大班體育課教案《報紙游戲》(2)大班體育課教案《報紙游戲》(2)精選2篇（一）教學目標：1.培養學生的團隊合作意識和溝通能力；2.增強學生的身體素質和協調能力；教學準備：1.準備足夠的報紙；2.準備一個大空地或體育館；教學過程：引入活動：老師介紹游戲的名稱和玩法，并告訴學生這個游戲需要大家團隊合作，展示出色的溝通能力和協調能力。活動一：“失落的島”1.將報紙撕成一張一張的小塊，散落在大空地或體育館中間；2.將學生劃分為幾個小隊（每隊4-6人）；3.每個小隊派一個人站在一邊，其他人站在另一邊；4.在老師口令下，小隊的成員通過站在報紙上快速移動，將報紙從大空地的地上全部取走；5.時間到后，看哪個小隊的報紙最多，數量最大的小隊獲勝。活動二：“報紙橋”1.將報紙撕成一張一張的小塊，散落在大空地或體育館中間；2.將學生劃分為幾個小隊（每隊4-6人）；3.每個小隊派一個人站在一邊，其他人站在另一邊；4.在老師口令下，小隊的成員要通過將報紙疊放在一起，形成一座可以承受一個人的橋；5.小隊的成員依次經過橋，走到對面；6.橋上的報紙只能用一次，不能用手扶持；7.時間到后，看哪個小隊的橋最長，最牢固，最多的小隊獲勝。活動三：“報紙跳躍”1.將報紙撕成一張一張的小塊，散落在大空地或體育館中間；2.將學生劃分為幾個小隊（每隊4-6人）；3.每個小隊派一個人站在一邊，其他人站在另一邊；4.在老師口令下，小隊的成員要通過跳躍的方式，將報紙踩碎；5.時間到后，看哪個小隊踩碎的報紙最多，數量最大的小隊獲勝。總結：老師和學生一起總結這個游戲的目的和收獲，并鼓勵學生將團隊合作和溝通能力應用到平時的學習和生活中。大班體育課教案《報紙游戲》(2)精選2篇（二）課時：1節課（40分鐘）教學目標：1.能夠正確掌握報紙游戲的規則和要領；2.培養學生的團隊合作意識和溝通能力；3.通過游戲活動，鍛煉學生的身體協調能力和反應能力。教學準備：1.足球；2.報紙。教學過程：Step1：熱身活動（5分鐘）老師與學生一起進行熱身活動，如慢跑、拉伸等，準備好身體。Step2：介紹游戲規則（5分鐘）老師向學生介紹《報紙游戲》的規則：學生將搭成一座橋的手臂伸向上方，將一張展開的報紙放在手臂上；其他學生則一個接一個地從橋下通過，目標是盡可能多地通過橋，同時不要讓報紙掉下來。Step3：示范與實踐（10分鐘）老師與幾個學生示范一遍游戲的過程，然后讓學生們分成小組進行實踐。學生們先自由組隊，然后按隊列依次通過游戲橋，并計算每個小組成功通過的人數。Step4：分析與總結（10分鐘）老師與學生一起分析過程中的問題和困難，并總結成功通過的要點和策略。引導學生們思考團隊協作的重要性以及如何更好地溝通合作。Step5：再次實踐（5分鐘）根據學生們的反饋，再次進行一輪游戲實踐，看看學生們是否能夠在第二次嘗試中做得更好。Step6：總結與反思（5分鐘）游戲結束后，老師與學生一起進行總結和反思，讓學生們分享他們的體驗和心得，以及在游戲中學到的東西。Step7：課堂延伸（5分鐘）提醒學生在課外活動中多加練習，增加團隊合作和身體素質。Step8：課堂作業（5分鐘）讓學生回家后寫一篇關于《報紙游戲》的心得體會，分享自己在游戲中的經