第1頁絕密★啟用前張家口市2022-2023學年度高一年級第一學期期末考試班級姓名1.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級和考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.大汶口遺址第一次發掘的93座墓葬中，隨葬品超過30件的有9座，其中有一座墓葬隨葬110件器物，而其他大部分則是在10件以下。這種差異反映了當時A.人類逐漸由遷徙到定居B.社會等級分化較為明顯C.中國已經進入階級社會D.人們以采集和漁獵為生2.戰國時期，社會變革更趨劇烈，士階層更加活躍，他們提出了自己的主張，企圖影響現實政治。下列思想家中，認為人性惡、主張隆禮重法的是3.下圖為秦朝主要交通干線圖。這些道路的修建A.旨在解決軍隊的調動問題B.促進了郡國并行制的推行C.推動了大一統國家的建立D.有助于提高國家行政效率4.漢武帝從身份低微的士人中破格選用人才，參與國家政治中樞的決策，尚書令的作用開始提升，秩祿也逐步增高。漢武帝旨在A.削弱王國B.整頓吏治C.加強皇權D.打擊豪強第2頁武為業，文教之事，所未遑也。高祖……欽明稽古，協御天人，帝王制作，朝野軌度，斟酌用舍，煥乎其有文章，海內生民咸受耳目之賜。”由此可見，北魏高祖的做法A.削弱了士族階層的地位B.促進了北魏經濟文化的發展C.開啟了民族交融的歷程D.加快了北魏統一北方的步伐6.唐朝詩人李敬方作詩描述京杭大運河，“汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡脂膏是此河。”據此可知，大運河的開鑿A.結束了南北對峙B.導致經濟重心南移C.帶來了隋唐盛世D.具有雙重的影響7.下表為《新唐書》列傳中1443名官員的來源。據此可知，科舉入仕胥吏出職等雜色入仕歸入仕門蔭入仕比例A.擴大了統治基礎B.消除了階層固化C.扭轉了官場風氣D.實現了社會公平8.“虎溪三笑”為佛門傳說，講述的是陶淵明、名僧慧遠、道士陸修靜三人相談甚歡，依依惜別之事，這一傳說的流行反映了思想界儒、佛、道三教融合的趨勢。該傳說可能始于A.春秋時期B.兩漢時期C.三國時期D.隋唐時期9.北宋中期有人說：“天下之所以困，本于兵”,“天下六分之物，五分養兵”,據此可知，北宋奉行的“養兵”政策A.挽救了統治危機B.增強了軍事力量C.增加了財政支出D.體現了兵農合一10.南、北面官制是中國古代某一王朝的職官設置。南面官負責農耕民族事務，北面官負責游牧民族事務。創立這一制度的民族是A.契丹族B.黨項族C.女真族D.蒙古族11.南宋實行清查與核實土地占有狀況的經界法。其中，魚鱗圖是通過全盤清丈土地來核實業戶所占有的田土；砧基簿則是以人戶為中心來總括本戶所占有的土地。遇有典賣交易，須各持砧基簿和契書進行交易。由此可見，這一時期A.契約文書開始出現B.南北經濟差距擴大C.經濟法律體系成熟D.政府允許土地交易12.下圖為蘇軾的《木石圖》。畫中繪有一枝枯木，虬屈的姿態有如扭曲掙扎而生的身軀，顯示出了無窮的活力。樹腳下有一怪石，石狀尖峻硬實，石皴卻盤旋如渦，顯現出此石頑強的生命力。畫家借把熟悉的奇石、古木畫在一起，更鮮明地表露了作者耿耿不平的內心。由此可見，該畫作A.注重和強調寫實C.講求意境和情趣B.深受商品經濟影響D.世俗化趨向較明顯第3頁13.永樂十二年，鄭和到達榜葛剌國，國王賽弗丁譴使奉表，獻“麒麟”,并貢馬等物。此后，海外諸國對華輸出的動物隨之增多。這表明，鄭和下西洋A.以經濟利益為出發點B.加重了國家財政負擔C.促進了中外文化交流D.導致了海禁政策松動14.入關前，滿族重視主奴差別，強調篤誠事上的傳統。入關后的清朝諸帝無不強調滿洲官僚貴族要“毋忘根本”,反對“學彼(漢人)偽習”,如“虛偽浮華、沽名釣譽、結黨攬權”。清朝諸帝旨在A.強化對思想文化的控制B.抵制儒家倫理的滲透C.確保統治秩序的穩定D.維護滿洲貴族的特權15.17世紀晚期，中國農民每天收入僅6錢，而其他行業的雇員每天收入30-50錢。一些農業勞動力離開土地，到工商業部門尋求更好的生計。這表明，商品經濟發展A.造成了農業的衰退B.促進了社會結構變動C.導致貧富分化出現D.瓦解了傳統價值觀念16.揚谷扇車，又名風扇車，是古代中國農村給谷物脫粒用的農具，明清年間，其“機械化”程度已極高。1705年，風扇車傳入歐洲后，歐洲掀起了一場改裝風扇車的熱潮。這A.體現了中學西漸現象B.表明中國農業機械化水平高C.源于西學東漸的推動D.推動歐洲進入工業革命時代17.從乾隆后期起，農民起義屢屢爆發，大部分是由民間秘密宗教白蓮教領導的。四川、湖北、陜西等省爆發的白蓮教大起義持續了十年。嘉慶后期，白蓮教支派天理教發動的一次起義，還攻入了北京皇宮。這表明，當時清王朝A.吏治腐敗加劇B.政治危機顯現C.中央權威式微D.民族矛盾激化18.某書是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之一，該書按照世界五大洲介紹各國歷史、地理、社會現狀以及軍事、科技等，被譽為了解外國知識的“百科全書”,該書是計每年漏銀二、三千萬兩。”據此可推知，五口通商A.使英國實現了鴉片貿易合法化B.導致中國喪失了關稅自主權C.加劇了中國社會的矛盾與危機D.滿足了英國商品輸出的要求20.1889年，兩廣總督張之洞欲從英國預購煉鐵機爐，有人提醒他先要確定煤、鐵產地才能配置機爐，他不以為然。張之洞調任湖廣總督后，購得大冶鐵礦，開始籌建漢陽鐵廠，由于找不到合適的煤，耗費六年時間和巨資，仍未煉出合格鋼鐵。這可用于說明，洋務企業A.缺乏資源與能源的支持B.沒有突破傳統生產方式C.資金來源完全依靠政府D.經營管理存在官僚作風21.甲午戰爭期間，日本積極通過外交手段獲得了輿論支持。如紐約《先驅報》說，日本在朝鮮的作為將有利于整個世界，日本一旦失利，將令朝鮮重回中國野蠻的統治。對此，清政府卻毫無作為。這反映了A.輿論影響戰爭的結果B.傳統宗藩關系已經解體C.清廷不諳熟近代外交D.美日加緊爭奪朝鮮半島22.某學者認為，19世紀末的一場變法運動在中國歷史上第一次提出了由傳統走向現代的系統方案。平等、自由、人權等思想觀念沒有因變法的失敗而消失影響，相反，更加深入人心。該學著意在說明，這場變法A.受到了西方啟蒙運動影響B.開啟了中國現代化的進程C.秉持民主共和的思想主張D.具有促進思想啟蒙的作用第4頁23.19世紀后半期，西方傳教士在中國的傳教活動不斷深入。其強化入侵者的政治特權，欺壓挾持官府，非法干涉政務，侵占房產土地，盤削中國民眾。此外，教會還庇護惡徒，大力宣揚基督教，詆毀中國傳統文化。材料可用來探討A.帝國主義瓜分中國的影響B.資產階級民主革命興起的條件C.義和團運動興起的背景D.列強推行“以華制華”的表現24.武昌起義后，在南北雙方和談過程中，英國聲稱中國的戰爭若持續下去，將有危于外人的利益與安全，外人應敦促南北雙方應盡快達成協議，在重重壓力下，南方革命黨人被迫讓步。這說明A.中外反動勢力開始勾結B.南北和談受到洋人阻撓C.列強希望中國和平穩定D.辛亥革命面臨失敗風險25.1912年3月，孫中山辭去臨時大總統時提出：袁世凱就任臨時大總統，必須遵守《中華民國臨時約法》。孫中山提出這一要求的目的是A.建立資產階級共和國B.防止袁世凱獨攬大權C.傳播民主共和的觀念D.反對北洋軍閥的統治26.1916-1920年間，中國面粉出超量為1411.1千關擔，1921—1925年間形勢逆轉，面粉入超量為3270.4千關擔，這一變化A.助推反帝愛國斗爭興起B.深受世界形勢的影響C.抵制了列強的資本輸出D.壯大了民族企業力量27.《青年雜志》,1915年9月創刊，后改名為《新青年》,這本雜志A.由陳獨秀在北京大學創辦B.高舉民主與科學的旗幟C.因反對“二十一條”而創刊D.率先發出救亡圖存號召28.中國代表團在巴黎和會上提出廢除外國在中國的一切特權，但英、美等國操縱的和會拒絕了中國的正義要求，竟決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本，這一消息傳到國內，引發了A.二次革命的爆發B.護國運動的開展C.五四運動的爆發D.國民革命的高漲29.1925年，在廣東革命政府東征陳炯明期間，東莞、惠陽等縣農民積極給革命軍當向導、搞偵查、抬擔架、運糧食、送彈藥等。這一現象出現的原因是A.革命統一戰線的建立B.土地革命的廣泛開展C.廣東革命根據地的統一D.北伐戰爭的勝利進軍30.下列會議中，確立了人民軍隊建設的基本原則，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則的是A.中共二大B.八七會議C.古田會議D.遵義會議第5頁二、非選擇題：共3題，共40分。31.閱讀材料，完成下列要求。(12分)壟斷權對西北游牧民族實行的一項羈縻統治政策，是經略政策。它隨著唐宋時期茶法的形成、茶馬互市的興起而開始出現，“俾仰給于我，而不能叛”,成為“制兩番以北虜之上策”,在民族史上具有較大的影響。(1)根據材料一，指出唐太宗處理民族關系的基本政策并舉例說明。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括明代“以茶治邊”的積極影響。(6分)32.閱讀材料，完成下列要求。(12分)在清代早期和中期，政府高度集權化，朝廷決定各省的政策；而在太平天國之后 材料二1900年6月，清政府向十一國宣戰后，兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞、兩—摘編自李鵬軍《東南互保新探》(2)根據材料二并結合所學知識，簡析“東南互保”事件的影響。(6分)33.閱讀材料，完成下列要求。(16分)共和構成資本主義世界的兩種基本政治模式。對于中國新興的資產階級來說，封建勢力的打擊程度是不一樣的，也就是說民主共和對封建勢力的打擊大于君主古逆流。袁世凱政府公開命令尊孔讀經，企圖在“保存國粹”(1)根據材料一并結合所學知識，概括辛亥革命的歷史意義。(10分)(2)根據材料二并結合所學知識，指出新文化運動的歷史背景。(6分)歷史參考答案題號123456789101112131415答案BCDCB