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《白楊禮贊》教學設想《白楊禮贊》教學設想1.為什么要禮贊白楊樹？（白楊樹是不平凡的）2. 白楊樹的不平凡（美）表現在哪里？（贊美什么？）（干枝葉皮）3. 作者贊美白楊樹的目的是？（象征）（借白楊樹來贊美北方的農民、北方的軍民以及中華民族質樸、堅強、團結的精神。）問

題1.文章重點的確定。朗讀還是象征？2.內容的確定。1）為什么要禮贊白楊樹？2）白楊樹的不平凡（美）表現在哪里？3）作者贊美白楊樹的目的是？3.環節的相扣。過渡自然，環環相扣，給人一種水到渠成的感覺。

“精讀課”是一門學問，也是一項技術活，如何上好它，如何讓它精益求精，是一項繁重的任務，但無論路其，吾將上下而求索。謝謝。

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