第第頁中學美術教師工作總結5篇中學美術老師工作總結范文1

日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的援助下，我順當的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素養。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一貫以來我都積極學習。一學期來，我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外，我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、求實創新，仔細開展教學、教研工作

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養教育的要求，提高美術教學質量。

本學期我任教二班級和四班級的美術課。在日常教學中，教學時著重課前的充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，讓每一位同學都能學到美術方面的技能和相關的美術知識，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后認真修改同學的美術做品，不同班級采納不同的批改方法并加注作業評語，著重同學的心理教育，鼓舞同學自信給同學制造進展特長的空間，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據得失實時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“我設計的鞋子(設計發現課)”、““造型獨特的椅子(設計課)”等課，著重培育同學的綜合實踐技能和創新思維技能。

對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓同學有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創新制作成樣品給同學觀看，開闊了同學的思路，重視了同學的創新思維的培育，同學都非常喜歡上我的校本課程。同學所收獲頗多。

總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育同學技能，提高同學的素養為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作，有的更是需要我們全程積極參加創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創雙港學校美術教學的新天地作出貢獻。

中學美術老師工作總結范文2

歲月如梭，轉瞬間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔負一、四、五班級的美術教學工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的歡樂，也在工作中發覺了一些令人不滿足的問題。現就這一學期中我所擔負的美術課教學工作總結如下：

一、貫徹落實教學計劃，推廣素養教育：

本學期我仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養教育;教學中我仔細遵照《學校美術課程標準》要求，以身作那么，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質保量地完成教育教學工作。著重提高同學素養與技能，加強同學自己的動手技能。

二、著重美術教學過程：

在教育教學工作中，我仔細遵照《課程標準》的要求，遵循美術教育原那么，依據學校的學科教學要求以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上仔細上好每一節課，把自己的美術知識不遺余力地傳授給同學，使同學學到肯定的基礎知識，掌控了肯定的美術方面的基本技能和技巧，使同學提高審美技能。在教學中，我著重激發同學學習美術的愛好。利用媒體展示，講解并描述名人故事等，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發同學的學習愛好，并使之轉化成長久的情感立場。為使同學形成基本的美術素養。

三、留意自身素養的提高

課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式總之，在這一學期的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培育了同學對美術的愛好與愛好;訓練了同學的美術表現方法和技能;培育了同學健康的審美技能和情操;提高了同學的觀測、想象、思維和創新技能，成果顯著。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數個別同學的作品不抱負;二是課堂不夠嚴謹，創新氛圍不夠深厚。在新的學期里，我會更加關注全體同學，積極營造美術藝術氣氛，為促進素養教育的進展再作貢獻!

相信今后在工作中，我會不斷在勝利中吸取能量，從不足中吸取營養，在教學中，爭取新的突破。

中學美術老師工作總結范文3

一年來本人仔細貫徹黨的教育方針，關懷時事政治，遵守法律，到處嚴格要求自己，喜愛教育事業，專業思想堅固，有劇烈的事業心和責任感，喜愛同學，著重培育同學的技能與特長，喜愛學校，做任何事都精益求精，本學年一貫在探究創新，不斷嘗試，做出了許多成果，現將工作總結如下：

仔細組織開展了大量教研活動，常常進行集體備課，并且一有時間就將組內老師召集起來進行課堂教學和繪畫輔導的探討，青年老師上課水平和繪畫輔導水平都有了很大的提高，下學期又對新進4位老師的成長做了大量的工作，新老師也成長很快。

第__屆“雛鷹杯”全國青少年繪畫競賽一等園丁獎，共有11位同學參賽，其中金獎2名，銀獎6名，銅獎3名，區小星星繪畫競賽，共10名同學參賽，其中一等獎7名，二等獎2名，三等獎名，老師獲輔導獎。

為長沙市學校美術學校文化推廣活動舉辦了一個高水平畫展，得到了領導的全都好評，得到了中學校老師的“太不可名狀了”“震撼”“超過中學的畫展水平”“有些版畫作品高校生也做不出來”“的一次教研活動”等等極高的評價。

我自己設計編輯，出了一本高水平的精致畫冊，得到全部領導和老師的很高評價。

帶領組內老師努力學習傳統版畫，從中查找適合學校生學習的版畫或部分技法，再經過我的摸索、嘗試，簡化了一些傳統的版畫制作方法及技法，找到了一些更適合學校生制作版畫的材料，特別是對KT板版畫探究討論最為勝利，到目前一共進行了KT黑紙白印，KT版套色，KT版白紙黑印，KT版水印等一些嘗試，此外還對紙版畫和脫膠版畫進行了一些技法上的創新。還有利用泡沫板教會同學制作出了特別美麗的浮雕作品，受到市、區教研員的高度評價。找一種新的技法已經特別不簡單，而我一次找到這么多新的材料和技法。

學校環境布置及其他：

本學期制作了幾個大型的宣揚刊。

我們全組老師一起和同學制作了教學樓樓梯間的4個特別有中國特色的裝飾藝術品，我認為其藝術水平應當比較高了。

為學校教室外墻裝了100版畫

為六班級畢業典禮進行了舞美設計，得到了大家的全都好評。為英語風采制作了精致的道具，特別是很奇妙的運用了各種材料，得到了大家的很高評價。

為學校評比省4的紅旗大隊做了大量的工作。

努力方向：

帶領全組老師將教學教研更上一臺階。

為學校建設進展出更多的點子,。

中學美術老師工作總結范文4

這學期我擔負初二年段的音樂勞技教學。經過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。

一、教學方面：

1、備課。

開學初，依據學校要求，仔細寫好教學工作計劃，實時了解和分析同學的實際狀況提前備好課，初二年段的學習生處在轉型期比較活躍，因此只有實時了解及分析同學的實際狀況，才能做到詳細問題詳細分析。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環節，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性。因此，每節課我都會花費大量的時間在備課之上，仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。課前搜集大量的素材進行教學幫助，適當地用圖片，視頻去豐富知識內容，讓每節課的內容都生動有趣。一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。

2、上課。

老師在課堂上的一舉一動都會徑直影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就得講究方法。上課內容豐富，現實，教態自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。因此在備好課的前提下，為了令教學更加生動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，例如音樂教學中《青春舞曲》這一課的講解，我引用打擊樂器讓同學為歌曲進行編配并表演，同學很活躍教學效果非常抱負。而勞技教學中在插花藝術的環節除了引用大量的圖片讓同學觀賞之外，還嘗試著讓同學自帶花材進行現場表演。

二、課外活動：

繼續開展歌頌愛好小組及舞蹈藝術隊的訓練活動。從同學的愛好、技能和需要出發，為同學提供藝術平臺。詳細見愛好小組活動總結。

三、課堂不足與反思。

本學期初在教學上投入了特別多的精力，仔細設計每節課，實時回顧和整理，自我反思，自我案例分析。同時在教學中多次觀摩分析其他老師的課，學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。

中學美術老師工作總結范文5

12月份對于我來說是個收獲的時間，有幸參與了安徽師范高校的國培計劃，并且接觸到來自安徽和浙江重量級的美術學科帶頭人，讓我對美術教學有了新的認識和思索，以下就是我的感受和總結。

一、明確思路

一節好課需要合理確定教學目標教學目標是一堂課的指導思想，是上課的出發點和歸宿，也是教學的靈魂，課前的教學設計，鉆、研課本，討論同學都是一節好課的前提重視同學自我進展的技能的培育。也就是常說的備同學，備教材，在送教下鄉的過程中充分體會這一點，何紅霞老師結合當地學校同學特點，提前預備好教學計劃及教具，教學中師生間互動良好，一節別開生面的美術精品課順當開展。

二、預設過程

教學過程是動態的，有生命的，不斷進展的，教育對象面對都是一個個鮮活的生命體，他們有思想，有特點，有不穩定性。這就需要老師在教育過程中不能只有預設不考慮生成，但要避開漫無目的的生成，要依據受教育者的進展特點，技能，知識閱歷等進行生成。體會新教材中蘊含的教學理念，能夠整體把握教學框架，對課堂的教學進程有個清晰的定位，從而使預設與生成相互作用。在工作室何老師的課中也存在預設與生成的運用，在備課過程中預設出基本教學步驟要點，同時保留空白使課堂充斥彈性達到教學目標。

三、合理方法

在送教下鄉的美術課中何老師采納了多種教學方法，如最常用的講授法，演示法，練習法，和直觀的教學方法等。在教學中利用多媒體展示，激發同學學習美術的愛好。

只有老師明察課堂，適時調控，敏捷選擇切實可行的方法，才能保證教學取得良好的效果。我們那么要積極地接納與汲取。鼓舞同學主動探究，讓同學在探究中去思索、去發覺、去解決。教學中我們要留意依據課堂教學狀況，科學合理選用學法，激活課堂教學，促進同學主動進展。在教學過程中采用多種方法相結合。

四、“愛好”是孩子最好的老師

我認為愛好是學習美術的基本動力，充分發揮美術教學的特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發同學的學習愛好。此外，將美術課程內容與同學生活緊密聯系，在送教美術課中，何老師就以“你喜愛什么節日?”引導同學對本節課《在歡樂的節日里》充斥愛好，貼近同學的生活，從而激發對生活的喜愛，喜愛祖國傳統節日，尊敬世界文化的多元性。也表達出互動教學的特點。使同學在實際生活中體味美術的獨特魅力。

五、老師自我素養很重要

一名優秀的美術老師有很好的自我素養，如教學方面，育人方面，自我提高等都值得我去學習。參與工作室以來聽了許多優秀的公開課，取人之長，補己之短，虛心向其他老師學習，自己才能更好的教育教學。在這半年的教學過程中，我尚有幾點不足：

1、關注學困生不夠，有個別美術作品不佳。

2、課堂創新氛圍不夠深厚，有作品類型雷同，千篇一律的現象。在將來日子里，我會更加關注全體同學，積極營造美術創作氛圍，貫徹新課程標準的美術理念，全面促進素養教育的進展。