2022屆高考生物一輪復習同步檢測第八單元生命活動的調節第27講免疫調節基礎訓練A卷一、單選題1.艾滋病是可防可控的，切斷其傳播途徑可達到有效預防的目的。下列屬于艾滋病傳播途徑的是()A.共同進餐 B.擁抱和握手 C.性接觸 D.面對面聊天2.在人體的特異性免疫過程中，有多種免疫細胞參與體液免疫。下列關于免疫細胞及體液免疫的說法正確的是()A.吞噬細胞噬及處理抗原的過程均與其溶酶體有關B.記憶細胞在二次免疫過程中能識別抗原并分泌抗體C.某些B細胞在抗原與淋巴因子的共同作用下進行增殖D.胃液能殺菌抑菌，胃液的殺菌抑菌過程屬于體液免疫3.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是()A.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C.甲組骨髓和胸腺均被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞D.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞，丙組骨髓被破壞4.輔助性T細胞不但介導細胞免疫應答，在體液免疫應答中亦發揮重要的作用。下列敘述錯誤的是()A.輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的分裂、分化B.環孢素A能使輔助性T細胞增殖受阻，從而可減弱免疫排斥反應C.輔助性T細胞通過釋放細胞因子、裂解被病毒感染的靶細胞完成體液免疫D.艾滋病患者的輔助性T細胞受HIV攻擊后，機體免疫功能受損，易患癌癥5.甲肝病毒的抗體在機體內可維持5年左右，以下對甲肝免疫診斷的敘述，正確的是()A.某人甲肝抗體檢測結果為陽性，則此人接種過甲肝抗體或為甲肝患者B.某人甲肝抗體檢測結果為陽性，抗原檢測結果為陰性，則此人已痊愈但仍攜帶甲肝病毒C.某人甲肝抗原檢測結果為陰性，則此人未接觸過甲肝病毒，且抗體檢測結果必為陰性D.某人甲肝抗體檢測結果為陰性，則此人沒有感染甲肝病毒6.預防接種是增強人體免疫力的有效措施之一。有些疫苗需兩次接種，初次接種產生免疫后，按規定時間間隔再次接種，若提前進行再次接種，則會減弱二次免疫的效果。下列解釋合理的是()A.提前進行再次接種導致初次免疫產生的記憶細胞凋亡數增多B.提前進行再次接種導致初次免疫產生的漿細胞不能識別抗原C.疫苗會與初次免疫后存留的抗體結合而被迅速清除D.疫苗會與初次免疫產生的細胞毒性T細胞結合而被裂解7.凍干人用狂犬病疫苗通常使用狂犬病毒固定株接種到某細胞，經培養后收獲含病毒的液體，并經滅活病毒等步驟凍干制成。下列有關敘述正確的是()A.接種狂犬病疫苗后，機體內首先發生的是細胞免疫B.狂犬病疫苗能直接消滅侵入人體細胞內的狂犬病毒C.多次注射疫苗，機體可產生更多的漿細胞、記憶細胞和抗體D.成功接種該疫苗后，機體可同時預防流感、狂犬病和甲型肝炎8.百日咳、白喉和破傷風是三種常見的傳染病,分別由不同的致病菌導致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯體疫苗的免費接種,大大降低了三種疾病的發病率。下列關于接種疫苗的敘述正確的是()A.只引發特異性免疫而不發生非特異性免疫B.輔助性T細胞可產生淋巴因子作用于B細胞C.抗體能直接清除宿主細胞內的抗原D.體內出現一種能抑制上述三類致病菌的抗體9.給病人注射青霉素前要做“皮試”，即將少量的藥液注射于前臂掌側皮膚中，觀察其是否出現局部過敏反應。通常情況下，在一個療程內不會更換青霉素的批號。下列說法錯誤的是()A.過敏反應是免疫系統的防御功能過強導致的B.首次“皮試”無反應的患者，再次“皮試”也不會出現反應C.對青霉素“皮試”有反應的人體內存在相應的抗體D.對青霉素“皮試”有反應的人，其親人中可能也存在此現象10.下列對免疫失調引起的疾病的敘述，正確的是()A.過敏反應的實質是過敏原再次與組織細胞特別是T細胞發生特異性結合的過程B.免疫缺陷病是由機體免疫功能不足或缺乏引起的，發病時免疫細胞成為抗原C.自身免疫病是人體的免疫系統對自身成分發生免疫反應，發病時自身成分成為抗原D.艾滋病和重癥聯合免疫缺陷病屬于獲得性免疫缺陷病，風濕性心臟病屬于先天性免疫缺陷病11.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒（EBV）侵染引起的。下列有關敘述，錯誤的是()A.被EBV感染后，人體可通過細胞免疫徹底清除病原體B.細胞免疫過程中的細胞毒性T細胞可識別并裂解被EBV侵染的細胞C.抗EBV抗體與EBV結合，可使EBV失去進入宿主細胞的能力D.吞噬細胞在對抗EBV的特異性免疫反應和非特異性免疫反應中均起作用12.新冠肺炎是由新冠病毒（單鏈RNA病毒）引起的一種急性傳染性疾病，下列敘述正確的是()A.人體感染新冠病毒后，在內環境中會迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人體內的新冠病毒會刺激輔助性T細胞分泌細胞因子與該病毒結合C.該病毒為胞內寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D.當人體再次感染新冠病毒時，記憶T細胞會與靶細胞密切接觸使之裂解二、填空題13.近年來,狗和貓等已成為很多人的生活伴侶,但它們也可能成為致命的元兇。狂犬病是一種由狂犬病毒引起的急性傳染病,狂犬病毒會入侵人體的中樞神經系統。回答下列問題:1.人突然被狗追咬過程中,興奮在神經纖維上以__________的形式傳導,興奮傳至__________使人產生痛覺。

2.突然受到驚嚇會導致人尿失禁,原因是__________.

3.驚嚇使心跳加快、呼吸加速而出汗,此過程中下丘腦通過分泌__________激素作用于垂體,垂體分泌的相關激素作用于甲狀腺,引起甲狀腺激素分泌增多,細胞代謝加快,甲狀腺激素的靶細胞是__________。

4.人若被狗咬傷后,要立即到醫院處理傷口,注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫學上相當于__________,其作用主要是刺激機體建立特異性免疫,此過程中T淋巴細胞分泌的淋巴因子的作用是__________。當下次被狂犬病毒侵染時,記憶細胞會增殖、分化為__________細胞,從而分泌大量抗體,快速消滅抗原。14.廣西壯族自治區巴馬縣是著名的長壽之鄉,研究發現該縣百歲老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。請分析回答下列問題。

1.糖尿病患者具有三多一少的病癥,即“吃多、尿多、喝多、消瘦”,其尿多的原因是__________。研究表明,硒具有類似胰島素的作用,某些糖尿病患者通過補硒,可在一定程度上促進組織細胞加速__________葡萄糖,從而使血糖水平降低。

2.為驗證硒能增強機體的免疫功能,某研究小組用模型小鼠進行實驗,實驗處理及結果如下表:組別A組B組C組飼喂的飼料適量含硒的鼠糧?等量含免疫增強劑的鼠糧用羊紅細胞作為抗原處理小鼠兩周,測得體內抗體含量+++++++++注“+”越多表示抗體含量越高據表分析,B組小鼠應__________飼喂__________;硒增強了小鼠的__________(填“非特異性”或“特異性”)免疫功能,依據是。

在體液免疫中,T細胞產生的__________可促進B細胞增殖分化為漿細胞,__________產生的抗體可以與病原體結合,從而抑制病原體的__________或對人體細胞的黏附。

三、實驗題15.研究發現，病毒X的衣殼蛋白在一定表達系統中能重新自我組裝成病毒樣顆粒Y，該顆粒不含病毒核酸，可作為預防病毒X的疫苗。回答下列問題：(1)病毒樣顆粒Y注入機體后，一般不會引起T細胞增殖分化，其原因可能是____________。(2)研究人員為檢測病毒樣顆粒Y作為預防病毒X的疫苗的有效性，設計了如下實驗：①取若干健康狀況良好、生理狀況一致的小鼠平均分為甲、乙兩組。②甲組小鼠接種_____________，作為實驗組；乙組小鼠接種______________，作為對照組，將兩組小鼠在相同且適宜的條件下培養一段時間。③為兩組小鼠接種等量的病毒X。一段時間后，檢測小鼠血清中抗病毒X抗體的濃度。預測實驗結果：若_______________，則證明病毒樣顆粒Y作為預防病毒X的疫苗是有效的。(3)若病毒樣顆粒Y作為預防病毒X的疫苗是有效的，則上述實驗過程中，甲組小鼠接種病毒X后，體內的____________(填細胞)增殖分化為漿細胞，分泌抗病毒X的抗體。

參考答案1.答案：C解析：2.答案：C解析：3.答案：A解析：T細胞是遷移到胸腺后成熟的，B細胞則是在骨髓中成熟的，且T細胞在細胞免疫中必不可少，B細胞在體液免疫中必不可少。甲僅有體液免疫功能，無細胞免疫功能，處理后，依然無細胞免疫功能，故其B細胞尚存，因此骨髓正常，胸腺被破壞。乙喪失體液和細胞免疫功能，輸入造血干細胞后恢復細胞免疫功能，證明其胸腺正常，骨髓被破壞。丙喪失體液和細胞免疫功能，輸入造血干細胞后也無法恢復功能，證明其骨髓、胸腺均被破壞，故本題選A。4.答案：C解析：細胞免疫中，輔助性T細胞活化后，能分泌細胞因子，加速細胞毒性T細胞的分裂分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，A正確；環孢素A能使輔助性T細胞增殖受阻，從而使免疫系統功能減弱，因此，可減弱免疫排斥反應，B正確；體液免疫中，活化的輔助性T細胞可通過釋放細胞因子，促進B細胞增殖、分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞合成并分泌抗體，抗體與病原體特異性結合后會發生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，C錯誤；輔助性T細胞既參與細胞免疫，也參與體液免疫，故艾滋病患者的輔助性T細胞受HIV攻擊后，機體免疫功能受損，易患癌癥，D正確。5.答案：D解析：某人甲肝抗體檢測結果為陽性，則推測此人接種過甲肝抗體，或曾經感染過甲肝，但不一定是甲肝患者，A錯誤；某人甲肝抗體檢測結果為陽性，抗原檢測結果為陰性，則說明其不攜帶甲肝病毒，B錯誤；某人甲肝抗原檢測結果為陰性，則說明機體現在不攜帶甲肝病毒，不能說明其未接觸過甲肝病毒，抗體檢測結果也未必為陰性，C錯誤；某人甲肝抗體檢測結果為陰性，則此人沒有感染甲肝病毒，D正確。6.答案：C解析：提前進行再次接種會減弱二次免疫的效果，可能是因為疫苗與初次免疫后存留的抗體結合而被迅速清除，導致不能產生足夠多的新抗體和記憶細胞，而不是導致初次免疫產生的記憶細胞凋亡數增多，A錯誤、C正確；漿細胞本身不能識別抗原，與是否提前進行再次接種無關，B錯誤；細胞毒性T細胞不能直接裂解抗原，裂解的是靶細胞，D錯誤。7.答案：C解析：接種狂犬病疫苗后，機體內首先發生的是體液免疫，A錯誤；狂犬病疫苗即抗原，能刺激機體產生記憶細胞和抗體，不能直接消滅病毒，B錯誤；多次注射疫苗，可使機體產生更多的漿細胞、記憶細胞和抗體，C正確；接種成功后，機體將產生對抗狂犬病毒的特異性抗體，不能產生對抗流感病毒、甲型肝炎病毒的抗體，D錯誤。8.答案：B

解析：A、接種疫苗后，既能引發特異性免疫又能引發非特異性免疫，A錯誤;B、接種疫苗誘導產生體液免疫過程中，T細胞可產生淋巴因子作用于B細胞，B正確;C、抗體不能直接清除宿主細胞內的抗原，必須通過效應T細胞裂解靶細胞，把抗原釋放出來，抗體才能發揮作用，C錯誤;D、體內能夠出現三種分別抑制三類病菌的抗體，D錯誤。故選:B。9.答案：B解析：過敏反應是免疫系統的防御功能過強導致的，A正確；過敏反應需要兩個條件，一是已產生免疫的機體，二是該機體再次接受相同抗原刺激，即首次“皮試”無反應的患者，再次“皮試”可能出現反應，B錯誤；對青霉素“皮試”有反應，是因為第一次使用青霉素的時候產生了抗體，C正確；過敏反應有明顯的遺傳傾向，D正確。10.答案：C解析：過敏反應是指已免疫的機體在再次接觸相同抗原時所發生的免疫反應，過敏原與相應細胞表面的抗體結合，A錯誤；免疫缺陷病是由機體免疫功能不足或缺乏而引起的，但發病時免疫細胞不會成為抗原，B錯誤；自身免疫反應是人體的免疫系統對自身成分發生免疫反應，發病時自身成分成為抗原，C正確；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，重癥聯合免疫缺陷病屬于先天性免疫缺陷病，風濕性心臟病屬于自身免疫病，D錯誤。11.答案：A解析：被EBV感染后，人體需要先經過細胞免疫裂解宿主細胞,使病原體失去寄生的基礎，再利用體液免疫產生抗體，抗EBV抗體與EBV結合，使EBV失去進入宿主細胞的能力，最終被吞噬細胞吞噬消化，A錯誤，B、C正確。在非特異性免疫中，吞噬細胞直接吞噬病原體而發揮作用；在特異性免疫中，吞噬細胞可對病原體進行攝取和處理，暴露其表面抗原，D正確。12.答案：C解析：病毒營寄生生活，其生命活動離不開細胞，不能在內環境中增殖，A錯誤；輔助性T細胞分泌的細胞因子的作用是促進B細胞或細胞毒性T細胞的增殖分化，細胞因子不能與病毒結合，B錯誤；該病毒為胞內寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除，C正確；記憶T細胞不能使靶細胞裂解，而是分化成細胞毒性T細胞作用于靶細胞，D錯誤。13.答案：1.電信號(或神經沖動或局部電流);大腦皮層

2.腦對脊髓的反射活動失去了控制(或高級中樞對低級中樞的反射活動失