高二地理一輪復習導學案編號：4編寫人:審核人：高二地理組編寫時間：使用時間：編寫人:審核人：高二地理組編寫時間：使用時間：課題：等溫線課時：1課時課型：一輪復習課學習目標：了解等溫線地形圖的特點；理解等溫線地圖中的幾個概念及其判斷；掌握對等溫線地形圖的判讀和應用；掌握等溫線地形圖的相關計算；重難點：等溫線地形圖的判讀和應用；等溫線地形圖的相關計算；【課前預習區】【預習目標】1.會用等溫線判斷南北半球、海陸分布、季節2.判斷洋流性質、流向3.判斷地勢高低、地形4.會用等溫線判斷溫差大小5.判讀等溫線的走向,分析等溫線與緯線、海岸線與地形的關系【預習內容】【基礎梳理】（一）判斷南北半球、海陸分布、季節判斷南北半球：北半球向北遞；南半球向南遞判斷海陸分布和季節（月份）冬季（北1南7）：陸地比同緯度的海洋溫度低,——凸高則低海洋比同緯度的陸地溫度高。——凸低則高夏季（北7南1）：海洋比同緯度的陸地溫度低,——凸高則低陸地比同緯度的海洋溫度高。——凸低則高（二）判斷洋流性質、流向判斷洋流性質：暖流：；寒流：判斷洋流流向：（三）判斷地勢高低、地形判斷地勢高低：地勢低——氣溫高——等溫線；地勢高——氣溫低——等溫線判斷地形：山地——低溫中心——中低周高；盆地——高溫中心——中高周低（四）溫差大小：等溫線密集——溫差；等高線稀疏——溫差從世界和我國等溫線分布圖可以得出等溫線分布與溫差大小時空變化規律：例如：①冬密夏疏；②溫帶密、熱帶疏；③陸地密、海洋疏。（五）判讀等溫線的走向,分析等溫線與緯線、海岸線與地形的關系：受誰影響與誰平行分析等溫線與緯線、海岸線、地形和洋流的關系等溫線的走向有以下幾種類型：1.在陸地上等溫線（或其它等值線）發生彎曲、密集或者閉合，主要影響因素是地形；2.在海洋上等溫線（或其它等值線）發生彎曲或者閉合，主要影響因素是洋流；3.等溫線（或其它等值線）與緯線大致平行，主要影響因素是緯度位置；4.等溫線（或其它等值線）與海岸線大致平行，主要影響因素是海陸位置和洋流（區分在于沿岸地形）【預習檢測】1.右圖為某地的等值線圖，等值線的數值由北向南逐漸降低,若該圖為等溫線圖，E所在區域為陸地；F所在區域為海洋，則該圖表示（）A.北半球一月等溫線B.北半球七月等溫線C.南半球一月等溫線D.南半球七月等溫線圖2圖2A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線甲乙5001000等深線甲乙5001000等深線（m）15002000250035003000357等溫線（℃）讀某海域等深線和表層年平均等溫線分布圖,回答3～4題。3.甲處海底地形屬（）A.大陸架B.大陸坡C.海嶺D.海溝4.乙處洋流可能是（）A.加那利寒流B.西澳大利亞寒流C.加利福尼亞寒流D.千島寒流5.右圖為山東丘陵地區等溫線圖，造成這種分布的主導因素是（）24℃24℃26℃28℃【疑難聚焦1】（請同學們認真填寫你在預習過程中存在的疑難問題，方便老師訂單式解答）【課堂互動區】【目標具體分解一】結合相關典型例題，根據等溫線數值特點判斷南北半球、陸地和海洋（或者判斷月份）。【典型例題1】（1）下列等值線圖中，表達正確的是()讀右圖某區域氣溫等值線圖，回答問（2）～（3）題。（2）該圖表示月份是（）A.7月B.l月C.10月D.5月（3）導致該月等溫線彎曲的主要原因是（）A．海陸分布和降水B．海陸分布和地形C．地形和大氣環流D．暖流和地形【目標具體分解二】結合相關典型例題，判斷等溫線的疏密情況，比較溫差的大小；判斷寒、暖流。【典型例題2】下圖中，能夠表示南半球暖流的是（）【目標具體分解三】結合相關典型例題，判讀等溫線的走向。【典型例題3】右圖為我國七月平均氣溫分布圖，回答問題第（1）題。（1）影響圖中28℃等溫線分布主要因素()①太陽輻射②海陸分布③地形因素④大氣環流A．①②B．②③C．③④D．①①圖中曲線為某海域等年降水量線，讀右圖完成（2）～（3）題。（2）圖示海域年降水量數值分布的主要特點是()

A．由近海向外海遞增B．由近海向外海遞減C．由南向北遞增D．由中部向四周遞減（3）若要推斷乙地的氣候類型，著重考慮的因素有()

A．洋流、地形、大氣環流B．經度位置、緯度位置、海陸位置C．天氣狀況、人類活動、地形D．緯度位置、海陸位置、大氣環流【目標具體分解四】結合相關典型例題，根據等溫線判斷地形類型。【典型例題4】讀“我國某地1月等溫線圖”（右圖），回答下列問題：（1）由A地中的4℃等溫線可知，A處的地形是__________，判斷理由是_________________________________________________。（2）B處等溫線向高緯度彎曲，說明B處比同緯度的其他地區溫度要_______（填“高”或“低”），簡要說明其原因：__________________。B處北部可能有_________【提分秘籍】以我國某地區某月等溫線分布圖為例分析如下：判讀內容等溫線特征判讀示例數值大小及變化判斷區域所在半球：向北遞減——北半球，向南遞減——南半球。可判斷不同區域溫差大小由南向北氣溫遞減，說明位于北半球；從氣溫高低可以判讀上圖所示為北半球夏季等溫線延伸方向與緯線平行(受太陽輻射影響)；與海岸線平行(受海陸位置影響)；與等高線平行(受地形、地勢影響)圖示區域等溫線的走向與地形起伏、地勢高低大體一致。100°E附近受山地地形影響，等溫線大致呈南北走向疏密程度判斷溫差大小：密大疏小；冬季密，夏季疏；溫帶密，熱帶疏；陸地密，海洋疏；平原、高原面疏，山地和高原邊緣密圖示區域東部以高原、盆地為主，地勢起伏較小，等溫線稀疏；西部地區以山地為主，地勢起伏大，因此等溫線密集彎曲狀況向高緯凸：陸地夏季、海洋冬季、暖流流經、地勢低；向低緯凸：陸地冬季、海洋夏季、寒流流經、地勢高。凸高則低，凸低則高——等溫線向高值方向凸，氣溫低；反之，氣溫高圖中①⑤處等溫線向高值方向凸，氣溫比兩側低，大致呈南北走向，為山脈所在地；③處等溫線向低值方向凸，氣溫比兩側高，為河谷位置局部閉合等溫線表示局部區域內氣溫出現特殊值，如山峰(低溫)、盆地(高溫)、城市(熱島效應)，判讀原則：大于大的、小于小的圖中②地位于20℃閉合等溫線內，閉合等溫線兩側等溫線分別為20℃、24℃，由此可判斷氣溫值16℃<②<20℃，②應為云貴高原。圖中④地位于28℃閉合等溫線內，閉合等溫線兩側等溫線分別為24℃、28℃，由此可判斷氣溫值28℃<④<32℃，④地可能地處四川盆地內部【課后鞏固區】【我會做】1.圖中a的值可能是A．－10℃B．0℃C．10℃D．20℃2.造成圖中0℃等溫線陸地上向南突出的主要影響因素是A．太陽輻射B．地形C.海陸熱力性質差異 D．洋流3.下左圖示意某區域1月份0℃氣溫等溫線分布，導致圖中0℃等溫線彎曲的主要因素是A．太陽輻射B．大氣降水C．沿岸洋流D．曲折海岸上中圖為“非洲大陸局部區域某月份平均氣溫(單位：°C)分布圖”。讀圖完成45題。4．控制圖中①②③三條等溫線基本走向及數值遞變的主導因素是A．地形B．洋流C．緯度D．海陸位置5．圖中R地的氣溫數值，可能是A．16B．20C．23D．27【我能做對】（2015.四川卷）下圖為北半球某平原城市冬季等溫線分布圖。讀圖回答第1題。6．該城市可能位于()A．回歸線附近大陸西岸

B．40°N附近大陸西岸C．回歸線附近大陸東岸

D．40°N附近大陸東岸【我要挑戰】【2014·安徽】1958年竺可楨在《中國的亞熱帶》一文中指出：我國亞熱帶北界接近34°N,即淮河、秦嶺、白龍江一線直至104°E；南界橫貫臺灣中部和雷州半島南部……。完成7.8題。7.我國亞熱帶在34°N以南、104°E以西分布范圍小，主要影響因素是（）

A.緯度位置

B.地形

C.季風

D.海陸位置8.北半球亞熱帶在我國分布總體偏南，是因為我國（）

A.冬季氣溫南高北低

B.地形阻擋了夏季風深入西北

C.夏季南北普遍高溫

D.冬季風勢力強且影響范圍廣【2013·安徽】下圖為1959～2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成9題。9．該地1月0℃等溫線的位置總體上()A．向亞熱帶地區偏移B．向海拔較低地區偏移C.向低緯度地區偏移D.向落葉闊葉林帶偏移【安徽省皖南八校2018屆高三第三次聯考】讀“某地1月和7月平均氣溫等值線分布圖”，完成10～11題。10．等溫線與當地等高線的契合程度是指兩者的平行程度，平行程度越高則契合度越高，反之則越低。相對于閉合等溫線L2而言，L1與當地等高線契合程度較低。對圖中L1契合度較低影響最小的因素是()A．冬季風

B．太陽輻射C．海陸位置

D．地形11．相對于a、b、c山體的南坡而言，d山體的南坡垂直自然帶譜更豐富。其主要原因最可能是d山體()A．緯度更低

B．距離海洋更近C．光照更充足

D．受夏季風影響更顯著【2013·新課標全國Ⅱ】右圖示意某地區年均溫的分布。讀下圖，完成12～13題。12．影響該地區年均溫分布特征的主要因素是()A．臺風B．海陸分布C．地形D．大氣環流13．圖示①②③④四地中，年降水量最低的是()A．①地B．②地C．③地D．④地【2017·湖北八校一模】讀“某區域某月等溫線分布圖”，完成下列問題。14．下列關于130°經線以東地區氣溫分布說法正確的是()A．氣溫由東南向西北遞增B．單位距離氣溫差沿海大于內陸C．低溫中心位于圖示區域的西北角D．乙處和氣溫最低值的溫差可能為35℃15．下列關于甲地等溫線沿虛線方向彎曲的說法正確的是()A．甲地氣溫高于同緯度兩側，冬季風越過大興安嶺下沉增溫B．甲地氣溫高于同緯度兩側，受來自于海洋的暖濕氣流增溫C．甲地氣溫低于同緯度兩側，受冬季風影響大，氣溫低D．甲地氣溫低于同緯度兩側，受來自海洋的暖濕氣流降水多，氣溫低【湖北省宜昌市2018屆高三第三次聯考】讀某地某月份7℃等溫線百年來隨全球氣候變暖而變化的示意圖，完成16～17題。16．影響圖示地區百年來7℃等溫線空間變化的主要原因是()A．海陸變遷

B．火山噴發

C．太陽活動增強

D．大氣成分變化17．圖中海域等溫線發生彎曲的原因是()A．沿岸有寒流經過

B．海洋熱容量大，降溫