第設(shè)計年度工作計劃十篇

設(shè)計年度工作計劃十篇

設(shè)計年度工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學期的德育工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點，以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃為依據(jù)，堅持以人為本，加強常規(guī)管理，加強隊伍和基地建設(shè)，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以創(chuàng)新的思路和扎實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4、活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時上傳班會等常規(guī)材料，每學期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，并及時考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學習，加強對班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）加強常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學生

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學期有計劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。

（三）、加強德育工作創(chuàng)新的.研究

1、進一步組織班主任對學生科學評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。

2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進一步加強對班主任信息知識的培訓(xùn)，建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

（四）陣地活動的開展

1、加強陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學校的階段性德育工作；

2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學生進行教育。

3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)、春季運動會等活動。

（五）深化雛鷹行動，鍛煉學生才干。

繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

（六）幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報、班隊會、月工作總結(jié)等）

3、每月一次學生談話、班干部座談、

4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓(xùn)學習

6、每學期評選優(yōu)秀班集體

三、本學期各月具體工作安排如下：

三月：

1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃

2、班主任工作例會

3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學生管理

4、黑板報主題：新學期新打算

5、班會：學習學生一日常規(guī)做合格學生

6、隊會：雛鷹爭章禮貌章

7、全體學生家長會

8、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動。

四月份：

1、班主任和小干部例會

2、部分學生家長會

3、黑板報主題：保護校園環(huán)境

4、班會：學習守則規(guī)范做文明學生

5、隊會：雛鷹爭章清潔章

6、學校春季運動會

7、評選校級行為規(guī)范標兵

五月份：

1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報主題：我們的節(jié)日

3、班會：愛國主義教育

4、隊會：雛鷹爭章閱讀章

5、部分家長會

6、慶祝“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)

7、學生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比

2、班會：遵紀守法教育

3、隊會：雛鷹爭章安全章

4、學生思想評定

5、德育工作總結(jié)。

設(shè)計年度工作計劃篇2

回顧這段歷程,我的體會如下：

一、個人方面：

面對四年前的畢業(yè)母校,面對熟悉老師、校園讓我想起了在這讀書那快樂歲月。而再次來到這學習，同一樣的校園、同一樣的老師、同一樣的教室，而不同的是心態(tài)。上一次是懷著對大學美好生活享望，這次確是背負學校使命，完成學校交給我的一個政治任務(wù)。這次培訓(xùn)對于我來說來之不易的,得到的收獲也沉甸甸的：

首先，在學校我是一個剛從剛回來幾個月的新人,學校能夠把這次機會給我說明學校對我的重視，而對于我來說背負的是歷史的使命和責任。

再次，在這里我再次注入的是與自己相匹配的汽車知識血液。而這注血液正時我所需要的，它可促進血液循環(huán)煥化出新的活力。

其次，在這里我見到了當年一起在打拼的同學;一起共事朋友;一起渡過兩年多的班主任、老師。

最后，我認識了__省的同行們;認識到教育的現(xiàn)狀;認識到__省汽車方面人才培訓(xùn)的現(xiàn)狀。

二、學習方面：

這次培訓(xùn)主題是職業(yè)教學改革，培訓(xùn)內(nèi)容分為:專業(yè)教學能力、專業(yè)核心能力、頂崗實習和專業(yè)方向選修四大模塊。

首先、是專業(yè)教學能力模塊。通過對汽車售后服務(wù)企業(yè)的實地調(diào)研根據(jù)調(diào)研我們對目前的汽車發(fā)展狀況;目前汽車售后服務(wù)企業(yè)的狀況;

目前從事汽車售后服務(wù)人員的狀況進行了細致分析研究。得出汽車售后服務(wù)人員的基本素質(zhì)、專業(yè)能力、社會能力的要求，為我們中職教人才的培訓(xùn)定位提供依據(jù)。通過調(diào)研究，我們知道中職學生在汽車售后服務(wù)人員占的比例，他們工作的狀況，企業(yè)對他有什么樣的需求這些都是直接關(guān)系到我們的教學。在企業(yè)中職學生主要的是從事機電維修的操作，在這個崗位它要求維修人員有熟練動手力;有吃苦耐勞的精神;做事要細心務(wù)實，

其次、專業(yè)核心能力。主要是培訓(xùn)發(fā)動機拆裝與調(diào)整、底盤拆裝與調(diào)整、電器的拆裝與調(diào)整和汽車整車維護的技能知識。從事汽車實訓(xùn)教學兩年多了，在這兩年中在做好教學工作的同時一直在深化自己的專業(yè)知識，也很想有機會再次走進校園再學習，這次給了我很好的機會。雖然從培訓(xùn)操作的內(nèi)容很熟練了，但是如何做到規(guī)范是我學習的重中之中。通過這次培訓(xùn)在以后的教學工作中可以給學生傳授再規(guī)范，更專業(yè)化具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的汽車技能知識。

再次、頂崗實習。這次下到汽車服務(wù)企業(yè)-4S店。主要是熟悉機電維修崗位的工作環(huán)境;了解汽車維修服務(wù)流程;學習4S店的“5S”管理和安全操作知識和掌據(jù)汽車整車維護技能操作方法。對于我來說4S店并不陌生，它的管理、服務(wù)流程也深知。與我兩年前工作一樣，同樣的工作環(huán)境;同樣的工作狀況;同樣服務(wù)流程，不同還是心態(tài)，我要站在老師這個角色來看待過去的工作，去總結(jié)、分析、研究它，因為我們要培訓(xùn)能夠在這個崗位所需要的人才。

最后、專業(yè)方向選修模塊。這個模塊是培訓(xùn)汽車電控系統(tǒng)故障診斷與排除能力，主要培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)動機故障診斷、底盤故障診斷和汽車車身安全舒適性系統(tǒng)故障診斷。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，電子技術(shù)的在汽車上的應(yīng)用越來越廣泛，而電子技術(shù)給汽車帶來是智能化，自動化。使汽車的操作性能，行駛性能、制動性能和轉(zhuǎn)向性能變得更加人性化。而汽車維修時電控系統(tǒng)是維修的重點，所以汽車電控系統(tǒng)的教學也成為了我們教學課程的四大塊之一。在這個模塊學習中，我?guī)е约涸谝郧暗墓ぷ鞔嬖诘膯栴}和我想知道的問題來學習，盡可能的完善知識點，為更好教學充電。

三、學習環(huán)境方面

再次來到交通職業(yè)技術(shù)學院，走進汽車實訓(xùn)大樓，感覺這四年變化的教學設(shè)備。這里有善的系統(tǒng)化學設(shè)備、進的汽車檢測儀器、充足的實訓(xùn)操作設(shè)備，是我們中職學校無語倫比的，專業(yè)化的師資隊伍是我前進的方向。

整個教學采用了任務(wù)驅(qū)動教學法，把課堂由老師講為主變成以學生動為主，學生學習的過程也就是完成維修工單的過程，學生可以通查閱互聯(lián)網(wǎng)、維修手冊、相互討論交流、向老師咨詢等方式完成工作任務(wù)，培訓(xùn)學生的專業(yè)、方法、社會能力。而老師在整個過教學過程中成為了學生學習時的一種工具，輔助學生完成工作任務(wù)。再應(yīng)用PPT課件電腦演示的手段對相關(guān)的理論知識進行講解，使理論知識講解變得直觀，提高了學生學習的興趣。但這種教學方式對教師的教學素質(zhì)要求很高。具備豐富的實踐知識，還要有深厚的理論知識。我為自己感到幸運的是在4S店工作的兩年時間，因為教學的實踐知不單是基本技能操作，還要了解汽車服務(wù)企業(yè)運作流程等相關(guān)知識。

四、心得體會

在這四十四天的培訓(xùn)時間里，我學到了先進的汽車教學模式，感受了零距就業(yè)教學模式。通過與全省的汽車專業(yè)教師的交流產(chǎn)生了新興的教學定位。

我們在教學過程要注重這些方面：

1、注重學生的身心健康發(fā)展，提高學生的服從意識。

現(xiàn)在中職學生的生源對于我中職教師的考驗是殘酷的，他們處于整個學生階級的最末端，學習的積極性不高。在他們心中有一種被拋棄的思想，他的心里充滿著矛盾、無賴，再加上他們的對事物判斷能力的無知和良好家庭教育缺乏，都是我們教學中的巨大的阻礙。

2、教學定位、提高學生學習的質(zhì)量。

對學校來說由其是民辦學校，教學的質(zhì)量是學校的立足之本，而教學質(zhì)量是在學生學到的知識上面反映出現(xiàn)的。我們要優(yōu)化和精減教學課程，按照教學定位來開設(shè)課程，不能胡子眉毛一起抓。因為通過們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)中職學生畢業(yè)后最適合的發(fā)展的崗位是機電維修，這個崗位人數(shù)占就業(yè)人數(shù)的60%以上。他的縱向發(fā)展就技術(shù)級別的崗位，要橫向或者是管理階層發(fā)展還需要他們自己更高教育機構(gòu)深造學習。

而汽車服務(wù)企業(yè)對中職的要求是：

1)、認識汽車基本結(jié)構(gòu);

2)、熟練汽車拆裝能力，

3)、吃苦耐勞精神;

4)、穩(wěn)重踏實的做事方法。

3、加強與汽車維修服務(wù)性企業(yè)合作，提高學生的對口就業(yè)率!

如果教學質(zhì)量的好壞是學校立足之本，那么學生的就業(yè)就是學校的生命線。

就像一個產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場，也要有人群去消費。中職教學的目的就是為了學生良好就業(yè)，學生來中職學校讀書的目的就是兩點：

1)、學習的專業(yè)技術(shù);

2)、分配到好工作單位。

設(shè)計年度工作計劃篇3

設(shè)計說明

1、概述:本生產(chǎn)線設(shè)計能力為年產(chǎn)73萬只普通陶瓷酒瓶，生產(chǎn)量核算表1.日入窯量2窯。

本生產(chǎn)線為包含原料設(shè)備及模型生產(chǎn)，所用釉、漿由原生產(chǎn)線提供，不足時增加一臺泥漿磨。本生產(chǎn)線由兩棟舊廠房改造而成，總面積840平米在不改變原廠房主體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，增設(shè)地炕、加裝吊頂、個別部位進行必要的封閉，使其在功能上形成三個注漿區(qū)，一個施釉區(qū)，兩個干燥室，一個燒成區(qū)，一個裝開區(qū)和一個選包區(qū)，一個模型干燥室。

2、設(shè)計理念：本設(shè)計充分考慮工藝流程要求，設(shè)有必要的產(chǎn)品通道，人員出入及安全通道。半成品儲備充足，周轉(zhuǎn)順暢，供暖效率高，余熱利用重分，適宜東、夏兩季不同氣溫時的生產(chǎn)。

3、人員配備：本生產(chǎn)線包括原料制備在內(nèi)共需生產(chǎn)人員34人詳見表2.

4、總說明：

4.1、注漿及施釉工作室吊頂建議采用葦聯(lián)白灰抹頂，地炕分三個區(qū)域，設(shè)3對爐子，地炕坑應(yīng)做防水處理，上蓋石棉瓦頂，周邊設(shè)排水溝，夏季用三個，冬季用六個，所有煙道先通過坯架下然后進入注漿工作區(qū)域，施釉區(qū)域不設(shè)地炕。

4.2、注漿區(qū)分為a.b.c三個區(qū)域，a區(qū)：設(shè)6米長架子8條，每人1條半，可供5人注活，一人注蓋。b區(qū)8米長架子5條，每人一條可供5人注活。c區(qū)設(shè)6米長架子7條每人1條半，可供4人注活2人注蓋。每區(qū)設(shè)1個回漿井及一個高位泥漿罐，均為獨立的供回漿系統(tǒng)，方便安排不同泥漿種累的產(chǎn)品。6米的架子在生產(chǎn)高檔產(chǎn)品時每人1條，可增加注漿工人數(shù)。

4.3、玥坯時a區(qū)b區(qū)的青坯可直接抽板施釉，c區(qū)青坯用架子車倒坯至施釉區(qū)，色坯用架子車送至干燥室內(nèi)進行干燥。4個施釉案子分別用于吊里子釉及不同品種的面釉，案子中間可容納12口大缸儲釉。

4.4、64米架眼可儲坯1920板，每天2窯周期為12天，最低周期可保證8天以上。

4.5、色坯在靠近裝開區(qū)的兩個干燥室內(nèi)由窯爐余熱進行強制干燥，就近裝入窯車，干燥室頂部設(shè)排氣管道，夏季向外排放，冬季通過安裝在北側(cè)窗戶上的排風扇向成型室內(nèi)排放。

4.6、兩個窯爐共用一輛拖車，3~4兩窯車循環(huán)使用，成品開窯后運至北側(cè)進行選包，并可臨時存放。

4.7、窯爐可采用電能或煤氣，同時設(shè)置垂直煙筒和余熱管道。結(jié)合窯頂上方做成斗形，收集窯體散熱，將熱量就近排入成型室內(nèi)。

4.8、成型東側(cè)窗戶上安裝6個排風扇進行定期排潮。

4.9、設(shè)模型干燥室利用窯爐預(yù)熱干燥模型。

5、設(shè)計特點分析：

5.1、充分考慮冬季和夏季不同溫度下的生產(chǎn)要求，地炕爐子成對設(shè)置，冬季用6個，夏季用3個。

5.2、三個注漿區(qū)可滿足不同品種泥漿單獨生產(chǎn)。

5.3、余熱利用充分合理，冬季向成型室內(nèi)排入熱風時，即可提高室內(nèi)溫度，又使室內(nèi)形成正壓防止冷風進入。

5.4、色坯在干室內(nèi)可防止二次受潮。

6、關(guān)于照明和吊扇刷設(shè)置：每條注活架子上方應(yīng)設(shè)2盞節(jié)能燈，兩個吊扇，刷活架子上方設(shè)40w日光燈一支，施釉架子上方設(shè)雙管日光燈一支及吊扇1個，生產(chǎn)通道每4米設(shè)節(jié)能燈1支，裝開設(shè)6只節(jié)能燈，窯爐儀表處設(shè)節(jié)能燈1支，儲坯架上方每4米一個吊扇，干燥室內(nèi)每間設(shè)2支白熾燈，選驗區(qū)應(yīng)設(shè)白熾燈，其它部位視需要設(shè)置。

7、給排水：成型室內(nèi)設(shè)水池1個，設(shè)上水、下水溝采用蓋板，可進行清理。

8、附表：

生產(chǎn)量核算表表1

項目

計算方法

數(shù)量

注漿單人日產(chǎn)量

12板/天_16只/板

192只/人天

14人日產(chǎn)總量

168板/天_16只/板

2688只/天

月產(chǎn)青坯

168板/天_26天/月_16只/板

69888只/月

入窯量

2窯/日_30天/月

60窯/月

合格率

96%_69888只/月

6.7萬只/月

年產(chǎn)合格品

6.7萬只/月_11個月/年

73.8萬只/年

生產(chǎn)人員配備表表2

崗位

人數(shù)

崗位

人數(shù)

大磨

2

燒成

1.5

注活

16

裝開

2.5

施釉

3

選包

2

倒位

1

入庫

1

檢查工

1

燒地炕

3

雜活

1

合計

34

設(shè)計年度工作計劃篇4

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7for20__、探索者TssdForAcad20__、學會PKPM08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得必須要言出必行，說到做到!

設(shè)計年度工作計劃篇5

平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通常可指制作(設(shè)計)時的過程，以及最后完成的作品。

實踐時間：

20__年__月1日&&20__年12月31日

實踐地點：

貿(mào)易有限公司

實踐單位介紹：

貿(mào)易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權(quán)負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

貿(mào)易有限公司成立于20__年6月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模、實力、最富經(jīng)驗的專業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運營、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與經(jīng)驗，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。

實踐目的：

畢業(yè)實踐是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我來到廈門貿(mào)易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實踐。

實踐內(nèi)容：

在結(jié)束本學期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實踐，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進公司，將所學理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的尋找終于__年12月01日，我應(yīng)聘到廈門貿(mào)易有限公司進行了為期12個月的實踐活動，進行學習，任職平面設(shè)計。

第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當在我之上因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。

但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實踐中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設(shè)計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。

我在實踐的過程中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。

設(shè)計年度工作計劃篇6

1）熟悉行業(yè)（熟悉軟件所涉及的行業(yè)，以便制作出適合行業(yè)特征的界面風格）

2）了解軟件（了解您軟件的工程進度，做出針對進度的工作計劃）。

3）與軟件開發(fā)工程師和市場人員討論界面風格（廣泛聽取研發(fā)和市場人員的意見，做出最適合市場的軟件）。

4）人機分析（對您的軟件進行人機分析，增強您軟件的易用性）。

5）做方案（做出設(shè)計方案，并明確細節(jié)思想）。

6）審定方案（與技術(shù)和市場人員一起審定方案，并聽取修改意見）。

7）修改——審定（將有幾次重復(fù)）

8）細化、制作界面（開始制作軟件界面）。

9）與軟件開發(fā)工程師合作把界面加入到程序中。

10）細部修改，完成。

11）進行軟件包裝盒、光盤盤面、盤套等的設(shè)計工作。

12）后期跟蹤服務(wù)（在完成項目后，對您的軟件進行跟蹤服務(wù)，即對您軟件從發(fā)布到推出新版本之間的小規(guī)模修改進行調(diào)整，包括對幫

軟件界面設(shè)計要素界面設(shè)計是為了滿足軟件專業(yè)化標準化的需求而產(chǎn)生的對軟件的使用界面進行美化優(yōu)化規(guī)范化的設(shè)計分支。

具體包括軟件啟動封面設(shè)計，軟件框架設(shè)計，按鈕設(shè)計，面板設(shè)計，菜單設(shè)計，標簽設(shè)計，圖標設(shè)計，滾動條及狀態(tài)欄設(shè)計，安裝過程設(shè)計，包裝及商品化。

設(shè)計年度工作計劃篇7

又是一個新學期，回顧剛剛踏入三中的上學期，我們的工作和諧、踏實、有序;面對已經(jīng)基本了解的三中學生現(xiàn)實，我們今后任重道遠。為使文綜教研組教學、教研工作有序開展，我們將在新課程標準的指導(dǎo)下，進一步深化各科教學改革，結(jié)合三中現(xiàn)狀和辦學理念努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以立足實際、特色辦學、穩(wěn)步推進為基調(diào)，結(jié)合學科自身的特點扎實有效地開展工作。現(xiàn)將本學期工作安

一、學好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

1、進一步認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，緊緊圍繞三中學生

2、全體文綜組成員要堅持通讀二、三種文綜教學研究刊物，及時了解教學的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野拓寬教學改革思路;同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的教學

3、緊密結(jié)合上期各科教育教學實際和三中學生的學習實際，本學期計劃以教研活動為平臺，以個人課堂教改為陣地，穩(wěn)步推進扎實有效的探究完成以下四大課題：

①結(jié)合三中學生實際如何推進課改工作，提高教學效率?

②如何正確對待處理特長生專業(yè)成長與文化課提升的關(guān)系?

③如何正確認識引導(dǎo)學生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?

④如何幫弱扶困正確對待學困生?

二、立足教研抓常規(guī)，改革教學，提高效率

1、加強教研組建設(shè)。排如下：

①整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：定期召開教研組全體教師會議;提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。

②強化備課的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員教師分工負責，開好分科備課組會議及做好集體備課。

③安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動。對本期的教學內(nèi)容、教學進度、教學深度進行統(tǒng)一布置，對教學內(nèi)容進行教材分析、對作業(yè)進行設(shè)計。

④積極參加本市及學區(qū)的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。

⑤每個教師積極參加會議、遵守會議紀律，認真服從教研組集體定下的教學安排;教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完成本年級的教學工作。

2、抓課堂教學常規(guī)的落實。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革課堂教學模式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的課堂教學模式;注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生的閱讀、分析、理解、比較、評價等基本的文綜學科能力，突出學生正確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。按時有序備課，認真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識記的作業(yè)任務(wù)，抓好早晚自習的跟班與輔導(dǎo)。

3、加強常規(guī)調(diào)研，確保過程增效。每學年每人至少上一節(jié)公開課。配合學校本學期課堂大獎賽計劃組織兩大類組內(nèi)公開課：

①組內(nèi)示范課第3周閆霞(政治)第4周魏彩霞(歷史)第6周趙偉軍(地理)

②組內(nèi)交流課第7周楊麗萍(政治)第8周史芳英(地理)第12周吳月紅(歷史)第13周蔡亞虎(地理)

再結(jié)合上學期公開課選拔老師參加學校新課改課堂大獎賽。同時，教研組將配合教務(wù)處通過聽課、抽查教學反思、聽課筆記、作業(yè)批改等

多種方式，檢查常規(guī)落實情況，要求每學期每個老師聽課不少于10節(jié)，作業(yè)批閱不少于16次，課后反思不少于32次。

三、加強課題研究，注重學生素養(yǎng)

1、加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。在抓好課堂教學的基礎(chǔ)上，在學生中進行研究性學習和社會調(diào)查。

2、加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學實際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會。

3、積極將符合三中學生實際的課題研究成果應(yīng)用于教育教學中，提升學生的學習成績，培養(yǎng)學生的良好習慣。

四、加強對外交流，組織學生實踐

1、有計劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽課、學習，并寫出學習心得;積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項教研教改交流活動，交流經(jīng)驗，向其它學校取經(jīng)。爭取在教研活動中展現(xiàn)個人風采。

2、適時組織學生到校外參觀考察進行實踐探究活動，如組織學生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等。

以上的教研計劃還不夠完善，隨著教學中發(fā)現(xiàn)的新問題及時調(diào)整、完善，從而改進本組的工作。

設(shè)計年度工作計劃篇8

一、目的和任務(wù)

專業(yè)實習的目的：學生通過實習，旨在使學生們初步了解和適應(yīng)市場競爭與選擇的現(xiàn)狀，學習如何將所掌握的'廣告設(shè)計與傳媒設(shè)計理論知識運用到設(shè)計行業(yè)的某一領(lǐng)域，提高設(shè)計創(chuàng)意和制作的實際能力，為專業(yè)后順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。所以“專業(yè)實習”是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生完成學業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，每個學生務(wù)必全力以赴，努力學習和工作。

通過系統(tǒng)的實習，為了使學生樹立正確的價值觀，并能將所學理論知識和實際工作相結(jié)，本次實習應(yīng)完成以下主要任務(wù)：

1、培養(yǎng)良好職業(yè)道德觀念和創(chuàng)新意識，初步了解國家與行業(yè)當前的相關(guān)規(guī)定和信息；

2、整合所學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識、技能、技巧和獨立工作的能力；

3、發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，努力完成實習單位所安排的各項工作任務(wù)；

二、實習單位及時間安排

1、實習單位：各類廣告設(shè)計公司、平面設(shè)計公司、新聞媒體單位、報刊雜志社、企事業(yè)單位設(shè)計部門等；

2、實習時間安排：20__年7月11日至20__年8月5日～19日，共計4～6周。

三、實習方式

本次實習分為市內(nèi)實習、異地實習，以及集中實習和分散實習兩種方法進行。

四、學員實習指導(dǎo)教師

陸平現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院院長

余智磊重慶云馬平面設(shè)計顧問有限公司（學院實習基地）總經(jīng)理、藝術(shù)總監(jiān)

閻家旭重慶高戈廣告有限責任公司（學院實習基地）總經(jīng)理

趙寧現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院專業(yè)教研室副主任

甘露現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院專業(yè)教師

程曉春現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院專業(yè)教師

待定現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院專業(yè)教師

管理人員：

李龍現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院副院長助理

王敏現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院教務(wù)辦副主任

應(yīng)雄現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學院年級輔導(dǎo)員

設(shè)計年度工作計劃篇9

一、個人工作計劃

我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設(shè)計方面的工作，到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。

到了公司以后，先是擔任平臺設(shè)計師的工作至5月下旬，然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計師一直至今。在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網(wǎng)站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時候，反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說，恭喜你