生活使?我懂得了珍惜作文500字_第1頁
生活使?我懂得了珍惜作文500字_第2頁
生活使?我懂得了珍惜作文500字_第3頁
生活使?我懂得了珍惜作文500字_第4頁
生活使?我懂得了珍惜作文500字_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

.::;生活使我明白得了珍惜作文500字

篇一:生活使我明白得了珍惜

生活使我明白得了珍惜

?一?

生活象一首歌,吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩,但我過得有滋有味;所有的日子未必盡如人意,但我明白得享受每一個漂亮的霎時。生活中有凄風苦雨,也有鮮花燦爛,鮮花讓我們自信,波折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強,因此我明白得了珍惜,珍惜生活給予我的每一份禮物,不論它是“碧空萬里〞仍然“烏云滿天〞。

生活象一首詩,有時雋永深沉,有時簡約明了,有時又淡泊如霜,但無不是感情的噴發,心靈的宣泄。詩具有微妙的情感,富有節拍,生活又何嘗不是如此呢?因此我明白得了珍惜,珍惜生活中每一首詩,即珍惜生活中的每一節旋律,由于它們都富有生命色彩。

生活象大海,時而風平浪靜,優美如畫;時而波浪吼叫,凄涼悲壯;時而狂風爭鳴,波浪沖天。人生如海水,不碰著巨石或礁石難以激起漂亮的浪花。生活中沒有失敗和波折,就不會有勝利。因此我明白得了珍惜,珍惜我的生命,由于生命是如此的得意。

人生之路,漫長而崎嶇,說不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有圈套。我們只要一步看一步。逢山開路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,不論走過的日子有幾多坎坷,我不時相信:英勇前行,前面有燦爛的陽光,誘人的花朵。因此我明白得了珍惜,珍惜所有的時機。我決不會放棄,由于時機最易失去

?二?

幸福

翻開發黃的相薄,經歷猶如洪水一般灌進我的大腦,望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我,幸福地抱者心愛的洋娃娃,臉上有一種滿足感。

那一年我才七歲,什么也不明白??傆X得能吃到自己想吃的東

西,拿到自己夢寐以求的玩具,就能體會到幸福。那天,我目不轉睛地盯者那一個衣著迷彩服的洋娃娃,我望著媽媽,眼中充溢了天真與無邪。媽媽給我買了它,我笑了??

八歲時,我喜歡上了天空。他時而藍得清亮,時而藍得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課〞,我經常望著它出神??那時的我覺得幸福確實是長仰一望無際的天空??九歲時,我漸漸地感遭到了學習帶給我的壓力。每天放學回家,我都會把書包一甩,躺在椅子上,放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫,那時,我喜歡把自己放松下來,腦子一片空白??

十歲時,我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日,讓我的假日不孤單。那個時候,爸爸媽媽在我的內心確實是支撐著我的棟梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們繁忙。我開始喜歡上了這難得的時間,我喜歡在父母的陪伴下歡樂地度過每一天??

如今,我十一歲了。我漸漸開始覺察,人間最真實的東西——友誼、關愛。每當我有困難的時候,友誼和關愛就像一雙平和的大手,把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴著他的星星,也會孤零零地,寂寞,而且會給它一種單調的感受?;蛟S友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等于走了一步最錯誤的棋,最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中特別渺小,但假設你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真理,幸福確實是擁有友誼和關愛。

作文提綱一般方式:

〔1〕標題。要把標題〔或補充完好的標題〕寫在第一行正中間。

〔2〕主要內容和中心。要在標題下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

〔3〕構造布置。這是作文提綱最主要的局部,時需要留意做到以下五點:

①布置好資料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共預備分為幾大段,每段寫什么,要以小標題的方式、依照一定的順序把資料組織起來。

②確定好重點寫的內容。要依照表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,標明“詳〞、“次詳〞、“略〞的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,詳細列出預備重點寫的步驟、次序。

③依照文章選用的資料及要表達的中心思想,確定好開頭、結尾的方法,并在提綱中簡單注明。

④設計好點題的時機及詳細的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,也簡單標注一下

標題:難忘的一件事

主要內容:我的腳扭傷,周麗照顧我。

中心思想:關心同學、急人所急。

構造布置:

一、在練習跳繩時,我扭傷了腳。〔略〕

二、周麗同學熱心照顧我?!仓攸c段〕

1.周麗把我扶到她的家?!泊卧敗?/p>

2.周麗給我洗腳,噴“好得快〞?!苍敗?/p>

3.我好了一些,周麗又小心腸攙我回家?!泊卧敗?/p>

三、我非常感動,至今經歷猶新。〔略,點題〕

?爸爸睡著了?

第一段:寫爸爸要和一家人去公園玩

1寫這是一個漂亮的春日.一家人要去公園玩2爸爸不為晴天所動,睡得正吾。,

3爸爸勘不過妹妹,容許一起去公園。

第二段:寫爸爸是一個風捶、不顧家、工作上不要命的人:

1爸爸的工作性質、改革措施、工作態度(突收工作上不要命)

2爸爸全身心投入工作,苦了媽媽。(不顧家)3爸爸向媽媽“賠罪〞。(幽默)

第三段:爸爸睡著了。.

1爸爸的工作獲得了成果。由于歡樂,勞累多日的爸爸跟我們—起去公園

2公園的風光描寫

3爸爸睡著了。

篇二:我明白得了珍惜作文

我明白得了珍惜作文

我明白得了珍惜作文〔一〕

鮮花的漂亮,是由于它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是由于它得到了雨露的愛;我們的安康生長,是由于在我們生命的每一秒里,得到了母親博大的愛??

自從那次去了清華,聽了教授的講座,我便明白得了母親對我們的愛。教授說有一個小孩畢業考上了好,他媽就讓他隨意去玩,結果不小心染上了毒癮,他明白他媽媽是多么辛苦,因此決然要戒毒,他媽媽也協助他,但犯毒癮的他神志不清,咬住了他媽媽的胳膊,使他媽媽昏迷。但他媽媽醒來,并沒有指摘他,而是慶祝他戒掉了毒癮。如今我認為母親非常偉大,為了小孩,寧愿犧牲自己。

有一次,我得了重感冒,連續發著高燒,媽媽就不上班了,天天在家照顧我,看到我下降了的體溫,臉上不時露出了笑容,媽媽也會因此而歡樂一整天;我雖然在那期間什么都不想吃,但媽媽總變著樣給我做飯,幾天下來,媽媽的臉不再光亮水潤,而變得暗淡,母親的發髻也呈現了幾根銀絲,我的心在痛,也在回想,母親為我付出了那么多,而我卻只會欣然承受,竟然連一句感激的話都不會說。

如今的我,學習非常緊張,晚上幾乎10點左右才睡覺,寫完了作業,還要上網校學習,但是這是我唯一報答母親的方式,也是我唯一愛她的方式,用我的成果使她多年來付出的辛勞得到報答。

回想起母親的好,回想起母親的愛,我覺得自己的報答少之又少。,而媽媽的愛卻是多而又多;從小到大,母親的每一個微笑是她對我的鼓舞,每一頓可口的飯菜都是她為我精心的付出??可十幾年來,我歷來只明白承受,卻沒有想到過母愛付出的辛勞與她花費的心思。

那一次,我明白了,我明白得了母愛的偉大,同時也明白得了只要承受的人生慘白無力,只會承受的人懦弱無能。我們也應該試著去報答那些愛我們的人,而不只是承受而已。母愛使我從過多的作業負擔中醒了過來;母愛使我更加努力的復習,為我也是為媽媽所付出的辛勞而努力。

我明白得了珍惜〔二〕

我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味,我更不想再失去一位親人。我愛家人,家人也愛我,是不是家人已給予我愛,而我卻沒有感遭到?今天,杜老師讓我等得了??

TT班上課了,杜老師給我們每人發了一張紙,要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人,我迅速寫出:爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥?!斑@如何難得到我呢?〞我想到,大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著,杜老師叫我們從中劃去一個人,想象把這個人從你的經歷中抹去。這幾乎是給我的內心插了一把刀呀!我如何忍心呢?想了想劃去了

哥哥,但是如今腦中突然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩,堆城堡、建水渠,好不自在,如今叫他離我遠去,又怎能舍得呢?

杜老師叫我們再劃去一個人。你讓我死吧!我猶豫再猶豫,劃掉了爺爺。對不起,爺爺,我已無法取舍!記得小時候你給我買好吃的、好玩的,如今已沒人陪我玩,我懊悔呀!人生確實是一場離別!

“你還要讓我劃嗎?〞我如今心中已悲憤交加,已經有一個女生在用紙巾擦淚?!霸賱澮粋€!〞教室里已經沒有了平時的歡笑,同學們都陶醉在一股悲傷之中?!岸爬蠋熓且盐覀兌颊薏鸥市陌?!〞我對唐楚凡說。突然,我放高音量說:“杜老,我不玩了,我認了。〞杜老師卻像沒有聽見,照樣不語。男兒有淚不輕彈呀!我要忍住。我提起突然間繁重的鋼筆顫顫巍巍地劃掉了婆婆。我的心大約跌入萬丈深淵,喉嚨大約也被什么堵住了。這確實是我對家人的愛嗎?我征詢自己。旁邊的男同學終于忍不住掉下了眼淚,前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不由想到一首歌詞“男人哭吧哭吧不是罪〞。杜老師又放起了一首悲壯的歌。一霎時,我的眼睛紅潤了,眼淚涌出了眼眶。越來越哭得厲害,泣不成聲,我用衣服遮住了眼睛,淚水仍然止不住。終于,下課了,我用衣角最后一次擦了眼睛。

噢!原來,家人對我的愛是無法描繪的!

我明白得了珍惜作文〔三〕

母親是偉大的,母親是無私的,母親是純真的,母親是神圣的。是啊,我就有如此一位默默無聞奉獻的母親。記得那一次,天邊剛剛發亮,我卻躺在床上呼呼地睡得正香,卻將上學之事拋到九霄云外了。這時,我突然聽到母親那親切的呼喊聲:“雪,起床了,上學要遲到了。〞我立即清醒過來,一骨碌爬了起來。我迅速地穿衣、洗臉、刷牙?!鞍パ?!沒時間吃飯了!〞我看到表后立即焦急起來?!拔胰ソo你們買煎餅。〞母親也同樣焦慮地說。因此,我快步下樓,看著母親焦急的眼神與快節拍的步子,我的內心甜滋滋的。

不一會,我便望到了風塵仆仆的母親一手拎著煎餅,一手握著豆漿。風風火火地朝我們走了過來。我趕忙跑過去,接過母親手中的煎餅。啊,我看到了,母親的眼里充溢了溫順,母親的手微微哆嗦。“感激!〞由于適應,我說了聲“感激!〞便轉身走入車中。而母親卻添了一句:“上課好好聽??!〞頓時,我的心中甜甜的。

母親啊,你的愛那么無私,那么無微不至!這時,車里靜悄悄的,整個地球好似被世界遺棄了一樣,空氣令人窒息。我漸漸地拿起那暖洋洋的煎餅果子,毫無胃口地咬了一大口。呀,往日里香噴噴的煎餅如何變得酸溜溜的呀,大約是情感在作祟吧!我一邊心中暗想,一邊平平淡淡地吃著煎餅。這時,一滴淚順著我的臉頰流了下來,我禁不住低聲小泣起來。我渾身有些哆嗦,世界大約都在傾聽我的心聲,啊,我感遭到了,母親的愛是那么的偉大,那么的默默無聞!夜晚,皎潔的月光灑進屋里,我在書桌前靜靜看書。

書中文道:小孩從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義,這是一種沒有邊

際的付出,無私、濃郁,直到生命的完畢。這句話令我的思緒久久不能平息,清晨的那一幕又浮如今我的眼前。啊,真是絲絲青絲兒女債,歷歷深紋歲月痕!

篇三:生活使我明白得了珍惜

?生活使我明白得了珍惜?

城區一中七〔三〕班程凡

當我們埋怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有認識到,特別多值得我們珍惜的事物,在那個時間,從我們的世界上消失。

六年前的那天,我遇到了他。已不記得是如何和他成為朋友的了,只記得,我們是最好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍一起跳,我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產生了。

初中時,我們特別幸運地分在同一個班。我們仍然那模樣,說說笑笑卻從不打打鬧鬧。小學后有了正規的學習義務,不明白事的我們不約而同地將對方當作自己實力最為接近的對手。我們也有許多共同喜好,他擅長下棋,我擅長玩牌,我們兩個曾打遍全班無敵手。我們也喜歡看動漫、打游戲,他通曉闖關類游戲,我呢,那么以神一般的姿態矗立在格斗游戲的巔峰。小學六年,我們長大了,同樣的,那意味著我們友誼的火花,如今也成為一團圣火。我萬萬沒有想到的事,初中時他就轉學了,當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色。如今回過頭來,才悔恨當初那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰假設不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們根本上就沒有聯絡了。我終于領悟到,曾經互相關心,如此親切的兩人,到最后可能連路人都不如。

也不知是在什么時間、什么地點看到這么一句話:“請滿足一下父母小小的任性要求。〞這句話讓我緘默了許久,引發了無數的考慮。如今的我們,大多數時間在學校渡過,回到家里,又在電腦前安營扎寨,把大局部時間花在了網絡或其他方面,卻忽略了父母。我們需要父母的關心和愛,同樣,父母也需要我們的關心與愛。父母給了我們生命,提供溫馨的生存空間,滿足我們的要求,我們又為父母做了些什么?除了會任性,我們還會干些什么?有時我們埋怨父母對我們不體貼,不愛自己,可我們就注重這份親情了嗎?當沉浸于網絡中時,我們有沒有考慮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論