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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案精選ppt幼兒園大班音樂教案:搖籃曲活動名稱：搖籃曲〔音樂欣賞〕活動目標：1、感受歌曲的溫柔、寧靜，學習安靜、柔和地哼唱歌曲的旋律。2、借助哄娃娃的輕柔動作和溫柔的聲音等，感受理解搖籃曲的性質。精選ppt活動準備：1、布娃娃〔可讓幼兒自帶〕每人一個，大娃娃和大搖籃各一個，把桌子布置成小床。2、?舒伯特的搖籃曲?錄音磁帶、錄音機，錄好的哭聲精選ppt活動過程：一、組織教學，初感音樂：聽著歡快的音樂進教室。師生問好〔說唱〕教師拿出小手拍教師：XX︳XXX︳一二︳三三四︳五六︳七七八︳小朋友們坐好了幼兒：老師好！唱一首熟悉的歌<<小紅帽>>教師：小朋友們唱的真好聽。〔這時教師播放哭聲錄音，引出娃娃，講述有關情節引發幼兒的好奇心，激發幼兒的欣賞欲望。〕教師：你們聽什么聲音？〔哭聲〕誰在哭，哦！原來是這個小娃娃，這個小娃娃在什么里呢？〔搖籃〕她躺在搖籃里一定是困了想睡覺，沒有媽媽哄她，那我來做她的媽媽，給她唱首?搖籃曲?吧！你們和她一起安靜得聽，別吵醒了小娃娃。精選ppt二、幼兒欣賞教師演唱?搖籃曲?。1、教師清唱歌曲，邊唱邊輕搖搖籃中的娃娃，讓幼兒初步感受?搖籃曲?的特點。教師：聽完這首歌曲你有什么感覺？〔好聽、想睡覺、柔柔的、靜靜的〕老師再來給你們唱一遍?搖籃曲?，你們再聽一聽是不是有這樣的感覺。2、教師跟隨伴奏有感情的演唱歌曲讓幼兒欣賞，并伴隨自然的動作。教師：聽著這首歌曲你們想干什么呀？〔教師可以用動作和語言啟發、引導幼兒知道搖籃曲的特點：?搖籃曲?是為哄寶寶睡覺唱的歌曲，它聽起來溫柔、優美、安靜，很容易讓寶寶進入夢鄉。〕精選ppt三、用哄娃娃、敲碰鈴、哼唱等方式幫助幼兒欣賞。1、教師引導幼兒創編哄娃娃睡覺的動作。教師：如果讓你來哄娃娃睡覺，你想用什么動作呢？〔引導幼兒嘗試做各種哄娃娃的動作。〕2、幼兒選擇自己的娃娃抱好，跟著老師的鋼琴聲用輕柔的動作哄娃娃。教師：你們也來做爸爸、媽媽，哄自己的小娃娃睡覺吧！注意哄娃娃的動作應該怎么樣？教師：請爸爸、媽媽一邊哄娃娃，一邊輕輕的給娃娃哼唱歌曲，讓小娃娃快快入睡好嗎？精選ppt四、幼兒欣賞歌曲，進一步感受?搖籃曲?的特點。1、教師指導幼兒把娃娃放到四周的“大床〞〔桌子〕上睡覺。教師：你們真是好樣的，快把他們放到小床上去睡吧！2、教師：小朋友們你們覺得這首歌好聽嗎？〔好聽〕那你們想學嗎？〔想學〕那好啊，現在跟著老師的鋼琴，輕輕的唱，千萬別把小寶寶們吵醒了哦。〔好〕幼兒跟著鋼琴學唱<<搖籃曲>>精選ppt活動結束：小朋友我們今天唱的是什么歌啊(搖籃曲)那你們會唱了嗎?(會)小朋友們真厲

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