2021—2022學年第一學期期末考試試題卷九年級化學（A卷）（考試時間：60分鐘）注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將正確答案填寫在答題卡上。可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16第I卷（選擇題）一、選擇題1.我國古代科技發展成果卓著，下列成果的應用中只發生物理變化的是A.用指南針航海 B.高溫燒制陶瓷C.古代濕法煉銅 D.谷物釀造美酒【答案】A【解析】【詳解】物理變化和化學變化本質區別是：是否有新的物質生成。A.用指南針航海，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項A正確；B.高溫燒制陶瓷，有新物質生成，發生了化學變化，選項B錯；C.古代濕法煉銅，有銅生成，發生了化學變化，選項C錯；D.谷物釀造美酒，有酒精生成，發生了化學變化，選項D錯；故選A2.2021年世界環境日中國主題是“人與自然和諧共生”。下列說法符合該主題的是A.維護生態平衡，禁食野生動物B.我國礦產資源豐富，可無限制開采C.將核反應堆的冷卻水直接排入大海D.為防治農作物病蟲害，大量使用高效高殘留的農藥【答案】A【解析】【詳解】A.維護生態平衡，禁食野生動物，屬于“人與自然和諧共生”，A正確。B.我國礦產資源豐富，但是不可無限制開采，B錯誤。C.核反應堆的冷卻水有放射性，不能直接排入大海，C錯誤。D.為防治農作物病蟲害，合理使用高效高殘留的農藥，D錯誤。故選：A。3.中考試卷選擇題的答案要求用2B鉛筆填涂在答題卡上，請問2B鉛筆的芯的主要成分是A.金屬鉛 B.木炭 C.C60 D.石墨【答案】D【解析】【詳解】2B鉛筆的芯的主要成分是石墨，石墨質軟可做鉛筆芯，故選：D。4.下列實驗操作中，正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A.在傾倒液體時瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢倒入，故該實驗操作錯誤；故不符合題意；B.讀取液體體積時，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，不可以俯視或仰視讀數，故該實驗操作錯誤；故不符合題意；C.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故該實驗操作錯誤；故不符合題意；D.取用粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起來，故該實驗操作正確；故符合題意；故選D5.地殼中所含的元素最多的是A.氮 B.氧 C.碳 D.氫【答案】B【解析】【分析】【詳解】地殼中元素含量由多到少依次是（前四位）：氧、硅、鋁、鐵，含量最多的元素為氧元素，故B正確；故選B。6.關于的敘述正確的是A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳C.兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子D.2g一氧化碳和氧氣反應生成2g二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A．化學方程式中“+”應讀作“和”，不能讀作“加”，“=”應讀作“生成，”不能讀作“等于”。選項敘述錯誤，故A選項不符合題意B．從可知，該反應的反應物是一氧化碳和氧氣，反應條件是點燃，生成物是二氧化碳，可讀作：一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳。選項說法正確，故B選項符合題意C．化學方程式中“+”應讀作“和”，不能讀作“加”，“=”應讀作“生成，”不能讀作“等于”。選項敘述錯誤，故C選項不符合題意D．從可知，參加反應的一氧化碳、氧氣及生成的二氧化碳的質量比為（28×2）：32：（44×2）=7：4：11。選項敘述錯誤，故D選項不符合題意。故選B。7.元素的化學性質主要取決于A.核外電子數 B.核外電子層數 C.核電荷數 D.最外層電子數【答案】D【解析】【詳解】元素的化學性質與原子的最外層電子數關系非常密切，最外層電子數相同，化學性質相似。故選D。8.下列說法中，不正確的是A.鎂在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.在一定條件下，電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1C.金屬的銹蝕、動植物體的腐爛和塑料的老化都屬于緩慢氧化D.凈化天然水過程中，可以用活性炭吸附水中一些有顏色的雜質【答案】A【解析】【分析】本題考查物質的性質。【詳解】A.鎂在氧氣中燃燒，生成白色固體，故A符合題意；B.水電解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，故B不符合題意；C.金屬的生銹，動植物體的腐爛和塑料的老化都屬于和氧氣的緩慢反應，屬于緩慢氧化，故C不符合題意；D.活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素，故D不符合題意；故選A。【點睛】氧化鎂是白色固體。9.保持二氧化碳化學性質的最小粒子是A.碳原子 B.二氧化碳分子 C.氧原子 D.碳元素和氧元素【答案】B【解析】【詳解】在化學變化過程中的最小微粒是原子，保持化學性質的最小微粒是分子，所以保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子。故選B10.2021年10月6日，德國科學家BenjaminLise和美國科學家DavidW。CMacMillan因“在不對稱有機催化方面的發展”。被授予2021年諾貝爾化學獎。下列有關催化劑的敘述正確的是A.二氧化錳是所有反應的催化劑B.加入二氧化錳能使氫酸鉀加熱分解放出的氧氣總量增加C.要使氯酸鉀加熱分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應就不能發生D.催化制能改變化學反應速率，而本身質量和化學性質在反應前后都不變【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.二氧化錳只是某些反應的催化劑，并不是所有反應的催化劑，說法不正確；B.催化劑能改變化學反應速率，加入二氧化錳能使氫酸鉀加熱分解的速率加快，但放出的氧氣總量不變，說法不正確；C.氯酸鉀加熱也能分解產生氧氣，只是比較慢，加入二氧化錳其分解速率會加快，說法不正確；D.催化制的特點是能改變化學反應速率，而本身質量和化學性質在反應前后都不變，說法正確。故選D。【點睛】11.下列氣體會造成酸雨的是A.H2 B.NO2 C.O2 D.CO2【答案】B【解析】【詳解】能形成酸雨的氣體是二氧化氮和二氧化硫，故選B。12.氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據圖得出的下列結論中，錯誤的是A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 B.原子是化學變化中的最小粒子C.分子在化學變化中可以再分 D.所有的物質都是由分子構成的【答案】D【解析】【分析】由微觀示意圖可知，氧化汞加熱生成汞和氧氣。【詳解】A.由微觀示意圖可知，氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣，故A正確；B.化學反應是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，原子是化學變化中的最小粒子，故B正確；C.由微觀示意圖可知，氧化汞分子分裂成汞原子和氧原子，汞原子組合成汞，氧原子組合成氧氣，則分子在化學變化中可以再分，故C正確；D.構成物質的粒子有原子、分子、離子，故D不正確。故選D。13.下列推理正確的是①燃燒過程中伴隨著發光放熱，所以有發光放熱現象的變化一定是燃燒②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質④不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同元素⑤木炭能在氧氣中燃燒，氧氣是有可燃性A.①③④ B.②③ C.④ D.①④⑤【答案】C【解析】【分析】【詳解】①燃燒過程中伴隨著發光放熱，但有發光放熱現象的變化不一定是燃燒，如燈泡發光、放熱，故選項推理錯誤。②分子可以構成物質，但物質不一定是由分子構成的，也可能是由原子或離子構成的，故選項推理錯誤。③單質是由同種元素組成的純凈物，單質只含一種元素，但含一種元素的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項推理錯誤。④不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同元素，故選項推理正確。⑤木炭能在氧氣中燃燒，氧氣是有助燃性，故選項推理錯誤。故選：C。14.化學學科有許多基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是A.元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B.分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物C.守恒觀：在化學變化前后，元素的種類和原子的數目都不會發生改變D.能量觀：化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化【答案】B【解析】【詳解】A.由碳元素組成的單質有金剛石、石墨、富勒烯等，故A選項正確；B.氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，酒精的化學式為C2H5OH，雖然含有氧元素，但由三種元素組成，因此，酒精不是氧化物，故B選項錯誤；C.化學變化是分子分裂為原子，原子又重新組合的過程，因此，在化學變化前后，元素的種類和原子的數目都不會發生改變，故C選項正確；D.化學反應在生成新物質的同時，還常伴隨著如發光、放熱等現象，所以化學變化還伴隨著能量的變化，故D選項正確；故選B。15.密閉容器內有M、N、P、Q四種物質，一定條件下反應一段時間后，測得密閉容器內仍然是M、N、P、Q四種物質。反應前和反應一段時間后各物質的質量見下表：物質MNPQ反應前質量（g）16.88.423.61.6一段時間后質量（g）X1413.66下列說法不正確的是A.X的值為16.8B.物質P一定是化合物C.反應生成的N與Q的質量比為7∶3D.P和N的相對分子質量之比可能為25∶14【答案】C【解析】【分析】由表格中密閉容器內M、N、P、Q四種物質，反應前和反應后各自的物質的質量可知：根據質量守恒定律可知：16.8+8.4+23.6+1.6=X+14+13.6+6，X=16.8g；而N、Q的質量增加，為生成物；P的質量減小，為反應物；可推測反應為分解反應．【詳解】A.由分析可知X的值為16.8，故A正確；B.因為N、Q的質量增加，為生成物；P的質量減小，為反應物；可推測反應為分解反應，故物質P一定是化合物，故B正確；C.反應生成的N與Q的質量分別為：14-8.4=5.6，6-1.6=4.4，反應生成的N與Q的質量比為14：11，則“反應生成的N與Q的質量比為7：3”，故C錯誤；D.P和N的相對分子質量之比為P的反應物質量與N的生成物質量之比為10：5.6=25∶14，故D正確；故選C。第II卷（非選擇題）二、填空題16.人類的活動離不開能源，人類的生存離不開水資源，與環境息息相關。（1）目前，人們使用的主要能源是：煤、______、天然氣。近年來，科學家陸續發現海底埋藏著大量的將來可能會代替化石燃料的新能源，這種新能源是______。（2）在日常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡單的方法是加入______進行檢驗。（3）凈水機中使用活性炭來除去水中色素和氣味，是因為活性炭具有______作用。【答案】（1）①.石油②.可燃冰（2）肥皂水（3）吸附【解析】【分析】【小問1詳解】人們使用的主要能源是：煤、石油、天然氣。科學家陸續發現海底埋藏著大量的將來可能會代替化石燃料的新能源，這種新能源是可燃冰，故填：石油；可燃冰。【小問2詳解】硬水加肥皂水泡沫少浮渣多，軟水加肥皂水泡沫多，浮渣少，在日常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡單的方法是加入肥皂水，故填：肥皂水。【小問3詳解】活性炭具有吸附性，凈水機中使用活性炭來除去水中色素和氣味，是因為活性炭具有吸附作用，故填：吸附。17.請回答有關碳和碳的化合物的下列問題。（1）天然存在最硬的物質是______。（2）一氧化碳作燃料時發生反應的化學方程式為______。（3）寫出干冰一種用途______。【答案】（1）金剛石（2）（3）人工降雨(合理即可)【解析】【小問1詳解】天然存在最硬的物質是金剛石；【小問2詳解】一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，化學反應方程式為：；小問3詳解】固態二氧化碳俗稱干冰，其用途可用于人工降雨，冷藏保鮮劑等。18.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學視角認識物質及其變化的方法。（1）下圖中A—D是四種粒子的結構示意圖。①A—D四種粒子中，具有相對穩定結構的是______（填字母）。②B.D化學性質相似的原因是______。（2）下表是元素周期表的一部分：①9號元素的元素名稱為______；Be元素的相對原子質量為______。②相對原子質量為28.09的元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）。③表中不同種元素最本質的區別是______（填字母）。A．質子數不同B．相對原子質量不同C．中子數不同D．最外層電子數不同【答案】（1）①.AC②.最外層電子數相同（2）①.氟②.9.012③.非金屬④.A【解析】【分析】【小問1詳解】①A為氦原子結構示意圖，氦氣為稀有氣體，氦原子具有穩定結構，B為氟原子結構，最外層為7個電子，易得到1個電子，C為氟離子，最外層為8個電子，具有相對穩定結構，D為氯原子結構示意圖，其最外層為7個電子，易得到1個電子，故具有相對穩定結構的是AC；②最外層電子數決定元素化學性質，B和D的最外層電子數都為7，故B.D化學性質相似；【小問2詳解】①9號元素的元素名稱為氟；元素名稱下面的數字表示相對原子質量，由圖可知Be元素的相對原子質量為9.012；②相對原子質量為28.09的元素為硅，屬于非金屬元素；③質子數決定元種類，表中不同種元素最本質的區別是質子數不同；故選A。19.某校科技節活動中進了如下實驗，請回答問題。（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為____色，請結合分子的觀點解釋：_______________________________________。（2）圖B所示實驗，將注射器中石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_____________________________________。（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是________________________________________（用化學方程式表示）。【答案】①.紅②.濃氨水呈堿性，氨分子不斷運動，與浸有酚酞試液的棉團接觸，酚酞遇堿性溶液變紅色③.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O④.與氧氣接觸⑤.溫度達到可燃物著火點⑥.H2O+CO2=H2CO3【解析】【詳解】（1）濃氨水具揮發性，也是氨分子不斷運動的結果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色；（2）二氧化碳氣體能和濃氫氧化鈉溶液迅速反應，裝置內氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）可燃物著火燃燒的三個條件是：①物質具可燃性；②達到燃燒所需要的著火點．③可燃物與氧氣或空氣接觸。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，是因為H2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色．三、實驗探究題20.根據圖中所給裝置，回答下列有關問題。（1）儀器①的名稱是______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發現集氣瓶中的水變紅了，原因是______。寫出發生反應的化學方程式______。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______。選用______（填序號）制取并收集一瓶二氧化碳，驗滿方法是：______，證明已收集滿二氧化碳。（4）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應該從圖中選擇的發生和收集裝置是______，若用圖F所示裝置收集氨氣，則由______口進入。【答案】（1）長頸漏斗（2）①.試管口沒有放一團棉花②.（3）①.②.BE③.將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅（4）①.AC②.b【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱是長頸漏斗；【小問2詳解】高錳酸鉀溶于水溶液呈紅色，故實驗過程中發現集氣瓶中的水變紅了，原因是試管口沒有塞棉花，加熱時粉末狀的物質進入了水槽；高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學反應方程式為：；【小問3詳解】實驗室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，故選用BE制取并收集一瓶二氧化碳；驗滿二氧化碳的方法是：將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明收集滿；【小問4詳解】氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，反應需要加熱，故發生裝置選A，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，故收集裝置不能用排水法，可以用向下排空氣法，故收集裝置選C，所以選擇的發生和收集裝置是AC；氨氣密度比空氣小，故用F收集氨氣從b口進入。21.實驗設計是化學實驗的重要環節。請根據下列實驗要求回答相關問題。（活動與探究一）探究二氧化碳的性質。（1）用上圖甲所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是______。（2）往上圖乙的燒杯內緩通入CO2，超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得出CO2具有的物理性質是______。（活動與探究二）探究制造口罩的材料熔噴布的元素組成。（3）連接裝置如右上圖，檢查裝置的氣密性，裝入相關試劑后，先通入一段時間O2，再點燃酒精燈，觀察實驗現象。①裝置B中無水硫酸銅變藍，證明產生了H2O。（查閱資料得知：無水硫酸銅是白色固體與水結合會變成藍色的五水硫酸銅）②裝置C中觀察到______現象，證明產生了CO2。根據①、②可判斷得出結論：熔噴布中一定含有的元素是______（填元素符號）。是否含有其他元索還需要進一步的實驗去判斷