案教學工作打算一、處置好三個關系。一是處置好常規教學和教研教改的關系。全體指導和教師要結實樹立常規為本、教研取勝的觀點，扎實做好備課、上課、作業修改等各項常規工作，在此根底上本著"立足校本，效勞教學，融入萬州，博采眾長"的原那么積極開展教學研究工作。二是處置好進步學生學習成果和促進學生全面開展的關系。全體教師在教學中，不只要向學生傳授知識，而且要培養學生分析咨詢題、處置咨詢題的才干，注重學生個性的構建和張揚。三是處置好畢業班和非畢業班工作的關系。全體指導和教師必需高度樹立大局認識，主動關心畢業班的工作；畢業班指導和教師要強化使命感，不負師生重托，為學校開展努力工作。二、抓好八項工作〔一〕持之以恒做好"師生雙主互動"教學方式的推行工作。通過去年一年的運轉，我校施行"雙主互動"教學方式已初見效果。本學期，全體指導和教師必需持之以恒的做好這項工作。本期剛加盟我校的教師，要加強學習，透徹理解"雙主互動"方式的根本流程和精華，并在課堂教學中大膽理論。去年已開始理論的教師要總結經歷，明確得失，制造性的開展工作，力爭推出風格和特色。各學部和教研組要將落實這項工作放在教學工作的首位，緊緊抓住教研月活動這一契機，采取典型示范、加強點評、互幫互學的方式，努力促使課堂教學方式的不時優化，最大限度地進步課堂教學效益。〔二〕實在加強教學常規治理。落實教學常規是加強過程治理的根底工作，也是夯實學生根底，進步學生技能的根本途徑。全體教師要站在施行新課標，謀求新開展，制造新輝煌的角度認識這項工作的重要性。一是結合工作實際，認真學習萬州區教委剛剛頒發的?重慶市萬州區中小學教學常規?，明確要求，把握精華。二是對照要求，全面反思自己往常在落實教學常規方面的詳細做法，明確缺乏，自覺改進或加強。三是學校、學部和備課組要加強對教學常規落實情況的督查和指導，做到檢查全面，不留死角，指導及時，糾偏有力。四是正面引導，樹立典型，通過優秀教案、優秀作業展覽等方式，推出本校落實教學常規方面的先進個人并予以表揚獎勵，以此弘揚嚴謹執教的良好風氣。〔三〕鼎力開展教學研究工作。教學研究既是教師的一種必備素養，也是衡量學校整體教學程度的一個標尺。本期教學研究工作應突出以下幾點：方向明確。全校教研工作都必需本著貼近教學、效勞教學、立足校本、放眼校外的原那么，實在處置日常教學中的突出咨詢題，去除制約學校教學質量整體進步的瓶頸。尤其是要留意研究"補差"咨詢題及推行"雙主互動"方式過程中存在的咨詢題。2、任務詳細。本期各科教研組要確定一個校本課題，集中人力開展協同攻關。各備課組成員都要積極參與，大膽探究，并盡可能將自己的研究結果物化，年終每人寫一篇教育教學論文以備年會交流。高二語文備課組要迅速啟動已被區教科所確定的研究課題，并力爭在年內獲得階段性成果。3、抓住契機。全體指導和教師要乘教研月活動的東風，深化課堂，深化學生，調查學情，反思教法，通過廣泛的聽課評課活動，為研究工作積累感性資料，促使教研工作上層次，上程度。4、作好指導。學校指導、學部指導及教研組長要親密關注教學研究的動態，及時處置有關咨詢題和困難，從業務上和物質保證上提供最大的支持和協助，確保教研工作的順利開展。〔四〕扎實有效地開展教師培訓工作。教師隊伍的穩定和進步是私立學校持續開展的保證。本期我校教師培訓的根本做法是依托接著教育，憑仗骨干導引，練好根本功，進步駕馭課堂的才干。本期參與接著教育的90多名教師，要嚴格依照區教委的要求，采取自學和集體學習結合的方式，保質保量的完成?中小學教學研究?這門課程，務求考核全部達標。本期新加盟的教師，要認真學習"雙主互動"教學方式的有關資料，逐漸習慣這一教學方式。實行拜師制度，教令三年以下的青年教師，必需同本學科骨干教師結成幫扶對子。練好根本功，要求全體教師練好兩種字〔鋼筆字和粉筆字〕，掌握一種技能〔運用多媒體上課、制造課件〕，熟讀兩本書〔?新課程規范?、?新課程視野中的根底教育改革?〕。以上要求，教務處和各學部要積極協調，加強督查，務求扎實有效。〔五〕制造性地開展"四清"及補差工作。"四清"既是我校教學常規的一項根本制度，也是確保教學工作實效的有力舉措。以往理論證明，"四清"關于敦促學生夯實根底，進步技能起到了非常好的作用。但是由于學科教學的特別性，以往單一的方式顯然不能習慣情勢的開展。本期"四清"工作在確保時間、人員、地點固定的前提下，清的方式要倡導多元化，以此來進步學生興趣。全體教師要下大氣力開展補差工作，通過課內課外結合，集中分散互補的方式，落實人員，明確對象，進步效益。〔六〕堅持和完善集體備課制度。集體備課是集中群體智慧，優化教學方案的一種工作措施，也是一項根本的工作制度。本期各備課組要嚴格執行?純陽學校集體備課工作細那么?。一是各備課組成員要按時參與組內活動，不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發言人必需預備充沛，不能敷衍了事。三是堅持組內互相聽課，跟蹤理解集體備課的實效。四是各學部、教務處一定要加強督查，定期匯總，及時反響，不時完善集體備課制度，確保工作實效。〔七〕積極穩妥的做好起始年級的工作。初一、高一今年生源情勢喜人，這是好事。但是人數多，攤子大，學生根底參差不齊，生活習慣差別較大，假設把握不好，便會產生泡沫效應。因此，學校指導和初小部、高一學部的指導和教師一定要堅持清醒頭腦，以如履薄冰的心態去應付復雜局面，確保教育教學工作一開始就沿著安康的態勢開展。首先要摸清底子，學生各科學習的根底如何，學習習慣如何，生活習慣如何，思維質量如何，學部指導和班主任科任教師都要心中有數。其次是學習習慣和生活習慣的培養。前半學期，在上好課的同時，學部指導、班主任和科任教師都要下大氣力培養學生的兩大習慣，為后階段的學習制造條件，營建氣氛。在這方面，各學部、班主任和教師都要拿出詳細的工作打算和措施。〔八〕開展豐富多彩的課外活動課外活動既是課堂教學的延伸，又是張揚學生個性、豐富學生生活的途徑，各學部要充沛利用現有的教育資源，組織學生開展多種層次、多種方式的課外活動。一是期中考試后要組織學生進展學科競賽，以此覺察尖子學生，構成競爭氣氛。二是成立學科興趣小組，初小部和高二學部要積極組建?純陽文學社?和英語沙龍，其它學部以學科為單位，成立相應的興趣小組。三是高一高二學部要開拓體、音、美第二課堂，定期組織有關學生進展輔導，為學生的升學拓寬途徑。四是學校要充沛關注學生的周日生活，全面開放微機室、錄像室、圖書室及活動場地，使學生周日生活充實而有序。三、落實四項措施指導示范。全體指導要實在強化自律認識，自覺成為落實教學常規的典范，教研教改的先鋒，遵紀守法的楷模，團結協作的紐帶，示范帶動本部門的工作。2、加強協作。全校教學工作要依照備課組長、教研組長、學部主任、教務處長、校長由下向上依次負責的工作機制，不同層次的教學治理人員既要把好自己的關口，又要注重協調，確保學校教學意志的全面貫徹。3、強化督查。各學部既要組織施行各項詳細工作，又要認真督查，確保工作時效。教務處要充沛發揮其督查指導職能，堅持月查制度，定期通報月查結果，及時做好補差糾偏工作。4、注重獎懲。教務處和各學部從不同角度對教師的教學工作進展全面考核，根據?純陽學校教學工作獎懲方