第學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)（素材稿件5篇）

學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)篇1

一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)_工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)_作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作，治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會(huì)治安綜合治理，既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生，又防止社會(huì)不法分子對(duì)青年學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村屯走訪，爭(zhēng)取周邊群眾支持我們的工作;同時(shí)加強(qiáng)了與派出所、武警中隊(duì)的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和guǎnlǐ手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治?！薄⒁l(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計(jì)劃

開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保各種計(jì)劃的有序進(jìn)行

五、做周詳?shù)目偨Y(jié)，更好的發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避免不足之處。

六、正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，特別是中房班和初一實(shí)驗(yàn)班代表我校在開(kāi)放日上主題班會(huì)課，取得較好的成效，得到了全縣聽(tīng)課教師的好評(píng)。

2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因?yàn)樾鲁闪⒁粋€(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)不了解學(xué)校的情況，因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪;通過(guò)這次家訪，使學(xué)生家長(zhǎng)了解了學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動(dòng)，更加易于開(kāi)展。

3、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期定期開(kāi)展了班主任工作培訓(xùn)，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們參與學(xué)校的guǎnlǐ工作。

5、制訂并完善班主任工作考核制度，堅(jiān)持隔周1次的德育工作例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性

七、建立健全安全guǎnlǐ制度，制定行之有效的安全預(yù)案

1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

3、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，如：融安縣初級(jí)中學(xué)安全事故預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)汛期防洪搶險(xiǎn)預(yù)安等。三月份，成功的完成了“防火災(zāi)”

4、我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

八、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班。

九、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作制度

1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切”，從廣義的教育來(lái)說(shuō)，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識(shí)，自理、自立的生活能力。

2、指導(dǎo)家庭，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和教育水平，使家長(zhǎng)積極有效地配合學(xué)校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校，影響學(xué)生的第三個(gè)地方是社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責(zé)任與社會(huì)各界密切聯(lián)系，鼓勵(lì)開(kāi)展有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團(tuán)體;充分利用各種有意義的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。

十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主guǎnlǐ能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

1、這學(xué)期來(lái)，我校的內(nèi)宿生增多，學(xué)生年紀(jì)小，容易產(chǎn)生思想上的波動(dòng)，因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。本學(xué)期邀請(qǐng)專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。

2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊(duì)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

3、探索心理健康教育的方式方法，請(qǐng)專家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。

第二部分教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)_方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課，其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討課。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開(kāi)學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開(kāi)集體備課。要求：做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長(zhǎng)還要組織好同學(xué)科老師聽(tīng)課、評(píng)課工作，及時(shí)做好備課組的活動(dòng)記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)與老師們交流切磋，以明確整改的措施。

4、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

5、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài);虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì);了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作guǎnlǐ落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

7、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、段期考的實(shí)際召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化，尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

8、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng);組織老師參加課件制作培訓(xùn);組織老師約146人次參加各級(jí)各類教研、觀摩活動(dòng)，并多次邀請(qǐng)了縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

9、成功舉辦了縣第三屆教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。在活動(dòng)中，對(duì)外共開(kāi)放有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育、美術(shù)、音樂(lè)、班會(huì)13個(gè)學(xué)科。共有22位骨干老師上了展示課，他(她)們基本功扎實(shí)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)理念新，為我們搞好本次活動(dòng)提供了一流的師資保證。聽(tīng)課教師多達(dá)到436人次。本次開(kāi)放教學(xué)除了將新課標(biāo)精神的體現(xiàn)、教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位的發(fā)揮作為研討內(nèi)容，我們?cè)跇?gòu)建新型課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式時(shí)，遵循了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會(huì)活動(dòng)，主題思想健康，切合實(shí)際;設(shè)計(jì)新穎，寓意深刻;針對(duì)性強(qiáng)，反映了學(xué)生心靈深處的需要和熱點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這次開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，使我們的教師轉(zhuǎn)變了教育、教學(xué)理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺(tái)。調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)改革的積極性，進(jìn)一步繁榮了我校教育教學(xué)科研事業(yè)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革進(jìn)程。

10、協(xié)助教研室開(kāi)展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校共有6位老師接受上課任務(wù)，同時(shí)還組織全校教師參加專題講座。會(huì)上，各專家教師給我校老師教學(xué)教法給予肯定的同時(shí)，還指出了改進(jìn)的意見(jiàn)，使大家對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)，課改意識(shí)也大大增強(qiáng)了。

11、認(rèn)真組織師生積極參加各級(jí)各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競(jìng)賽。我處根據(jù)市教育局、教研室文件及通知精神，遵照校長(zhǎng)室的批示和參賽要求，凡上級(jí)批準(zhǔn)組織的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，我們都認(rèn)真的組織，并積極動(dòng)員參加。在本學(xué)期，我處組織學(xué)生參加了全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加全區(qū)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加市科技作品賽;組織學(xué)生參加市聲樂(lè)才藝大賽;組織學(xué)生參加縣教學(xué)用具、手工制作大賽;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽;學(xué)校化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等。我處還組織老師參加各級(jí)賽課、教案設(shè)計(jì)比賽、論文評(píng)比等活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，本期各學(xué)科競(jìng)賽獲得自治區(qū)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)共有157人次;獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有5人次;獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有100人次;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第五名。有25名老師獲得自治區(qū)級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，1名老師獲得市級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，6人獲得縣級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加市體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲得三等獎(jiǎng);韋海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);參加各級(jí)論文比賽有4位老師獲獎(jiǎng)。

12、抓早、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

(1)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)班備考計(jì)劃。確定培養(yǎng)對(duì)象，建立幫扶導(dǎo)師責(zé)任制;加強(qiáng)對(duì)臨屆生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，并及時(shí)做好成績(jī)追蹤;(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進(jìn)度，提高授課效率，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)出復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績(jī)。(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感，要求學(xué)生早晚兩個(gè)七點(diǎn)到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅(jiān)持對(duì)初三學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育，邀請(qǐng)縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座，以此培養(yǎng)學(xué)生健康心理，樹(shù)立正確的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

13、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評(píng)價(jià)表。并初步擬定教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作

14、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。本學(xué)期，舉辦了1次美術(shù)作品展，1次書(shū)法作品展，發(fā)表“融江晨曦”?？?冊(cè)。這樣，使得學(xué)生課余生活豐富了，學(xué)習(xí)熱情也提高了。

15、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的_。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關(guān)材料的歸檔工作。

17、完善教務(wù)處、教研組的各類檔案，做好教學(xué)用具的guǎnlǐ和維修。

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)_為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。

學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)篇2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我校經(jīng)過(guò)行政研究，確定了讀書(shū)活動(dòng)的主題為“書(shū)香潤(rùn)澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書(shū)香校園。旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展，每學(xué)期都開(kāi)展的專題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，主題鮮明，詳實(shí)可操作，并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng)，另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博，展示學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。

三、教師讀書(shū)蕩滌智慧。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》;暑假前夕又啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專門(mén)添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單。

要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書(shū)心得和每月2篇教育隨筆;每學(xué)期初組織至少一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人，予以表彰;優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類征文活動(dòng)，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇，教育案例不下百篇。

四、提供平臺(tái)展風(fēng)采。

為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓老師們的智慧碰撞火花。

1.開(kāi)展多層面的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，暢談讀書(shū)感受。我校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為“讀書(shū)月”，首先要求教師自主閱讀，寫(xiě)讀后感，再在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng)，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享，最后再每個(gè)年級(jí)組推薦兩位教師參加全校讀書(shū)沙龍，交流讀書(shū)收獲。這樣以點(diǎn)帶面，有主題、有目的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

2.舉行“讀書(shū)征文”與青年教師演講比賽，交流研討實(shí)踐反思。自開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我校教師積極、主動(dòng)讀書(shū)的風(fēng)氣逐漸形成。通過(guò)活動(dòng)，一方面揚(yáng)師德，樹(shù)正氣，激發(fā)教師的主人翁精神，另一方面通過(guò)這一平臺(tái)錘煉基本功，提升自身素養(yǎng)，展示青年教師的風(fēng)采。第八屆校園讀書(shū)節(jié)青年教師美文誦讀18位青年教師經(jīng)過(guò)激烈角逐和評(píng)委的認(rèn)真打分，孫美玲、張茜、黃永剛?cè)焕蠋煫@一等獎(jiǎng)。12月初，校工會(huì)組織老師們將書(shū)中的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中對(duì)照理論進(jìn)行反思，撰寫(xiě)教育案例或征文，再組織青年教師開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講比賽，弘揚(yáng)了教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘做人梯的高尚師德。

學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)篇3

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20__-20__學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹市教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)食堂就餐管理和超市管理。一是做好食品衛(wèi)生工作，確保全校師生的食品安全。同時(shí)學(xué)校與食堂、小賣店簽訂了安全責(zé)任書(shū)，各種食品、生活用品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁采購(gòu)三無(wú)產(chǎn)品。

五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患能夠及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

今后，我們將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決校園安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，為我校創(chuàng)建省級(jí)平安校園多做貢獻(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)篇4

對(duì)茶道略有研究的人都知道，備器、選水、取火、候湯、習(xí)茶乃至茶事活動(dòng)的場(chǎng)所、環(huán)境，每一個(gè)程序和細(xì)節(jié)都會(huì)影響到品茶時(shí)的心情以致茶味。而讀書(shū)好比是在飲茶，讀什么樣的書(shū)、如何讀書(shū)、讀后感的交流，這些也會(huì)影響到閱讀的品質(zhì)。

參加了讀書(shū)社團(tuán)之后，我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師，雖然知曉多看書(shū)、多學(xué)習(xí)是提升教育教學(xué)能力的捷徑，但看到商店里各種書(shū)籍琳瑯滿目，難免讓人有些望而卻步。先不提選擇恐懼癥等矯揉造作的毛病，光是意欲選取一些對(duì)自己目前的困惑有所幫助的書(shū)，就夠頭疼。無(wú)從下手，總是令人沮喪，猶如在本想用來(lái)取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團(tuán)里，成員們會(huì)相互推薦書(shū)籍，對(duì)作文教學(xué)有幫助的、對(duì)班級(jí)管理有指導(dǎo)意義的、有助于班主任成長(zhǎng)的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等，每個(gè)人都有自己欣賞的書(shū)。這樣一來(lái)，就省去了不少篩選的時(shí)間，不用自己一本一本閱讀，慢慢鑒別。最為重要的是，那些有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師往往會(huì)推薦出非常適宜年輕教師閱讀的書(shū)。比如《剝開(kāi)教育的責(zé)任》，故事細(xì)膩生動(dòng)，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，讓我們浮躁的心得以休憩，更快的體會(huì)到教育的本質(zhì)和責(zé)任。

品茶講究環(huán)境，讀書(shū)亦然。讀書(shū)社團(tuán)就給了我們一個(gè)很好的閱讀環(huán)境。這不是簡(jiǎn)單的一張桌子和幾把椅子的事情，而是一個(gè)氛圍，一份激勵(lì)，一種鞭策。盧梭有過(guò)這樣一句話，文明誕生于人類開(kāi)始建造藩籬之時(shí)。我是非常贊同的?？梢?jiàn)，大凡文明都是不自由的產(chǎn)物，閱讀同樣不該是太過(guò)散漫自由的事情。閱讀量的要求，讀后感的交流，每一次讀書(shū)的主題等等，這些看上去是對(duì)讀書(shū)的一種限定，但實(shí)際上卻更有助于提升我們的閱讀品質(zhì)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果沒(méi)有紅綠燈，我們反而不知道何時(shí)該前進(jìn)，何時(shí)該停下。任何事情都是在相對(duì)的自由中進(jìn)行的，閱讀當(dāng)然也不例外。所以，這些“約定”，就是我們閱讀時(shí)的信號(hào)燈。之前的我，閱讀習(xí)慣并不好，讀完之后，基本不會(huì)寫(xiě)讀后感，甚至連思考都是短暫和微量的，可想而知，閱讀效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好幾本書(shū)，那也是囫圇吞棗。雖然我們并不能做到對(duì)每一本書(shū)都抽絲剝繭，但對(duì)那些有益的書(shū)籍，確實(shí)應(yīng)該取其精華，納為己用，做到有效閱讀。

讀書(shū)社團(tuán)不僅糾正了我一些閱讀習(xí)慣，解決了讀何書(shū)的難題，還給了我有關(guān)于闡述讀后感方面的幫助。我想，每一個(gè)讀書(shū)的人都有過(guò)這樣的困擾：掩卷沉思，腦海中明明思緒萬(wàn)千，待到下筆之時(shí)卻做不到行云流水。心中明明有千言萬(wàn)語(yǔ)卻好似堵在喉嚨口表達(dá)不出來(lái)。萬(wàn)千思緒不知從何說(shuō)起，不得不說(shuō)是一種煎熬。讀書(shū)社團(tuán)的交流會(huì)就成為了解決這一困境的突破口。在交流會(huì)上，大家就自己的心得體會(huì)暢所欲言，不拘泥于形式。不管是旗幟鮮明的觀點(diǎn)還是尚存疑慮的質(zhì)疑，都能夠成為大家熱議的焦點(diǎn)。不管是謙虛的“拋磚引玉”還是認(rèn)真的“觀點(diǎn)剖析”，都能給人啟發(fā)和靈感，對(duì)問(wèn)題有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不管是充分準(zhǔn)備的“長(zhǎng)篇大論”還是仔細(xì)思考的“簡(jiǎn)明扼要”，都讓我接觸了不一樣的視角和體會(huì)，這是我一個(gè)人閱讀所無(wú)法收獲到的。思維的撞擊，碰出了智慧的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越來(lái)越多，感悟也越來(lái)越深刻。

我想，讀書(shū)社團(tuán)所帶給我的這些幫助，是對(duì)閱讀的致敬。

學(xué)校創(chuàng)新管理總結(jié)篇5

20__年，在各級(jí)黨委政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)的積極協(xié)助支持配合下，經(jīng)全市各級(jí)教育行政部門(mén)和全體師生認(rèn)真扎實(shí)不懈的努力工作，全市學(xué)校安全管理工作順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效，實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)安全責(zé)任事故和學(xué)生零死亡，有力地維護(hù)了全市學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障了學(xué)校和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制

1、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、業(yè)務(wù)科(股)室全面抓、相關(guān)科(股)室協(xié)助各司其職、齊抓共管的工作格局。目前，全市11個(gè)旗縣市教育行政部門(mén)安全管理機(jī)構(gòu)配備了專職工作人員48人，287所學(xué)校成立了安全管理辦公室，配備專(兼)職工作人員588人，形成了市、縣、校三位一體的管理模式。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校安全管理工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷修定完善學(xué)校安全管理工作制度，并裝訂成冊(cè)，建章立制，用制度管理，并延伸到精細(xì)化管理。今年，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的責(zé)任意識(shí)，做好重大安全隱患和責(zé)任事故預(yù)警和防范，制定印發(fā)了《烏蘭察布市中小學(xué)、幼兒園安全管理工作規(guī)定》(烏教通〔2015〕36號(hào))和《烏蘭察布市教育局學(xué)校安全管理工作重大安全隱患和安全責(zé)任事故警示約談制度》(烏教通〔20__〕35號(hào))等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件56份，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門(mén)、市委政府和相關(guān)部門(mén)文件125件次。

3、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，要求各級(jí)各類學(xué)校重新修訂、完善了各崗位人員安全工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。建立了由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、教職員工等為一體的安全管理防控網(wǎng)絡(luò)體系，并以圖版形式張貼在校園醒目處，為日常監(jiān)督、檢查、落實(shí)提供依據(jù)。同時(shí)，把安全管理責(zé)任延伸到學(xué)生當(dāng)中，在班內(nèi)設(shè)立安全委員，每個(gè)宿舍設(shè)立安全管理員，讓學(xué)生參與學(xué)校安全管理，做到“安全責(zé)任，人人有責(zé)”。

4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理實(shí)績(jī)考核。按照《烏蘭察布市學(xué)校安全管理工作一票否決制實(shí)施辦法》(烏教字〔20__〕16號(hào))，把學(xué)校安全管理工作列入旗縣市區(qū)教育行政部門(mén)和市直學(xué)校教育目標(biāo)責(zé)任狀考核體系中，并不斷修定完善。同時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人與內(nèi)部責(zé)任主體和責(zé)任人逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，層層落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)化管理和實(shí)績(jī)考核制度，強(qiáng)化了獎(jiǎng)罰執(zhí)行力度。

二、提升認(rèn)識(shí)，深入開(kāi)展宣傳教育培訓(xùn)和典型推廣

1、強(qiáng)化安全教育。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校始終把安全教育擺到學(xué)校安全工作首位，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)安全教育課，列入課表，安排專兼職教師授課，嚴(yán)格做到課時(shí)、計(jì)劃、內(nèi)容、師資、教案、作業(yè)測(cè)試內(nèi)容等“六落實(shí)”。同時(shí)，把安全教育列入教育部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)考核體系和日常檢查中，要求安全教育與常規(guī)教學(xué)同步管理。目前，全市各級(jí)各類學(xué)校安排專兼職安全授課教師2498人。

2、開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)法制意識(shí)。全市中小學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)271人，并頒發(fā)了聘書(shū)。法制副校長(zhǎng)每學(xué)期集中對(duì)師生員工開(kāi)展3次以上集中教育，并在調(diào)解學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛、治理周邊治安等方面發(fā)揮積極作用。目前，法制副校長(zhǎng)開(kāi)展青少年學(xué)法用法及安全防范等安全知識(shí)培訓(xùn)64期，培訓(xùn)10452多人次，舉辦講座12次，開(kāi)展法制教育宣傳20余次，受教育師生達(dá)18萬(wàn)人次。

3、開(kāi)展安全管理培訓(xùn)，提升管理水平。為全面提升學(xué)校安全管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力，采取了以會(huì)代訓(xùn)、以會(huì)代學(xué)、以會(huì)促管等形式開(kāi)展培訓(xùn)。4月份，在四子王旗召開(kāi)全市學(xué)校安全管理工作會(huì)議暨學(xué)校安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各旗縣市區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、安全管理科(股)室負(fù)責(zé)人、高中學(xué)校校長(zhǎng)約70多人參加了會(huì)議。會(huì)議期間還組織與會(huì)人員實(shí)地參觀四子王旗第三中學(xué)交通安全、消防安全、法制教育(少年法庭)、禁毒教育等五個(gè)實(shí)踐教育基地的先進(jìn)做法。同時(shí)還參觀學(xué)習(xí)了四子王旗民族希望小學(xué)、第四小學(xué)的安全管理工作開(kāi)展情況。6月份，在集寧一中霸王河校區(qū)和察右前旗平地泉中心校召開(kāi)安全管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織市直學(xué)校分管校長(zhǎng)及食堂管理人員約50余人實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，為市直學(xué)校人員相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流創(chuàng)造了平臺(tái)。10月份，涼城縣教育局組織召開(kāi)了安全管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全縣各級(jí)各類學(xué)校約70多人參加了會(huì)議。目前，全市11個(gè)旗縣市區(qū)共舉辦各類培訓(xùn)班49期，培訓(xùn)7832人次。其中：市教育局組織培訓(xùn)3期，培訓(xùn)150人次;各旗縣市區(qū)教育部門(mén)培訓(xùn)46期，培訓(xùn)7682人次。

4、開(kāi)展應(yīng)急演練，提升應(yīng)急能力。為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自救互救的能力，有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。全市中小學(xué)、幼兒園根據(jù)各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開(kāi)展1次應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急演練，除全校集中統(tǒng)一開(kāi)展的應(yīng)急演練之外，以年級(jí)班級(jí)等開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，不斷提高廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救、應(yīng)急逃生能力。

5、多種渠道開(kāi)展宣傳教育。一是為更好宣傳學(xué)校安全管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們積極聯(lián)系協(xié)調(diào)市電視臺(tái)教育在線欄目組深入典型學(xué)校采編錄制專題片，并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，以形象、生動(dòng)、直觀的形式宣傳介紹學(xué)校安全先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。今年已對(duì)察右前旗平地泉鎮(zhèn)中心校和集寧一中霸王河校區(qū)錄制播出，正在籌劃對(duì)四子王旗第三中學(xué)安全教育實(shí)訓(xùn)基地的錄制。二是利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、班主任家訪、校信通、告家長(zhǎng)書(shū)等形式開(kāi)展宣傳教育，把日常安全教育和不同季節(jié)及節(jié)假日等安全防范重點(diǎn)告知家長(zhǎng)，共同開(kāi)展安全管理教育，并且在學(xué)校節(jié)假日放假之前把教育管理的重點(diǎn)要求以告家長(zhǎng)書(shū)等形式發(fā)到家長(zhǎng)手中，讓家長(zhǎng)簽字將回執(zhí)送交學(xué)校。

三、加大投入，保障學(xué)校安全基礎(chǔ)建設(shè)

在各級(jí)黨委政府高度重視和大力支持下，學(xué)校安全基礎(chǔ)建設(shè)有了新的發(fā)展，從人力、物力、財(cái)力上給予有力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校安保力量建設(shè)。在商都縣成立校保大隊(duì)的基礎(chǔ)上，察右中旗、涼城縣、化德縣和豐鎮(zhèn)市也相繼成立了校保大隊(duì)，對(duì)專職保安人員進(jìn)行集中統(tǒng)一選拔、培訓(xùn)、考核和錄用，有力保障了校園安全。現(xiàn)階段，全市中小學(xué)、幼兒園共配備專(兼)保安941人，其中專職保安人員459人。察右后旗教育局協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厮痉ǖ炔块T(mén)為學(xué)校配備了駐校民警32人。二是加強(qiáng)校園警務(wù)室建設(shè)。根據(jù)自治區(qū)“護(hù)校安園”行動(dòng)方案要求，加大了校園警務(wù)室建設(shè)力度，全市各級(jí)各類學(xué)校警務(wù)室大部分警務(wù)室按照公安派出所標(biāo)識(shí)進(jìn)行外墻噴涂，懸掛警務(wù)燈箱，并將責(zé)任民警電話號(hào)碼張貼在燈箱上，出現(xiàn)突發(fā)事件便于報(bào)警;警務(wù)室配備警棍、鋼叉、防割手套、防刺服、噴霧器等警具警械2207件。三是加快技防建設(shè)。按照《學(xué)校安全技術(shù)防范標(biāo)準(zhǔn)》要求，市教育局印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范工作的緊急通知》，要求全市中小學(xué)、幼兒園校門(mén)口安裝電子監(jiān)控設(shè)施對(duì)校門(mén)口一定范圍實(shí)施監(jiān)控;印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求全市農(nóng)村牧區(qū)基層學(xué)校沒(méi)有安裝電子監(jiān)控或沒(méi)有達(dá)到全覆蓋的學(xué)校要立即安裝，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控?zé)o死角、全覆蓋。目前，全市中小學(xué)安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)681套，攝像頭10576個(gè)，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和防范區(qū)域?qū)嵤?4小時(shí)監(jiān)控，安排專人值班，并做好記錄。寄宿制學(xué)校宿舍安裝電子報(bào)警設(shè)備126套。加大了消防設(shè)施設(shè)備的配置投入。全市各級(jí)各類學(xué)校配備消防滅火器8656具，安裝應(yīng)急照明燈7200個(gè)，應(yīng)急疏散標(biāo)志6775個(gè)。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，加大監(jiān)督檢查整改力度

1、強(qiáng)化監(jiān)督檢查整改力度。年內(nèi)全市各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校對(duì)學(xué)校安全管理工作開(kāi)展檢查89次，其中：市局有針對(duì)性地組織全市學(xué)校安全檢查5次，其中對(duì)市直學(xué)校檢查3次，旗縣市區(qū)2次，累計(jì)檢查學(xué)校106所，排查安全隱患279處。各旗縣市區(qū)教育行政部門(mén)累計(jì)對(duì)轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展檢查都在3次以上，抽組人員129人，下達(dá)整改通知書(shū)954份，排查安全隱患1725處，整改隱患1581處，整改率達(dá)91%。各級(jí)各類學(xué)校采取了日日有檢查，并且將集中檢查、自查和復(fù)查相結(jié)合，形成了學(xué)校安全隱患排查的多形式和多層面的網(wǎng)絡(luò)化防控體系。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督檢查力度。要求學(xué)校自查的同時(shí)聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作開(kāi)展檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了食堂的經(jīng)營(yíng)行為和管理水平，飯菜質(zhì)量得到了明顯改善，學(xué)生滿意度不斷提升。今年10月份市綜治辦牽頭組織教育食藥等部門(mén)對(duì)大中專院校和市直中小學(xué)、幼兒園食堂飲食衛(wèi)生安工作開(kāi)展了聯(lián)合檢查。6月22日，市教育局制定印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好校園技術(shù)防范和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求對(duì)全市農(nóng)村牧區(qū)有自備水井的水質(zhì)全部進(jìn)行檢驗(yàn)?，F(xiàn)階段，多數(shù)學(xué)校已檢測(cè)，還有的學(xué)校在聯(lián)系檢測(cè)過(guò)程中。商都縣學(xué)校自備水井的水質(zhì)全部進(jìn)行了檢測(cè)，并安裝飲水臺(tái)17套，凈水器8套，政府投入大約45萬(wàn)元。

五、協(xié)作配合、齊抓共管，形成有效合力

1、全面強(qiáng)化校園及周邊綜合治理。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展專項(xiàng)聯(lián)合檢查、治理，根據(jù)4月份印發(fā)的《烏蘭察布市集中開(kāi)展整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》安排，從6月24日開(kāi)始，市教育局協(xié)調(diào)配合市綜治辦、公安局、食藥局等部門(mén)抽組人員組成督查組，對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安全和治安環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督查結(jié)束后，市教育局起草了《關(guān)于對(duì)各旗縣市區(qū)校園及安全和治安狀況開(kāi)展聯(lián)合檢查情況報(bào)告》，烏蘭察布市人民政府督查室以督查通報(bào)第10期(總第906期)對(duì)各旗縣市區(qū)政府通報(bào)了《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安全和治安環(huán)境情況的通報(bào)》。9月份市綜治辦、教育、公安、食藥4部門(mén)又聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于對(duì)全市大中專院校、中小學(xué)、幼兒園校園及周邊安保和治安環(huán)境突出問(wèn)題整改落實(shí)情況