在計劃工作的各項步驟中，要在計劃工作開始之前就著手進行

的工作是（）

收藏

A.

預測

B.

估量機會

C.

確定計劃工作的前提條件

D.

確定目標

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

格拉丘納斯指出，管理幅度呈算術級數增加時，主管人員和下屬間可能存在的

關系將以（）

收藏

A.

算術級數增加

B.

幾何級數增加

C.

沒有增加

D.

等比級數增加

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

規模的擴大對組織結構的影響不包括（)

收藏

A.

分權化

B.

規范化

C.

集權化

D.

復雜性提高

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

管理的核心（實質）是（）

收藏

A.

協調

B.

配置資源

C.

組織

D.

提高工作效率

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

4?管理的二重性是（）

，管理的科學性和藝術性??管理的綜合性和歷史性

C.管理的實用性和不精確性■管理的自然屬性和社會屬性

A.

B.

C.

D.

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

在人的行為也具有原動力的心理機制是<>

A.

需要

B.

欲望

C.

動機

D.

目標

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

著名的霍桑研究就是采用（）研究管理中人際關系的成功例子。

收藏

A.

試驗法

B.

歸納法

C.

演繹法

D.

案例法

回答錯誤!正確答案：A

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促使人產生某種行為的最根本原因是（)

收藏

A.

人的內在需要

B.

外部的刺激

C.

組織的激勵

D.

個人的動機

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

高層管理人員把例行的一般日常事務授權下層管理人員去處理，而自己只保留

對例外事項的決策和監督的權力，這是泰勒提倡的，>

A.

例外原理

B.

心理革命

C.

職能工長制

D.

工作定額原理

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

管理活動產生的原因是（）

收藏

A.

協作勞動（集體活動）

B.

個人消費品、分配

C.

發展生產力

D.

需要和自然界作斗爭

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

在溝通中最重要、最困難，往往也是最易被人忽視的技巧是（）

收藏

A.

只溝通必要的信息

B.

積極傾聽

C.

慎選用語

D.

運用反饋

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

“自我實現需求”概念是由以下管理學家提出的（）

收藏

A.

亞當斯

B.

赫茨伯格

C.

馬斯洛

D.

斯金納

回答錯誤!正確答案：C

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上一題下一題

題型描述：單選題

為了設定的目標，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞的過程是（）

收藏

A.

領導

B.

激勵

C.

透明度

D.

溝通

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

在管理中，溝通，聯絡》是指4>

收藏

A.

人與機器之間的交流

B.

機器與機器之間的交流

C.

A、■和C

D.

人與人之間的交流

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

在計劃的各項工作中，以下哪一工作規定了處理例行問題的標準方法、步驟。

收藏

A.

規則

B.

目標

C.

任務

D.

程序

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

上組織的外部要素（外部環境）包括（）

工機構和信息■?一般環

境和具體環境

€?壓力集團和社會文化??人和市場

收藏

A.

B.

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：單選題

由縱橫兩套管理系統組成的組織結構形式是（）

收藏|

A.

矩陣制

B.

事業部制

C.

直線一職能制

D.

職能制

回答錯誤!正確答案：C

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上一題下一題

題型描述：單選題

在組織系統內，通過正式的組織結構，依據組織明文規定的原則進行的信

息傳遞與交流的渠道是（）

峭

A.

非正式溝通

B.

書面溝通

C.

正式溝通

D.

平行溝通

回答錯誤!正確答案：C

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上一題下一題

題型描述：單選題

帶有強制性含義的溝通形式是（）

收藏’

A.

會議形式

B.

發布指示

C.

個別交談

D.

建立溝通網絡

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：單選題

劃分組織的部門，主要是解決組織的4>

收藏

A.

立體結構問題

B.

職權結構問題

C.

縱向結構問題

D.

橫向結構問題

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

為了消除溝通的障礙，不帶成見地聽取信息傳遞人員的意見，信息接收者需要

收藏

A.

傳遞力求準確

B.

消除下級顧慮

C.

力求表達清楚

D.

避免過早評價

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

有效的領導者不僅取決于他們的行為方式，而且取決于他們所處的環境的理論

是（）

收藏

A.

領導特質理論

B.

創新理論

C.

領導行為理論

D.

領導權變理論

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

管理活動中采用“胡蘿卜加大棒”的方式，源于4>

收藏

A.

“社會人”的假設

B.

“復雜人”的假設

C.

“經濟人”假設

D.

“自我實現人”假設

回答錯誤!正確答案：C

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上一題下一題

題型描述：單選題

管理的二重性是（）

收藏

A.

管理的自然屬性和社會屬性

B.

管理的科學性和藝術性

C.

管理的綜合性和歷史性

D.

管理的實用性和不精確性

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

美國管理學家卡茨認為，一個主管人員至少應具有的三大基本技能

收藏

A.

技術技能、學習技能、概念技能

B.

技術技能、人際技能、概念技能

C.

概念技能、學習技能、技術技能

D.

人際技能、學習技能、概念技能

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：單選題

提出公平理論的管理學家是（）

收藏

A.

亞當斯

B.

斯金納

C.

弗隆

D.

赫茨伯格

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

當今時代人們最依賴且發展最快傳遞信息的方式是（）

收藏

A.

電子媒介

B.

書面溝通方式

C.

非語言溝通方式

D.

口頭溝通方式

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

溝通最直接的方式是（）

收藏

A.

口頭溝通方式

B.

書面溝通方式

C.

電子媒介

D.

非語言溝通方式

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

主要依靠體態語言和語調來傳遞信息的方式是（）

A.

書面溝通方式

B.

非語言溝通方式

C.

電子媒介

D.

口頭溝通方式

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：單選題

下面管理學家4〉是經驗管理流派的代表人物。

收藏

A.

德魯克

B.

孔茨

c.

西蒙

D.

赫茨伯格

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：單選題

目標管理被稱為“管理中的管理”，是因為這種制度特別適用于對什么的管理

收藏I

A.

下級

B.

被管理者

C.

管理組織

D.

主管人員

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

越是處于低層的管理者.其對于管理技能的需要，越是按（）順序排列。

A.

技術技能、人際技能，概念技能

B.

概念技能、技術技能、人際技能

C.

人際技能、技術技能、概念技能

D.

概念技能、人際技能、技術技能

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

影響有效管理幅度的因素不包括（）

收藏

A.

管理者和被管理者采用的溝通技術

B.

管理者和被管理者的工作能力

C.

管理者和被管理者的工作內容

D.

管理者和被管理者的工作報酬

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

狹義的計劃工作是指（）

收藏

A.

檢查計劃

B.

以上三個階段

C.

制定計劃

D.

執行計劃

回答錯誤!正確答案：C

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上一題下一題

題型描述：單選題

把組織看作是一個有機的“合作系統”的組織理論是（）

收藏

A.

傳統組織理論

B.

行為組織理論

C.

現代組織理論

D.

巴納德的組織管理理論

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

認為在管理中沒有什么一成不變、普遍適用的“最好的”管理理論和方法，這種

觀點源自于（）

收藏

A.

溝通中心學派

B.

管理科學學派

C.

決策理論學派

D.

權變理論學派

回答錯誤!正確答案：D

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上一題下一題

題型描述：單選題

組織文化的三個層次結構中、最直觀、人們最易感知的部分是（）

收藏

A.

精神層

B.

制度層

C.

核心層

D.

物質層

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

霍桑實驗直接為（）學說提供了論據。

收藏

A.

經驗管理學說

B.

決策理論學說

C.

管理科學學說

D.

人際關系學說

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

計劃是（）

收藏

A.

面向未來的

B.

面向行動的

C.

過去的總結

D.

現狀的描述

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

期望理論是由管理學家（）提出來的。

收藏

A.

弗隆

B.

亞當斯

C.

赫茨伯格

D.

馬斯洛

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

把領導者分為兩大類：“執行型”的領導者和“改革型”的領導者的學者是（）

收藏

A.

巴斯

B.

傅伊德

C.

豪斯

D.

雷定

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

??管理追求的是，>

1.效率和效果的統一■?成本和目

標的統一

C?計劃和控制的統一叫科學和藝

術的統一

收藏

A.

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

提出公平理論的管理學家是（）

A.

亞當斯

B.

赫茨伯格

C.

斯金納

D.

弗隆

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

通過糾正脫離計劃的偏差使活動保持既定的方向，這種活動是（）

收藏，

A.

計劃

B.

組織

C.

指導

D.

控制

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

未來管理組織中層次將會（）

收藏

A.

減少

B.

增加

C.

模糊

D.

不變

回答錯誤!正確答案：A

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下列因素中有助于管理幅度擴大的因素是（）

A.

下屬人員工作的相似性差

B.

下屬的工作地點在地理上比較分散

C.

計劃制定得詳盡周到

主管所處的管理層次較高

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

分權是（）

收藏

A.

職權在不同管理部門間的分配

B.

職權在橫向與縱向上的分配

c.

職權在不同管理層次上的分配

D.

職權在同一組織層次上的分配

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

()是按照工作的過程標準來劃分的。

收藏

A.

地域部門化

B.

產品部門化

C.

職能部門化

D.

顧客部門化

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

企業中管理干部的管理幅度，是指他()

收藏

A.

直接管理的下屬數量

B.

所管理的全部下屬數量

c.

■和c

D.

所管理的部門數量

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

在一個組織中，A幫助■做事但不承擔任何責任，A對■是4>

收藏

A.

被授權者

B.

參謀人員

C.

助理或秘書

D.

代理職務

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

期望理論屬于4>

收藏

A.

過程型激勵理論

B.

內容型激勵理論

C.

綜合型激勵理論

D.

行為改造型激勵理論

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

組織為實現長遠目標而對其發展方向以及所需資源進行分配的

總綱是指計劃的什么部分

收藏

A.

心匕

不日

B.

政策

C.

目標

D.

戰略

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

授權者對被授權者有（)

收藏

A.

行動權

B.

自主權

C.

民主權

D.

監督權

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

屬于專長權的內涵的是《>

收藏

A.

提升職務

B.

知人善任

C.

豐富的實踐經驗

D.

降低待遇

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

領導特質理論的代表性人物是4)

收藏

A.

坦南鮑姆

B.

布萊克和穆頓

C.

利克特

D.

吉賽利

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

荀子的“人之初，性本惡”觀點與如下那種理論相一致4>

收藏

A.

成熟一一不成熟理論

B.

四分圖理論

C.

T理論

D.

I理論

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

一個學校里有校長、系主任、教研室主任等管理者，系主任對于其所在學校而

言，是（）

:收藏

A.

中層管理者

B.

基層管理者

C.

高層管理者

D.

職能管理者

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

美國管理學家麥格雷戈在其著作《企業的人性面》中提出了一種基本上是消極

的理論是，>

收藏

A.

超T理論

B.

Y理論

C.

X理論一T理論

D.

X理論

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

運用影響力引導下屬為實現目標而努力的過程屬于（）

收藏

A.

管理

B.

組織

C.

激勵

D.

領導

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

提出強化理論的管理學家是（）

A.

赫茨伯格

B.

馬斯洛

C.

斯金納

D.

亞當斯

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

組織間溝通的重要基州?是建立（)O

收藏

A.

市場交易基礎上

B.

契約基礎上的互惠關系

C.

相互的全面了解

D.

相互信任的互惠關系

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

根據管理方格理選九,型的管理方式是<>

收藏

A.

俱樂部式的管理

B.

中間式管理

C.

團隊式管理

D.

權威式管理

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

雙因素理論認為，影響人的行為的因素可歸結為（）

A.

安全因素和激勵因素

B.

保健因素和生理因素

C.

保健因素和激勵因素

D.

安全因素和生理因素

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

可以說，組織正式溝通中一種有人情味的直接的溝通方式是（）

收藏

A.

非正式溝通

B.

面談

C.

正式溝通

D.

會議制度

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

下面屬于強制權的是（）

收藏

A.

知人善任

B.

降低待遇

C.

豐富的實踐經驗

D.

勇于創新

回答錯誤!正確答案：B

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I.管理學形成的標志是

1.泰羅科學管理理論B.

法約爾管理過程理論

€.韋伯理想行政組織理論■?梅

約的人群關系理論

收藏

A.

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

X美國管理學家卡茨認為，一個主管人員至少應具有的三大基本技能

工技術技能、人際技能、概念技能■?技術技能、學習技能、概念技

能

€?人際技能、學習技能、概念技能!?概念技能、學習技能、技術技

能

收藏

A.

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

管理是一種藝術，它強調管理的（)

收藏

A.

精確性

B.

隨意性

C.

延續性

D.

實踐性

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

被稱為“科學管理之父，，的是（）

收藏

A.

韋伯

B.

泰勒

C.

巴納德

D.

法約爾

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

在人與人的溝通過程中，會出現特殊的溝通障礙是（）

A.

人們的心理障礙

B.

交流行為的不同

C.

信息傳遞錯誤

D.

信息傳遞失真

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

管理學研究的側重點或主線是（）

收藏

A.

社會生產方式

B.

管理歷史

C.

資源配置

D.

管理過程及職能

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

主張進行五項修煉的理論是（）

收藏

A.

人本管理論

B.

決策理論

C.

企業再造理論

D.

學習型組織

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

菲德勒的權變理論認為,最有效的領導方式應該適應于<>

收藏

A.

環境類型

B.

領導者行為

C.

領導者個性

D.

組織結構

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

組織文化的三個層次結構也最直觀、人們最易感知的部分是（）。

收藏

A.

制度層

B.

物質層

C.

核心層

D.

精神層

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

數字化的計劃是指（）

收藏

A.

程序

B.

預算

C.

任務

D.

規劃

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

限定因素是指妨礙目標得以實現的因素，即研究計劃過程中的（）

收藏

A.

決策精髓

B.

彈性計劃

C.

主要矛盾

D.

計劃期限

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

I.在整個管理過程中處于首要地位的是（）

，領導工作■?組織工作

€?計劃工作??控制工作

A.

B.

C.

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

能將人的需要由潛在狀態轉變為激發狀蕊引發人們行動的內在力量是

4>

收藏

A.

誘因

B.

動機

C.

目標

D.

欲望

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

目標管理具有以下特征（）

收藏

A.

自我控制

B.

強制管理

C.

政治管理

D.

價值管理

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權,允許他們按照定的程序

和制度,在一定的職能范圍內行使的某種職權是（）

收藏

A.

以上說法都不正確。

B.

直線職權

C.

參謀職權

D.

職能職權

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：單選題

根據大衛?麥克利蘭的三種需要理論，如果一個人希望控制向上和向下的信息渠

道以便對他人施加影響，那就表明他是一個（）

收藏

A.

權力需要強的人

B.

成就需要強的人

C.

社會交往需要強的人

D.

激勵需要強的人

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

根據管理方格理論,9.9型的管理方式是（）

蛔

A.

權威式管理

B.

團隊式管理

C.

中間式管理

D.

俱樂部式的管理

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：單選題

將領導行為歸納為定規和關懷兩個因盍并以兩類因素的具體組合劃分領導行

為的領導理論是，>

!收藏

A.

二維構面理論

B.

管理方格理論

C.

領導行為連續流理論

D.

利克特的領導模式

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

在組織電（）構成組織溝通最基本的內亂是最基本的協調工作。

A.

組織和個人的溝通

B.

組織間溝通

C.

個體間溝通

D.

群體間溝通

回答錯誤!正確答案：C

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題型描述：單選題

按“集中政策，分散經營，的形式設置的組織結構屬于（）

收藏

A.

事業部制

B.

直線一職能制

C.

矩陣制

D.

職能制

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：單選題

有“組織理論之父”稱號的古典管理流派學家是（）

收藏

A.

泰勒

B.

法約爾

C.

梅約

D.

韋伯

回答錯誤!正確答案：D

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權力的委任過程包括()

收藏；

A.

分派職責

B.

明確任務

C.

委任權力

D.

確立責任

E.

監督考核

回答錯誤!正確答案：BCD

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題型描述：多選題

計劃工作就是()

收藏

A.

何地做(Where)

B.

何人做(Who)

c.

做什么(What)

D.

為什么做(Why)

E.

何時做(When)

回答錯誤!正確答案：ABCDE

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題型描述：多選題

運用強化理論0t可采用()方法。

收藏

A.

集中強化

B.

等時強化

C.

負強化

D.

消退

正強化

回答錯誤!正確答案：CDE

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題型描述：多選題

運用強化理論0t可采用()方法。

收藏

A.

集中強化

B.

等時強化

C.

負強化

D.

消退

E.

正強化

回答錯誤!正確答案：CDE

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題型描述：多選題

按決策問題的重復程度劃分（）

A.

戰術決策

B.

戰略決策

C.

非程序性決策

D.

管理決策

E.

程序性決策

回答錯誤!正確答案：CE

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題型描述：多選題

下列屬于激勵因素的有（）

收藏

A.

人際關系

B.

工作成就

C.

工作條件

D.

任務性質

回答錯誤!正確答案：BD

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題型描述：多選題

按照坦南鮑姆和施米特所描述的領導連續流，兩種極端的領導方式是（）

A.

以領導人為中心的和以下屬為中心的

B.

獨裁的和民主的

C.

以人為中心的和高度體諒的

D.

以人為中心的和以物為中心

E.

高度體諒的和高度體制的

回答錯誤!正確答案：AB

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題型描述：多選題

溝通的目的有（

收藏

A.

獲得選擇或組織進行與自己的活動相關的各種信息

B.

以積極或消極的方式激勵或約束他人行為

C.

給交往對象提供行為建議

D.

向上司、下屬或合作單位提供與決策制定或執行有關的各種信息

E.

建立各種團隊

回答錯誤!正確答案：ABCD

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題型描述：多選題

非程序化決策的決策者主要是（）。

收藏

A.

中層管理者

B.

技術專家

C.

基層管理者

D.

高層管理者

回答錯誤!正確答案：D

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題型描述：多選題

下列屬于例外問題的有

收藏

A.

重大投資

B.

重要人事任免

C.

組織結構變化

D.

管理層工作分工

E.

重大政策制定

回答錯誤!正確答案：ABCE

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題型描述：多選題

動機在激發行為過程中的具體功能表現為（）

收藏

A.

維持和強化功能

B.

始發功能

C.

基礎功能

D.

選擇功能

E.

導向功能

回答錯誤!正確答案：ABE

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題型描述：多選題

管理學的特征包括（）

［透

A.

社會性

B.

歷史性

C.

不精確性

D.

綜合性

E.

自然性

回答錯誤!正確答案：BCD

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題型描述：多選題

法約爾管理職能理論中的要素包括（）

收藏

A.

計劃

B.

組織

C.

協調

D.

指揮

E.

控制

回答錯誤!正確答案：ABCDE

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題型描述：多選題

管理層次與管理幅度的反比關系決定了兩種基本的（）管理組織結構

形態。

收藏

A.

菱形

B.

梯形

C.

扁平

D.

錐形（金字塔型）

E.

方形

回答錯誤!正確答案：CD

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題型描述：多選題

在規模一定的條件下，管理幅度與管理層次的關系是（）

收藏

A.

管理幅度大，管理層次大

B.

管理幅度越大，管理層次也逐漸變大

C.

管理幅度大，管理層次小

D.

管理幅度小，管理層次大

E.

管理幅度小，管理層次小

回答錯誤!正確答案：DE

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題型描述：多選題

計劃工作的步驟有（)

收藏

A.

確定方案

B.

確定目標

C.

選擇方案

D.

制定派生計劃和制定預算

E.

評價方案

回答錯誤!正確答案：ABCDE

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題型描述：多選題

巴納德認為正式組織應包含的基本要素有（）

收藏，

A.

共同目標

B.

信息溝通

C.

協作意愿

D.

組織規范

E.

權威

回答錯誤!正確答案：ABC

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題型描述：多選題

影響激勵的因素有（）

收藏

A.

動機

B.

性格

C.

價值觀

D.

誘因

E.

需要

回答錯誤!正確答案：ADE

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題型描述：多選題

按決策問題的重復程度劃分（）

收藏

A.

管理決策

B.

戰術決策

C.

戰略決策

D.

程序性決策

非程序性決策

回答錯誤!正確答案：DE

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題型描述：多選題

計劃工作中的程序是指處理問題的（）

收藏

A.

例行方法

B.

戰略

C.

辦事手續

D.

時間順序

步驟

回答錯誤!正確答案：ADE

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題型描述：多選題

領導的主要工作有（)

收藏

A.

用人

B.

例行工作

C.

推銷

D.

創造性工作

E.

決策

回答錯誤!正確答案：ACE

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題型描述：多選題

在各組織中，管理層次要受到（）的影響。

收藏

A.

組織成員的性別

B.

管理幅度

C.

組織層次

D.

組織規模

E.

組織成員

回答錯誤!正確答案：BD

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題型描述：多選題

領導工作的基本領導方法有（）

收藏

A.

科學分析法

B.

調查研究法

C.

群眾路線法

D.

定性分析法

E.

統計分析法

回答錯誤!正確答案：ABC

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題型描述：多選題

計劃工作的基本特征是（）

收藏

A.

普遍性

B.

經濟性

C.

目的性

D.

指導性

E.

首位性

回答錯誤!正確答案：ABCE

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題型描述：多選題

管理思想演進的主要線索有（）

收藏|

A.

實證分析

B.

科學化、理性化

C.

人道主義

D.

管理決策

E.

管理過程

回答錯誤!正確答案：BCE

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題型描述：多選題

按計劃對象劃分的計劃有（）

A.

基層計劃

B.

綜合計劃

C.

局部計劃

D.

項目計劃

E.

財務計劃

回答錯誤!正確答案：BCD

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題型描述：多選題

組織的內部要素有<>

收藏

A.

物和技術

B.

目的，即宗旨

C.

信息

D.

機構

人

回答錯誤!正確答案：ABCDE

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題型描述：多選題

過分集權的弊端包括（）。

收藏

A.

降低決策的效率

B.

降低組織成員的熱情

C.

降低決策的頻率

D.

降低決策的質量

降低組織的適應能力

回答錯誤!正確答案：BDE

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題型描述：多選題

研究有關領導問題的理論可以歸結為三大類，即（）

收藏

A.

領導權變（情境）理論

B.

領導特質理論

C.

領導作風理論

D.

領導行為方式理論

E.

領導激勵理論

回答錯誤!正確答案：ABD

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題型描述：多選題

在吉賽利所研究的領導者的個性特征也對取得成效關系最大的特征是，>

收藏

A.

才智

B.

自我實現

C.

性別

D.

成熟程度

E.

對金錢獎勵的需求

回答錯誤!正確答案：AB

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題型描述：多選題

利克特將管理模式劃分為以下幾種，>

收藏

A.

利用一命令的

B.

商議式的

C.

集體參與的

D.

中游型的

E.

溫和一命令的

回答錯誤!正確答案：ABCE

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題型描述：多選題

學習和研究管理學的方法有（）

收藏

A.

統計分析法

B.

理論聯系實際的方法

C.

唯物辨證法

D.

系統方法

E.

案例分析法

回答錯誤!正確答案：CDE

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題型描述：多選題

按決策者所出的管理層次劃分計劃有（）

收藏

A.

基層管理計劃

B.

上層管理計劃

C.

專項計劃

D.

長期計劃

E.

中層管理計劃

回答錯誤!正確答案：ABE

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題型描述：多選題

溝通過程一般由三種表現形式,它們是（）

收藏

A.

機器與機器之間的交流

B.

組織與組織之間的交流

C.

領導與領導之間的交流

D.

人與人之間的交流

E.

人與機器之間的交流

回答錯誤!正確答案：ADE

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題型描述：多選題

有效溝通的關鍵環節有（）

收藏

A.

溝通渠道

B.

溝通主體

C.

反饋

D.

譯碼

E.

編碼

回答錯誤!正確答案：ADE

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題型描述：多選題

積極傾聽的四項基本要求是（)

收藏

A.

接受

B.

對完整性負責的意愿

C.

客觀性

D.

移情

E.

專注

提交

積極傾聽的四項基本要求是（)

.收藏

A.

接受

B.

對完整性負責的意愿

C.

客觀性

D.

移情

E.

專注

回答錯誤!正確答案：ABDE

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上一題下一題

題型描述：多選題

人一人之間的溝通的特殊性在于它是（）

收藏

A.

情感的交流

B.

1*C

C.

和觀交流點的態度和觀交流

D.

信息的交流

E.

知識的交

回答錯誤!正確答案：ACD

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上一題下一題

題型描述：多選題

組織設計的任務是《>o

收藏

A.

分析財務構成

B.

編制職務說明書

C.

研究與開發

D.

提供組織結構系統圖

E.

供應和銷售產品

回答錯誤!正確答案：BD

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上一題下一題

題型描述：多選題

下列那些職能是管理的基本職能（）

A.

預算

B.

組織

C.

計劃

D.

領導

E.

控制

回答錯誤!正確答案：BCDE

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上一題下一題

題型描述：多選題

構成領導的基本要素有（）

收藏

A.

領導者的個性

B.

領導影響力的來源

C.

領導者的作風和領導者所營造的組織氣氛

D.

杰出的鼓舞能力

E.

對人的基本理解

回答錯誤!正確答案：BCDE

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上一題下一題

題型描述：多選題

激勵的一般方法有（)

A.

職工參與管理

B.

獎金

C.

工作豐富化

D.

尊重員工的特殊需求

E.

宣傳教育

回答錯誤!正確答案：ABCE

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上一題下一題

題型描述：多選題

下列屬于赫茨伯格雙因素理論中保健因素的有（）

收藏

A.

任務性質

B.

工作條件

C.

薪金

D.

責任感

E.

工作性質

回答錯誤!正確答案：BC

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上一題下一題

題型描述：多選題

目標管理的過程包括（）

收藏

A.

有一套完整的目標體系

B.

新的循環

C.

檢查結果

D.

組織實施

E.

行政干預與調整

回答錯誤!正確答案：ACD

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上一題下一題

題型描述：多選題

領導影響力的來源于，>

A.

職位權力

B.

與生俱來的性格

C.

領導行為方式

D.

性別

E.

非職位權力

回答錯誤!正確答案：AE

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上一題下一題

題型描述：多選題

矩陣組織結構的優點是（）

收藏

A.

適應性強

B.

臨時性

C.

民主性

D.

靈活性

E.

集權性

回答錯誤!正確答案：ABD

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上一題下一題

題型描述：多選題

按計劃所涉及的時間劃分的計劃有（）

收藏

A.

長期計劃

B.

短期計劃

C.

中期計劃

D.

綜合計劃

E.

生產計劃

回答錯誤!正確答案：ABC

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上一題下一題

題型描述：多選題

德魯克對目標管理的觀點包括（）

收藏

A.

使考核各級管理人員有了客觀標準

B.

是分權的結果

C.

為各級人員規定目標

D.

管理管理者

E.

強調“自我控制”

回答錯誤!正確答案：ABCE

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上一題下一題

題型描述：多選題

菲德勒提出的權變理論認為，對一個領導者的工作最其影響作用的基本方面是

<>

A.

組織結構

B.

上下級關系

C.

任務結構

D.

個性特征

E.

職位權力

回答錯誤!正確答案：BCE

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上一題下一題

題型描述：多選題

研究有關領導問題的理論可以歸結為三大類,即，>

收藏

A.

領導激勵理論

B.

領導特質理論

C.

領導權變，情境》理論

D.

領導作風理論

E.

領導行為方式理論

回答錯誤!正確答案：BCE

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上一題下一題

題型描述：多選題

人的需要的基本特征有（）

A.

結構性

B.

社會制約性

C.

發展性

D.

復雜性

E.

多樣性

回答錯誤!正確答案：ABCE

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上一題下一題

題型描述：多選題

人本管理的主要內容有（）

收藏|

A.

管理的評估和考評體系

B.

運用行為科學，重塑人際關系

C.

企業文化與企業精神

D.

民主管理

E.

人力資源開發

回答錯誤!正確答案：BCDE

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上一題下一題

科特?勒溫主張有效的領導者應該幫助人們從不成熟或依賴狀態轉變到成熟狀

態（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

正式組織以情感為主要標準，非正式組織以效率為主要標準（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

領導等同于管理（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

動機是一切行為的最初原動力（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

管理的二重性是管理的科學性和管理的藝術性（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

管理層次的劃分與管理寬度無關（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

扁平型組織的控制跨度（管理寬度）要小一些（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

目標是管理人員決策時考慮問題的指南（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

管理就等于計劃、組織、指揮、協調和控制等（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

公平理論研究的是行為與影響行為的環境之間的關系（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

有效的溝通是一個偶然的過程（）

隨

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

溝通主體、溝通客體和溝通媒介是有效溝通的關鍵環節（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

管理效率不等于管理的效果（）

畸

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

預算作為一種計劃，是以數字表示預期結果的一種報告書，也稱之為“數字化”

的計劃（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

泰勒認為，要提高勞動生產率，就必須取得雇主和工人兩方面的合作來一次“精

神革命”（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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上一題下一題

題型描述：判斷題

思想政治工作是一切經濟工作的生命線（）

端

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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上一題下一題

題型描述：判斷題

期望理論側重研究工資報酬分配的合理性、公平性對員工積極性、主動性影響

的一種理論（）

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：判斷題

滾動計劃法一般適用于短期計劃的編制和修訂（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

赫茨伯格是第一次從理論上系統地闡述了人的需要與行為之間的關系，并提出

了人們需要的動態演變規律（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

對于擁有100名操作者的組織，若基層管理者的平均管理幅度為10,中高層管

理者的平均管理幅度為5,那么共需要管理者12名（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

目標管理的主旨在于用“自我控制”的管理代替“壓制性”

的管理，從而使管理人員能夠控制他們自己的成績（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

制定和實施政策的基本要求是要保持政策的連續性和完整性（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：判斷題

盈虧平衡分析是通過成本、產量和利潤之間的關系，來分析組織不盈不虧的點,

以幫助管理者制定產量、利潤計劃的一種方法（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：判斷題

激勵一一保健理論是美國心理學家馬斯洛提出的（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

菲德勒模型理論認為，有效的領導方式是領導者采取種種步驟去設計一種環境,

提供必要的指導和支持，幫助下屬達到他們的目標（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

非正式溝通是指通過正式組織程序途徑以外的信息交流（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

領導帶來變革，管理維持秩序（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：B

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題型描述：判斷題

人的行為是由最強烈的動機決定的；動機是由最強烈的需要決定的（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

管理是一門系統地研究管理活動的基本規律和一般方法的科學（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

管理學家吉賽利認為，領導者的智力極高或極低都會削弱領導效果（）

收藏

正確

錯誤

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

科特?勒溫主張有效的領導者應該幫助人們從不成熟或依賴狀態轉變到成熟狀

態（）

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錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題

計劃工作的基本內容為兩大方面：一是目標，二是達到目標的方法（）

收藏

錯誤

正確

回答錯誤!正確答案：A

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題型描述：判斷題