人教新課標數學五年級下冊《分數和小數的互化》課件_第1頁
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文檔簡介

分數與小數的互化人教新課標五年級數學下冊學習目標：

1.知識與技能：理解和掌握分數和小數的互化的方法，并熟練地把小數轉化成分數，把分數轉化成小數。2.過程與方法：結合教學，向大家滲透事物間相互聯系的思想和感悟轉化的數學方法。3.情感、態度和價值觀：通過教學，培養大家的遷移類推能力及學以致用的能力。

有兩位同學進行登山比賽，從山下到山頂，甲用了時，乙用了時，哪位同學登得快？343435+1.56

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310

25100

410用小數和分數表示下面每個圖中的涂色部分。（1）里面有9個（）分之一，它表示（）分之（）。（2）里面有7個（）分之一，它表示（）分之（）。（3）里面有13個（）分之一，它表示（）分之（）。（4）表示（）又（）分之（）。十十九百百七千千十三四百二十七6把、、、0.425化成分數。0.9=想：是十分之九。

9100.03=想：是百分之三。

31001.21=想：是一又百分之二十一。

2110010.425=想：是千分之四百二十五。

42510001740=請你觀察例6中的題目，討論：小數化分數有什么簡便的方法？0.9=

9100.03=

31001.21=

2110010.425=

42510001740=99334254252121提示：用什么數作分母?用什么數作分子?請你觀察例6中的題目，討論：小數化分數有什么簡便的方法？

小數化分數，原來有幾位小數，就在1后面寫幾個0作分母，把原來的小數去掉小數點作分子；化成分數后，能約分的要約分。7把、、化成小數。3106710049100022.0494910002=310=67100=

分母是10，100，1000，……的分數化小數，可以直接去掉分母，看分母中1后面有幾個0，就在分子中從最后一位起向左數出幾位，點上小數點。把下面的分數化成小數：3110071023100125100028把、、、、化成小數。3472594029514（除不盡的保留三位小數。）分母不是10、100、1000……的分數化小數，要用分母去除分子；除不盡的，可以根據需要按四舍五入法保留幾位小數。6.把下面的分數化成小數。1214120184535251534

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