2021年高一語文暑期作業（第21練）晨讀時光溫馨小貼士：一日之計在于晨，美好的一天從晨讀開始，晨讀可以是細膩唯美型、激越振奮型、百花齊放型，晨讀不僅要完成任務，實現目標，還要成為語言與精神的盛宴，情感與心靈的洗禮。青春感悟青春感悟心懷微光，素履以往2016年的夏天，當最后一門考試結束，考場響起“考試時間到，請考生停止作答”的廣播聲時，我明白我的高中時代正式結束了。高考成績出來了，沒有我預期的高分。填報志愿時，父母不希望我離家太遠，于是我就報考了省內的一所大學，選擇專業的時候也是懵懵懂懂地聽從家人的建議填報了統計學專業。大學算是我第一次真正意義上的一個人背起行囊離開家，三個月的暑假或多或少都為我來到這座全新的城市做了準備，可是真正踏上這片陌生的土地時，還是會出現不適應的情況。好在室友都是湖南人，相近的口音、相近的飲食習慣都讓我緩解了不少第一次離家的憂愁情緒。初遇迷茫，大學生活該何去何從？大學的學習相較于高中排得滿滿當當的課程，多了許多空閑的時間，除了本專業的必修課程，還可以根據自己的興趣愛好在全校范圍內選擇公共選修課，比如茶藝課、葡萄酒品鑒課、機器人制作課等各種各樣的課程，只要你感興趣都可以選擇。課余之時，各種社團、協會活動讓人應接不暇，這讓初嘗大學自由氣氛的大一新生們猶如出籠的鳥兒，上課、聯誼、社團活動……總有事情讓我們忙碌。回到寢室后，歸家的鳥兒們又總有忙不完的日常瑣事。忙忙碌碌，一天的時間就這樣悄然逝去了。新的一天開始，周而復始地學習、工作，看似每天都過得很充足，但這卻不是充實。充足與充實，一字之差，意義卻相差甚遠：足——填滿;實——收獲。究其根本，是迷茫，因為我還不明白大學生真正應該做些什么。等到大二新學期開學的時候，看著新一屆學生入校，“小綠人”們在操場上軍訓，我突然意識到，原來我進入大學已經一年了。這一年來我究竟收獲了什么呢？我的大一生活基本上都在各種社團活動中度過，專業課的學習也馬馬虎虎。這真的是我想要的生活嗎？我想成為一個怎么樣的人呢？帶著這些困惑，我去聽了學院優秀學長學姐的經驗分享會。這些優秀的學長學姐有的在校期間積極參加實踐項目，寒暑假去公司實習，畢業后拿到心儀企業的錄用信;也有的在校期間和老師一起做科研項目、學術研究，通過考研或者保研進一步深造。他們都對自己的大學生活有清晰的目標和規劃，并一步一步地靠近自己的目標。分享會結束后，我在學校的操場上走了一圈又一圈，認真地思考了我接下來的三年究竟該做些什么，我希望自己畢業后去做什么。最后我得出的結論是：我還想繼續深造學習，充實自己。于是我退出了之前參加的各大社團，開始整日泡在圖書館里，抓緊時間彌補落下的基礎課，同時也積極學習新的專業課程。心懷目標，愿為理想劈波斬浪大學老師不會像高中老師那樣時刻注意你每一節課的學習情況，比如上課有沒有開小差、下課有沒有按時完成作業，所有的學習都要靠自己自覺完成。我們系主任在開學第一節課上就說過：“大學里主動的學習非常重要，老師可能一周只給你上一節大課，或許下課了你就看不到老師了。如果你自己不主動聯系老師，老師也很難關注到你。但只要你們主動去找老師，老師還是會積極為你們提供幫助的。”回想起大一的時候，下課之后我的課本就再也沒有打開過，也不會有遇到不懂的問題就去請教老師、同學的念頭，導致我落下了許多基礎課程。為了填補之前留下來的“坑”，我開始主動聯系老師。老師不僅在課程知識方面指導我，在聽我說了接下來的大學生涯規劃后也給了我一些建議。老師說統計學是一門交叉學科，打好統計學的基礎就可以應用到其他學科領域，比如數理統計、生物統計、醫療統計、金融統計等，看我之后想要往哪個方向發展，就可以去學習相應的知識。在老師的建議下，我報名輔修了經濟學院的金融學專業，不僅拓寬了自己的知識面，也為進一步學習深造打下了基礎。大二開始，課程的專業性越來越強，學校也舉辦了很多實踐比賽，如“互聯網+”大賽、市場調查大賽、統計建模大賽、數學建模比賽，等等。與高中時期的單人學科競賽有所不同的是，大學里的許多比賽都是以團隊合作的形式開展的，更加考驗團隊協作能力。若你的專業知識有了一定的提升之后，還可以申請與老師一同申報科研項目，在老師的指導下一展身手，項目結題時還能在學術期刊上發表文章，這對將來找工作或保研都大有幫助。大三下學期開始，我也加入了“考研大軍”中，想要去心儀的學校繼續深造。大半年的考研復習期有些枯燥壓抑，有點像高考前的沖刺，但又有不一樣的地方。高考在火熱的六月，明媚熱烈的“小”青年們即將擁抱更大的世界;考研在清冷的十二月，意志堅定的“老”青年們即將走進自己熱愛的小世界里。在考研備考期間，我漸漸明白了自己想要的是什么，我的學習開始有了一個清晰的目標。我明白了這個專業方向是我喜歡且想要為之奮斗一生的，當下的生活也是我所享受的，一切都在越變越好。后記又是一個櫻花開放的季節，我在研究生的校園里提筆寫下了自己的大學時光。大學四年一晃而過，一路走來跌跌撞撞，有過迷茫的時候，但最終還是找到了自己熱愛的方向。心里有光，一定能照亮遠方，哪怕會遲到，但一定會到達。這句話也送給即將高考的同學們，愿你們。風聲雨聲風聲雨聲七一勛章”獲得者｜為國護海模范王書茂：永遠紅心向黨眼前這位南海漁民，身材高大，腰桿筆挺，國字臉，黝黑的皮膚，眼睛炯炯有神。他是一名普通的漁民，祖祖輩輩以捕魚為生；他又是一名光榮的南海民兵，自1985年主動申請加入民兵組織起，便將守護南海作為畢生使命，1996年在島礁建設工地火線入黨。他就是潭門海上民兵連副連長王書茂。36年來，他參與多項國家重大涉海工作，在南海維權斗爭中沖鋒在前，不怕犧牲、寸步不讓，為維護我國領海主權和海洋權益作出杰出貢獻。帶頭捕魚致富的“船老大”【船老大的佼佼者】潭門鎮，位于海南省瓊海市東部沿海。自古以來，潭門漁民就在南海漁獵，“祖宗海”是潭門漁民對南海親切的稱謂。王書茂1956年出生于潭門鎮潭門村。他18歲時就開始跟隨父輩闖海，不僅掌握嫻熟的開船、潛水、捕魚技能，還十分熟悉海情海況，成為當地捕魚致富的領頭人、船老大中的佼佼者。上世紀八十年代初，王書茂擁有了一艘屬于自己的30余噸的木船，是潭門村第一批當船主的人之一。隨著耕海歲月的增加，他的漁船噸位逐漸增加，60噸、80噸、100噸……1985年，南沙漁業生產重新恢復。王書茂是最早一批到那里出海的漁民之一。2013年，王書茂響應政府號召，第一個承包大船——一艘850余噸的鋼質漁船，帶頭開大船、闖遠海。當時很多村民擔心投入資金太大有風險，觀望不定。他及時分享承包心得，打消村民顧慮。如今，全鎮已有上百艘具備遠海作業能力的大型漁船。【“茂哥”帶領漁民共同致富】“茂哥人好，是最值得信賴的人”“茂哥做的很多事，換別人是做不來的”“茂哥獲獎，當之無愧”……這是民兵連兄弟們對王書茂的評價。“茂哥一直是我們的帶頭人，大家都相信他的話，愿意跟著他干。在他的帶領下，潭門的漁船由小變大、從少到多，大家的生活也一年比一年富裕。”船老大、潭門海上民兵連三排排長王振福說。王振福與民兵連三排六班班長陳則波是被王書茂帶富的典型。他們從小就跟著王書茂學開船、潛水、抓魚。如今，王振福已從一名一窮二白的漁家少年，成長為駕駛大型漁船的船長，年收入40多萬元。陳則波也已當了20多年的船長。“當年我13歲出海，還是少年，什么都不會，不懂的事就向茂哥請教，他從來不會保留，看到我做錯的地方，也會指出來。幾十年他一直如此，對其他人也這樣關心幫助。”“為國護海”深刻心中【愛國愛海根深蒂固維護主權寸步不讓】在王書茂看來，他與所有潭門漁民一樣，愛國愛海是根深蒂固的。上世紀九十年代以來，潭門漁民正常作業經常遭到部分周邊國家的無理驅趕、襲擾和抓扣，要求他們在所謂的“認罪書”上簽字。面對威逼利誘，沒有一個潭門漁民這么做。一次次被無理抓扣激發著潭門人骨子里的愛國之情，他們積極踴躍地加入民兵連，投身南海維權斗爭、南沙島礁建設。1996年的一天，正在捕魚的王書茂發現某國人員欲侵犯某無人島礁，他帶領民兵連弟兄，堅守島礁7天7夜。7天虧損八九萬元，他說：“守好‘祖宗海’是我們的本分。”2014年5月，王書茂率領民兵連10艘漁船、200多名民兵骨干，守護我鉆井平臺，有力地維護了南海主權不受侵犯。【漁民建礁第一人任務比命重】王書茂是漁民建設南沙島礁第一人。他不僅自己主動請纓，還帶領家人一起開船運送建筑材料，留下了“三代同堂建設南沙”的佳話。多個島礁都曾留下他揮汗如雨的身影。參與建礁使命榮光，他每次都豁出命地干。王書茂回憶，最困難的一次是在某個島礁，風浪大、礁盤小，在別處一趟能轉駁一噸水泥的小艇，在此處只能拉一包50公斤的水泥。為加快工期，小艇不停，漁民換班吃飯，持續干了半年。在他心中，個人安危事小，建設島礁事大。1998年1月的一天，運送建設島礁物資的漁船突遇9級狂風，4米高海浪擊打木船。王書茂沉著指揮民兵連在船頭拋錨，船頭迎著浪頭，在海上漂了4天4夜，鬼門關前走了一遭。他說：“就是把命丟了，也要把黨和國家交給的任務完成好。”30多年來，王書茂帶領民兵連兄弟全身心撲在島礁建設上，累計出動漁船800多批次，運送各類建材400多萬噸，協助完成了多個島礁的施工任務。海上、岸上，都擔起共產黨員的責任【保護漁民生命財產安全：多年來救援漁民600多人次】自古行船半條命。每遇漁民遇險，王書茂總是第一個沖出來救人。1996年冬季的一天，東北季風達七八級，離潭門港20多海里的海域，一艘木船發動機損壞，船上20名漁民有生命危險。他得知后，立即帶人頂風出海搜救，搜救一整天，終于救回漁民，拖回漁船。遇到他國漁民遇險，王書茂同樣伸出援手。王振福永遠忘不掉2001年那次海上遇險：“海上風大雨大，漁船都趕到中業島附近避風，我們都在甲板上各自的位置堅守，自顧不暇。但看到他國漁船翻沉，很多漁民落水，茂哥帶頭實施救援，成功救起來十幾個人。”南海風高浪急。多年的行船歷程中，王書茂組織漁民抗擊臺風、開展生產自救120多次，救援漁民600多人次，盡最大努力保護了漁民的生命財產安全。【發展休閑漁業等產業讓村莊、南海越來越美麗】出于海洋生態保護的需要，潭門鎮上百艘木質漁船需要轉產轉業。自2018年起，王書茂積極投入到休閑漁業的政策制定和宣傳推廣之中。截至目前，全鎮已有近400位漁民分別組織成立了5個休閑漁業合作社，發展海上垂釣、民宿等第三產業。如今的潭門港內，五星紅旗在大型漁船船頭飄揚，“造大船、闖深海、抓大魚”的雄心壯志變成了現實；潭門港外，漁家民宿、海上垂釣、潛水基地等蓬勃發展，潭門鎮已成為遠近聞名的南海漁業文化旅游名鎮。今年4月，在黨員和群眾的擁護和支持下，王書茂被推選為新一任潭門村黨支部書記。村民們期待他帶領全村走得更好、更遠。新的崗位，有新任務。王書茂計劃在繼續抓好民兵連訓練、做好維權任務的同時，抓住鄉村振興的契機，著力改善村容村貌，大力發展休閑漁業，讓這座海邊漁村更富足、更美麗、更文明。“只有讓南海越來越美麗、鄉親們的日子越過越好，才無愧于‘七一勛章’，無愧于共產黨員的身份。”王書茂說。【基礎運用】1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.失夫、喪子、被逐、乞討,一個個災難接踵而至地闖進祥林嫂的悲慘生活,連在陰間與兒子見面的唯一希望也被民間宗教碾得粉碎。B.曹雪芹在悼紅軒中,披閱十載,增刪五次,處心積慮,歷盡艱難,創作出古代最優秀的小說《紅樓夢》,給后人留下最為寶貴的精神食糧。C.無論是鼓吹全球化還是自由化,歐美集團的最大目的就是獲取暴利,而且他們獲取暴利的方式在許多發展中國家已屢試不爽。D.我校經過爭創省級示范高中的兩年建設,原來幾排舊危房舍脫胎換骨不見了,如今校園面貌煥然一新。2.下列各句中,沒有語病的一項是()A.加強和改進藝術評論工作,引領藝術創作和群眾藝術鑒賞水平,糾正不良創作傾向,是藝術評論家必須承擔的職責。B.《深化普通高中課程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發展,為每個學生提供適合的教育,以滿足不同潛質學生的發展。C.這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設計有機結合,為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。D.智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節目的傳統觀念,用戶可以方便地通過電視上網進行一系列的社交、娛樂活動。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是()過去的兒童教育是注入式教育,只要把種種的死知識、死教訓裝入他頭腦中,就以為滿足。?,?,?,?;?。?。兒童自由的讀物,實在極少。我們出版這個《兒童世界》的宗旨就在于彌補這個缺憾。①教師教一課,他們就讀一課②刻板莊嚴的教科書,就是兒童的唯一讀物③我們雖知道之前的不對④然而小學校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣⑤而且各種教育,仍舊是被動的,不是自動的⑥也想盡辦法去啟發兒童的興趣A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②4.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20字。在傳統思想,特別是儒家思想的束縛之下,中國人勇于言義,羞于言財。但是,這種情形并不是①。在傳統社會生活中,中國人對財的追求可謂始終如一。自從個人財產出現以后,②,民間對財神的崇拜就是追求財富的一種表現形式。在供奉財神之時,人們把對財富的渴望③,幾炷香火,一片癡情。

5.請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景。字數不超過30字。黛玉一見,便吃一大驚,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此!”……寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的。”賈母笑道:“可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不可。”6.下面是一則諷刺當前某些領導的笑話,根據全文內容,補寫出老秘書的話,使文章完整且有諷刺意義。為了解當前的經濟形勢,某局幾位領導決定外出考察,并吩咐新來的秘書小劉制訂考察計劃和考察路線。小劉花了兩天時間,寫好送了上去,沒想到卻被領導駁回,要求重做。無奈,他便找已退休的老秘書取經。老秘書問他參照的是什么地圖。小劉說:“當然是《中國交通圖》了。”老秘書聽了,搖搖頭,說：7.下列是某校突發事故應急流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。

【能力提升】閱讀下面的文字，完成第8～10題。探春當家 曹雪芹剛將年事忙過,鳳姐兒便小月了,在家一月,不能理事,天天兩三個太醫用藥。王夫人便覺失了膀臂,一人能有許多的精神?凡有了大事,自己主張,將家中瑣碎之事,一應都暫令李紈協理。眾人先聽見李紈獨辦,各各心中暗喜,以為李紈素日原是個厚道多恩無罰的,自然比鳳姐兒好搪塞。便添了一個探春,也都想著不過是個未出閨閣的青年小姐,且素日也最平和恬淡,因此都不在意,比鳳姐兒前更懈怠了許多。只三四日后,幾件事過手,漸覺探春精細處不讓鳳姐,只不過是言語安靜,性情和順而已。這日王夫人正是往錦鄉侯府去赴席,李紈與探春早已梳洗,伺候出門去后,回至廳上坐了。剛吃茶時,只見吳新登的媳婦進來回說:“趙姨娘的兄弟趙國基昨日死了。昨日回過太太,太太說知道了,叫回姑娘奶奶來。”說畢,便垂手旁侍,再不言語。彼時來回話者不少,都打聽他二人辦事如何:若辦得妥當,大家則安個畏懼之心,若少有嫌隙不當之處,不但不畏伏,出二門還要編出許多笑話來取笑。吳新登的媳婦心中已有主意,若是鳳姐前,他便早已獻勤說出許多主意,又查出許多舊例來任鳳姐兒揀擇施行。如今他藐視李紈老實,探春是青年的姑娘,所以只說出這一句話來,試他二人有何主見。探春便問李紈。李紈想了一想,便道:“前兒襲人的媽死了,聽見說賞銀四十兩。這也賞他四十兩罷了。”吳新登家的聽了,忙答應了“是”,接了對牌就走。探春道:“你且回來。”吳新登家的只得回來。探春道:“你且別支銀子。我且問你:那幾年老太太屋里的幾位老姨奶奶,也有家里的,也有外頭的,這兩個分別。家里的若死了人是賞多少?外頭的死了人是賞多少?你且說兩個我們聽聽。”一問,吳新登家的便都忘了,忙陪笑回說:“這也不是什么大事。賞多賞少,誰還敢爭不成!”探春笑道:“這話胡鬧。依我說賞一百倒好。若不按例,別說你們笑話,明兒也難見你二奶奶。”吳新登家的笑道:“既這么說,我查舊帳去,此時卻記不得。”探春笑道:“你辦事辦老了的還記不得,倒來難我們。你素日回你二奶奶也現查去?若有這道理,鳳姐姐還不算利害,也就是算寬厚了。還不快找了來我瞧。再遲一日,不說你們粗心,反像我們沒主意了。”吳新登家的滿面通紅,忙轉身出來。眾媳婦們都伸舌頭。這里又回別的事。(節選自《紅樓夢》)8.作者為什么要在文章開始提到鳳姐生病一事?9.賈府中人為什么干活時“比鳳姐兒前更懈怠了許多”?10.請結合文本內容,分析作者在塑造人物形象時所使用的手法。暑期作業計劃（第21練）答案與解析【基礎運用】1.解析:C項,屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯。合乎語境。A項,接踵而至:形容人或事物接連不斷地到來。此句中“接踵而至”的“至”與“闖進”一詞重復了。B項,處心積慮:千方百計地盤算。多含貶義。感情色彩不當。D項,脫胎換骨:比喻徹底改變立場觀點。常用于人,此處用錯了對象,而且不合語意。答案:C2.解析:A項,搭配不當,“引領”和“鑒賞水平”搭配不當;B項,成分殘缺,“滿足”缺少賓語,應在“學生的發展”后加上“需求”;C項,句式雜糅,應把“選配了”改為“選配的”。答案:D3.解析:③句“之前的不對”承接上文“注入式教育”,⑥句“也”字是進一步補充說明,④句轉折然后與⑤句構成遞進,②①談“教科書”,語意連貫,應該連在一起,同時②句的“讀物”開啟下文橫線后的“讀物”,②①應為最后兩句。答案:B4.解析: