第頁常州機動車二級教練員考試題庫1、在人、車、路、環境和管理等諸多因素中，（）是引發道路交通事故的主要原因。

A、路

B、人

C、車

答案：B

分析：主要是人的原因。人是指參與交通行為的所有的人，如駕駛員、騎自行車的人、行人、乘車人等。這些人的交通安全意識和他們的心理素質、職業道德、文化程度等有關。

2、教學磁板在教學應用中的特點是（）。

A、交通元素全面、場景組建靈活

B、教練員與學員間的互動性強

C、教學素材多樣

D、教學內容抽象

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：教學磁板在教學應用中的特點是交通元素全面、場景組建靈活，教練員與學員間的互動性強，教學素材多樣。

3、在城市擁堵道路行車時,駕駛員應保持平和心態,禁止___,避免發生交通事故。()

A、不斷變換車道

B、加塞搶行

C、借用應急車道通行

D、遇執行緊急任務的警車不讓行

答案：ABCD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：在城市擁堵道路行車時，駕駛員應保持平和心態，禁止不斷變換車道、加塞搶行、借用應急車道通行、遇執行緊急任務的警車不讓行等行為，避免發生交通事故。

4、教練員設計駕駛操作教學流程時，應重點解決如何（）等問題。

A、分解復雜動作

B、糾正學員的錯誤動作

C、講解和示范動作

D、分配訓練的次數和時間

答案：ABC

分析：教練員設計駕駛操作教學流程時，應重點解決如何分解復雜動作、糾正學員的錯誤動作、講解和示范動作、分配訓練的次數和時間等問題。

5、駕駛機動車時，長時間左臂搭在車門窗上，或者長時間右手抓住變速器操縱桿球頭，是一種駕駛陋習。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：這是一種陋習，但還算不上是違法。因為這樣久了，會導致血脈不通，手臂麻木，容易出事！

6、駕駛機動車遇到這樣的行人怎樣禮讓？（如圖）()

A、加速從前方繞過

B、加速從身后繞行

C、減速或停車讓行

D、連續鳴喇叭提醒

答案：C

分析：遇到這種情況要減速慢行，必要時停車讓行。因此本題選C。

7、駕駛機動車遇到前方機動車不減速、不讓道的情況怎樣做到禮讓？（）

A、加速從右側超越

B、連續鳴喇叭超越

C、減速停止繼續超車

D、緊跟前車伺機再超

答案：C

分析：注意前提“前方機動車不減速、不讓道的情況”，此時唯一能做的就是放棄超車。

8、評價汽車動力性的指標主要有()等。

A、最高車速

B、最大上坡能力

C、加速時間

D、驅動力

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：評價汽車發動機動力性能的指標有有效轉矩、平均有效壓力、有效功率等；評價汽車動力性的指標主要有最高車速、最大上坡能力、加速時間等。

9、在理論教學中,教練員進行總結講評有利于___。()

A、學員理清思路,把握重點

B、激發學員的學習興趣

C、準備安排下一階段的教學

D、了解教學效果

答案：AD

分析：在理論教學中，教練員進行總結講評有利于學員理清思路，把握重點；了解教學效果。

10、在駕駛訓練中，（）學員使用空擋滑行。

A、允許

B、不允許

C、路況好時允許

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在駕駛訓練中，不允許學員使用空擋滑行。

11、教練員在利用駕駛模擬器組織教學,向學員講解要領時應注意___。()

A、介紹訓練的內容

B、不分解復雜動作

C、指出學員易犯的錯誤

D、介紹動作的操作要點和規范

答案：ACD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：教練員在利用駕駛模擬器組織教學，向學員講解要領時應注意介紹訓練的內容；指出學員易犯的錯誤；介紹動作的操作要點和規范。

12、一天當中,教練員針對一名學員完成一個連續的教學過程之后,應當___。()

A、如實填寫教學日志

B、讓學員對填寫的教學日志簽字確認

C、讓培訓機構指定的考核人對教學日志簽字確認

D、讓培訓機構負責人對教學日志審核蓋章

答案：AB

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：一天當中，教練員針對一名學員完成一個連續的教學過程之后，應當如實填寫教學日志、讓學員對填寫的教學日志簽字確認。

13、對優秀的學員，要防止他們養成傲慢、不虛心等傾向。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：水滿則溢，驕兵必敗，同樣也不會練好駕駛技能。

14、教學過程中,教練員對教學日志的使用包括___。()

A、教學開始前領取教學日志

B、教學結束后如實填寫教學日志

C、讓學員對教學日志簽字確認

D、教學結束后及時交回教學日志

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員對教學日志的使用包括教學開始前領取教學日志、教學結束后如實填寫教學日志、讓學員對教學日志簽字確認、教學結束后及時交回教學日志。

15、學員掌握判斷車輛位置技能不須要專門訓練。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：解決學員判斷車輛與周邊關系位置是駕駛訓練的一個重要內容，為掌握判斷車輛位置技能學員須要做專門訓練。

16、坡道起步時（）是車輛后溜的主要原因。

A、油門過小

B、坡度太大

C、未抬離合器

D、未在半聯動的位置放松駐車制動器

答案：D

分析：D的意思就是還未達到半聯動的時候松駐車制動器--想表達：提前松制動了。

17、學員踏下離合器后不能將變速桿移入空檔是無力表現。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：學員踏下離合器后不能將變速桿移入空檔是無力表現。

18、教練員設計理論教學教案時，應注意根據教學內容的內在聯系來確定知識點的主次關系和講述的先后順序。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員設計理論教學教案時，應注意根據教學內容的內在聯系來確定知識點的主次關系和講述的先后順序。

19、變更車道的駕駛方法是學員必須掌握的內容之一。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：變更車道的駕駛方法是學員必須掌握的內容之一，學員必須規范地進行的會車、超車、讓超車。學員通過路口應能夠根據道路交通狀況，以安全的速度和方法通過路口。

20、駛機動車在這樣的道路上只能從左側超越。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：前車已經很靠右了，左側也無車輛所以只能從左側超車。

21、駕駛機動車上道路行駛，應當（）。

A、懸掛號牌

B、放置檢驗合格標志

C、放置強制保險標志

D、隨車攜帶駕駛證和行駛證

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：駕駛機動車上道路行駛，應當懸掛號牌、放置檢驗合格標志、放置強制保險標志、隨車攜帶駕駛證和行駛證。

22、充分調動學員積極性是提高培訓質量的關鍵。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：充分調動學員積極性是提高培訓質量的關鍵，課前提問有助于鞏固訓練成績，課中設疑能激發學員學習的興趣。

23、駕駛技能分為心智技能和（）。

A、基礎駕駛技能

B、場地駕駛技能

C、道路駕駛技能

D、操作技能

答案：D

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：駕駛技能分為心智技能和操作技能。

24、機動車通過沒有交通信號燈控制和交通警察指揮的交叉路口時,應遵循___。()

A、有交通標志.標線的,讓優先通行的一方先行

B、沒有交通標志.標線的,讓右方道路的來車先行

C、轉彎的機動車讓直行的車輛先行

D、相對方向行駛的右轉彎的機動車讓左轉彎的車輛先行

答案：ABCD

分析：機動車應當遵守下列規定：1、準備進入環形路口的讓已在路口內的機動車先行；2、向左轉彎時，靠路口中心點左側轉彎。轉彎時開啟轉向燈，夜間行駛開啟近光燈；3、有交通標志/標線控制的，讓優先通行的一方先行；4、沒有交通標志/標線控制的，在進入路口前停車瞭望，讓右方道路的來車先行；5、轉彎的機動車讓直行的車輛先行；6、相對方向行駛的右轉彎的機動車讓左轉彎的車輛先行。

25、直線行駛運用轉向盤的要領準則是（）。

A、左手為主右手為輔

B、預轉預回

C、少推少回

D、多打急回

答案：ABC

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：直線行駛運用轉向盤的要領準則是左手為主右手為輔、預轉預回、少推少回。

26、駕駛機動車進入這個路口怎樣使用燈光？（如圖）()

A、開啟左轉向燈

B、開啟報警閃光燈

C、不用開轉向燈燈

D、開啟右轉向燈

答案：D

分析：由圖可知，前方是向右出口，因此向右行駛時需要開啟轉向燈。

27、經驗豐富的駕駛員,能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時,熟練地轉移注意對象。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：經驗豐富的駕駛員，能做到超車、會車、通過交叉路口及變換車道時，熟練地轉移注意對象。

28、有效預防汽車發生制動失效的措施是（）。

A、定期維護制動系統

B、行車前檢查制動踏板的自由行程

C、正確使用制動，防止熱衰退

D、行車前檢查制動管路是否有滴漏

答案：ABCD

分析：有效預防汽車發生制動失效的措施是定期維護制動系統、行車前檢查制動踏板的自由行程、行車前檢查制動管路是否有滴漏、正確使用制動防止熱衰退。

29、在半封閉道路上行車，遇行人準備通過道路時如圖所示，教練員應提示學員（）。

A、減速，讓行人先通過

B、如果行人繼續行走，再減速停車

C、鳴喇叭警告，加速通過

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在半封閉道路上行車，遇行人準備通過道路時如圖所示，教練員應提示學員減速，讓行人先通過。

30、在編寫教案時，教學時間的分配應（）。

A、提前做好合理的計劃

B、考慮教學內容的輕、重、難、易

C、對重點、難點給予充足的時間保障

D、對學員感興趣的內容給予充足的時間

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：在編寫教案時，教學時間的分配應提前做好合理的計劃，考慮教學內容的輕、重、難、易，對重點、難點給予充足的時間保障。

31、汽車轉彎時，電子穩定程序（ESP）能夠防止出現（）。

A、車輪抱死

B、轉向不足

C、轉向過度

D、驅動車輪打滑

答案：BC

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：汽車轉彎時，電子穩定程序ESP能夠防止出現轉向不足和轉向過度的情況。

32、在這個區域內不允許長時間停放機動車。（如圖）（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：這是臨時停車標志。

33、最小轉彎半徑同轉向角成正比關系，轉向角愈大則轉彎半徑愈大。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：最小轉彎半徑同轉向角成反比關系，轉向角愈大則轉彎半徑愈小。

34、汽車的制動時間包括駕駛員反應時間、制動器起作用時間和持續制動時間三個部分。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：制動器起作用時間就是我們理解的制動器反映時間。

35、在駕駛訓練過程中，（）是培養學員全面掌握駕駛技能的根本途徑。

A、駕駛模擬器教學

B、實車教學

C、多媒體教學

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在駕駛訓練過程中，實車教學是培養學員全面掌握駕駛技能的根本途徑。

36、駕駛機動車在這種情況下可以占用公交車站臨時停車。（如圖）（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第六十三條：機動車在道路上臨時停車，應當遵守下列規定：（三）公共汽車站、急救站、加油站、消防栓或者消防隊站門前以及距離上述地點30米以內的路段，除使用上述設施的以外，不得停車。因此本題錯誤。

37、理論教學模式注重教練員在教學過程中的主導地位，因此，教練員與學員之間的教學互動會影響教學的效果。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：理論教學模式注重教練員在教學過程中的主導地位，因此，教練員與學員之間的教學互動會影響教學的效果

38、教練員不僅要培養學員的駕駛技能，還要培養學員良好的心理素質，即（）的能力。

A、情緒控制

B、觀察交通情況

C、分析交通情況

D、判斷和處理交通情況

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員不僅要培養學員的駕駛技能，還要加強對學員心智技能的培養，即培養學員良好的心理素質，包括情緒控制、觀察交通情況、分析交通情況、判斷和處理交通情況、注意力和觀察能力、感知能力、意志力等心理素質訓練。

39、載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車從注冊登記之日起，超過10年以內的，應當每（）進行1次安全技術檢驗。

A、6個月

B、1年

C、2年

答案：A

分析：安全法條例有寫第十六條機動車應當從注冊登記之日起，按照下列期限進行安全技術檢驗：(一)營運載客汽車5年以內每年檢驗1次；超過5年的，每6個月檢驗1次；(二)載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車10年以內每年檢驗1次；超過10年的，每6個月檢驗1次。

40、汽油發動機產生的有害排放物主要包括（）。

A、碳氫化合物

B、一氧化碳

C、氮氧化物

D、微粒物

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業資格培訓教材》注明：汽油發動機產生的有害排放物主要包括碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油發動機產生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。

41、車輛碰撞事故一般可分為正面碰撞、側面碰撞和追尾碰撞三種類型。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：機動車與機動年之間發生的碰撞事故，按事故發生后的碰撞結果，可分為正面碰撞、追尾碰撞、迎頭側面碰撞、斜碰撞幾種。

42、教練員在運用演示教學法教學時，應（）以保證教學質量。

A、選取合適的演示設備

B、讓每位學員都能看清楚演示過程

C、保證每次演示的時間不宜過長

D、配合演示進行講解

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員在運用演示教學法教學時，應選取合適的演示設備、配合演示進行講解、讓每位學員都能看清楚演示過程、保證每次演示的時間不宜過長以保證教學質量。

43、學員上坡起步操作失敗，反復多次仍未掌握要領，越急越做不好，這時就不必重復練下去。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：學員上坡起步操作失敗，反復多次仍未掌握要領，越急越做不好，需要注意抓準中心，重復練習。

44、教練員要重視駕駛員的（），為社會培養合格的駕駛員。

A、文化教育

B、素質教育

C、應試教育

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員要重視駕駛員的素質教育為社會培養合格的駕駛員。

45、在教學過程中，通過階段考核來檢驗每一階段的培訓質量。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：《機動車駕駛員培訓教學大綱》按照“分階段教學、分階段把關”的培訓模式，將培訓過程分為了四個階段，規定了每一教學階段的教學項目、教學內容、教學目標和教學手段。在教學過程中，通過階段考核來檢驗每一階