初中九年級物理課件14.3 歐姆定律的應用_第1頁
初中九年級物理課件14.3 歐姆定律的應用_第2頁
初中九年級物理課件14.3 歐姆定律的應用_第3頁
初中九年級物理課件14.3 歐姆定律的應用_第4頁
初中九年級物理課件14.3 歐姆定律的應用_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

14.3歐姆定律的應用測量小燈泡工作時的電阻1、實驗原理:2、設計電路:伏安伏安法測小燈泡的電阻活動1:測量小燈泡工作時的電阻(伏安法)請根據電路圖連接電路進行實驗注意:1、連接電路時,開關要斷開。2、閉合開關前,滑動變阻器的阻值要調至最大。數據表格(課本P85)實驗序號U/VI/AR/Ω燈泡亮度1不亮2燈絲暗紅3微弱發光4正常發光注意:1、每次實驗時用手觸摸小燈泡,感受小燈泡溫度的變化。2、利用公式_____,根據每組數據,分別算出各次所測的電阻值。R=U/I3.5問題:1、燈泡由不亮逐漸變為正常發光,溫度是否在變化?2、燈泡的電阻跟燈泡的溫度高低有什么關系?3、能否將四次測得的電阻的平均值作為小燈泡的電阻?答:燈絲的溫度在發生變化,燈泡越亮,溫度越高。答:燈絲的溫度越高,電阻越大。答:不能。因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。4、下圖甲是利用“伏安法”測小燈泡電阻的實驗電路圖,圖乙是根據實驗數據畫出的通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關系圖象.通過圖象可以得出小燈泡兩端的電壓為4V時,燈絲電阻為

Ω;當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻將

,其原因是:

20增大燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。注意觀察:I-U圖像是一條直線還是曲線?為什么是曲線?因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。拓展:如何測量未知阻值的定值電阻RX?1、實驗原理:2、設計電路:伏安法測定值電阻RX的阻值RX伏安

實驗序號U/VI/ARx/Ω平均值123RX與測量小燈泡電阻的實驗相比較,發現表格有什么不同?小明利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。(1)該實驗的實驗原理是

(2)開關S閉合前,應把圖中滑動變阻器滑片P置于最

(填“左”或“右”)端;

(3)連接好電路后進行了3次實驗,前2次的實驗數據已填入下面表格中,請你幫他讀出第3次實驗數據(如圖所示)并填入表格中,再求出被測電阻的平均值.實驗次數電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω11.50.28

Rx=22.00.42

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論