本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁九年級學生畢業操行評語寫好操行評語是各個學校老師的重要工作之一，它具有鑒定、管理和引導的職能。你想知道九班級同學畢業操行評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的九班級同學畢業操行評語吧!

九班級同學畢業操行評語【優秀篇】1.黃嫣然嫣然人正如其名，外靜內秀不流俗。待友真似無聲雨，行事自如不唐突。求知治學踏實行，不事張揚能自主。努力開創不停步，只為心中有藍圖。

2.譚若彤若彤為名含義深，切莫蹉跎負此生。陽光率性心底寬，心直口快葆童真。求學本是艱辛路，唯憑執著與勤奮。錦繡年華當自強，登臨絕頂采星辰。

3.田承浩其人如田方方正，胸懷坦蕩不自封。熱忱逢人三分笑，樂觀做事益求精。愛好廣泛樂嘗試，心地純良玉壺冰。自信憑風三千里，白云生處攬絕勝。

4.王敬軒器宇軒昂好兒郎，運動場上露鋒芒。自信樂觀心氣高，正直為人有擔當。出語幽默能娛人，踏實向學為自強。常思絕頂風光好，進取人生味道長。

5.向東熠日出東方光熠熠，名姓之中寄深意。熱忱友善多友朋，敏銳善思顯靈氣。下筆錦繡自成景，出語儒雅品不低。心中常懷鴻鵠志，踏地而行勤為梯。

6.向真人如其名屬向真，不虛不偽真性情。敦厚誠懇少機心，訥于言語能篤行。心有所鐘在理化，盡心履職動腦筋。大智若愚好兒男，從來深得天垂青。

7.楊子鳴玉樹臨風瀟灑男，舉手投足紳士范。下筆深思又熟慮，慢條斯理出言談。友善待人不偽飾，恥于取巧埋頭干。友朋賜號阿凡達，百折不撓方英雄。

8.張家靖共性張揚有活力，快言快語不拘束。愛好廣泛樂表現，活動踴躍拼勁足。頭腦敏捷思維快，應學有節虛心竹。自信青春定有為，謹言慎行破繭出。

9.張瑾怡玉質怡人張家女，玲瓏難掩凌云心。教室攻書長才智，操場飛奔顯精神。踏實盡職不茍且，和顏悅色友朋親。良習養成終身益，彩虹見時雨后晴。

10.張楠萌楠木參天本棟梁，歷經磨礪方長成。隨和性情少機心，坦率為人誠為本。遵規守紀稱模范，惜時勤學培深根。青春當懷凌云志，一覽眾山好風景。

11.陳思源飲水思源不忘本，父母取名寓深情。滿懷雄心進東方，愿以篤行求精進。熱忱開朗自來熟，爭分奪秒忙耕耘。青春韶華多磨礪，成學當記勤且恒。

12.周澤政天真赤子真萌神，一顰一笑悅人心。落筆橫平豎又直，行事方正法規清。英語代表盡職責，活動踴躍是尖兵。劈波斬浪苦做槳，凱歌奏時側耳聽。

13.朱玉揚薩克斯曲玉聲揚，直入云天寄豪情。真誠為人多友朋，追求卓越長精神。笑意粲然儒雅范，學海泛舟有雄心。男兒志遠不空談，越甲吞吳事可成。

14.宗峪含虛懷若谷謂峪含，海納百川蔚壯麗。鼓槌揮動振玉聲，話語出時諧滿篇。笑容如春風拂面，招朋引伴享清歡。花季逐夢正值時，志在遠方天地寬。

15.萬欣怡曾經害羞小女孩，抽枝散葉長成材。從容笑臉溢活力，清亮語聲靈智開。凡事盡力而為之，只求心安不自哀。韶光易逝不虛擲，奮斗之路春常在。

16.王澳來神龍架人出山來，淳樸堅韌真本色。真誠和善多友朋，謹言慎行自有格。運動場中敢亮劍，書山路上勤跋涉荊棘坎坷渾不怕，要上絕頂奏凱歌。

17.王鶴翔八尺男兒群中鶴，籃球場上一尊塔。幽默坦率能合群，有心讀史求通達。知恥后勇誠珍貴，見賢思齊乾坤大。學海揚帆應有志，屠龍有術闖天際。

18.彭正中老師特殊喜愛你，你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力，散發著馨香，無論是學校布置的哪一項任務你都會努力的去完成，呈現著你的自尊和責任感以及進取心。最觀賞你寫字的樣子，沉穩而又一絲不茍。望留意敏捷的學習方法，不斷挑戰自己，再頑強一些。

19.同學你是一位很乖巧可愛的女孩,常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細學習，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱忱，活躍并且英勇。我想，笑容將會更加絢爛!

20.賀霞這個學期你的無奈又多了幾分，這不是老師情愿看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力，究竟你的當務之急是要搞好學習成果。進展才是硬道理，搞好成果才是扭轉一切不開心境況的唯一方法!看到你能從一度的迷失中再次調整到正確的人生航向上來，老師感到很興奮。時間剩余已經不多，盼望你能抓緊這最終的沖刺階段，迎接更美妙的明天!

九班級同學畢業操行評語【熱門篇】1.性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴峻，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期盼著這一天。

2.穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成果是全班同學的學習榜樣，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

3.敬重師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結閱歷的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假仔細總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

4.敬重師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也間或遲到，學習成果優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。

5.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經成為了學習的仆人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中同學日常行為規范上尚有許多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成果在肯定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

6.有肯定的組織協調力量，任班級文藝委員工作仔細負責。上課能仔細聽講，準時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成果較入學時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關健是要仔細分析緣由，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意情愿，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。

7.熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習樂觀主動，上課仔細聽講，準時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成果齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。

8.敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能樂觀參與班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課用心，作業仔細，成果優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大關心的。望連續努力，向特招班同學發起沖擊。

9.懂事有孝心。敬重師長，團結同學，有劇烈的集體榮譽感，學習成果優秀。對一些問題過于多慮對學習產生肯定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特殊提示你要留意的是穩定心情穩定成果。

10.你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信說得的不如做得多，由于你優秀的學習成果悄悄地證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說你還是要加強與他人進行語言溝通的，這也是末來社會的需要，你說呢?

11.身為班干，堅持原則是你的最大優點，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻。學習特別刻苦，成果優異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應當更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

12.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的共性化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔憂。高考的腳步近了，我盼望成果優秀的你不能滿意于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝!

13.你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現出來，尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。

14.性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成果賜予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的溝通，力爭成為一名全面進展的中同學

15.學習目標明確，態度端正，成果良好。敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，能樂觀參與班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成果均衡進展，我堅信以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新呈現在老師和同學面前。我期盼這一天!

九班級同學畢業操行評語【最新篇】1.活潑熱忱而大方給同學和老師留下了美妙的印象，工作仔細負責，組織編輯黑板報成果突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應了一次很好的自我分析的機會。

2.品德端正，學習努力，與同學相處融洽，樂觀與老師溝通。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感愛好的書，進展自己多方面的愛好和特長。

3.你性格開朗，環境適應力量強，有良好的交際力量，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，仔細負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的長久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿足的答卷。

4.李學進你具有敏捷的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和諧相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來不是夢，用行動和成果來證明你是一名令家長驕傲的好同學。老師信任你能行。

5.誠懇熱忱，樂于助人敬重師長，是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好，能遵守學校的各項規章制度，但時間觀念不夠強。實習期間，有要求上進的欲望，能夠準時完成實習任務，多向技能先進的師傅請教，肯定會有較大的收獲，總之，是一名綜合表現良好的畢業生

6.你聰慧伶俐，反應靈敏，待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。但在學習上要學會約束自己，嚴格要求自己，培育精益求精力求完善的作風，入廠實習期間，發揚了勤學好問，樂于探究的精神，連續保持，有更大的進展空間，總之，是一名綜合表現良好的畢業生

7.該生在校期間敬重老師，聽從老師管理，擔當樓長期間，負責宿舍衛生管理宿舍同學關系等相關工作，參加了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設貢獻力氣，是班主任的好助手。學習樂觀努力，實習期間勤于動手，嚴格遵守實習工廠各項規章制度，屢次獲得好評，綜合來說，該生是一個綜合表現為優的同學。

8.你平常言語不多，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時，你清楚的規律靈敏的反應，讓人印象深刻，作為數控實習副班長，基本能協作好老師，有肯定的工作力量。下廠實習期間，學習自主性強，擅長思索，總之，是一個優秀的畢業生。

9.該生在校期間，能做到不遲到不曠課，上課仔細做好筆記，假如不信任自己注定平凡，那就用頑強把困難壓倒，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠實習期間，能夠按時完成實習任務，要信任努力就會有回報，總之，該生是一個綜合表現為優的畢業生。印象中，你熱忱大方懂事有孝心敬重師長為人懇切，能夠圓滿完成老師交代的任務，數控高級工實習時，也能樂觀思索，踏實地完成實習任務。下廠實習期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進心強，是一個優秀的畢業生。

10.你聰慧活潑，思想活躍，反應快捷，有較強的記憶力理解力和接受力量;但有時卻給人浮躁之感，心不靜，課堂簡單開小差，話較多，小動作也多，遇事喜愛斤斤計較，缺乏男子漢應有的胸懷與氣度，這已經對你的學習與成長造成肯定的阻礙，導致你成果退步很大，同學關系也并不很融洽。盼望你準時反省，端正態度，轉變作風，奮起直追，重回優秀生行列!

11.你性情溫存，純樸大度，待人真誠友好，善解人意，樂于助人，很受大家喜愛。見到你時，你總是那么安靜安詳，謙謙有禮，聽話專注，做事樂觀仔細，細心有條理。你有抱負，上進心強，勤奮踏實，樂學善學，專心專一，學習效率高，各科進展均衡，期中考試更是接近班級百名，進步迅猛，令大家刮目相看。豬年了，盼望你連續揚鞭策馬，及早闖入班級百強!平常，你也應多參與體育熬煉，多與同學溝通喲。

12.進入初三，你愈益穩重成熟，善解人意，不多話，不多事，有了較強的擔當精神，待人接物顯得謙謙有禮，頗受大家好評。你喜愛集體，遵守紀律，愛勞動，講衛生，工作能盡心盡力，操行表現良好，進步突出，值得表揚。你學習態度比較端正，課堂聽講課后作業都很仔細專心，本學期進步明顯。盼望再接再厲，連續揚鞭策馬，奮勇向