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文檔簡介

第2

課時認識直角

第六

單元認識圖形一、學習新課直角直角一、學習新課說一說，下面哪些角是直角？直角直角一、學習新課比一比，認一認。二、鞏固練習1.用小棒分別擺出1個直角、1個銳角、1個鈍角。銳角直角鈍角二、鞏固練習①④⑤②③2.用三角板比一比，填一填。3.在每個圖形中，分別標出1個直角、1個銳角、1個鈍角。二、鞏固練習二、鞏固練習3884218094.計算并驗算。二、鞏固練習對折再對折打開5.把一個圓片對折兩次后打開，說說哪有直角。二、鞏固練習6.看一看，做一做。（1）七巧板中哪一塊板上有直角？哪一塊板上有鈍角？有直角的板塊：1、2、4、5、6、7。有鈍角的板塊：3。二、鞏固練習6.看一看，做一做。（2）利用附頁3圖2七巧板中的兩塊板，分別擺出一個直角和一個鈍角。略三、課堂小結1.所有直角的大小都相等。直角用符號“┓”

表示。2.用三角板上的直角判斷直角的方法：點對點，邊對邊，另外一條邊重合，

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