小學三年級周記300字八篇【篇一】小學三年級周記300字

星期六的晚上，因為爸爸買了一個三百多元的羽毛球拍，想試一試好不好用，所以約了幾位同事一起去體育館打球。

一到那里，就發現已經有很多人在那里開始打了。以前，我一直以為自己打得不錯，可一看爸爸那一群人，球穿過網線，像一只快樂的白蝴蝶。羽毛球拍在他們的手中揮灑自如，真是“人外有人，天外有天”呀！于是我趕緊在一旁偷學。我發現他們打球靠的是手腕的力量，不像我用手臂亂甩，而且他們發球都是腳呈弓步，右手拿球拍橫在前面，左手拿球，再用手腕的力量把球打出去。看了之后我立刻把媽媽叫過來和我一起打。剛開始還不習慣，因為換了一種姿勢嘛！就在我垂頭喪氣時，爸爸走了過來，跟我說：“小凡，一時適應不了另一種方法沒有關系，畢竟改掉以前的習慣沒那么容易。不過有一點你要記住，無論在生活中還是在學習上，都要把不好的，不對的慢慢改掉，回到正確的起點上，這個需要你的堅持。’’聽了爸爸的話，我又拾起羽毛球拍，一遍一遍地練習著。經過兩個小時地練習，終于進步了一些。我雖然累得筋疲力盡，但也很開心。【篇二】小學三年級周記300字

今天，我的作業做完了，覺得無所事事，就在家里走了一兩圈。心想：平時媽媽上班很晚才回來，還要洗衣、燒飯……常常累得說不出話來。今天，趁媽媽不在家，為何不為媽媽分擔分擔家務？說干就干，我發現，我的紅領巾很臟，決定幫媽媽洗我的紅領巾，做一些力所能及的事情。

我先端來一盆水，拿一塊香皂，把紅領巾放在水里浸濕，再把紅領巾給擰干。用肥皂放在紅領巾上使勁搓洗，不一會兒，我的手上出現了五彩斑斕的泡沫，在陽光的照耀下，美麗極了。接著，我又重新放水，我把紅領巾不停地抖、揉，不一會兒，水就渾濁了。于是我就不停得換水，不停地擰。直到水干凈為止。

我把紅領巾晾在衣服架上，紅領巾在陽光下隨風飄蕩，好像在對我說：“謝謝你，把我洗得干干凈凈。你真是個懂事的孩子。”媽媽下班回來后看見了，對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”晚上睡覺時回憶起今天洗紅領巾的過程時還十分開心。心想以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。做一個德智體全面發展的好孩子。【篇三】小學三年級周記300字

今天，我在作文老師家和同學們玩了一個有趣的游戲——木頭人。

這個游戲可好玩啦！

開始，同學們你一言，我一語，七嘴八舌的，像一只只嘰嘰喳喳的小麻雀似的。

在這時，老師以的音量喊：“木頭人！”同學們立刻僵住了，紋絲不動。

我像一位老爺爺，撅著屁股，翹著腳，頭朝著天，心里暗暗叫苦：老天爺呀！誰比我更倒霉呀！哎，累死我了！

給我印象最深的是同學“阻擊手”和“沒想好”。“阻擊手”靠著墻，垂頭喪氣，好像被媽媽批評了一頓；“沒想好”張著大嘴巴，像三天沒吃飯似的，等著媽媽喂他呢！

木頭人游戲真好玩啊！【篇四】小學三年級周記300字

今天我們打算到姑姑家去野餐，我們選了一個風景優美的小溪邊，等著大家的到來。

沒過多久，大家拎著大包小包陸陸續續的來到了。于是我們把鍋、燒烤架、水果、菜、肉等東西一一擺放整齊，便開始忙碌起來了。

有的人在搭灶，有的人在生火，有的人在包餃子，有的人在抓魚，還有的人在搭帳篷，我和媽媽則做起了午后甜點——水果沙拉。

等大家把食物都做好，端上桌來以后，大家有的坐在石頭上，有的坐在帳篷里，津津有味的吃起美食來。這時，我看到一樣亮晶晶的東西，我輕輕的剝開包著它的鋁鉑紙，看到了一團“黑炭”！這時，我看到陶叔叔在一旁偷笑，我想這一定是他做的吧！我咬了一口，原來是豆沙包子，味道還真不錯，就是有點兒燙！突然，大家都異口同聲地笑了起來，我回頭一看，原來哥哥掉進水中了，“哈哈哈……”

在嘻嘻哈哈的笑聲中，大家結束了野餐。這一天，我真是開心呀！又有的吃，又有的玩！【篇五】小學三年級周記300字

今天，爸爸媽媽很早就去上班了，只有我一個人在家。因為爸爸媽媽沒做早餐，所以我只能自己做。平時早晨我喜歡炸一個雞蛋吃，所以，我決定今天也炸一個雞蛋。

我先把碗放穩，然后把雞蛋在碗沿上磕幾下，接著把磕出的裂縫朝上，用手輕輕地一掰，黃黃的像月亮似的蛋黃和水晶般晶瑩剔透的蛋清就從雞蛋殼了流了出來。然后，我用打蛋器把雞蛋輕輕地攪動一會兒，放點兒鹽在攪動幾下就可以炸了。

我首先把用來炸雞蛋的鍋燒熱，再往鍋上到幾滴油，聽媽媽說其實不放油也可以，只不過不太好吃。接著，我把較好的雞蛋液均勻得倒在鍋上，等一分鐘，之后用筷子把蛋翻過來在眨一分鐘就好了。

開心點拔掉插頭，把鍋里金黃色的雞蛋夾到碗里，我輕輕咬一口，真香呀！【篇六】小學三年級周記300字

今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉彎比賽。

比賽前，老師告訴我們比賽規則，采取三局兩勝制。

有趣的比賽開始了。第一個題目是什么動物和植物像雞？同學們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到，馬上舉手回答說：“是樹馬像雞。”樂樂老師微笑地說：“答對了，是數碼相機。”第二道題沒有那么難了，大家爭先恐后地舉手回答，因為老師還沒說開始，所以這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐。”

接下來的比賽，我們吸取了前面的教訓，大家各顯神通，分數在一步步靠近。但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的目的：一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。【篇七】小學三年級周記300字

今天我和爸爸媽媽還有妹妹一起去批發市場，我們走了好久好久，才到批發市場，到了那里我們停了車，停車場有點臭。

走進市場那里全都是賣水果的，有橘子、有西瓜、櫻桃、菠蘿……有的水果擺成金字塔，有的水果擺成一排一排的整整齊齊的，可好看了，西瓜圓溜溜的、大大的，肥肥的、堆得像一座山似的，然后爸爸媽媽就帶我們去了一家店，在路上我看見一串竄葡萄，有紫色的、有綠色的，還有黃色的菠蘿。

我們來到一家店里，我看到了好多水果，那個店的里的人是一個阿姨和一個叔叔，我爸爸拍了一下那個叔叔得背，我想他們應該認識或是朋友，那個阿姨身邊有一個小孩子，我爸爸看了一些水果說：這些水果好不好吃？叔叔說：＂絕對好吃！＂他就拿了一個蘋果給我們吃，我吃了一口覺得很甜，爸爸問我好不好吃？我說：＂好吃，＂然后他又給我吃橘子，我們又去看櫻桃，我和爸爸媽媽還有妹妹看擺在架子上的櫻桃，好大好大，爸爸說要買這個櫻桃，阿姨說：＂那個是假的不能吃。＂我摸了摸還真的是假的。

我們在叔叔家買了幾箱水果，在半路我們還買了菠蘿，我們就開車回家了，到了家我們分享了很多水果，吃了這些多汁有味又甜又香水果，我心里美滋滋的。【篇八】小學三年級周記300字

早晨，我肚子餓得咕咕叫，可是我在大街上沒看見什么好吃的。

忽然，我看見了在東北角那里，有一家專賣爆米花的小店，招牌上寫著“正宗饞嘴貓咪爆米花”九個大字，還畫了一只白色的小貓咪，我興奮極了，連忙跑過去從兜里掏出三元錢，買了一杯爆米花，只見顆顆鮮花似的爆米花在杯子里盛開著，醉人心脾