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文檔簡介

第應屆生自我評價十篇

應屆生自我評價十篇

應屆生自我評價篇1

光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從__年進入師范學院計科系就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設等獎學金,并被院列為了生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

以上是我的畢業生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

應屆生自我評價篇2

善于提出建議,在參加社會實踐活動的過程中,我會想團隊表達我的想法;

計劃性強,對于第二天需要完成的事情,我會在前一天的晚上做好第二天大致的工作方向計劃;

做事情很拼命,對于我負責的任何一項工作,我都會認真地負責到底,哪怕是加班或者需要更多的額外時間。當然,我會尋找有效率的方法,來盡可能地避免時間的浪費;

適應能力強,朋友對我的評價是雜草,放在哪里都可以生長,所以對于一個新的環境,我可以迅速找到適應的方法;

表達能力強,在志愿者協會外聯部,我的工作是拉外聯以及聯系校內外,所以經常與人打交道,磨嘴皮,久而久之,在表達某件事的時候,就能夠尋找到清晰簡潔的表達形式和方法;

●對工作充滿熱情,并善于在工作中尋求樂趣,我是天生的樂天派,對待事情通常都是有比較樂觀的想法,會尋求很多途徑去解決,不會輕易放棄或者沮喪。

應屆生自我評價篇3

眨眼間一個月快過去了,自從來到__公司實習到現在已經有一個多月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習自我評價。

這次的實習我之所以選擇了做平面設計,是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業,平時在學校也有學習相關軟件,為了自己的基礎更牢固,技術更全面,我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到畢業以后有想一直從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

我實際實習內容是對公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達到事半功倍的效果。

一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性。

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。

通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

應屆生自我評價篇4

我有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業要求的用友和金蝶財務軟件。思維發散,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感超強,有團隊合作精神,助人為樂,有較好人際關系,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。

應屆生自我評價篇5

我是財經大學金融系金融(含保險)專業_屆畢業生,在求學生涯的四年大學學習過程中,經歷過失敗和挫折,經歷過成功與幸福,我孜孜以求,不惜奮斗,而正所謂“一份耕耘,一份收獲”,我的付出有了回報。

通過大學四年專業課的學習,能掌握并熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業、銀行會計、商業銀行、西方經濟學等專業知識和技能,并掌握了計算機初級,中級知識,能熟練運用windows操作系統,熟練掌握internet,能用wps、microsoftword等進行文檔編輯及操作,并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了microsoftvisualfo_pro數據庫的制作。

在學習上刻苦認真,渴望上進,努力學習每一門課程,并通過了國家二級計算機考試。在實踐生活中,我把自己放在現實社會中學習社會知識,參與了很多社會實踐活動,極大的豐富了自己的社會知識。

這就是我,一個具有扎實專業基礎,較高綜合素質,小事細作,大事敢為,率直開朗,謙恭樂為的金融系學生。當然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來者,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。

應屆生自我評價篇6

時間飛馳而過,不經意之間就要闊別生活和學習了3年的校園走向社會了!經過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業生自我評價:

在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、自我評價網充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,范本網上天地能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。

在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,自我評價網走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!

應屆生自我評價篇7

應屆生簡歷自我評價

本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。我個性活潑開朗,有積極的人生態度,對人熱情樂于助人。工作態度積極,有熱情能處理好人際關系。在工作那種做到實事求是,能勝任自己本職工作,努力完善自己,提升自己的專業素質。

應屆生自我評價篇8

本人性格開朗活潑,心理素質好,做事踏實穩重、有耐心、責任心,為人誠懇、坦率,團結同學、尊敬老師。能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

在校期間,擔任組織委員,只要有同學需要幫助的我都會盡心盡力去做,對老師和同學交代我幫忙做的事情我都會一絲不茍的去完成,我知道這不但是對別人負責更是對自己負責,自己的組織領導能力在學習中得到了不斷的提高,具備較強的組織領導能力和交際能力以及處理好自身人脈關系。

同時時間觀念和責任心都很強。對自己的要求也很高,在我的積極爭取下,有幸成為學院培訓中心變電站勤工儉學幾名同學中的一名。在學院變電站勤工儉學期間,除了變電站的日常維護工作,我還參加了幾次比賽的賽前準備工作及相關服務。在這當中我各方面的能力都有了一定的提升,而且與電氣設備的頻繁接觸使我對其更加了解。利用在學校變電站勤工儉學的機會努力的把自己看到的各種設備與書本上的理論知識相結合。我相信這對我以后的工作和學習有很大的幫助。

在實踐生活中,我已具有了一定的實際操作能力和技術,通過實踐積累了豐富的工作經驗。本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,一系列的實踐工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!

本人學習的是工商企業管理專業,當時對會計這方面工作也比較感興趣。具有扎實的管理專業的知識,熟悉計算機的基本知識,能熟練的操作word、e_cel、powerpoint等計算機辦公軟件;本人在學習管理專業知識外,還自學會計方面的知識,通過自己的努力,取得了會計從業資格證書;希望能從事會計方面和人力資源管理方面的工作。本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人,思維嚴謹,具有較高的人際交往和工作協調能力;本人學習的是工商企業管理專業,當時對會計這方面工作也比較感興趣。希望能從事會計方面和人力資源管理方面的工作。

應屆生自我評價篇9

本人之所以來貴公司應聘職位,不是撒網捕魚,而是認真研究了行業眾多出色的公司,將其招聘要求與自己做了匹配之后的重大決定。決定來貴公司,正是因為貴公司需要型人才,本人認為自己完全符合要求才來應聘的。

也許這就是緣分吧!以前沒覺得自己的特點能夠算得上是優點,但看到貴公司對應聘者的要求正是要能夠思想活絡、喜歡“胡思亂想”時,我簡直看見了貴公司在向我招手。的確,本人是一個思想活絡的人,更是一個喜歡“胡思亂想”的人。以前只覺得這兩點,如果找工作的話,興許得要“修飾”一下才可以拿出去應聘,但本人比對了下貴公司需要的人才,其中的要求與本人的特點算是完全吻合了,而貴公司對喜歡“胡思亂想”有如此高的評價,讓本人看后覺得自己能夠在貴公司大有作為!

思想活絡或許聽起來還像一個優點,而喜歡“胡思亂想”這一點,著實讓本人驚訝了。不過看了貴公司的要求后,本人也對自己這一點做了一番評價。喜歡“胡思亂想”這意味著想象力一定是豐富的,這對于寫文案出點子來說,的確非常有優勢了。在這一點上展開來講的話,那本人又能講講自己其它也許能夠對得上貴公司要求的優點了。

本人非常喜歡閱讀,光電影的閱讀量就有3k+,書籍則更多,并且本人在每一次閱讀之后都會寫讀后感,這些都能夠為自己未來給貴公司輸出點子提供靈感以及素材。本人寫的這些讀后感都放在了自己的網站里面了,貴公司在了解本人時,可以一并翻看這些本人認真寫下的文字,這些文字是本人做好工作的前提和保證,貴公司讀后一定會肯定本人的思想活絡了。

當然,本人除了達到貴公司明確需要的兩點要求外,也有許多也許能夠為貴公司帶來利益的優點。比如,本人是一個舍得吃苦的人。雖然貴公司不一定有這么苦給員工吃,但是貴公司一定會有無數的加班在等著員工來吃,本人不管是加班還是不加班,都是以做好自己的工作為前提的,沒有做完或者做好,需要加班完成的工作,本人一定不會逃避,更不會因為加班而退縮!

本人對于工作的觀點是工作初期的錢可以少一點,但是一定要可以學到東西,可以讓自己成為一個更好的人。

應屆生自我評價篇10

(1)有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,吃苦耐勞,有較強的組織,注重團隊合作精神和集體觀念。具有較強溝通能力和學習能力。能迅速融入工作環境,根據工作需要迅速吸收新知識。希望貴公司能給我一次機會,我將會積極進取,奮力拼搏,爭創佳績,并與公司共同進步!

(2)我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,待人誠懇,工作認真,富有敬業精神。在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下,我通過自學考試取得了會計從業資格證,更鍛煉了我對數字的敏感性以及更好的提高了自身的邏輯思維。在這,請領導相信我的實力,給我一次證明自己的機會,也同樣證明貴公司的正確選擇。

(3)我是個活潑開朗,樂觀向上的女生,擅于與人交往,溝通,口齒伶俐,思維敏捷,能夠吃苦耐勞。平時喜歡登山看風景,看書。

(4)本人樂觀向上、為人誠懇、興趣廣泛、擁有較強的適應能力、能腳踏實地、吃苦耐勞。大學三年,我既注重基礎課的學習,有注重對能力的培養。在校期間,我刻苦學習,認真努力學習專業知識,學習了成本會計與實訓,管理會計,財務管理,財務會計與實訓,會計電算化,統計學,審計學,稅務會計與實訓,金蝶ERP、E_CEL在財務中的應用等專業課程。以優異的成績完成了基礎理論課的學習,努力提高自己的學習能力和分析能力,并可以熟練使用辦公軟件,對電腦有一定的操作能力。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍,充實自己。

(5)格開朗活潑,集體榮譽感強,注重團隊合作,能很快融入集體,有較強的適應能力,刻苦耐勞,對工作認真負責,有較強的組織能力和溝通能力

(6)生活中,我性格開朗活潑,樂觀向上,待人熱情、真誠;善于與人交流,適應能力強;工作中,我積極勤奮,工作認真負責,積極主動,吃苦耐勞,意志堅強,能夠承受壓力,紀律性強,有團隊精神;喜歡自由不受拘束,所以想擁有一份工作使地點不會太固定的工作,能多接觸新鮮的東西,開拓視野,增長見識。

(7)性格開朗、為人誠實,待人熱情、真誠;能吃苦耐勞,勇于創新;擁有團隊協作精神和有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活動中充分發揮出自己的.作用。

(8)在學習上,具有比較強的專業理論知識,基礎扎實,動手能力強,有很強的自學能力;在生活上,勤儉節約,樂觀,為人忠厚,有良好的人際關系;在工作上,細心謹慎,責任心強,易于溝通,具有良好的團隊合作精神和創新精神,如果適合隨時到崗,相信認真誠實樂觀的我及工作

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