2024屆浙江省紹興市越城區袍江中學生物七下期末調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．某工人被壓埋在大量沙土下，盡管他的頭頸部露在空氣中，若不能及時將他救出，工人也會因窒息而死。造成工人呼吸困難的原因是（）A．鼻腔被沙土堵塞B．口腔被塞住許多沙土C．外界氣壓大于肺內氣壓D．沙土擠壓使工人呼吸運動受阻2．胎兒和母體之間進行物質交換的器官是A．胎盤 B．輸卵管 C．子宮內膜 D．臍帶3．人和類人猿的共同祖先是（）A．獼猴 B．森林古猿 C．長臂猿 D．黑猩猩4．通過接種卡介苗可預防結核病，下列有關敘述錯誤的是A．接種卡介苗可預防結核病，屬于非特異性免疫B．接種的卡介苗，屬于抗原C．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質D．接種的卡介苗能使人在不發病的情況下產生抗體5．心臟瓣膜保證血液只能定向流動而不能倒流。在心臟內部血流的方向是（）A．心房→心室→動脈B．心室→心房→靜脈C．動脈→心室→心房D．心室→動脈→心房6．O型血被稱作“萬能血”，但它不能大量的輸給其他血型的傷員．原因是可能造成獻血者的紅細胞在受血者體內發生下列哪種現象，從而造成危險？（）A．溶解B．凝集C．分裂D．再生7．草履蟲雖是單細胞生物體，但它能進行呼吸、消化、生殖等多項生命活動，下列哪個結構與運動有關（）A．纖毛 B．表膜 C．收集管 D．口溝8．利用你所學的知識判斷，下列各項中，下腔靜脈具有的主要特征是①管壁較薄②管壁較厚③彈性大④彈性小⑤管內血流速度較慢⑥管內血流速度快⑦管內不具有瓣膜⑧管內具有瓣膜A．①④⑤⑧ B．①③⑥⑧ C．②③⑥⑦ D．②④⑤⑦9．小明在寒冷的環境中不由自主地打寒顫，下列敘述不正確的是（）A．因為他的體內產熱大于散熱B．這是人體防止體溫下降的重要反應C．是由于骨骼肌不自主活動引起的D．是在神經系統的調節作用下進行的10．肺炎是一種由細菌，病毒等感染引起的疾病。空氣中的細菌、病毒進入到肺部，不需要經過的結構是（）A．鼻和咽 B．食道 C．氣管 D．支氣管11．如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態，當肺泡內氧氣含量最高時，膈肌內應處于（

）A．A處 B．B處 C．C處 D．均有可能12．長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內缺乏A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D13．神經系統結構與功能的基本單位是（）A．反射 B．反射弧 C．神經元 D．神經纖維14．下列血管內血流情況示意圖，能正確表示下肢靜脈內血流情況的是A． B． C． D．15．此圖為“探究酸雨對植物的影響”實驗示意圖，能說明酸雨對植物有影響的實驗結果是（）A．甲組植物正常生長，乙組植物死亡 B．甲組植物死亡，乙組植物正常生長C．甲組和乙組植物都正常生長 D．甲組和乙組植物都死亡16．進入青春期，男女生身體和生理都發生了明顯的變化，主要原因是（）A．性激素分泌增多B．飯量增大C．長得很快D．學習壓力增大17．以下是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供能量的營養物質是A．水、無機鹽、維生素B．糖類、蛋白質、脂肪C．水、糖類、蛋白質D．無機鹽、蛋白質、脂肪18．患急性闌尾炎的病人，其血液化驗結果往往是（）A．血細胞數量正常 B．白細胞增多C．紅細胞減少 D．血小板減少19．溫室效應是指全球（）等氣體的排放量增加，導致平均氣溫上升的現象A．二氧化氮B．二氧化碳C．二氧化硫D．硫化氫20．昏暗的燈光下，瞳孔放大，調節瞳孔的結構是（）A．角膜B．虹膜C．視網膜D．脈絡膜21．流程圖可表示人體連續發生的一系列生理活動，以下錯誤的是A．心臟內的血流方向：靜脈→心室→心房→動脈B．尿液的形成和排出過程：腎動脈→腎單位→輸尿管→膀胱→尿道C．膝跳反射神經沖動的傳遞方向：韌帶→傳入神經→脊髓→傳出神經→腿部肌肉D．氧氣進入血液的過程：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管22．視覺形成的部位在（）A．感光細胞 B．視神經 C．視覺中樞 D．視網膜23．霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液，危害人體健康，PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經過的結構依次是（）?A．氣管、支氣管、肺泡

?

B．氣管、肺泡、支氣管C．支氣管、肺泡、氣管

? D．肺泡、氣管、支氣管24．時下，《舌尖上的中國》第二季正在央視熱播，中國人更需要“舌尖上的安全”。下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是（）A．桶裝水一旦打開，應盡量在短期內使用完，否則容易滋生細菌B．即使是輕微變質的食物經高溫煮過后，也不可以食用C．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸D．正處在身體生長發育期的青少年學生，應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品25．保護視力愛護眼睛，下列措施中，正確的是（）A．在直射的陽光下看書B．讀寫姿勢要正確C．在光暗的地方看書D．躺臥寫作業、看書26．下圖是人體的部分系統和器官模式圖，每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請認真觀察后，回答下列問題：（1）人體最主要能源物質是______，在食物中，經消化后主要在圖一的[_____]______中被吸收，隨著體液循環會首先通過圖三中的[_____]______進人心臟。（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌______（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴散進入血液，當血液由③流向④后，發生的變化是______，氧氣分子由圖三中的[_____]______（血管）流出心臟后，隨著血液循環到達組織細胞。（3）伴隨著人體的各項生理活動也同時產生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的[⑨]______作用和______作用，圖四[⑩]（液體）叫做______。27．下圖是模擬胸廓變化與呼吸關系的模型示意圖，請分析回答：（備注：1為中空塑料管，2為玻璃罩，3為氣球，4為橡皮膜）（1）該模型中______模擬胸廓；_____模擬氣管、支氣管；______模擬肺；______模擬膈。（填寫序號）（2）結構1對外界進入肺中的空氣進行的處理包括______、______、______等。（3）表示吸氣過程的是圖______，表示呼吸過程的是圖_______；除膈肌外，______收縮和舒張也會引起胸廓容積的改變。（4）氣體進入肺后，在肺里與_____進行氣體交換。28．人體每時每刻都在與外界環境進行著物質交換。如圖是人體部分生理活動示意圖，a～c代表呼吸過程，①~③代表生理過程。請回答下列問題：（1）在消化系統中，能消化食物和吸收營養的主要器官是_____，消化終產物隨血液送達組織細胞后，通過圖中A系統所運輸的_____（氣體）參與下被分解利用，提供學習所需能量。（2）小腸壁的內表面有大量的環形皺襞和_____，使面積大大增加，可以達到200平方米以上。（3）漏水是造成當今中小學生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因為_____（圖中字母表示）所示的呼吸環節發生障礙所致。人體內的氣體交換包括b和c兩個過程，它們都是通過_____完成的。（4）A系統起到至關重要的作用。該系統的動力器官是_____，物質運輸的載體是_____。（5）尿液的形成經過了[②]腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和[]_____作用。（6）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。（7）人體的各個系統既獨立分工，又相互協調，共同完成各項生理活動，使人體成為一個統一的整體，這是_____共同調節的結果。29．下列為大氣和人體呼出氣體中各種成分含量的百分比，分析表中數據，你能讀出那些信息？（至少答出兩點）氣體成分在大氣中的含量(%)在人體呼出氣體中的含量(%)氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9______30．閱讀下列材料，然后根據學習的生物知識解答下列問題：材料一：自2016年來，“埃博拉”成為全球知名熱詞，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖：材料二：預防埃博拉病毒的疫苗已經通過了靈長類動物的安全檢測，志愿者已成功接受了實驗性疫苗的早期測試。某科研所在測試埃博拉疫苗對靈長類動物的免疫效果實驗中，用身體狀況相當的20只猴子平均分成A、B兩組，進行了如下的實驗：組別第一次處理第二次處理處理情況結果處理情況結果A組注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病（1）埃博拉病毒和其他生命形式相比，其結構方面最顯著的特點是_________________。（2）埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減小，甚至七竅流血而死。血小板的作用是__________________________。（3）侵入埃博拉病毒后，會出現打噴嚏癥狀，打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應，這是人體的第_______道防線在起作用。（4）為了控制埃博拉疫情的擴散，采取了多項措施，其中有：①經常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規范睡眠提高身體抵抗能力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是____________________（填寫序號）。（5）假疫苗對傳染病的預防會帶來極大的危害，如果在資料一的實驗中給A組猴子第一次處理時注射的是假疫苗，則在經過第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會患病，原因是____________________________________________________________________________；某人注射過乙肝疫苗，會不會對埃博拉病毒起到防御作用呢？并簡述理由____________________。（6）如圖反映出猴子先后接種埃博拉疫苗后，血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是______________________，且持續的時間長，因而預防接種通常應進行兩次或多次。上述免疫反應屬于____________免疫。31．2016年1月25日，世界自然基金會（WWF）發布2016地球一小時中國區主題——為“藍生活”，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續的生活和消費方式。為此我們倡導低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。“低碳生活”主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的_____，并釋放出_____氣體。（2）我們倡導植樹造林，保護森林，是因為森林中的綠色植物通過_____作用，減少了大氣中_____的含量，有利于維持自然界的碳——氧平衡。

參考答案1、D【解題分析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，肺是呼吸的主要器官。【題目詳解】工人被壓埋在大量沙土下，盡管他的頭頸部露在空氣中，但是由于沙土擠壓使呼吸肌收縮和舒張受阻，胸廓的容積增大受阻，外界氣體與肺內氣體交換困難，造成工人的呼吸運動受阻，若不能及時將他救出，也會因窒息而死。故D符合題意。【題目點撥】本題考查了對呼氣和吸氣過程的認識。2、A【解題分析】

胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。【題目詳解】精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，因此胎兒和母體之間進行物質交換的器官是胎盤。故選A。【題目點撥】胚胎發育最初的營養物質來自卵黃，著床后來自母體。此時胎盤只是交換的場所。3、B【解題分析】

人和類人猿的共同祖先為森林古猿。【題目詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿；B正確。【題目點撥】掌握人類起源。4、A【解題分析】

（1）計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．如對剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對幼兒注射麻疹疫苗預防麻疹都屬于計劃免疫。（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．（4）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．【題目詳解】A、預防接種可以使體內產生相應的抗體，避免該傳染病的危害，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫，而不屬于非特異性免疫，A錯誤；B、接種的卡介苗，可以刺激淋巴細胞產生抵抗結核桿菌的抗體，因此屬于抗原，B正確；C、計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質，C正確；D、疫苗是減毒或脫毒的病原體，因此接種卡介苗能使人在不發病的情況下抵抗結核桿菌的產生抗體，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握常見的疫苗及其作用以及產生抗體、預防傳染病的原理。5、A【解題分析】

心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，作用是防止血液倒流。【題目詳解】在心房與心室之間有房室瓣，房室瓣只向心室打開，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流。在動脈與心室之間有動脈瓣，動脈瓣只向動脈打開，使血液只能由心室流向動脈；所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈，A正確。【題目點撥】心臟的結構和功能是相適應的。6、B【解題分析】O型血被稱作“萬能血”，即在緊急情況下，O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，在輸血的時候要慢而少，避免造成獻血者的紅細胞在受血者體內發生凝集，輸血應以輸同型血為原則，所以最適合給O型血的人輸血，B正確。7、A【解題分析】

草履蟲是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。其結構和功能如下圖：【題目詳解】A.草履蟲靠纖毛在水中擺動，旋轉前進，故A符合題意。B.草履蟲靠表膜來完成呼吸和排泄等生理過程，故B不符合題意。C.草履蟲位于前端和后端的收集管和伸縮泡能收集排出體內多余的水分和廢物，故C不符合題意。D.草履蟲靠口溝取食，食物通過口溝進入體內，形成食物泡，逐漸被消化，故D不符合題意。故選A。【題目點撥】解題的關鍵是知道草履蟲的結構特點。8、A【解題分析】

靜脈的主要特征是管壁較薄，彈性小，管腔大，管內血流速度慢，常具瓣膜；動脈的特點是管壁較厚，彈性大，管腔小，管內血流速度快，不具瓣膜。【題目詳解】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較薄，彈性小較大較慢毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構成。非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢下腔靜脈是大靜脈，其內流動的血流量大，因此，具有靜脈瓣，防止血液倒流，故選：A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是知道人體的血管由動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種。9、D【解題分析】考點：人體皮膚的結構和主要功能；激素調節與神經調節的關系．分析：此題考查的是在寒冷的環境中不由自主地打寒顫的知識，分析解答．解答：解：人感覺冷了，交感神經就會促使肢體各部位，包括牙關附近的肌肉打冷顫，令肌肉及脂肪細胞因緊收而產生熱能，抵御寒意，這也就是感到寒冷的時候人會直打哆嗦的原因．此時散熱大于體內產熱，神經系統才會作出“打冷顫”的反應．故選B．點評：人在寒冷環境中直打哆嗦，可以產生熱量，是對寒冷環境的一種適應．10、B【解題分析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。【題目詳解】鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入空氣的作用，如圖：食道屬于消化道，可見，空氣中的細菌病毒進入到肺部，不需要經過的結構是食道。故選：B【題目點撥】解題的關鍵是知道呼吸系統的組成。11、C【解題分析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。【題目詳解】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現的，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；圖中當膈肌由狀態A向狀態C轉換時，膈的頂部下降，因此胸廓的上下徑增大。胸廓擴大，此時膈肌收縮，肺隨胸廓的擴大而擴大，肺內氣壓減小小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成吸氣。圖中當膈肌由狀態C向狀態A轉換時，肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回，導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺泡完成呼氣。因此，當肺泡內氧氣含量最高時，膈肌內應處于C吸氣狀態。故選：C。【題目點撥】此題主要考查了呼吸運動的吸氣過程中膈肌、膈的頂部位置、肺的容積和肺內氣壓的關系。12、C【解題分析】

水果和蔬菜富含維生素C。【題目詳解】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。如長期不吃水果和蔬菜，體內會缺乏維生素C導，致牙齦出血，故選C。13、C【解題分析】

神經系統結構與功能的基本單位是神經細胞，神經細胞又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元。【題目詳解】A.反射是神經活動的基本方式，不是神經系統結構與功能的基本單位。A錯誤；B.反射弧是反射活動的結構基礎和功能單位。B錯誤；C.神經元是神經系統結構與功能的基本單位。C正確；D.軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，不是神經系統結構與功能的基本單位。D錯誤。故選C。14、C【解題分析】

判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，連通與最小的動脈和靜脈之間。動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【題目詳解】人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，動脈內的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過。如圖所示選項B、D的血管中較粗的一端箭頭表示其內的血液是從主干流向分支，是動脈，但是動脈血管內沒有瓣膜；選項A、C血液由分支流向主干，A、C表示靜脈，且靜脈血管中有防止血液倒流的靜脈瓣，并且靜脈瓣是朝向近心端開放，只有選項C表示正確。故選C。【題目點撥】對于一些血管的判斷，可根據血管的特點以及內血液的流動方向等進行掌握。15、B【解題分析】

本題考查探究酸雨對農作物的生長影響的實驗。酸雨pH值小于5.6的降水。酸雨可導致水體、土壤酸化，對植物、建筑物造成腐蝕性危害。【題目詳解】本實驗驗證酸雨對植物有影響，變量是模擬酸雨，那么甲組為實驗組，乙組為對照組；若被酸性液體澆過的甲組植物生長緩慢，很快就死亡了，而被清水澆的乙組植物卻長得非常正常。則可說明酸雨危害植物的生長。

故選B。【題目點撥】探究酸雨對農作物的生長影響。16、A【解題分析】

本題考查的是青春期的特點，根據青春期的身體特征進行答題。【題目詳解】進入青春期后，隨著生殖器官的快速發育，性激素分泌增多，促進男女身體快速發育，男性出現遺精現象，女性有月經現象，此外，大腦、心臟和肺功能的完善，青春期的男孩和女孩，青春期是身體發育和智力發育的黃金時期。因此，進入青春期，男女生身體和生理都發生了明顯的變化，主要原因是性激素分泌增多。故選A。【題目點撥】記住青春期的特征是解題的關鍵。17、B【解題分析】試題分析：蛋白質、糖類、脂肪三類營養物質對人體具有的共同作用是：①構成細胞的重要材料，②為生命活動提供能量。考點：人體需要的主要營養物質。18、B【解題分析】試題分析：白細胞比紅細胞大．正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米5000﹣9000個，白細胞能做變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬。白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。人體出現炎癥時血液中的白細胞的數量會明顯增多。考點：本題考查的是血液的成分和主要功能19、B【解題分析】

二氧化碳的增多會導致溫室效應，溫室效應會給人類及環境帶來許多不利影響。【題目詳解】溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來。【題目點撥】理解掌握溫室效應形成的原因。20、B【解題分析】虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線．強光下瞳孔縮小，減少進入眼內的光量，以保護視網膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內的光量，使視網膜得到足夠光的刺激；控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內的平滑肌。21、A【解題分析】

（1）血液循環分為體循環和肺循環兩部分，即體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環。（2）尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，然后通過輸尿管、膀胱和尿道排出體外。（3）反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。（4）呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的場所。【題目詳解】A、血液流動方向由靜脈流向心房，由心室流向動脈，A錯誤。B、尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。尿液的形成過程：腎動脈→腎單位→輸尿管→膀胱→尿道，B正確。C、反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。所以，膝跳反射神經沖動的傳遞方向：韌帶→傳入神經→脊髓→傳出神經→腿部肌肉，C正確。D、人體的呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進出肺的通道，所以氧氣進入血液的過程：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管，D正確。故選：A。【題目點撥】本題考查利用流程圖的方式考查生物學知識，只有熟練掌握人體的血液循環、尿液的形成、反射弧的結構和功能及人體的呼吸等一系列的生理活動，才能較好解答本類題目。22、C【解題分析】

根據眼球的結構和視覺的形成過程分析解答。【題目詳解】視覺形成的過程是外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。故視覺形成的部位在視覺中樞，C正確。【題目點撥】考點：眼球的結構和視覺的形成。23、A【解題分析】PM2.5顆粒經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進入肺，在肺泡中進行氣體交換，PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液。

故選A。24、C【解題分析】試題分析：桶裝水與外界隔絕，細菌不能進入．而一旦打開，應盡量在短期內使用完，否則容易滋生細菌．A敘述正確；即使是輕微變質的食物里含有微生物代謝的終產物（毒素），經高溫煮過后，也不可以食用，B敘述正確；艾滋病的傳播途徑主要是血液傳播、性傳播和母嬰傳播，正常接觸不會感染，C敘述錯誤；蛋白質是構成人體細胞的基本物質。正處在身體生長發育期的青少年學生，應適當多吃魚、肉、奶、蛋等含蛋白質等食品。D敘述正確。故選：C考點：此題主要考查食品安全的問題。25、B【解題分析】【分析】預防近視要做到“三要”和“五不看”。三要是：讀書寫字的姿勢要正確，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確。五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久。【題目詳解】在直射的陽光下看書，對眼睛不利，A錯誤；讀寫姿勢要正確，可保護視力愛護眼睛，B正確；在光線暗的地方看書，對眼睛不利，會造成近視，C錯誤；躺臥寫作業、看書，對眼睛不利，會造成近視，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記預防近視的“三要、五不看”。26、糖類②小腸⑤右心房（下腔靜脈）收縮由靜脈血變成動脈血⑦主動脈腎小球的濾過腎小管的重吸收原尿【解題分析】

（1）圖一結構名稱：①是胃、②小腸；圖二中③是肺動脈、④是肺靜脈；圖三結構名稱：⑤是上下腔靜脈、⑥是肺動脈、⑦是主動脈、⑧是肺靜脈；圖四結構名稱：⑨腎小球、10是腎小囊，解答即可。（2）空氣中的氧氣通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的二氧化碳也通過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。（3）呼吸時胸廓擴張和收縮與肋骨間的肌肉的收縮和舒張有關。胸廓容積的變化還與膈的運動有關。（4）尿液的形成包括腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液循環分為體循環和肺循環，兩者是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起、形成了一個完整的血液循環途徑。【題目詳解】（1）糖類是為人體提供能量的主要物質，糖類在口腔內唾液的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖。葡萄糖通過消化道吸收進入血液，經過下腔靜脈，回到心臟的右心房。小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，細長，有環形皺襞，有小腸絨毛，小腸絨毛壁中有一層上皮細胞構成，有利于營養物質的吸收。因此，人體最主要能源物質是糖類，在食物中，經消化后主要在圖一的②小腸中被吸收，隨著體液循環會首先通過圖三中的⑤右心房（下腔靜脈）進人心臟。（2）當肺泡慢慢鼓起時，氣體進入肺，此時膈肌收縮。氣體進入肺，肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里，這樣血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。當血液流經肺后，經肺靜脈進入左心房，然后流入左心室，進入主動脈，流出心臟后，隨著血液循環到達組織細胞。營養物質和氧氣分子到達組織細胞內后，在線粒體中被利用釋放能量。因此，能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌收縮，氧氣擴散進入血液，當血液由③肺動脈流向④肺靜脈后，發生的變化是由靜脈血變成動脈血，氧氣分子由圖三中的⑦主動脈流出心臟后，隨著血液循環到達組織細胞。（3）尿是在泌尿系統中形成的，尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。因此，伴隨著人體的各項生理活動也同時產生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的⑨腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，圖四⑩（液體）叫做原尿。【題目點撥】解題的關鍵是理解尿的形成過程，血液循環的途徑，肺泡里的氣體交換，食物中的營養物質及作用，營養物質的吸收，肺通氣的過程。27、2134溫暖濕潤清潔乙甲肋間肌毛細血管【解題分析】

圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關系，甲表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內氣體排出，是呼氣過程；乙表示膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內，是吸氣過程。【題目詳解】（1）呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換。肺位于胸腔內，左右各一，肺是呼吸系統的主要器官。胸腔容積的擴大和縮小，與膈的運動有關，膈位于胸腔的底部，是將胸腔和腹腔分隔開的結構。所以本題中的實驗裝置中的2模擬胸廓；1模擬氣管、支氣管；3模擬肺；4模擬膈。（2）1模擬氣管，氣管壁內表面的粘膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞能分泌粘液，使氣管內保持濕潤，粘液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。粘膜表面上的纖毛，向咽喉方向不停地擺動，它的擺動可將外來的塵粒、細菌等和粘液一起送到咽部，通過咳嗽排出形成痰。故結構1氣管、支氣管對外界進入肺中的空氣進行的處理包括溫暖、濕潤、清潔等。（3）用手拉下橡皮膜時，表示膈肌收縮，胸廓上下徑增大，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣體低于大氣壓，外界氣體入肺，完成吸氣。乙圖表示吸氣，甲圖表示呼氣。除膈肌外，肋間外肌收縮和舒張也會引起胸廓容積的改變。（4）外界的氣體經過呼吸道的處理進入肺，在肺里和毛細血管之間進行氣體交換，血液總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。【題目點撥】考查模擬胸廓變化與呼吸運動的關系。28、小腸氧氣小腸絨毛a擴散作用心臟血液腎小管的重吸收結構與功能相適應神經與激素【解題分析】

（1）本題考查人體的呼吸、消化和循環及排泄等方面的知識，結合圖形分析作答。

（2）圖中：a肺與外界的氣體交換、b肺泡與血液的氣體交換、c血液和組織細胞間的氣體交換；①吸收、②腎小球的過濾作用、③腎小管的重吸收作用。【題目詳解】（1）小腸是消化和吸收的主要場所。消化終產物隨血液送達組織細胞后在氧的作用下分解釋放能量。

（2）小腸是消化和吸收的主要器官，小腸壁的內表面有大量的環形皺襞和絨毛，增大了小腸的消化和吸收面積。

（3）溺水死亡，是因為水阻斷了a肺與外界的氣體交換，導致氣體無法進入肺泡。人體內的氣體交換包括b肺泡與血液的氣體交換、c血液和組織細胞間的氣體交換兩個過程，這兩個過程都是通過氣體的擴散作用實現的。

（4）心臟是血液循環系統的動力器官，血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物等。

（5）尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。

（6）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出了結構和功能相適應的生物學觀點。

（7）人體的各個系統既獨立分工，又相互協調，共同完成各項生理活動，使人體成為一個統一的整體，這是神經系統和激素共同調節的結果。【題目點撥】此題通過人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養物質的吸收、血液循環過程中血液成分的變化、尿的形成等知識。29、1、氮氣前后含量不變，說明氮氣不參與人體呼吸作用；2、人體呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的少；3、人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多，且呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的線粒體；4、呼出氣體中水的含量增多。綜合以上，說明人體呼吸作用消耗了氧氣，將有機物分解為水與二氧化碳，并釋放出能量，供生命體各項生命活動。【解題分析】

人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環運輸到組織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環運輸到肺泡處，隨呼氣排出體外。【題目詳解】通過表格直接就看出呼出的氣體和大氣中的氣體相比，呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化，水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分，氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣，呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多，原因是氣體在肺內發生了氣體交換，肺內的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內。由此可知：①氮氣前后含量不變，說明氮氣不參與人體呼吸作用。②人體呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的少。③人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多，且呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自