12詞四首授課教師：海曉燕江城子

密州出獵

蘇軾（宋）讀準擎蒼貂裘

qíng

qiújì千騎

鬢微霜bìn讀通理解其義：傾城酒酣開張持節(jié)江城子

密州出獵

蘇軾（宋）醉眼看蘇軾

大唐的風煙已逝，大宋的帷幕已拉開，時光流轉(zhuǎn)，西蜀的山水間走來了一位風骨絕代的大家，頓時劃亮了大宋王朝文化的天空。他目光深邃，一臉冷峻，走向我們。

我，蘇軾，已年近四十，雖滿心報國，但無路可行。就讓我這老夫也暫且抒發(fā)一回少年狂吧。_________，頭戴錦帽身穿貂裘，騎馬率先在前，雙目緊緊地注視前方，策馬飛奔；_________，從一座座小山岡上席卷而來。為了酬報我這個太守，______。而我要_________。看！咱多像當年的孫權(quán)，英姿勃發(fā)，意氣豪放。

行獵后，（我）暢飲美酒，_________。雖兩鬢已生白發(fā)，_________！遙想當年，_________，使其免罪復(fù)職，什么時候朝廷能派遣馮唐式的義士來為我請命，讓我像魏尚一樣受到重用，戍邊衛(wèi)國呢？我也能拉開雕弓圓如滿月，_______。保衛(wèi)我們的大宋江山！

“木秀于林，風必摧之”，人生的風霜并不因為他的奇才俊秀就不降臨到他的身上，相反，回首處，卻是無處不蕭索，風雨如晦，是另一種形式的成全，砥礪品行，磨練意志，造就人格，成就人生。

在詩歌中，往往看似小小的一個詞卻最能揭示主旨、概括內(nèi)容、奠定文章感情基調(diào)，這個詞就是文眼。

讀懂會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

讀懂會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

一個會字決心十足一組動詞精當有力一個比喻氣勢如虹一個典故暗含壯志一個寫法卒章顯志讀懂試用文中化用典故的句子來對話。宋神宗：蘇軾，你此次見我，究竟想做什么？蘇軾：_____________________________宋神宗：蘇軾，你已不再年輕了，缺乏膽氣呀。蘇軾：_____________________________

宋神宗：忠心可佳，但要從長計議，時日還長，你暫且回去等候吧。

蘇軾：_____________________________讀懂答題方法指導(dǎo)：

典故的含義+寫出“今”義+情感積累：化用典故婉轉(zhuǎn)地表達“今”義；語言精煉,避直就曲；是典雅的藝術(shù)表現(xiàn)手法。讀懂積累：化用典故的詩詞句1.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難》）呂尚（姜太公）垂釣伊尹夢日邊2.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》聞笛賦：向秀《思舊賦》爛柯人：王質(zhì)爛柯3.……

《江城子﹒密州出獵》寫于宋神宗熙寧八年，此前，蘇軾因反對王安石變法，在朝中受到排擠打擊，因而請求出任地方官，先是杭州通判，三年后又遷至密州。仕途坎坷，飽嘗艱辛。蘇軾到密州上任的第二年。密州蝗災(zāi)天旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆“不惑而雄心勃勃”，在貶官外任中，不但盡力解除人民的疾苦，而且時刻準備要馳騁疆場，為國效力。他在這年十月中，為民祈雨從常山回來，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞。同樣面對仕途的打擊，相較于蘇東坡而言：

太憂郁太傷感太悲壯太纏綿柳宗元

白居易屈原柳永

在人生中還有比成功和幸福更重要的東西,那就是凌駕于一切禍福之上的豁達胸懷!——周國平

_________狂，左_____，______，錦_____，千騎_______。____隨____，親射虎，________。酒酣_________。______，又何妨！持節(jié)云中，___________？會_______，____望，________。江城子密州出獵蘇軾

_________狂，_______，______，______，_________。____________，親______，________。酒_______。_______，_______！______，__________？會__________，________，_________。江城子密州出獵蘇軾

“吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于生死之際。”（chái，同輩、同類的人）讀透

道理、忠義——對人民、社會、國家的責任感；對理想、抱負的追求成為他一生的精神追求。他以筆寫心，以詞傳情。

同學(xué)們，拿起手中的筆以“蘇軾”為內(nèi)容寫個微文。

江城子情定東坡

吾輩定記蘇公志，貶黃州，遷密州，烏臺誣陷，只身承天寺。但愿千里共嬋娟，門前水，尚能西。詩詞歌賦開意境，仕途艱，能如何！吟月上天，幾時把酒歡？定留青史真豪情，浪淘沙，子瞻星。朗讀正音——讀