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文檔簡介
第頁共頁幼兒園小班科學教案：毛豆朋友教學目標：1.了解植物生長的基本過程和要素。2.培養幼兒的觀察能力和動手能力。3.培養幼兒的團隊合作精神。教學準備：1.播種盤/花盆2.毛豆種子3.土壤/土4.肥料5.水壺6.小鏟子7.放大鏡/顯微鏡8.磁石9.砂紙10.海綿11.幼兒園的花壇或室內花盆教學過程：引入：1.教師向幼兒介紹本節課的主題：毛豆朋友。2.教師可以展示一些不同種類的植物照片，并詢問幼兒對植物的了解和觀察到的特征。探究：1.教師給每個幼兒一個小播種盤或花盆，并告訴他們接下來要種植一種叫做毛豆的植物。2.教師向幼兒展示毛豆種子，并讓他們觀察種子的外觀、顏色和大小。3.教師引導幼兒用小鏟子在盤子或花盆里填充土壤，然后將毛豆種子埋在土壤中并輕輕壓實。4.教師給每個幼兒一瓶水壺，并指導他們小心地給種子澆水。5.教師告訴幼兒，為了幫助毛豆更好地生長，他們還需要給它提供陽光和適當的肥料。6.教師可以引導幼兒在觀察毛豆生長的過程中記錄下來，可以用繪畫、拍照或者寫字的方式。拓展：1.教師可以用顯微鏡或放大鏡讓幼兒觀察毛豆種子的微觀結構。2.教師可以讓幼兒用磁石吸附住一些鐵屑，然后觀察鐵屑在磁石上的變化，并與毛豆種子的外表進行對比。3.教師可以用一塊砂紙來磨擦一個幼兒的手，然后讓他們觀察手上的皮膚是否有變化，并與毛豆在生長過程中受到的外界環境影響進行對比。總結：1.教師與幼兒一起回顧整個實驗過程，并討論他們觀察到的現象和結論。2.教師引導幼兒總結植物生長的要素和過程，并強調團隊合作的重要性。延伸活動：1.教師可以讓幼兒每天觀察毛豆的生長情況，并記錄下來。2.教師可以帶領幼兒在幼兒園的花壇或室內花盆里種植更多的植物，并讓他們一起照顧這些植物。3.教師可以組織幼兒一起制
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