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文檔簡介
1/1人與人和諧相處作文3篇-中考作文
篇一:人與人之間相互關愛作文
滿載真情的公交車
暑假,天氣非常酷熱。夏日的驕陽經常猛烈地炙烤著大地,讓人感到窒息。
一天早晨,我和姥姥趁太陽公公還沒“發作”,就早早的乘702路公交車,想趕到海邊涼爽涼爽。公交車正在行駛中,突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷,立刻把車停靠在路邊,拿出自己的水杯,快速擰開杯蓋,小跑著來到阿姨身邊,把水當心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時,車上的乘客也紛紛行動起來,有拿水的,有拿糖給阿姨吃的,還有一位乘客跟司機說:“司機師傅,先送她去醫院吧!”司機連連點頭,快速回到駕駛席,發動汽車,并回頭對大家說:“車上有位乘客暈倒了,現在急需去醫院,有事兒的人就換下一輛車吧,沒急事兒的請一起去醫院幫忙照看一下這位乘客。”
車上的乘客有的急匆忙地下車了,有的照舊守在阿姨身邊。突然,一位急匆忙下車的年輕叔叔又快步跑到司機身旁,快速從包里取出幾張一百元錢交給司機叔叔,說:“就當她的醫藥費吧,一點心愿。”年輕的叔叔說完快速跑下車,匆忙地消逝在人群中。
望著熱心的人們,我和姥姥也受到了感動,把出門時帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶,依依不舍地走下車。
望著離去的公交車,我滿懷感慨地想到:人間到處有真情,這真是一輛載滿真情的公交車啊!我多么盼望阿姨快快醒來,恢復健康。
太陽在遠處漸漸升起、升起,但還未日照當頭,可人間的暖和卻早已被人們深深感知!六年三班金諾
雨中的關愛
人與人的關愛有許多種,有父母之愛——呵護一生的守望天使,有手足之情——相伴成長的健壯小樹,還有師生之誼——照亮生命的不滅燈火??而一位生疏人對我的關愛卻令我至今記憶猶新。
那天中午,天色突然暗下來,天空烏云密布,雷聲滾滾,一場突如其來的大雨無情地落下。我站在英語學校的門口,望著這滂沱大雨沒有停下來的意思,只好不顧一切,闖入雨中。
走到小區四周有一片低洼路段,由于雨勢太大,造成了排水系統失靈,汽車已經無法行駛,有些車甚至已經“扒窩”了,積水在路面上瘋狂地跳舞,好像要吞噬掉一切,我望著齊腰深的水,犯了愁。突然,一陣
強風襲過,把我吹了個趔趄,就在這時,一雙有力的大手扶住了我。我抬頭一看,原來是一位二十出頭的大哥哥,他身材高大,一雙水靈靈的大眼睛嵌在他英俊的面龐上,他望著我的目光是那么慈愛,一股暖流流進了我的心里??“小弟弟,來,我背你。”哥哥不由分說,把我背上了肩膀。大哥哥左手馱著我,右手撐起了傘。我見狀,趕忙接過傘,打在了我們倆的頭上。由于風太大,傘被刮得東倒西歪,時而又把雨水送進哥哥的脖領。路上,雨水橫流,哥哥頭頂暴風驟雨,腳下趟著齊腰深的污水,困難地行進著。走著走著,只聽哥哥“哎呦”一聲,我的心也隨之一顫,問道:“哥哥,怎么了?”“沒事,沒事。”最終,我們走出了那片水洼,哥哥才放我下來,我低頭一看,不禁呆住了:哥哥的腳在流血!“哥哥,你的腳??”我的聲音哽咽了。哥哥看了,只是笑笑說:“沒事,小弟弟,再見!”我還沒來得及道謝,哥哥便悄悄地離開了。
“人間自有真情在。”這是多么一個布滿愛的世界啊!六年三班單君昊
關愛,就是關懷愛惜,他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人賜予
我們關愛,那我們更應當去關懷愛惜他人,這樣世界上才會布滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,突然;我腳下一輕,發覺我跌破了腳,血留個不停。觀察這些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下四周的人,他沒都盯著我看,而我想頑強的站起來。但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正值我大聲的哭這是,立刻;一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位和善的天使,用一雙奇妙的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。一句關愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很拘束的感覺。”回憶當時的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍潔凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“感謝”兩字,竟然都說不出來,我不知道這是為什么,或許是幼小的的原因吧?
雪后下雪了呢!我盯著窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔憂。興奮——由于這是我誕生以來看到的最大
的雪,而且雪后的世界看起來就像是童話世界一般,漂亮極了;擔憂——由于想出門去又唯恐沒有路了,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路肯定正在雪被子下酣眠呢!內心一番爭斗后,我還是出門了。打開門,眼前一亮,一條曲折的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。當心翼翼地踏在上面,心中有著暖暖的感動,不知誰是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花,絲毫沒有要停的意思,真擔憂這條路又會被埋住。連續走著,路慢慢開闊起來。身邊不時有車子經過,濺起稍有些溶化的雪水,還夾雜著泥土。無奈躲了又躲,還是難逃厄運。正值我不知所措的時候,隨便的一瞥讓我觀察了人行道中的那點墨綠——嗬,中間還有條小路呢。我便趕忙跨過堆在人行道一旁的雪,進入了“平安地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的,但剛好夠一個人走,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是自然?的屏障,愛護著我,讓我安心地走在這里。走在這條路上,心中想著這又是誰掃的呢?突然,看到前方有一位老人,正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪,一下一下,鐵鍬所經之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后,他直起腰,嘴里嘆出一口氣,靠在鐵鍬上歇了一會,接著便又干了起來。我的心中涌起一陣暖意。環顧四周,才發覺像他一樣在外
篇二:人與人之間相互關愛作文10篇2
關于人與人之間相互關愛、相互關心的作文:
關愛是一盞明燈
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,暖和了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然觀察老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,趕忙告辭,由于我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今日可要變落湯雞了,我們家今晚肯定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也肯定是沒方法吧。這可咋辦呀……最終,我們到達小姨家了,我趕忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,今日小姨家應當沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發覺棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!
后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見到風云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立即飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危急呀!”
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人,讓世界布滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!
關愛我的王老師
想起王老師,我的心中就暖暖的,布滿了感謝之情。
星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在著急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里遲疑不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的暖和。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫柔的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師似乎知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很驚奇在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和氣的目光,心想:她在上課時的目光很嚴峻,現在怎么變得那么溫順啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我肯定要取得好的成果來回報老師的愛。
人與人之間相互關心
在生活中,到處都會洋溢著人與人相互關心的場面。有時,一種微笑,一句鼓舞的話,一個不起眼的動作,都會使別人布滿信念和士氣。
記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間相互關懷的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,許多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發覺旁邊的一位
年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地顫抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感謝地說:“大姐,我家人立刻過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻安靜地說:“現在正是甲型流感的高發期,要留意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵擋寒冷了。”女青年點點頭,望著婦女慈藹的面容,感謝得說不出話來。
過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了。可是婦女還不放心,始終望到汽車的影子消逝……
這件不起眼的小事,體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間相互關心的美妙品質。素不相識的人之間的關懷與關愛,也會制造出世間最美妙的風景線。所以,我們要向這位和善、為他人著想的婦女學習,學會關愛他人。假如世界上每個人都相互關心,那么,世界將會便得更美妙。
相互關心
當我們關心別人時,別人的心里會感到暖和,而別人關心我們時,我們的心中也同樣會感到勸慰。我曾經就遇到過一次被別人關心過的事情。
那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發覺我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎么學習,怎么寫字啊!
這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,只有我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告知她我沒有帶文具盒。王新華熱忱的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎么辦呢?我還在發愁。
當我四周的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱忱的笑臉還有那一雙雙救濟之手,陣陣暖流暖和著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的關心心里會有多么的暖和。
或許,在你看來微不足道的一點關心,就會給對方帶來雪中送炭般的暖和。關心與被關心同樣會得到歡樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”假如我們每個人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美妙的景象啊!相互關心是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
愛心無處不在
在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘記??
有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都特別便利。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來非常和氣可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴厲?“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片緘默,好像每一個人都是木頭人。老奶奶布滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在遲疑:“究竟要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太洪亮了,全部人的眼睛都看著我,臉上不由得發紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純凈,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的一般話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的愛撫讓我慚愧不已。我下車后,心跳不由自主地加速。不是可怕,而是興奮,關心一個生疏人的感覺真好!
我要將心比心,讓世界變得更美妙!
許老師,我永久不會遺忘您
許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的同學。
四年來,我始終記著您的模樣,高挑的個子,齊耳短發,一雙亮亮的大眼睛,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師!
許老師,又一個老師節來臨了,我忍不住有很多話要對您說。記得一班級剛開學不久,我在校門口遇見您,我大方地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡
捷,聽同學們說你唱歌的好聽,能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽啊!讓老師抱抱你。”說著,您真的抱起了我。那時的我心里多暖和啊!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了班級組特等獎,您滿面春風地走上講臺,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱忱洋溢的話語,愛哭的我當時熱淚盈眶,心里悄悄叨念:許老師,感謝您的夸贊,我肯定會加倍努力的。
啊!許老師,雖然您教我們的時間很短,但我永久不會遺忘您對我的教導,不會遺忘您對我的鼓舞,更不會遺忘您閃耀著才智、熱忱洋溢、布滿了慈祥的話語。
我愛您——我心中的好老師!
生活中需要關愛
關愛,就是關懷愛惜,他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人賜予我們關愛,那我們更應當去關懷愛惜他人,這樣世界上才會布滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,突然;我腳下一輕,發覺我跌破了腳,血留個不停。觀察這些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下四周的人,他沒都盯著我看,而我想頑強的站起來。但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正值我大聲的哭這是,立刻;一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位和善的天使,用一雙奇妙的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。一句關愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很拘束的感覺。”回憶當時的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍潔凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“感謝”兩字,竟然都說不出來,我不知道這是為什么,或許是幼小的的原因吧?
關愛無限
晴朗的天空下,操場上同學們在玩嬉戲,吵吵嚷嚷的,現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,用勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果真。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,馬上給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑擔心,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校連續上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的,假如沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......
心中的太陽
人的一生,會有勝利與失敗,會有機遇與挫折,會有幸福與磨難,這就似乎太陽的能源,是我心中的太陽發出刺眼的光線,暖和著我,啟迪著我,激勵著我。
勝利啟迪著我,我學會了勝利時要懂得虛心,
失敗激勵著我,我學會了失敗時要更加努力。
磨難啟迪著我,我學會了坎坷時要樂觀頑強。
六年前,我依偎在媽媽的懷抱;
四年前,媽媽患病了;
兩年前,媽媽的病情加重了;
今年,媽媽需要我的照看。
媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個何等聰慧,何等樂觀,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降落到媽媽的身上。
媽媽無助,莫非我也要失去自信?
我仍樂觀的對待生活,我憧憬著心中那樂觀的太陽。
孤獨?????時,有書籍相伴;
茫然時,有爸爸開導;
無助時,有姑姑理解。
這是歡樂的,我并不孤獨,我并不行憐,我并不悲觀!
媽媽,放心,我并不悲觀,每當觀察您興奮時揚起的嘴角,我比吃了蜜還甜。
爸爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運,我注定要承受著一切,他們讓我學會樂觀。姑姑,放心,我照舊歡樂,興奮時,與您共享,無助時,由您理解。
爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會孤獨,不會悲觀。由于您們的愛就是我心中太陽永恒的能量!
每當落日吝嗇地奪走了最終一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個人都應當做的。于是在今年的母親節,我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。
等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一觀察我,奇怪???地問:“怎么了?”“今日我打算——為您洗一次腳。”“洗腳!”媽媽驚異地說。“是的。您不用驚異。能為您服務我感到很榮幸。”我像個服務生似的說。可媽媽還是很驚異。
心中的太陽
愛心是空曠田野的一聲召喚,使心靈冰冷的人得到暖和的慰籍;愛心是黑暗中的一線光,可以使孤獨的人看到方向;愛心如同一只小小的手,雖是如豆的燈光,暖和也是無處不在的,暖和了別人也照亮了自己。
曾有一個真實的故事:一名小偷夜間潛入一棟居民樓,輕而易舉地盜走了一對老夫婦的由保險公司賠償的數萬元賠償金.正值小偷預備離開時,突然聽見老夫婦對他的老伴說:“我們的生活已經不能自理了,不如雇一個傭人吧!““不行.“老伴毫不遲疑地說,“我們要節約更多的錢救助窮人,莫非遺忘了我們的諾言嗎?每天把燈點到天亮,就是讓過路人走過漆黑的夜路,每天喂那條獵狗肉吃,不就是讓小偷不要來干擾居民嗎?“
正由于有愛心,才有杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的情懷,才有雷鋒同志的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去“的覺悟.一片片愛心,一次次宏大的壯舉,使我的心思飛行,心靈震撼。
我最終明白,愛就是付出和奉獻,愛是生活中無聲但最美妙的語言,讓愛成為我們心中的太陽吧,讓我們一起保衛心中的太陽熊熊燃燒,永不熄滅!
心中的太陽
我心中有一個“太陽”,它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓舞,就拿發生在五班級時的那件事來說吧!
那一次,我在語文測驗中竟然考了個七十幾分,當我拿到試卷一看,啊!作文竟扣了二非常。我怎么也忍不住了,我的眼淚在眼眶里打轉。“試卷請同學們拿回家簽名!”老師不知什么時候說了這句話,我一聽,心想:這回慘了,我確定要挨罵的!
放學后,我踏著沉重的腳步回到了家,媽媽正在做飯,我低著頭向媽媽走去,小聲地說:“媽,這次語文測驗我考砸了,只考了七十多分。”盡管聲音小,媽媽還是聽見了,“什么?只考了七十多分,丟不丟人!”媽媽生氣地說,然后關掉煤氣下樓去了。
我立刻哭了,眼淚不由自主地流了下來,“嗚--!”我大哭起來。過了一會兒,爸爸上來了,問我:“聽***說,你這次測驗考了七十幾分?”“嗯!”我抽噎著說。知不知道錯在哪啊?把試卷拿給我看看。”爸爸親切地說。我顫抖地把試卷遞給爸爸,邊遞邊說:“我,我這次錯,錯在了作文,扣扣了二非常。”“哦。佳,不要哭,你知道嗎?人非生而知之者,孰能無惑?這次錯了,以后就別再錯,那就行了!”爸爸溫柔地說。
“嗯!”我用手擦干眼淚,說:“爸爸,我知道了。”
“知道就好!”爸爸慈祥地摩挲我的頭,我感動極了,心里想:爸爸,感謝您對我的鼓舞。你就是我心中的太陽,照伴著我成長。
篇三:以真誠為話題的作文(三篇)
一篇以真誠為話題的作文
一片樹葉又輕輕地緩緩的飄落,這是它的達到它生命的沸點。那它的動身點在哪?那樹上肯定有和這片樹葉一起動身地,可那一片樹葉為什么沒有飄下來?它們喝著同樣的露水,照著同樣的陽光,吸取著同樣的養分,可它沒為什么不同的時間飄下?或許它們的性格不同,別人對它們的看法不同,對比來劣的被那棵樹的世界淘汰了,我們人何況不是這樣了。
一個人自從來到了這個世界,便歡樂的度過了上學校以前的這段美妙的時間。開頭上學校了。他便走上了人生的道路。開頭只是一個人在走,后來,慢慢的長大了。那時,他就明白了很多的事物:道理、羞辱等等,甚至知道了一句話的好壞。這時他便要帶一樣東西,成為他人生道路上自己的根本,而我在世界組成的貨柜中選擇了真誠。
真誠是我們生活中的補給品。生活中假如沒有真誠。生活如同一串佛珠,但是沒有那一根連串珠子的線;生活中假如沒有真誠。生活如同一幅水彩畫,但是沒有顏色;生活中假如沒有真誠。生活如同一棵綠樹,但是沒有碧綠的樹葉。所以真誠在我們生活中必不行少。真誠是我們為人的基本原則,我們要用真誠去感化他人,你對他真誠,他就會對你真誠。所以,真誠是我們成為伴侶的基本條件。
在這個世界上,有許多富商。但其中有幾個是通過真誠而致富的呢?在這個世界上,有許多人認為真誠沒有用,又不能吃、又不能喝的要他干啥,還不如把它給當了。但是他們想過沒有。人與人之間是怎樣成為伴侶的,還不是相互信任,信任不就是誠信嗎?誠信不就是真誠嗎?而且,真誠的利益是不行估量的,它的利益是長期的。而某些人看到的只是臨時的。真誠首先要付出,對他人真誠,他人會被你的誠意所感動。
而今后,對你也真誠。這樣如既往來,它就會給你許多酬勞,而將來也是一樣的。或許你會問我,那么富商他們為什么就沒有呢?其實這是一個很簡潔的問題,真誠的條件是什么?mdash;mdash;付出。沒有付出,哪來的回報呀!就像你往池塘里扔石頭一樣,你用你越大,回聲就越響。但是,你是為了利益而真誠,這樣你是無回報的。
行動吧,讓我們為了真誠,為了這個世界的美妙,去召喚真誠吧。
二篇以真誠為話題的作文
伴侶是什么?伴侶是你處在苦惱郁悶時為你帶來歡樂的人;伴侶是什么?伴侶是你處在危險之時為你解除患難的人;伴侶是什么?伴侶是你最信任的人。既用之,何防之,既是伴侶,何必要隱瞞什么呢?回饋伴侶最好的禮物就是真誠,真誠對待自己,真誠的對待伴侶。
對伴侶真誠,是一種信任。三國時期,英雄倍出,當孫劉聯盟岌岌可危時,劉備迫于形勢不得不入吳招親,由于隨時可能喪命于東吳,劉備毅然把全部的兵權交付給了諸葛亮,這憑的是什么?是信任,是伴侶之間無所顧忌全盤確定的真誠,既用人,何防人?真誠的伴侶之間彼此信任是沒有理由的,劉備對諸葛亮的信任,是他們友情真誠的有力見證,對于我們,在生活中,我們更需要真誠,由于對伴侶真誠是一種信任,只有相互信任對方,才能深刻的了解對方,理解對方。
對伴侶真誠,是一種崇高的精神。看劉備招賢下士,具當密友,看毛主席重慶談判,權附下屬,他們不都具有一種崇高的精神嗎?或仁愛,或信任,正由于他們把下屬看成是摯友,才有了一呼百應的感招力,對帶下屬如對待伴侶,對待伴侶如對帶親兄弟,這種精神是很值得我們贊揚和學習的。人格魅力大于權利,真誠則大于懷疑。對伴侶真誠,是一種精神,一種由內到外的信服,亂世之中,誰擁有此,誰就可以向天下呼喊:兄弟,我們一起打天下。
對伴侶真誠,是種釋放。在當下中國,在物欲橫流的年月,人的生存壓力越來越大,社會的不公與為人處事處處碰壁使我們心中布滿了壓抑,很需要有伴侶來傾訴,釋放心中的不開心。夜晚,你們暢聽風雨,無所不談,悄悄的傾聽對方的心聲
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