擺脫網貸困境理/性/消/費從/我/做/起GETRIDOFONLINELOANDILEMMA擺脫網貸困境讓青春不負債高中主題班會------學校班級目錄一、網貸為何更偏愛年輕人二、大學生消費特點三、大學生不合理的消費現象四、大學生如何做到理性消費五、樹立正確消費觀，讓青春不負債CONTENTS第一部分網貸為何更偏愛年輕人理/性/消/費從/我/做/起互聯網消費信貸問題已經由個體問題變成了社會問題互聯網消費信貸已經成為年輕人的一種生活方式，也成為他們實現消費欲望的重要途徑。根據銀行協會發布的《中國消費金融公司發展報告20XX》中顯示，在消費金融公司的客戶中，“80后”和“90后”占比達到90％以上。無論是擁有32000多名成員的負債者聯盟，還是公寓事件中的租金貸，甚至是最近幾年被監管的非法校園貸，都表明互聯網消費信貸已經和年輕人緊緊地捆綁在一起了。網貸為何更偏愛年輕人“長尾群體”在傳統金融供給制度下，年輕人由于資產抵押不足或缺少信用擔保而被認為是借貸市場上的高風險人群，是存在流動性約束的人群。這類在資本市場上存在融資困境的群體被稱為“長尾群體”。網貸為何更偏愛年輕人近年來，互聯網消費信貸作為新興的金融模式，在解決“長尾群體”的流動性約束方面發揮了重要作用，其優勢體現為：一是價格優勢相對于傳統金融在信貸資金配置上的壟斷性，其可以為消費者降低貸款利率，更具競爭性；二是信息優勢可以通過大數據準確評估消費者的信貸風險，并進行個性化的風險防控；三是創新優勢其可以根據消費者特征創新金融產品，如白條的12個月無息還款、還是本月借次月無息還等；網貸為何更偏愛年輕人互聯網消費信貸更偏愛年輕人中的大學生群體，將其作為重要的目標人群：一是大學生群體是伴隨著互聯網成長起來的，易受互聯網傳媒廣告的影響，敢于接受新消費理念，樂于嘗試新消費產品；二是大學生群體是未來具有較高人力資本的群體，把握住了在校大學生市場，就等于把握住了大學生畢業后的信貸消費市場。網貸為何更偏愛年輕人第二部分大學生消費特點理/性/消/費從/我/做/起2、環境的影響發生購買行為如受到室友的鼓動，商場促銷氛圍的影響，周圍同學的口碑營銷等。同時，由于網絡與智能移動終端的普及，網上的一些促銷信息，產品的宣傳廣告都會促使同學們進行沖動性的購買。1、沖動、從眾、示范大學生的消費行為具有沖動性、從眾性、示范性。大多數在校大學生對日常的消費開支沒有一個明確的規劃，通常很容易受周圍。大學生消費特點因為大學生都還處在一個相當尷尬的年齡段，他們既有追求時尚、個性、潮流的內心，卻沒有支付這些消費的能力。很多大學生的生活費是靠父母供給的，所以大學生的購買行為是有度的，或者說是比較穩定的。即使是有些同學有超前消費。3、大學生的消費能力有限女生日常開支主要是用在購買零食、化妝品、衣服等上面，而男生的消費大多數花在電子產品、游戲、體育產品等上面。女生一般感性因素占比較多，很容易發生沖動性購買的行為，但是男生更理性，發生沖動購買的概率也會小一些。同時，不同性格、不同地方、不同家庭背景的人購買行為也有很大區別。4、在消費內容和消費方式上性別差異明顯大學生消費特點第三部分大學生不合理的消費現象理/性/消/費從/我/做/起1.無計劃性、盲目消費無計劃性和盲目性消費大多都是由于受到外部環境的影響和刺激引起的消費行為,也是一種沖動消費行為。很多大學生在進行消費時不是根據自己的需求和承受力來決定的，而是盲目地趕潮流,憑感覺，高興就買，覺得東西好就買，也不會多想所買的物品是否實際需要，這樣的購買根本毫無計劃可言。大學生不合理的消費現象2.攀比性、炫耀性消費01020304攀比性、炫耀性消費是為了突顯自己勝他人一籌而進行的不理智消費。由于大學生來自全國各地，家庭條件自然也參差不齊。大學生正值青春年華，心智也尚不成熟，虛榮心和自尊心高。為了突顯自己，他們追潮流，趕時髦，擺闊氣，互相攀比炫耀。大學生不合理的消費現象第四部分大學生如何做到理性消費理/性/消/費從/我/做/起根據自己的需要對物品總量進行預估，慎重購買大量短時間用不完且易過期的物品。我們大部分時間在學校，食堂和超市不過數步之遙，食品和生活用品大可不必過度囤積。購買之前要做好規劃，什么必須買？什么可以隨后買？這個東西我是不是真的需要？為避免沖動消費，不妨把需要買的東西列好清單，再去網上搜索購買。1、買前要三思2、消費需謹慎各種商家廣告渲染的氛圍，有時對我們形成一種強烈的心理暗示，即買了就是賺了。然而再便宜的物品也需要花錢買，購買欲望一定要控制在自己的能力范圍內。比如，雖然新出的電子產品功能齊全，但是如果它對你的專業學習無太大益處，價格過于昂貴，我們可以不買或暫緩購買。3、囤貨需適量大學生如何做到理性消費第五部分樹立正確消費觀讓青春不負債理/性/消/費從/我/做/起強化自我保護意識，提高辨別能力我們要合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，拒絕過度消費、超前消費。我們要勤儉節約，文明修身，不隨意找他人借錢，降低自己的物質欲望，要把主要精力放在學習上，努力踐行社會主義核心價值觀，不斷強化責任意識，真正做到艱苦樸素，求真務實。我們要積極主動了解相關金融貸款的基本知識和法律法規，面對層出不窮的非法網絡借貸平臺，以及打著各種名號吸引眼球的貸款信息，我們一定要警惕，要辨別真偽，強化自我保護意識，提高自我保護能力。強化責任意識，樹立理性消費觀念樹立正確消費觀讓青春不負債一些不法分子利用大學生社會經驗少，騙取或盜用大學生的身份證和學生證等個人信息進行違規借貸，非法獲利，對大學生的利益和信用造成嚴重的損害。我們要注意保護個人信息，不隨意透露自己的個人信息，不委托他人辦理借款，避免出現“違約”承擔連帶責任，我們要懂得維護自身權益。3、強化信用意識，維護自身權益須謹慎對待“創業”、“就業”、“招聘”、“介紹工作”等外部宣傳，警惕網絡傳銷和非法集資等違法活動。始終牢記“天上不會掉餡餅”，牢記“幸福是奮斗出來的”，貪圖利益將貽害無窮；我們要不斷提高防騙意識，腳踏實地、勤奮學習、努力奮斗，才能創造美好生活。4、提高風險意識，遠離違法犯罪樹立正確消費觀讓青春不負債用自己的智慧和勤奮，去創造屬于我們的美好大學生活篇章！3樹立正確消費觀，理性消費，科學消費，從你我做起；2同學們，讓我們行動起來，專注學業，珍惜青春時光；1樹立正確消費觀讓青春不負債明禮知儀優雅同行“不學禮，無以立。”文明禮儀，是個人素養的體現，是社會公德的體現；是傳承文明的需要，也是時代發展的需要。為切實加強中學生文明禮儀養成教育，引導學生樹立正確的道德觀念，打造文明和諧校園我們舉行“明禮知儀，優雅同行”主題班會活動。禮儀修養是現代人必需具備的基本素質之一。作為中學生，我們更有必要爭做文明標兵，投身于實踐中——說文明話，辦文明事，做文明人。文明禮儀知多少中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！文明禮儀的故事中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。做文明中學生知書達禮現在起，文明禮貌要發揚。學習禮儀善交往，團結同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。言行舉止見精神，