..教師崗位技能大練兵個人參考計劃朱熹有一首詩--"半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。咨詢渠哪得清如許？為有源頭活水來。"這首詩道出了一個樸素的道理，那確實是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富本人，才能讓本人不斷地開展，以習(xí)慣社會的需要。本學(xué)期我為本人做了一份個人打算。一、加強本身師德涵養(yǎng)有人說老師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。由于這份工作面對的不是消費線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，同時還沒有定性的小孩。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身開展負(fù)責(zé)，不要讓小孩在成長的過程中由于遇到了你而留下任何遺憾。二、不斷提高個人素養(yǎng)古人曾說："師者，傳道授業(yè)解惑也。"簡而概之，老師的工作確實是教書育人，因此，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素養(yǎng)。目前進(jìn)展的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉時機(jī)，為了進(jìn)一步做好本人的工作，我給本人提出了如下的要求。1.多讀書，提升本人的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名老師，我要接著認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深入的知識內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博知識的老師才會有道德感化力，僅僅依托說教的道德教育必定是慘白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深沉的文化底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。2.謙虛請教，取人之長，補己之短。作為一名有十一年教齡老師，我還要積極向四周的同事學(xué)習(xí)，多聽、多看優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時進(jìn)展教學(xué)感悟反思。3.加強本身專業(yè)知識的提高。可以自如的駕馭教材，理解教材特點，掌握教學(xué)重點和難點，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)打算；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把我課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究才能方面更要力求逐步做到：掌握一定的教學(xué)理論，認(rèn)識教育規(guī)律，然后聯(lián)絡(luò)教學(xué)中的親身經(jīng)歷。讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探究教材改革、課堂構(gòu)造、教學(xué)方法等一系列比擬有現(xiàn)實意義的咨詢題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。如此才能不斷創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)向縱深方向開展。面對本人將來的工作，我充滿了決心，也有許多美妙的設(shè)