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第第頁大班主題教學(xué)活動方案我向動物學(xué)本領(lǐng)

大班主題教學(xué)活動方案我向動物學(xué)本事

主題生成背景：

夏日的一個下午，天氣悶熱，我和孩子們在草地上玩耍。這時飛來了一些蜻蜓，孩子們特別興奮，你追我趕地和蜻蜓玩耍，"老師，你看蜻蜓和直升飛機(jī)很像啊?'"它一會兒飛得高、一會兒飛得低，真的很像啊!'"我爸爸說，科學(xué)家就是討論蜻蜓的復(fù)眼發(fā)現(xiàn)了照相機(jī)，'一時間孩子們對蜻蜓的仿生現(xiàn)象產(chǎn)生了極大的新奇。于是大家圍坐在草地上，談?wù)撈鹱约簩Ψ律牧私?，袋鼠媽媽的口袋、枯葉蝶和迷彩服、蜘蛛網(wǎng)、螃蟹的大鉗子、螢火蟲、孔雀舞大家各抒己見氣氛非?；钴S。

大班幼兒擅長觀測、探究的欲望比較劇烈，孩子們都具有"泛靈性'，因此對動物的關(guān)注和新奇就成了幼兒普遍且長久的探究主題，孩子們更加渴望了解動物世界的神秘，以及動物與人類的關(guān)系。于是我們以"我向動物學(xué)本事'這一主題開展綜合活動，和孩子們共同感知、認(rèn)識生活中仿生現(xiàn)象，了解人類可以從動物的一些特征中獲得啟發(fā)，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)制造，感受"仿生'給人類生活帶來的方便和精彩，讓孩子們盡情地幻想，激發(fā)幼兒對科學(xué)的愛好和憧憬。

主題目標(biāo)：

1.從多元的角度和幼兒共同查找生活中仿生的現(xiàn)象，了解仿生技術(shù)在日常生活中的運(yùn)用。

2.引導(dǎo)幼兒，來;自.大，考.吧幼。師，網(wǎng);參加各種仿生活動，激發(fā)幼兒的制造技能，發(fā)揮他們的想象技能和思維技能。

3.鼓舞幼兒大膽溝通自己仿生的體會，相互觀賞，共同感受仿生帶來的方便，和孩子們一起認(rèn)識和感受生活，盡情享受探究、發(fā)覺和制造的樂趣。

主題生長樹：

超級吸盤

建筑物

迷彩服裝

口技表演

動物家具

我向動物學(xué)本事孔雀舞仿生藝術(shù)芭蕾舞飛行類動物

陸地動物查找仿生袋鼠蜜蜂螃蟹

水中動物魚企鵝螢火蟲夢幻仿生

蜘蛛俠

電子鼻五彩服枯葉蝶

鯊魚斑馬蜘蛛

青蛙五禽戲鳥

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