2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆福建省羅源縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知為雙曲線的右焦點(diǎn),過原點(diǎn)的直線與雙曲線交于,兩點(diǎn),若且的周長(zhǎng)為,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.已知集合,則A. B.C. D.R3.某校教學(xué)大樓共有5層,每層均有2個(gè)樓梯,則由一樓至五樓的不同走法共有()A.24種B.52種C.10種D.7種4.甲、乙兩位同學(xué)將高三6次物理測(cè)試成績(jī)做成如圖所示的莖葉圖加以比較(成績(jī)均為整數(shù)滿分100分),乙同學(xué)對(duì)其中一次成績(jī)記憶模糊,只記得成績(jī)不低于90分且不是滿分,則甲同學(xué)的平均成績(jī)超過乙同學(xué)的平均成績(jī)的概率為()A. B. C. D.5.已知函數(shù),當(dāng)時(shí),在內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.6.將2名教師和6名學(xué)生平均分成2組,各組由1名教師和3名學(xué)生組成,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),則不同的安排方案有()A.40種 B.60種 C.80種 D.120種7.如圖,正方形ABCD內(nèi)的圖形來自中國(guó)古代的太極圖,正方形內(nèi)切圓中的黑色部分和白色部分關(guān)于正方形的中心成中心對(duì)稱,在正方形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自黑色部分的概率是A. B. C. D.8.函數(shù)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是()A. B. C. D.9.某同學(xué)將收集到的6組數(shù)據(jù)對(duì),制作成如圖所示的散點(diǎn)圖(各點(diǎn)旁的數(shù)據(jù)為該點(diǎn)坐標(biāo)),并由這6組數(shù)據(jù)計(jì)算得到回歸直線:和相關(guān)系數(shù).現(xiàn)給出以下3個(gè)結(jié)論:①;②直線恰過點(diǎn);③.其中正確結(jié)論的序號(hào)是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③10.已知雙曲線:與雙曲線:,給出下列說法,其中錯(cuò)誤的是()A.它們的焦距相等 B.它們的焦點(diǎn)在同一個(gè)圓上C.它們的漸近線方程相同 D.它們的離心率相等11.將3本相同的小說,2本相同的詩(shī)集全部分給4名同學(xué),每名同學(xué)至少1本,則不同的分法有()A.24種 B.28種 C.32種 D.36種12.對(duì)于函數(shù),有下列結(jié)論:①在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;②在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;③的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;④的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.其中正確的是()A.①③ B.②④ C.②③ D.②③④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一個(gè)總體分為A,B兩層,其個(gè)體數(shù)之比為4:1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個(gè)容量為10的樣本.已知B層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個(gè)體數(shù)為_____.14.設(shè)復(fù)數(shù),則的最小值為__________.15.5本不同的書全部分給4個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生至少一本,不同的分法種數(shù)為______.16.是正四棱錐,是正方體,其中,,則到平面的距離為________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在正四棱錐中,為底面的中心,已知,點(diǎn)為棱上一點(diǎn),以為基底,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.(1)若為的中點(diǎn),求直線與平面所成角的正弦值;(2)設(shè)二面角的平面角為,且,試判斷點(diǎn)的位置.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=3x,f(a+2)=81,g(x)=.(1)求g(x)的解析式并判斷g(x)的奇偶性;(2)求函數(shù)g(x)的值域.19.(12分)設(shè)點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別是橢園C:x22t2+y2t2=1(t>0)的左、右焦點(diǎn),且橢圓C上的點(diǎn)到F2(1)求橢圓C的方程;(2)當(dāng)F1N?(3)當(dāng)|F2N20.(12分)已知函數(shù),.(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解不等式;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.(12分)【選修4-4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為x=22t,y=3+(Ⅰ)求直線l的普通方程與曲線C的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)若直線l與y軸的交點(diǎn)為P,直線l與曲線C的交點(diǎn)為A,B,求|PA||PB|的值.22.(10分)如圖,在四棱錐中,底面ABCD為菱形,平面ABCD,,,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn).Ⅰ證明:;Ⅱ設(shè)H為線段PD上的動(dòng)點(diǎn),若線段EH長(zhǎng)的最小值為,求直線PD與平面AEF所成的角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】

設(shè)雙曲線的另一個(gè)焦點(diǎn)為,則根據(jù)雙曲線的對(duì)稱性得為矩形,,由條件可得,由雙曲線的定義,再由勾股定理可解得離心率.【題目詳解】設(shè)雙曲線的另一個(gè)焦點(diǎn)為,由.根據(jù)雙曲線的對(duì)稱性得為矩形,如圖,.又的周長(zhǎng)為,則…………①.由雙曲線的定義………………②由①,②得.在直角三角形中,.則,即,所以.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線的對(duì)稱性和定義,求雙曲線的離心率,屬于難題.2、D【解題分析】

先解出集合與,再利用集合的并集運(yùn)算得出.【題目詳解】,,,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查集合的并集運(yùn)算,在計(jì)算無限數(shù)集時(shí),可利用數(shù)軸來強(qiáng)化理解,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解題分析】因?yàn)槊繉泳?個(gè)樓梯,所以每層有兩種不同的走法,由分步計(jì)數(shù)原理可知:從一樓至五樓共有24種不同走法.故選A.4、C【解題分析】

首先求得甲的平均數(shù),然后結(jié)合題意確定污損的數(shù)字可能的取值,最后利用古典概型計(jì)算公式求解其概率值即可.【題目詳解】由題意可得:,設(shè)被污損的數(shù)字為x,則:,滿足題意時(shí),,即:,即x可能的取值為,結(jié)合古典概型計(jì)算公式可得滿足題意的概率值:.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查莖葉圖的識(shí)別與閱讀,平均數(shù)的計(jì)算方法,古典概型計(jì)算公式等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.5、C【解題分析】

求導(dǎo)令導(dǎo)函數(shù)等于0,得出,將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù),,,的交點(diǎn)問題,畫出圖象即可判斷.【題目詳解】令得出令函數(shù),,,它們的圖象如下圖所示由圖可知,函數(shù),,,有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則在內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2個(gè)故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了求函數(shù)零點(diǎn)或方程的根的個(gè)數(shù),屬于中檔題.6、A【解題分析】

根據(jù)甲、乙兩地先安排老師,可知,然后安排學(xué)生,可得結(jié)果.【題目詳解】第一步,為甲、乙兩地排教師,有種排法;第二步,為甲、乙兩地排學(xué)生,有種排法,故不同的安排方案共有種,故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查排列分組的問題,一般來講先分組后排列,審清題意細(xì)心計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.7、B【解題分析】設(shè)正方形邊長(zhǎng)為,則圓的半徑為,正方形的面積為,圓的面積為.由圖形的對(duì)稱性可知,太極圖中黑白部分面積相等,即各占圓面積的一半.由幾何概型概率的計(jì)算公式得,此點(diǎn)取自黑色部分的概率是,選B.點(diǎn)睛:對(duì)于幾何概型的計(jì)算,首先確定事件類型為幾何概型并確定其幾何區(qū)域(長(zhǎng)度、面積、體積或時(shí)間),其次計(jì)算基本事件區(qū)域的幾何度量和事件A區(qū)域的幾何度量,最后計(jì)算.8、B【解題分析】

對(duì)函數(shù)在每個(gè)選項(xiàng)的區(qū)間上的單調(diào)性進(jìn)行逐一驗(yàn)證,可得出正確選項(xiàng).【題目詳解】對(duì)于A選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,所以,函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào);對(duì)于B選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增;對(duì)于C選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;對(duì)于D選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查正弦型函數(shù)在區(qū)間單調(diào)性的判斷,一般利用驗(yàn)證法進(jìn)行判斷,即求出對(duì)象角的取值范圍,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行判斷,考查推理能力,屬于中等題.9、A【解題分析】

結(jié)合圖像,計(jì)算,由求出,對(duì)選項(xiàng)中的命題判斷正誤即可得出結(jié)果.【題目詳解】由圖像可得,從左到右各點(diǎn)是上升排列的,變量具有正相關(guān)性,所以,①正確;由題中數(shù)據(jù)可得:,,所以回歸直線過點(diǎn),②正確;又,③錯(cuò)誤.故選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查回歸分析,以及變量間的相關(guān)性,熟記線性回歸分析的基本思想即可,屬于常考題型.10、D【解題分析】由題知.則兩雙曲線的焦距相等且,焦點(diǎn)都在圓的圓上,其實(shí)為圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn).漸近線方程都為,由于實(shí)軸長(zhǎng)度不同故離心率不同.故本題答案選,11、B【解題分析】試題分析:第一類:有一個(gè)人分到一本小說和一本詩(shī)集,這種情況下的分法有:先將一本小說和一本詩(shī)集分到一個(gè)人手上,有種分法,將剩余的本小說,本詩(shī)集分給剰余個(gè)同學(xué),有種分法,那共有種;第二類:有一個(gè)人分到兩本詩(shī)集,這種情況下的分法有:先兩本詩(shī)集分到一個(gè)人手上,有種情況,將剩余的本小說分給剩余個(gè)人,只有一種分法,那共有:種,第三類:有一個(gè)人分到兩本小說,這種情況的分法有:先將兩本小說分到一個(gè)人手上,有種情況,再將剩余的兩本詩(shī)集和一本小說分給剩余的個(gè)人,有種分法,那共有:種,綜上所述:總共有:種分法,故選B.考點(diǎn):1、分布計(jì)數(shù)乘法原理;2、分類計(jì)數(shù)加法原理.【方法點(diǎn)睛】本題主要考查分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理及排列組合的應(yīng)用,屬于難題.有關(guān)排列組合的綜合問題,往往是兩個(gè)原理及排列組合問題交叉應(yīng)用才能解決問題,解答這類問題理解題意很關(guān)鍵,一定多讀題才能挖掘出隱含條件.解題過程中要首先分清“是分類還是分步”、“是排列還是組合”,在應(yīng)用分類計(jì)數(shù)加法原理討論時(shí),既不能重復(fù)交叉討論又不能遺漏,這樣才能提高準(zhǔn)確率.12、C【解題分析】

將原函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求出來,分析其符號(hào)即可得出原函數(shù)的單調(diào)性,又,故函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱【題目詳解】由得令得當(dāng)時(shí),,原函數(shù)為增函數(shù)當(dāng)時(shí),,原函數(shù)為減函數(shù),故②正確因?yàn)樗院瘮?shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,故③正確故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查的是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)的對(duì)稱性,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、40【解題分析】設(shè)B層中的個(gè)體數(shù)為,則,則總體中的個(gè)體數(shù)為14、【解題分析】分析:復(fù)數(shù)分別對(duì)應(yīng)點(diǎn)經(jīng)過A,B的直線方程為設(shè)復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的軌跡為圓,其方程為,判斷選擇和圓的位置關(guān)系可得到的最小值.詳解:復(fù)數(shù)分別對(duì)應(yīng)點(diǎn)經(jīng)過A,B的直線方程為設(shè)復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的軌跡為圓,其方程為,圓心到直線的距離為即直線和圓相切,則的最小值即為線段AB的長(zhǎng),即答案為.點(diǎn)睛:本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,直線和圓的位置關(guān)系,屬中檔題..15、240.【解題分析】

先把5本書取出兩本看做一個(gè)元素,這一元素和其他的三個(gè)元素分給四個(gè)同學(xué),相當(dāng)于在四個(gè)位置全排列,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理即可得出結(jié)果.【題目詳解】從5本書中取出兩本看做一個(gè)元素共有種不同的取法,這一元素與其他三個(gè)元素分給四個(gè)同學(xué)共有種不同的分法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有種不同的分法.故答案為:240【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了排列組合的綜合應(yīng)用,分步乘法計(jì)數(shù)原理,屬于中檔題.16、【解題分析】

以為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,的坐標(biāo),利用距離公式,即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:以為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)平面的法向量是,

∴由,可得

取得,

∴到平面的距離.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)到平面的距離,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)點(diǎn)位于棱的三等分點(diǎn)處.【解題分析】

先由題意,得到,,,的坐標(biāo),以及向量,的坐標(biāo);(1)根據(jù)題中條件,得到,求出平面的一個(gè)法向量,根據(jù),結(jié)合題中條件,即可求出結(jié)果;(2)先由題意,得到存在實(shí)數(shù),使得,進(jìn)而得到,分別求出平面和平面的一個(gè)法向量,根據(jù)向量夾角公式,結(jié)合題中條件,列出等式,求出,即可得出結(jié)果.【題目詳解】由題意,可得,,,,則,,(1)因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,因此,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,令,則,即,設(shè)直線與平面所成角,則;(2)因?yàn)辄c(diǎn)為棱上一點(diǎn),所以存在實(shí)數(shù),使得,則,即;所以,;因?yàn)槠矫媾c平面是同一平面,因此其一個(gè)法向量為;設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,則,令,則,即,因?yàn)槎娼堑钠矫娼菫椋遥裕獾茫夯颍椿颍虼耍c(diǎn)位于棱的三等分點(diǎn)處.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求線面角,以及已知二面角的余弦值求其它量的問題,靈活運(yùn)用空間向量的方法求解即可,屬于常考題型.18、(1),為奇函數(shù);(2).【解題分析】試題分析:(1)先求出,即可得的解析式,然后利用奇偶性的定義判斷的奇偶性;

(2)根據(jù)分式的特點(diǎn),結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求解值域.試題解析:(1)由,得,故,所以.因?yàn)椋院瘮?shù)為奇函數(shù).(2),,所以,即函數(shù)的值域?yàn)椋ǎ?19、(1)x28+【解題分析】

(1)根據(jù)橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)可得a-c=2t-t=22-2,求解(2)可設(shè)N(22cosθ,2sinθ)(3)向量F1M與向量F2N平行,不妨設(shè)λF1M=F2N,設(shè)M(【題目詳解】(1)點(diǎn)F1、F2分別是橢圓C:x22t∵橢圓C上的點(diǎn)到點(diǎn)F2的距離的最小值為22-2解得t=2,∴橢圓的方程為x2(2)由(1)可得F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0可設(shè)N(22∴F1N∵F1N解得cosθ=0,sinθ=1,∴△F1N(3)∵向量F1M與向量F2∵|F2N|-|F設(shè)M(x1,∴λ(x1+2)=x∵x22∴[λx∴4λ(λ+1)x1=(1-3λ)(λ+1)∴y12∴|F1M|=λ+12λ,∴(λ-1)?λ+12∴x1=1λ-3=-8∴kF1M=23-0-83∴直線F2N的方程為y-0=-(x-2),即為【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì),向量的運(yùn)算,直線斜率,屬于難題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解題分析】

(Ⅰ)把要解的不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為與之等價(jià)的三個(gè)不等式組,求出每個(gè)不等式組的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)利用絕對(duì)值三角不等式求得的最小值為,等價(jià)于,分類討論,求得a的取值范圍.【題目詳解】(Ⅰ)當(dāng)時(shí),不等式,等價(jià)于;當(dāng)時(shí),不等式化為,即,解集為;當(dāng)時(shí),不等式化為,解得;當(dāng)時(shí),不等式化為,即,解得;綜上,不等式的解集為.(Ⅱ)當(dāng)時(shí),,等價(jià)于,若,則,∴;若,則,∴.綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值不等式的解法,函數(shù)恒成立問題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想.21、(1)直線l的普通方程為x-y+3=0,曲線C的直角坐標(biāo)方程為(x+1)2+(y-2)【解題分析】試題分析:本題主要考查參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化、直線與圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論