假設我是孫悟空作文500字篇一：假設我是孫悟空作文親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會七十二變。假設我是孫悟空會七十二變，那么，生活將變得更加美好，永遠充滿神奇的色彩。我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河喲，我飄到了一個白色世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風光。我想了想，叫了聲變。于是，這里變了，寒冬變成了春天。一陣春雨，柳樹的纖纖柔枝長出新葉，隨風翩翩起舞；桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機。我又飄呀，飄呀，看見有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲變。冬！一座電子醫院出現在眼前，一個個機器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫術高明，勝過神醫華佗、扁鵲，病人個個健康地出院。假設我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國的寶島——臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說：唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時能團聚呢？他的聲音顫抖著，話語里充滿感情。我立刻說了聲變，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺灣，一頭接著大陸，把祖國連成一體。我還要變成許多許多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。假設我會七十二變，我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！我問：這是怎么種出來的呀？他們沒有答復，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他們希望我去揭開這個秘密。假設我會七十二變，我把荒涼的月球開拓成神奇的兒童樂園，我要征服太空，讓宇宙為我們效勞。親愛的朋友，假設我會七十二變，我要把中國變成一個繁榮興盛的現代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂園。篇二：假設我是孫悟空小學生作文假設我是孫悟空小學生作文假設我是孫悟空小學生作文假設我是那孫猴子，那我就有七十二般變化。我要駕起筋斗云，飛向玉帝老兒住的天宮，叫他讓四海龍王定時下雨，雷公電母多放一些雷電，讓地球外表聚集大量臭氧，不讓紫外線傷萬物。假設我是那孫猴子，我要飛到工廠旁，變成一個創造家，創造一個個空氣凈化機，污水凈化機，讓全球人不再因環境發愁。假設我是那孫猴子，我要飛到撒哈拉大沙漠里。說一聲變，讓三十多個的大森林里的種子飛到這里，把它種下去。我再飛到黃河，變成一個大葫蘆，把水吸得滿滿的。再飛到沙漠里，把水倒出來。慢慢的種子發芽了。我想它們自然成長太慢了，不如我來一個“拔苗助長〞吧！于是我變出成千上萬個快速生長劑，對準它們噴起來。不一會，小樹們長大了，就是還有點缺水，我干脆叫來四海龍王下起大雨來，過一會兒，它們長成大樹了，沙漠變成了綠洲。我真快樂啊！假設我真的是孫悟空，我一定要幫助人們做很多事情。〕篇三：假設我是(500字)作文精選作文:假設我是(500字)作文假設我可以變成世間的萬物，我一定要先變成美麗的小草。我愿做一株只是默默生長的小草，不管人們是否在意，但我也要為人們帶快樂。在美麗的公園里有我。一塊塊嫩綠色的草坪上總會有幾朵嬌艷的鮮花，而鮮花總是贏得了人們的夸獎和贊揚，那鮮艷的花朵下也一定有我的身影，盡管不會引起人們的注意，并沒有鮮花那樣的耀眼，雖然很不起眼，但我還是愿意做鮮花下的陪襯，只是追求自己的快樂和夢想，每天我也一樣會很快樂。在人們的花園里也會出現我的影像。當草布滿整個后花園時，空氣也變得清新了，帶給了人們一種放松的感受，心情也變的愉快了。到了春天，在花園里也開滿了鮮花，只有單調綠色的花園頓時變的五顏六色的了。在我的保護，小朋友們也可以盡情的玩耍，不用擔憂摔倒時的疼痛了。有時在一些地面的地縫里偶爾也會有我的身影。從小小的縫隙中，努力的伸展自己的腰身，突破泥土對我的束縛。有的時候，我就會被那些清潔工們當成雜草被拔掉。不過，他們有時也會幫我處理掉隨便亂生長的枝芽，他們也是我的好朋友呢！除了小草，我還愿意變成各種各樣的事物，來保護我們的地球母親。為了我們賴以生存的地球，我們要學習各種事物的好品質，共同創立一個美好的大家庭！五年級:肖桐篇一：小學作文：假設我是一名醫生假設我是一名醫生廣東省廣州市中星小學五年(2)班陳小惠醫生，是一項多么崇高的職業!假設我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充分;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。假設我是一名醫生，我要徹底改變醫院陳舊的設備。我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進行最優良的護理。用親切的目光、熱情的關心和安詳的微笑溫暖病人。假設我是一名醫生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫院，為病人提供幽雅的治療環境，使病人心情舒暢、早日康復。假設我是一名醫生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位上下、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。假設我是一名醫生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現在做起!篇二：小學生作文：假設我是(共7篇)假設我是、、、還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的方法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球吧放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！假設我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害〞，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深熾熱之中，讓他們明白自己“騙〞來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲〞全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！假設我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！假設我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧假設我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再孤獨，讓人們不再摔倒。假設我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴不能在襲擊到我們。假設我是孫悟空，我還會??假設這些想象都能實現的話，那該多好啊！而且祖國也會變得更加美麗。假設我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假設我是畫家，畫的片土。我要奮戰在搶險救災的下頁余下全文篇三：小學生作文：假設我是(共7篇)假設我是、、、還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的方法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球吧放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！假設我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害〞，再把他們變成一陣風，讓他們去看看人民是怎樣生活在水深熾熱之中，讓他們明白自己“騙〞來的錢財，原來是經過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲〞全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產再也不會有損失了！假設我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！假設我是孫悟空，我就會飛到災區，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧假設我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再孤獨，讓人們不再摔倒。假設我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴不能在襲擊到我們。假設我是孫悟空，我還會??假設這些想象都能實現的話，那該多好啊！而且祖國也會變得更加美麗。假設我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假設我是畫家，畫的片土。我要奮戰在搶險救災的下頁余下全文篇四：假設我是作文指導想象作文指導課習作題目：假設我是??習作目標：1、學習展開合理的想象，通過想象能表達自己美好的心愿。2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。3、敢于想象，具有創新精神。教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。教學難點：能展開合理的想象，表達美好的心愿。教學準備：多媒體教學時間：20分鐘教學過程：一、創設情景，激發學生學習興趣1、導入：同學們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅〞。〔出示題目〕2、在出發前，誰能說說你覺得這會是一次什么樣的旅行呢？二、習作指導〔一〕感知想象過渡：我們這次旅行確實會遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城〞看看想象中的房間吧！1、出示文章?我希望我的房間是???自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪局部想象？〔板書：大膽、合理〕過渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非常快樂，想象城的小朋友們在干什么呢？快來看看吧！2、出示歌曲?種太陽?〔1〕老師帶著學生一起唱。〔2〕剛剛老師看你唱得這么快樂，能說說你有什么感受嗎？〔3〕你們看，通過合理大膽的想象，可以表達出美好的心愿。〔板書：美好心愿〕3、出示文章?小蟋蟀的幸福生活?過渡：有一個小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過著幸福的生活，讓我們一起來分享他快樂的想象。請你默讀，看你最欣賞小作者的哪局部想象，用筆畫下來。〔1〕學生默讀文章。〔2〕學生說感受。4、小結：剛剛我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋〞做個想象游戲吧！〔二〕體驗想象1、游戲一：給“想象畫〞配文字。2、游戲二：“詞語想象和聯想〞。3、游戲三：“讓冰融化〞。4、小