2020-2021新教材高中英語Unit3教案+作業(yè) 外研版選擇性必修第四冊_第1頁
2020-2021新教材高中英語Unit3教案+作業(yè) 外研版選擇性必修第四冊_第2頁
2020-2021新教材高中英語Unit3教案+作業(yè) 外研版選擇性必修第四冊_第3頁
2020-2021新教材高中英語Unit3教案+作業(yè) 外研版選擇性必修第四冊_第4頁
2020-2021新教材高中英語Unit3教案+作業(yè) 外研版選擇性必修第四冊_第5頁
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文檔簡介

Unit3TheworldmeetsChina

泰達(dá)。作文巧升格Guidedwriting

1131ACZQIA(),卜1日Z(;(;L

不文體指昱「

電子郵件

電子郵件(electronicmail,??s略為e-mail,E-mail或email)屬應(yīng)用文體。它用途

廣泛,傳遞快捷,可以一件多發(fā)。而且費用十分低廉,特別適合國際間的交流。

[基本框架]

電子郵件一般由以下五部分組成:

(1)收件人地址:在標(biāo)題欄的“收件人(T。)”框中輸入收件人的E-mail地址。

(2)主題:”主題(Subject)”框的內(nèi)容應(yīng)簡明地概括郵件的內(nèi)容。短的可以是一個單

詞,如greeting;長的可以是一個名詞性短語,也可以是完整的句子。

(3)稱呼:E-mail一般使用非正式的文體,因此正文前的稱呼通常無需使用諸如Dear

Mrjohn之類的表達(dá)。在同輩的親朋好友或同事間可以直呼其名,如:HiTom,但對長輩或

上級最好使用頭銜并使用姓。如DearDoctorLi0

(4)正文:寫E-mail和寫英文書信相差不多,但還要注意以下兩點:

a:首先要明確寫給誰。不同的收件人,語氣不同。寫給朋友的可用一些俚語或縮寫

語言,但正式的郵件就不能用俚語或縮寫詞語。

b:寫電子郵件要直接,并多用短句使意思清楚。對于根據(jù)提示來寫的電子郵件,必

須將要點寫全,并注意語言的運(yùn)用。

(5)結(jié)尾客套話:結(jié)尾客套話通常也很簡明。常用Thanks,Best,Cheers,Sincerely

yours,Bestregards等。

[常用詞塊]

1.recommendthebooktoallmystudents

向我所有的學(xué)生推薦這本書

2.aproposaltobuiIdmoreofficeaccommodation

增建辦公樓的建議

3.questionsconcerningthefutureofthecompany

有關(guān)公司前途的問題

4.giveyourbrothermyregards

代我向你哥哥問好

5.lookforwardtohearingfromyou

盼望收到你的來信

[常用語句]

★精彩開頭

1.Iamhappy/glad/pleasedtoreceiveyoure-maildatedbyMay1st.

我很高興收到你5月1日的電子郵件。

2.Iamsorrynottoanswer/replytoyoure-mailintimebecauseIhavebeen

busythesedays.

很抱歉,我這幾天一直很忙,沒有及時回復(fù)您的電子郵件。

3.Iamsorrytolearnthat...

很抱歉得知……

4.Iamgladtoreceiveyourlettersayingthat...

很高興收到你的來信,信中說……

★豐滿主體

1.Meanwhile,smokingis...Besides...同時,吸煙是...另外

2.AsfarasIamconcerned,weshould...就我而言,我們應(yīng)該...

3.Moreandmorepeoplehaverealizedhowserioustheproblemis.

越來越多的人意識到問題的嚴(yán)重性。

4.Inorderto...,wemust...為了...,我們必須

5.Ithinkitwouldbeagoodideaifyoucould...

我想如果你能……,將是個不錯的主意。

6.Ihopeyouwillfindthesesuggestions/proposals/recommendationshelpful.

我希望你會覺得這些建議很有幫助。

★余味結(jié)尾

1.Iwishyouahappyandmeaningfultimein...

我希望你能在……度過開心并且有意義的一段時間。

2.Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.

我期待很快收到你的來信。

3.Pleasegivemyregardstoyourfamily.

請代我向你的家人問好。

4.Ifyouhavesomemorequestions,letmeknow.

如果你還有問題,請告訴我。

F以致用K

假如你是高中生李華,你的美國筆友Jack熱愛中國傳統(tǒng)文化,最近打算來中國工作生

活一段時間,但是不確定應(yīng)該去往哪個城市,請你寫封電子郵件推薦一個城市,內(nèi)容包括:

1.你推薦的城市;

2.推薦的理由(不少于兩條);

3.美好的祝愿。

注意:1.詞數(shù)80左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

【參考范文】

DearJack,

IamsopleasedtolearnthatyouaretospendsometimeinChina.

IrecommendyoustayinBeijing,thecapitalandculturalcentreofChina.The

cityenjoysahighreputationforitsabundanceofancientarchitecture,which

representsthetraditionallocallifestyles.Andtherearealsoplentyofmuseums

wherepreciousrelicsofhistoricalinterestarewaitingforyoutoexplore.Besides,

theexceptionalPekingOperaperformancestherearealsowhatyoucannotmiss.

1wishyouaveryhappyandmeaningfultimeinChina.

Yourssincerely,

LiHua

Unit3TheworldmeetsChina

疣讀。技能初養(yǎng)成Developingideas

I■INInwu,a

閱讀教材P32-33課文,選出最佳選項

1.WhatwasthefirstChinesehistoricalworkthatJoachimread?

A.ShiJi.

B.Homer5sepicpoems.

C.RecordsoftheGrandHistorian.

D.SongoftheShepherd.

2.HowdopeopleintheNetherlandsselectworkstotranslate?

A.Accordingtotheworkitself.

B.Accordingtopeople,sinterest.

C.Accordingtothemoneyprovidedbythepunishinghouses.

D.AccordingtotheopinionsofrespectedSinologists.

[答案]1-2AD

「「要點直擊m

WordsandPhrases

知識要點1accountn.敘述;描寫;報道;賬單;賬戶匕說明;解釋

[教材P30]ZhangQian,adiplomat,gaveareliableaccountofthelandsof

CentralAsiafortheHancourt.

張騫是一位外交官,他為漢朝提供了一份關(guān)于中亞地區(qū)的可靠報告。

[例1]Theprefaceofthebookincludesanaccountoftheauthor'slife.

該書前言記述了作者生平。

[例2]Thereportpresentsafaithfulaccountoftheevent.

這篇報告如實地記述了那次事件。

[造句]她的日記記述了事情的經(jīng)過。

Herdiarygivesanaccountofwhathappened.

[知識拓展]

(l)onaccountof(=becauseof)因為,由于

onnoaccount(=innoway)決不

giveanaccountof報告;敘述;說明

takesth.intoaccount=takeaccountofsth.

對某事加以考慮

(2)accountfor解釋,說明,占?(比例)

[即學(xué)即練]完成句子/單句語法填空/句型轉(zhuǎn)換

①AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percent(中國占

30%左右)oftotalglobalfertilizerconsumption.

②Iwasanewteacher,andIgaveanhonestaccountofthestudents*work.

(3)Thepatientcanonnoaccountbemoveduntiladoctorhasarrivedonthescene.

—Onnoaccountcanthepatienlbemoveduntiladoctorhasarrivedonthescene.

知識要點2inadditionto另外,加之,除...之外(還)

[教材P30]InadditiontostudyingWesternliterature,hewroteanumberof

worksonChineseculture.

除了學(xué)習(xí)西方文學(xué)外,他還寫了許多關(guān)于中國文化的著作。

[彳列1]Youneedmoneyandtime;inaddition,youneeddiligence.

你需要錢和時間,此外還需要努力。

[例2]InChina,bothlatemarriagesandlatechildbirthareadvocated,in

additiontofewerandbetterbirths.

在中國,晚婚晚育和少生優(yōu)生均受到提倡鼓勵。

[造句]除了每周的薪水外,我還能得到不少小費。

Inadditiontomyweeklywage,Igotalotoftips.

[知識拓展]

(1)inaddition=besides/furthermore/what,smore

另外,而且

inadditionto=besides/apartfrom/aswellas

除……之外還……

(2)additionaladj.額外的,附加的

[即學(xué)即練]單句語法填空

?Inaddition,Icanseedifferentkindsofbeautifulbirds.

?Workingoutinthemorningprovidesadditiona1(addition)benefitsbeyond

beingphysicallyfit.

知識要點3familiara"熟悉的

[教材P32]TheworldofChineseliteratureisonethatisfamiliartousall.

中國文學(xué)世界是我們大家都熟悉的。

[例1]Yournameisfamiliartome.

我熟悉你的名字。

[例2]Roseheardthefamiliarvoice,buttunedoutthewords.

羅斯聽到了熟悉的聲音,但沒注意聽說的是什么。

[造句]我不了解他的性格。

IamLOIfamiliarwithhischaracter.

[知識拓展]

(l)unfamiliaradj.不熟悉的;陌生的

(2)sth.befamiliartosb.某物對某人來說熟悉的

sb.befamiliarwithsth.某人熟知某事物

[即學(xué)即練]單句語法填空/句型轉(zhuǎn)換

①Heisanew-comer,soheisunfamiliar(familiar)withtheschool.

②Thesearethefactsthatarefamiliartoeveryschoolboy.

fThesearethefactswithwhicheveryschoodboyisfamiliar.

知識要點4prioradj.先前的;較早的

[教材P32]Priortothat,theonlygreathistoricalworksIhadbeenexposed

towereHomer,sepicpoems.

在此之前,我曾經(jīng)接觸到的唯一偉大的歷史作品是荷馬史詩。

[例J1]rmsorryIhaveapriorengagement.

對不起,我有約會在先。

[例2]Shehadtorefusetheinvitationbecauseofapriorarrangement.

由于事先有安排,她不得不拒絕這個邀請。

[造句]在十字路口,校車有優(yōu)先通行權(quán)。

Atthecrossroads,schoolbuseshaveapriorrighttopass.

[知識拓展]

priorto在……之前,先于……

priorityn.優(yōu)先;優(yōu)先權(quán)

havepriorityover……比……有優(yōu)先權(quán)

[即學(xué)即練]單句語法填空

①Thewillwasmadetwodayspriortohisdeath.

②Mypriority(prior)istofinishmyhomeworkthendinner.

③Apatrolcarhaspriorityoverothertraffic.

知識要點5determinedadj.決心;決定;決意;堅定的;堅決的;果斷的

[教材P33]IfellinlovewithDreamoftheRedChamberthefirsttimeIread

it,andwasdeterminedtotranslateitintoBulgarian.

我第一次讀到《紅樓夢》時就愛上了它,并決心將它翻譯成保加利亞語。

[例1]Hisenemiesaredeterminedtoruinhim.

他的敵人決意要毀了他。

[例2]Hewasdeterminedthatnoneofhischildrenwouldbedeniededucation.

他下定決心要讓他的每個孩子都接受教育。

[造句]我們下定決心,要在元旦前完成這項工作。

WearedeterminedtogettheworkdonebeforeNewYear,sDay.

[知識拓展]

(l)bedeterminedtodosth.決心做某事(表示狀態(tài))

(2)determine匕決定;確定;(使)下定決心

determinetodosth.決心做某事(表示動作)

determineon/upon(doing)sth.決定(做)某事

(3)determinationn,決心;果斷

高考中常把determinedtodosth.作狀語的用法作為考查點,有類似用法的還有l(wèi)ost

in,caughtin,absorbedin等。

[即學(xué)即練]單句語法填空

①Ideterminedtowrite(write)theminalphabeticalorder(按字母順序),never

lettingmyselfleaveoutatoughidea.

②Whereheoncefeltlikegivingup,henowhasthedetermination(determine)to

pushfurtherandkeepongoing.

?Determined(determine)todothisonmyown,Ispentseveralweeksgoingdoor

-to-doorforajob,butfoundlittleresponse.

[小片段填空]

Theverydeterminedmanhasdeterminedtodealwiththematterwithgreatcourage

andfirmdetermination.

知識要點6see...done看見...被做

[教材P33]EachyearseesmoreworksbyChinesewriterspublishedinthe

Netherlands,andtheyarewell-received.

每年在荷蘭會見證更多的中國作家的作品被出版,并且人們對它們反應(yīng)良好。

[例1]Iwouldliketoseetheplancarriedout.

我想看到這個計劃被執(zhí)行。

[例2]Isawhimpunishedbyhisfather.

我看見他被他父親懲罰了。

[造句]我看見他被狗咬了。

Isawhimbittenbyadog.

[知識拓展]

(1)seesb./sth.doingsth.看見……正在做

(2)seesb./sth.dosth.看見……做了

(3)seesb./sth.beingdone看見……正在被

[即學(xué)即練]單句語法填空

①Isawhimcrying(cry)undertheroad.

②Thelittleboysawthedogkilled(kill).

③Canyouseethebridgebeingbuilt(build)?

「7閱讀技能m

主旨大意題

說明文、記敘文、議論文三種文體涉及的多種話題如社會文化類、人物故事類、科普

說明類,都會考查文章大意類題。設(shè)問形式常有:

(l)Whatisthemaintheme/topic/ideaofthis/thepassage/thetext?

(2)Whatdoesthetext/passagemainlyfocuson?

(3)Thepassageismainlyabout.

(4)Thegeneral/mainideaofthepassageis.

(5)Thepassagemainlyfocuseson.

解題技巧一一“主題句定位”尋主旨

文章是由段落組成的。段落的主題就是段落的中心思想,具體段落的中心思想又是為

文章整體中心思想服務(wù)的。理解整篇文章的中心思想的方法是建立在理解具體段落中心的基

礎(chǔ)上的。找出每小段的主題句,各段的主題句常在該段的首句或尾句,各段主題句的整體歸

納便是文章的中心思想。有的文章無明顯主題句,主題句隱含在段意之中,這就需要進(jìn)一步

加工概括。觀察全文的結(jié)構(gòu)安排,理解文章的“重心”和支撐性細(xì)節(jié)。

找主題句四個小竅門

1.段落中出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的詞語(如however,but,infact,actually等)時,該句很

可能是主題句。

2.首段出現(xiàn)疑問句時,對該問題的回答很可能就是文章的主旨。

3.作者有意識地重復(fù)的觀點,通常是主旨;反復(fù)出現(xiàn)的詞語,一般為體現(xiàn)文章主旨的

關(guān)鍵詞。

4.表示總結(jié)或結(jié)論的句子常包含therefore,thus,inshort,conclude,conclusion

等詞。

[典例]

Amonthbeforemyfirstmarathon,oneofmyankleswasinjuredandthismeant

notrunningfortwoweeks,leavingmeonlytwoweekstotrain.Yet,Iwasdetermined

togoahead.

Irememberbacktomy7thyearinschool.InmyfirstP.E.class,theteacher

requiredustorunlapsandthenhitasoftball.Ididn,tdoeitherwell.Helater

informedmethatIwas"notathletic”.

TheideathatIwas“notathletic“stuckwithmeforyears.When1started

runninginmy30s,Irealizedrunningwasabattleagainstmyself,notabout

competitionorwhetherornotIwasathletic.Itwasallaboutthebattleagainst

myownbodyandmind.Atestofwills!

Thenightbeforemymarathon,IdreamtthatIcouldn,tevenfindthefinish

line.Iwokeupsweatingandnervously,butreadytoprovesomethingtomyself.

Shortlyaftercrossingthestartline,myshoelaces(鞋帶)becameuntied.So

Istoppedtoreadjust.NotthestartIwanted!

Atmile3,Ipassedasign:“GOFORIT,RUNNERS!

Bymile17,Ibecameoutofbreathandtheonceinjuredanklehurtbadly.Despite

thepain,Istayedthecoursewalkingabitandthenrunningagain.

Bymile21,Iwasstarving!

AsIapproachedmile23,Icouldseemywifewavingasign.Sheismybiggest

fan.Shenevermindedthealarmclocksoundingat4a.m.orquestionedmyexpenses

onrunning.

Iwasoneofthefinalrunnerstofinish.ButIfinished!AndIgotamedal.In

fact,Igotthesamemedalastheonethattheguywhocameinfirstplacehad.

Determinedtobemyself,moveforward,freeofshameandworldlylabels(ttt

俗標(biāo)簽),Icannowcallmyselfamarathonwinner”.

★Whatdoesthestorymainlytellus?

A.Amanoweshissuccesstohisfamilysupport.

B.Awinnerisonewithagreateffortofwill.

C.Failureisthemotherofsuccess.

D.Oneisnevertoooldtolearn.

B[通讀全文可知I,作者在講述了自己跑馬拉松的經(jīng)歷,再根據(jù)最后一段“Determined

tobemyself,moveforward,freeofshameandworldlylabels(世俗標(biāo)簽),Icannow

callmyselfa'marathonwinner'."可知,作者成功跑完馬拉松源于自己的強(qiáng)大意志

力。故選B。]

[對點訓(xùn)練]

A

Boys&GirlsClubsofKingCountyisproudtoannounceCassy,amemberof

WallingfordBoys&GirlsClub,haswonthetitleofourYouthoftheYear.

Intotal,12extraordinaryteensfromClubsacrossthecountycompetedforthe

title.Eachcandidatewasjudgedonthefollowing:leadershipandservicetotheir

Clubandcommunity;theirlifegoalsandvalues;mora1character;academicsuccess

andtheirpublicspeakingskillsduringaninterview.

Cassywalkedawaywiththewinningtitleanda$2,000educationscholarship.She

said,“Whentherewasnooneelsetoreachoutto,IknewIcouldturntothestaff

attheBoys&GirlsClub.WithouttheClub,Iwouldn,thavehadthestrengthtocontinue

mystudieswhileIwashomeless.IhavecometothinkoftheBoys&GirlsClubas

notonlyaplacetogotoafterschool,butashelterandahome.”

“Cassyisincrediblyhard-workinganddriven,saidMeghanSweet,Director

ofWallingfordBoys&GirlsClub."Shewon,tletherchallengesgetinthewayof

hersuccess.TheClubhasprovidedherwithasecondhome,whilesheinreturnhas

helpedmaketheClubawarmandwelcomingplacewestrivetoprovideforallour

members.TheworldneedsmoreyoungwomenlikeCassy,whohasprovedthatanyonewho

isgivenaplaceandanopportunitytodeveloptheirpotentialcanbecomeacommunity

leader.”

Cassyvaluesthevoicesofindividualswhoarehomeless.Sheherselfhas

experiencedhomelessness,andwantstosharerealstoriesofthehomelesstopromote

people,sunderstandingofthem.Sheco-foundedastudentorganizationwheresheand

otherstudentsinterviewhomelessindividualsandsharetheirstoriesonaFacebook

pagecalled“TheUnheardVoicesofSeattle”.

★Whatisthepassagemainlytalkingabout?

A.TheUnheardVoicesofSeattle.

B.ThewinneroftheYouthoftheYear.

C.Boys&GirlsClubsofKingCounty.

D.Themovingstoriesofhomelesskids.

B[主旨大意題。本文圍繞Cassy獲得Boys&GirlsClubsofKingCounty的"Youth

oftheYear”稱號展開了敘述,然后講述了該稱號的評選條件、Cassy獲獎后的感受、他

人對Cassy的評價以及Cassy為讓人們更加了解無家可歸的人而做出的努力等。故選B。]

B

Ifsomepartsofabodyareverysickordamaged,thendoctorsmightneedto

removethem.Anotherwaydoctorscanhelpistogrownewtissuetoreplacewhatis

sickordamaged.Thisiscalledregenerativemedicine(再生醫(yī)學(xué)).

Regenerativemedicinesoundslikesomethingfromasciencefictionmoviebut

itisnotanewidea.Insideourbones,wehavesomethingcalledmarrowwhich

makesourbloodandkeepsushealthy.Doctorshavebeengivingsickpeoplethebone

marrowfromotherhealthypeopleforthelast30or40years,andthisisakind

ofregenerativemedicine.

Newerdevelopmentsinregenerativemedicineincludegrowingnewskinina

laboratoryandusingittohelppeoplewhohavebeenhurtinfiresor

accidents.Anotherexampleofregenerativemedicineisatechniquedevelopedfrom

studyingfrogsandmice.Whencellsareold,likeinadults,theycan,tchangewhat

theydoinourbodies.Forexample,askincellcan*tchangeintoaneyecell.But

whencellsareveryyoung,theycanbecomeanycelltype.Theseyoungcellsarecalled

stemcells,anddoctorscanusethemtogrowanytypeoftissue,suchasskin,

heartoreye.JohnGurdonandShinyaYamanakawonthe2012NobelPrizefortheir

studiesinthisarea.

ProfessorFionaWatt,fromtheCentreofRegenerativeMedicineatKing*s

College,London,believesthatregenerativemedicineissoexcitingbecausemany

differentkindsofexpertsneedtoworktogether.3Dprintersmaybeusedtoprint

newbonesbyexperts,whoneedtoworkcloselywithuniversityscientistsandthe

surgeonswhodotheoperationsinhospitals.

Wecannotyetgrownewarmsorlegsforpeople,butthesciencefictiondream

ofregenerativemedicinemaybecloserthanwethink.Perhapsinthefuture,doctors

willbeabletogrowwholenewbodiesforus.

★What'sthemainideaofthepassage?

A.Howtohelpverysickordamagedpeople.

B.Regenerativemedicineandsciencefiction.

C.Wecangrowournewbodiesinthefuture.

D.Regenerativemedicineanditsdevelopment.

D[主旨大意題。文章主要介紹了什么是再生醫(yī)學(xué),再生醫(yī)學(xué)的具體應(yīng)用和發(fā)展過程及前景。

“Regenerativemedicineanditsdevelopment”是全文的主旨,故選D。]

Unit3TheworldmeetsChina

教學(xué)。知識細(xì)解碼Focusesonlanguagepoints

襯士m印4=17=ti

詞:口^生廣

1.gloryn,光榮fglorify匕贊美;美化fgloriousadj.輝煌的fglorious美adv.

輝煌地;壯麗地

2.boastv.(地方、機(jī)構(gòu)等)自豪地?fù)碛校ê玫氖挛铮?*boaster〃.自夸者-*boastful

<3/:浮夸的fboastfullya"匕自夸地;浮夸地

3.religionn.宗教freligious水".宗教的freligiouslyad匕虔誠地

4.heavenn,天國一heavenlya力:天國的

5.strongadj.強(qiáng)壯的fstronglyadv.強(qiáng)有力地fstrengthn.力量fstrengthen

匕加強(qiáng)

1.peakn.高峰,頂點;尖頂3力:高峰時期的,巔峰狀態(tài)的匕達(dá)到最高峰,達(dá)到最

高值

①Sheisatthepeakofhercareer.n,

高峰

②thepeakofaroof尖頂

③Oilproductionpeakedintheearly1980s.匕達(dá)到最高峰

?Marchisoneofthepeakperiodsforourbusiness,adj.最繁忙的/高峰時期的

2.coveragem覆蓋范圍;新聞報道;(保險公司的)保險

①magazineswithextensivecoverageofdietandhealthtopics覆蓋范圍

②today'snewspapercoverage新聞報道

③Medicaidhealthcoverageforlow-incomefamilies保險

匚猥點直擊匚]

WordsandPhrases

知識要點1vary變化;不同此.變更;改變

[教材P261ThesubjectsoftheDunhuangmuralsvaryfromreligiousstoriesto

scenesofeverydaylife.

敦煌壁畫的題材多種多樣,從宗教故事到日常生活場景都有。

[例1]Thestudents'workvariesconsiderablyinquality.

學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)?shù)貐⒉畈积R。

[例2]Themenuvarieswiththeseason.

菜單隨季節(jié)而變動。

[造句]班級的數(shù)目從25到30不等。

Classnumbersvarybetween25and30.

[知識拓展]

⑴varywith隨……而變化

varyfrom不同于……

varyin在……方面不同/有差異

varyfrom...to...由到不等/不同

(2)varietyn.變化;多樣性;種類

avarietyof=varietiesof各種各樣的

(3)variousadj.各種各樣的;不同的

forvariousreasons由于種種原因

(4)variouslyadv.以各種方式;不同地

avarietyof/varietiesof后接復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;thevariety

Of后接復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。

[即學(xué)即練]單句語法填空/完成句子

①Theschoollibraryprovidesavarietyoforiginalworks,hopingtheywill

meettheneedsofdifferentstudents.

②Thecosthasbeenvariously(various)estimatedatbetween£10millionand

£20million.

?Changesinpricenormallyvarywithchangesofsupplyandneed.

?ThoughLucyandLilyaretwins,theyvaryincharacter.

⑤Thevarietyoffoodsattherestaurantis(be)limited,buttheamountofeach

dishisfairlylarge.

⑥Ilikereadingverymuch,especiallythestorybooks,varyingfromChinese

storiestoEnglishstories(從中國故事到英國故事).

[小片段填空]

Withthedevelopmentofeconomy,therearevarietiesofgoodsinstores,varying

fromdailygroceriestoluxurygoods,whichgreatlyenrichespeople,slife.In

addition,thegoodsvarywiththeseasoninvarietyandquantity.

知識要點2[教材P27]Datingfrom405ADto1002AD,thesehiddentreasures

giveusapictureofDunhuangwhenitwasattheverycentreoftheSilkRoadtrade.

從公元405年到公元1002年,這些被雪藏的寶藏給我們描述了處在絲綢之路貿(mào)易中心

時的敦煌。

(Ddatefrom起源于;追溯到

[例1]Allthecupboardsandappliancesdatedfromthe1950s.

所有這些櫥柜和家用電器都是20世紀(jì)50年代的物品。

[例2]Thesesculpturesmustdatefromthemiddleofthe7thcentury.

這些雕刻品肯定可以追溯到7世紀(jì)中葉。

[造句]這座寺廟起源于唐朝。

ThetempledatesfromtheTangDynasty.

[知識拓展]

(1)datefrom=datebackto起源于;追溯到

(2)setadatefor確定...的日期

haveadatewithsb.與某人約會

outofdate過時的

uptodate現(xiàn)代的;最新的

datefrom和datebackto這兩個短語,通常使用一般現(xiàn)在時,沒有進(jìn)行時態(tài),也沒

有被動形式。常用其現(xiàn)在分詞形式作后置定語。

[即學(xué)即練]單句語法填空/完成句子

①Theoldtowndates(date)backtothelateseventeenthcentury.

②Thefactisthatyourpassporthasbeenoutofdate,soyoucan,tuseit.

?Everyoneshouldkeepongettinghimselfeducatedsoastobeuptodatewith

moderntechnology.

@Wearevisitinganoldgardendatingfromthe12thcentury(起源于12世紀(jì)).

(2)hiddena力:秘密的;隱秘的;隱藏的

[例1]Underalltheinnocentfun,therearehiddendangers,especiallyfor

children.

在所有簡單無害的娛樂項目背后都隱藏著危險,特別是對兒童而言。

[例2]Asyoudescend,suddenlyyouseeatlastthehiddenwaterfall.

一直往下走,最終你會突然看到那條隱秘的瀑布。

[造句]覆蓋著冰的路面對駕駛汽車的人是個危險的隱患。

Icyroadsareahiddendangertomotorists,

[知識拓展]

(l)hidesth.fromsb.向某人隱瞞某事

hidesth.in/under/behind...把某物藏在里面/下面/后面

(2)hidingn.躲藏;隱藏

hiding和hidden作定語時意思不同:ahidingplace”一個藏身處”;ahidden

place“一個秘密/隱秘的地方”

[即學(xué)即練]單句語法填空/完成句子

①Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage

hidden(hide)withinthework.

②Mymotherboughtthebeautifulbasketandputitsafelyinsome

hiding(hide)placeIcouldn'tfind.

?Instead,theylearnbothexplicitandhidden(hide)meaningsfromwhatthey

see.

@1feelsurethereissomethingaboutherpastthatsheistryingtohidefrom

映(她設(shè)法對我隱瞞).

[小片段填空]

Thelittleboyhadmuchdifficultyhidingthetruthfromhisparents,sohe

foundahidingplaceinthetreestokeephimselfhiddenfromthem.

知識要點3reasonn.原因;理由v.推理;推論

[教材P27]However,thereasonwhytheLibraryCavewassealedupallthose

yearsagoremainsamystery.

然而,藏經(jīng)洞多年前被封的原因仍然是個謎。

[例1]Thereasonwhyhefailedintheexamwasthathedidn'tlearnitwell.

考試失敗的原因是他沒有學(xué)好。

[例2]rdliketoknowthereasonwhyyou'resolate.

我想知道你為什么遲到這么長時間。

[造句]我為什么要幫你?給我一個充分的理由。

GivemeonegoodreasonwhyIshouldhelpyou.

[知識拓展]

(1)reasonwith和……理論(或講理)

reasonable合情合理的

(2)thereasonwhy..,isthat..表示”……的原因是…...,,其中why引

導(dǎo)定語從句,that引導(dǎo)表語從句。

(3)thereasonthat/which...表示”……的原因”,that/which弓|

(4)thereasonthat...表示“……的原因”,that后接同位語從句,

解釋其內(nèi)容。

(5)thereasonfor的原因

[即學(xué)即練]單句語法填空/完成句子

①Thereasonwhywechoosethismovieisthatitrepresentsthedevelopment

ofourbelovedschool,whichisnotonlyinterestingbutalsomeaningful.

②That'sthereasonwhymoreandmorepeopleareinterestedintheTang

皿至1Y(為什么越來越多的人對唐代感興趣).

知識要點4bring...tolife使復(fù)蘇;(使)變得生動;(使)變得有趣

[教材P27]ThiscenturyisbringingtheSilkRoadtolifeoncemorethrough

theBeltandRoadInitiative.

本世紀(jì)通過一帶一路的倡議,絲綢之路重新煥發(fā)了生機(jī)。

[例1]WithmypicturesIhopetobringtolifeancientcivilizations.

我希望用我的繪畫去再現(xiàn)古代文明。

[例2]Thepromptuseofartificialrespirationcanoftenbringavictimof

drowningtolife.

及時的人工呼吸常能使溺水者蘇醒過來。

[造句]他的小說把維多利亞時代的生活寫活了。

HisnovelsbringtheVictorianagetolife.

[知識拓展]

bringabout引起;導(dǎo)致(事故、變化等)

bringback使某物恢復(fù);使回憶起某事

bringdown使……降低;使……倒下

bringin引入;賺得;掙得

bringout

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