




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
5.
廣義價值論根本原理清華大學政治經濟學研究中心CenterforPoliticalEconomyatTsinghuaUniversityCPET廣義價值論成果一覽表?比較利益說與勞動價值論?,?河南大學學報?1985年第6期。?比較利益說與廣義價值論?,?南開經濟研究所季刊?1987年第1期。?廣義價值論初探?,?商業經濟與管理?1988年第2期。?中國城鄉比較生產力與相對收入差異?,?經濟研究?1997年第12期?論分工與交換的起源和交換比例確實定——廣義價值論綱〔上〕?,?南開學報?1999年第1期。?論廣義價值論根本定理及廣義價值與勞動價值的關系——廣義價值論綱〔下〕?,?南開學報?1999年第2期。?異質勞動與價值決定?〔與李亞鵬合作〕,?經濟學動態?2021年第4期。13.?分工體系與廣義價值決定?〔與李亞鵬合作〕,?南開經濟研究?2021年第12期14.?專業化分工與廣義價值論?〔與江永基合作〕,?經濟研究?2021年第7期。15.?廣義價值論?,經濟科學出版社2001年9月版。16.?從狹義價值論到廣義價值論?,上海格致出版社2021年版。5.1
比較利益
是分工交換的根底比較利益是生產者通過交換而得到的收益,高于其所讓渡的產品時機本錢的差額〔comparativeadvantage〕設兩個商品生產者1和2分別生產U1和U2兩種商品,其交換比率為:x1U1=x2U2〔1〕5.11比較利益的定義用實物量表示的比較利益:假設牧羊人與織布人的商品交換比率是:1只羊=20麻布而牧羊人飼養1只羊的時機本錢是10尺麻布,那么他用1只羊換取的20尺麻布與其時機本錢的差額即10尺麻布就是通過交換得到的比較利益。再設t11和t22分別為部門1和部門2生產單位商品U1和U2所平均消耗的時間,t12和t21分別為部門2和部門2把相應的資源用于生產單位商品U2和U1所平均消耗的時間。那么:部門1的比較利益=x2-〔x1t11)/t12部門2的比較利益=x1–(x2t22)/t21用節省的時間本錢表示的比較利益部門1的比較利益:部門2的比較利益:5.12分工交換的根底顯然,如果商品生產者1用x1U1換取的x2U2等于或小于x1U1的時機本錢,即用生產x2U2的同樣資源所能生產的U2的數量,這種交換是沒有意義從而不可能發生的。同樣的分析也適用于商品生產者2。1)無比較利益亦無分工交換之可能分工交換無利可圖2)有比較利益才有分工交換之可能黃色區域為貿易利益即可分配的比較利益5.13比較利益是由比較優勢
即相對生產力的差異決定的1〕所謂相對生產力是指同一生產者相對其產品U2來說其產品U1的生產力,或相對其產品U1來說,其產品U2的生產力。我們以t11代表勞動者1生產單位產品U1的勞動消耗,以t12代表勞動者1生產產品U2的勞動消耗;以t21代表勞動者2生產單位產品U1的勞動消耗,以t22代表勞動者2生產產品U2的勞動消耗。那么兩個勞動者的相對生產力分別為:2〕相對生產力系數〔2〕如果RP1,2=1,那么意味著生產者1用u11〔或u12〕所能換得的U2〔或U1〕至多等于其時機本錢u12〔或u11〕,同樣地生產者1用u22〔或u21〕所能換得的U1〔或U2〕至多也等于其時機本錢u21〔或u22〕。這樣生產者1和2之間不存在比較利益,雙方也就沒有必要分工交換。如果RP1,2≠1,這說明u11與u21的絕對生產力差異高于或低于u22與u12的絕對生產力差異,從而意味著雙方存在著通過分工交換獲得比較利益的可能。5.14相對生產力水平決定專業化分工方向當RP1,2>1時,這說明u11的生產力相對地高于u12,u22的生產力相對地高于u21,從而意味著生產者1在U1的生產上具有比較優勢,生產者2在U2的生產上具有比較優勢,雙方將分別在U1和U2上進行專業化分工;當RP1,2<1時,情況正好相反,雙方將分別在U2和U1上進行專業化分工。5.2
均衡交換比例確實定1〕所謂比較利益率,就是比較利益的相對量用實物量表示:它等于生產者用交換來的產品減去所讓渡產品的時機本錢,與該時機本錢的比率。假設牧羊人飼養1只羊的時機本錢是10尺麻布,他用1只羊能換取20尺麻布,二者的差額10尺麻布除以1只羊的時機本錢10尺麻布,就是通過交換得到的比較利益率。由此牧羊人通過交換獲得的比較利益率就是100%。5.21兩個不同生產者之間產品交換比例是根據比較利益率相等的原那么確定的用節省的時間本錢來表示:比較利益率等于生產者假設自己生產所換得的商品必須消耗的時間,減去為換取該商品所消耗的時間,然后用二者的差額再除以為換取該商品所消耗的時間。根據公式〔1〕,部門1和部門2的比較利益率分別為:2.根據比較利益率相等的原那么:=經過整理:〔3〕
兩部門均衡的交換比率:〔4〕5.4
廣義價值的形成1〕設U1、U2兩種產品的價值分別為V1和V2,那么由〔1〕式可得:〔4〕2〕又因為x1·t11和x2·t22為部門1和部門2為生產均衡交換量各自消耗的總時間,即兩部門的總絕對本錢。我們設定兩部門價值總量等于兩部門絕對本錢總和:解(3)、〔4〕、〔5〕式得:〔6〕5.5
綜合生產力與價值決定5.51綜合生產力定義所謂綜合生產力〔comprehensiveproductivity〕是同一生產部門在多種產品上可能具有的勞動生產力的總和,等于該部門不同勞動生產力的幾何平均,或不同產品單位本錢的幾何平均。
綜合生產力判別式〔8〕我們將CP1與CP2之比CP1,2定義為綜合生產力判別式:5.52綜合生產力與價值量的關系如果CP1,2>1,部門1的綜合生產力水平高于部門2,與此相應地,價值V1會高于其絕對勞動消耗t11,而V2那么會低于其絕對勞動消耗t22。如果CP1,2<1,情況正好相反。只有當CP1,2=1時,價值才等于絕對勞動消耗,即V1=t11;V2=t22。5.53廣義價值與狹義價值我們把根據比較利益率相等原那么確定的價值稱為廣義價值,而把根據等量勞動確定的價值稱為狹義價值;廣義價值模型適用于綜合生產力系數大于、小于和等于1的一般情況,勞動價值模型只適用于綜合生產力系數等于1的情況。5.54廣義價值論根本原理商品的價值量由生產該商品的比較本錢決定,與相應部門的綜合生產力水平成正比。在部門平均勞動本錢已定的情況下,商品的廣義價值與該部門綜合生產力水平成同方向變動。我們以部門1為例,對公式(6)進行恒等變換得:〔9〕
將綜合生產力判別式〔8〕代入公式(9)中得:(10)對公式〔10〕求CV1對CP1,2的偏導數:(11)在部門平均勞動本錢已定的情況下,公式〔11〕中的?t11/?CP1,2=0,那么,公式〔11〕就變為:(12)當CP1,2>0時,公式(12)成立。這時:5.55綜合生產力是由多種因素決定的
綜合生產力的上下是由4個絕對生產力指標即u11、u12、u21、u22共同決定的,其中任何一個指標發生變化,都會引起綜合生產力的變化,而在兩個以上指標同時發生變化時,根據各項指標發生變化的方向、幅度不同,綜合生產力可能會發生變化〔或者提高,或者下降〕,也可能保持不變。而絕對生產力,即馬克思所說的勞動生產力,并非單純由勞動這一個因素所決定。如果我們用Li、Ti、Si、Ki、Ni分別表示部門i在生產過程中所使用的諸要素,那么部門i的平均勞動生產力就是這些因素的一個多元函數,記為:Pi=fi〔Li,Ti,Si,Ki,Ni〕〔13〕
結論非勞動生產要素同樣參與價值決定價值決定與價值分配是統一的以要素奉獻為根底的非勞動收入不等于剝削剝削與私有制之間沒有必然的聯系5.6
對李嘉圖比較利益說的再評價5.61李嘉圖比較利益說的科學價值李嘉圖比較利益說的科學價值,不僅在于它是對斯密以生產力的絕對差異為前提而建立的國際貿易理論的重大突破和開展,而且在于它第一次論述了以比較利益為前提的國際貿易中的不等價交換及其在經濟上的合理性,從而為比較利益一般原理的研究奠定了根底,這是李嘉圖的一個重大的理論奉獻。不僅在于它是對斯密以生產力的絕對差異為前提而建立的國際貿易理論的重大突破和開展,而且在于它第一次論述了以比較利益為前提的國際貿易中的不等價交換及其在經濟上的合理性,從而為比較利益一般原理的研究奠定了根底,這是李嘉圖的一個重大的理論奉獻。5.62李嘉圖的比較利益說有很多缺陷認為比較利益只存在于國際貿易中,而一國內的商品都是按“價值〞進行交換的。李嘉圖例子中酒和布的交換比例也是隨意假定的,李嘉圖并沒有對均衡交換比例做出一般的規定。思考題分工交換的起源是什么?什么是絕對生產力,什么是相對生產力,什么是綜合生產力?什么是比較利益,什么是比較利益率?均衡的交換比率是根據比較利益率相等的原那么確定的,這一假設合理嗎?為什么說綜合生產力與廣義價值量成正比?這一定理的理論意義和政策意義何在?廣義價值論與勞動價值論的關系是什么?廣義價值論是否存在邏輯矛盾?參考文獻高師岸根,1983,?李嘉圖國際貿易理論中的勞動價值論?,?經濟資料譯叢?第2期李嘉圖,1962,?政治經濟學及賦稅原理?,中譯本商務印書館魯友章、李宗正,1979,?經濟學說史?上冊,人民出版社魯有章、李宗正,1983年,?經濟學說史?下冊,人民出版社馬克思恩格斯,第2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神木職業技術學院《江南史專題》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 八年級物理全冊第七章力與運動第一節科學探究:牛頓第一定律用表格巧解慣性現象問題素材新版滬科版
- 數據請求質量評估-全面剖析
- LED照明在綠色建筑中的應用-全面剖析
- 石家莊事業單位綜合類崗位真題2024
- 基金風險管理策略-全面剖析
- 生物多樣性保護與可持續發展-第2篇-全面剖析
- 北京市豐臺區委黨校招聘真題2024
- 2025年造價工程師案例分析模擬試卷:建筑工程合同造價控制案例分析實戰試題庫
- 2025年烘焙師職業資格考試模擬試卷:烘焙配方設計與調整
- 模塊三 幼兒教師職業口語訓練課件 第十單元 幼兒教師教學口語
- 推動學校數字化轉型的創新策略與實踐路徑
- 靜脈采血操作課件
- 2024年中國勞動關系學院校聘崗位招聘考試真題
- T-CGTA 01-2024 豬飼用玉米標準
- T-SCAQPX 01-2024 安全生產培訓工作規范
- 2024年世界職業院校技能大賽中職組“護理技能組”賽項考試題庫(含答案)
- 《陀螺定向測量技術規程》
- 湖北建筑工程施工統一用表
- 2024年云南事業單位招聘考試真題及答案
- 2024年抖音電商珠寶飾品行業分析報告【蟬媽媽-蟬魔方】
評論
0/150
提交評論