在高考誓師大會的講話稿發言

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家早上好!

高三是幻想開頭的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經受了上下山時的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們現在應當和散漫、不負責任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預備期就是為了在明年六月能交出一份滿足的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起教師，更重要的，是對得起自己。

步入高三已經__個月了。在__考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家共享一下我學習上的心得體會。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的根底，別人用四五遍才能把握的學問，我完全可以只用兩三遍，因此我轉變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開頭放松了學習，一味地尋找一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平常學習上忽視的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開頭仔細踏實的學習，卻開頭疑心自己的力量。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習力量有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。教師們看在眼里，都很擔憂我的狀態。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我漸漸熟悉到我學習態度的問題。在教師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開頭仔細聽講，理解教師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，漸漸的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感謝我的教師們對我的付出，也感謝曾經幫忙我的同學們，假如沒有他們的急躁勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否認中苦苦掙扎。

我的經受讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備肯定的題海練習的根底上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有根底總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業、糾錯本上打著長久戰。或許已經有人厭倦，疲乏，預備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

另外，使自己處于樂觀積極的狀態特別重要。間或和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊談天都是極佳的調整方式。當作業積累如山時，請平心靜氣，假如能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種勝利?當考試失利時，請微笑面對，假如能夠分析出失敗的緣由，何嘗不會進步?

每個高三人的幻想都是宏大的。當我們低頭端詳自己的幻想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的幻想就猶如一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開頭，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開頭，一步步展望和規劃高三，一步步構建幻想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿全部的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!

我的演講完畢，感謝大家!

在高考誓師大會的講話稿發言精選篇2

親愛的同學們：

今日離高考還有_天，這_天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這_天可以讓一個好的班級掉下陡崖，也可以讓一個差的班級成為第一或其次名。對于一個人來說，_天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平常達線，高考還會不達線嗎?平常連二本線都不到達的人，高考還有什么期盼嗎?我來告知大家，_可以制造奇跡。

同學們，我們馬上走進高考考場，在最終的_天里，你們準備怎樣做?我認為，應當在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應當明白：拼搏的人生不會讓我們感到懊悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家誕生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就始終在飛行。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告知自己：這里就是我飛行的地方。_天，時間太短了，對于那些布滿活力、抱負的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，由于他們信任奇跡總是由強者制造的。

勝利的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。其次種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮勉圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對失敗，始終生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。其次種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的士氣面對失敗，在失敗的苦痛之后，他們做的第一件事就是站起來，實行積極的行動來迎接下一個挑戰，由于他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特別的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的.身心經受一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種鼓勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，為了這珍貴的時間和青春的絢爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

感謝大家!

在高考誓師大會的講話稿發言精選篇3

親愛的同學們：

又是一年春草綠，我們已沉著地跨過了20__新年的門檻。定格20__，這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20__高考還有短短百日之時，我們期盼著領會我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!

有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你苦痛與絕望，由于它會把你拋向那無底的深淵或萬丈陡崖，但它也能使你激揚興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今日，那就是我們生命價值的最正確表達。或許，我們也看到了當今正處于轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風日下。

然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠的抱負，這才是我們明智的選擇和優質的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最刺眼奪目的風采!

最終再贈送一首詩與同學們共勉：

學海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。

春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。

欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

各位高三學子，奮斗吧!這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢，感謝大家!

在高考誓師大會的講話稿發言精選篇4

親愛的教師和同學們：

大家好!我今日演講的題目是《決不輕言放棄》。

作為馬上高考的高中生，或許高中三年，我們馬上完畢，但我們永久在路上。假如說青春注定是一團火，一腔熱血，一首歌，那么我們高三肯定是一團燃燒的火，一腔流淌的血，一曲激揚的歌。

但就在上周，高三班主任對學校周邊的網吧進展了拉網調查，發覺有33名學生外出上網，尤其是高三學生。

我不認為在現實中遇到困難就需要在虛擬世界中查找勸慰和平衡。其實，只要我們有積極的生活態度，挑戰學習生活中的艱辛，不被困難嚇倒，不放棄，我們就不會沉迷網絡，也肯定會風雨同舟，高歌猛進，寫出精彩人生。

有一個故事，講的是三只青蛙掉進了一個鮮牛奶桶里。第一只青蛙想：“這就是命運。”豎起你的后腿，等待死亡的降臨;其次只青蛙想：“這個水桶看起來太深了。以我的跳動力量，是不行能跳出來的。今日死了。”放棄了求生的努力，很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環顧四周，心想：“真惋惜!但是我的后腿還是很強壯。我要踮起腳找東西，從這個可怕的水桶里跳出來!”于是他又劃又跳，鮮牛奶在后腿的攪動下慢慢變成了奶油。在奶油塊的支撐下，它躍出了奶桶。

對于這三只青蛙來說，失敗是由于堅持，勝利是由于不放棄，但我們馬上進入高中生活的尾聲。

1948年，牛津大學舉辦“勝利的秘訣”講座，邀請丘吉爾演講。人們想象這樣一個偉人會提醒出什么樣的勝利秘訣。我不想只聽到幾個字：“我勝利的秘訣有三個：第一個是‘永不放棄’，其次個是‘永不，永不放棄’;第三個是‘永不，永不，永不放棄’!”會議緘默了一會兒，然后爆發出雷鳴般的掌聲，持續了很久。

人生風險多，逆境往往比順勢多。在困難的時候，我們應當看到盼望和光明，勝利往往在于我們努力堅持。不放棄，勝利的秘訣有時候就這么簡潔。知道了這一點，我們的學習之路就會更加順暢，抱負也會更加接近。

同學們，無論前路多么坎坷，“永不輕易放棄”永久是我們前進的不竭動力。在途人，行動!永不輕言放棄，努力制造更輝煌的將來，譜寫更精彩的人生。

我的演講完畢了，感謝!

在高考誓師大會的講話稿發言精選篇5

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__，今日我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛苦地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷，特殊是在抱負和前途都很渺茫的時候，往往有股力氣能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你經常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節節課下來，日子一每天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依舊是空落落的。你就經常在這樣空虛迷茫無所事事中消耗時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這還是小時候布滿夢想布滿盼望的你嗎?還是那個滿載親人盼望肩負父母重托的你嗎?

我們一每天長大，父母卻一每天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日勞碌，還經常為我們擔憂。俗話說：養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么抱負，許多事情讓他們不放心，讓他們經常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。

其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力，他們內心只盼望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人敬重、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么，請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾非常之一，幾百分之一!

作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?

或許你經常為父母當大官而引以為榮;或許你經常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活任憑，行為放縱，成天逍遙拘束、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸當你養尊處優、揮金如