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文檔簡介
目錄
2012年廈門大學244法語(二外)考研真題及詳解
2011年廈門大學244法語(二外)考研真題及詳解
2010年廈門大學244法語(二外)考研真題及詳解
2009年廈門大學224法語(二外)考研真題及詳解
2008年廈門大學224法語(二外)考研真題及詳解
2007年廈門大學224法語(二外)考研真題
2006年廈門大學224法語(二外)考研真題
2005年廈門大學224法語(二外)考研真題
2004年廈門大學224法語(二外)考研真題
2003年廈門大學224法語(二外)考研真題
2002年廈門大學法語(二外)考研真題
2001年廈門大學法語(二外)考研真題
2012年廈門大學244法語(二外)考研真題
及詳解
I.Choisissezlabonneréponse.(20分)
1.Cematin,j'aiappeléuntaxiêtreenretard.
A.pour
B.sinon
C.depeurd'
D.afind'
【答案】C
【解析】句意:今天早上我怕遲到所以叫了一輛出租。pour和afinde
都是“為了”的意思,與句意不符,sinon意為“否則”,后面接句子。
2.Elleamanquésapromesse.
A.à
B.de
C./
D.en
【答案】A
【解析】句意:她食言了。manquerà不履行,違背。
3.Notreprofesseurestnatureljoyeux.
A./
B.du
C.d'un
D.de
【答案】C
【解析】句意:我們的老師性格開朗。êtred’unnaturel+形容詞,
有……的性格、脾氣。
4.Ilaeudumalàs'accommoderconditionsdetravaildelamaison,
maismaintenant?ayest.
A.aux
B.des
C./
D.en
【答案】A
【解析】句意:他曾經不適應報社的工作環境,但現在好了。
s'accommoderà適應,s'accommoderde將就,湊合。
5.Nousavonsfinitrouverunappartementidéal.
A.à
B.de
C.par
D.en
【答案】C
【解析】句意:我們終于找到了理想的公寓。finirpar終于,以……
結束。
6.lesdeuxcandidats,onachoisilemoinsmauvaispouréviterlepire.
A.Parmi
B.Entre
C.D'entre
D./
【答案】B
【解析】句意:在兩個候選人中我們選擇了比較不壞的那個以避免
最差的結果。兩個當中用entre,三個和三個以上當中用parmi。
7.-Saura-t-ilsemontrerconvaincant?
-Oui,ilsaura,je(j')suiss?re.
A./;y
B.en;en
C.le;y
D.le;en
【答案】D
【解析】句意:-他知道怎么表現得有說服力嗎?-是的,他知道,我
對此非常確定。le代替上一句內容,因為是êtres?rdeqqch,所以用en代
替de引導的事物。
8.monarrivéeàParis,jesuisuncoursdefran?ais.
A.Dès
B.Depuis
C.Pour
D.à
【答案】B
【解析】句意:從來到巴黎起,我就在上法語課。pour為了,意思
顯然不對。Dès和à都是從...起的意思,但含有即時性,后面主句一般都
接短暫的動作,而suivreuncours是長期的行為,所以用depuis自...以
來,從...以后。
9.Sonmanquedeconvictionestdesadéfaite.
A.originaire
B.àl'origine
C.original
D.originel
【答案】B
【解析】句意:缺乏信念是他失敗的原因。original新穎的,originel
最初的,意思顯然都不對。AestoriginairedeB表示B是導致A的原因,
Aestàl'originedeB表示A是導致B的原因,根據句意應選àl'origine。
10.fumer,lacomédienneasentilatimbredesavoixsemodifier.
A.àforcede
B.Manquede
C.àconditionde
D.Parcraintede
【答案】A
【解析】句意:由于大量吸煙,這個女演員感到她的嗓音發生了變
化。timbre音色,àforcede由于(很多的/不斷的),Manquede缺乏,
àconditionde只要,Parcraintede擔心。
11.ilpleuvait,onnerenonceraitjamaisàcetterandonnée.
A.Mêmes'
B.Comme
C.Quandbienmême
D.Aucasoù
【答案】A
【解析】句意;即使下雨我們也不會取消這次遠足。Mêmesi即使,
后接直陳式,與si用法類似。Comme由于、既然。Quandbienmême“即
使”,后接條件式。Aucasoù“萬一”,后接條件式。
12.LefleuveYangtsécouleàl'intérieurduterritoirechinois.
A.dunordausud
B.denordensud
C.del'ouestàl'est
D.d'ouestenest
【答案】C
【解析】句意:長江自西向東流經中國。
13.J'airecueilliunchaton,jedonnelenomChouchou.
A.qui
B.auquel
C.dont
D.que
【答案】B
【解析】句意:我收留了一只小貓,取名叫寶貝。donnerqqchàqqn
14.ChacunpouretDieupour.
A.soi;tous
B.lui;chacun
C.soi;personne
D.lui;personne
【答案】A
【解析】句意:人人為自己,上帝為大家。固定說法。
15.Latempêtedurahuitjours.
A.depuis
B.ilya
C.pour
D./
【答案】D
【解析】句意;風暴將持續8天。durer直接加時間表示持續多久
16.Tantqu'ilydesfemmes,lemondeaurauneame,etl'amoursera
lepremier.
A.a
B.ait
C.aura
D.aurait
【答案】C
【解析】句意;只要有了女人,世界就有了靈魂,愛情就會至上。
tantque只要...就...,后接直陳式,而且表示同時性,主句從句應使用相
同時態。其同義詞aussilongtempsque也一樣。
17.Jecroyaisqu'ilrentreraitdanssonpaysaprèsqu'ilsesexamens.
A.passerait
B.auraitpassé
C.e?tpassé
D.avaitpassé
【答案】B
【解析】句意:我認為他考完試就會回國。aprèsque等表達先時性
的連詞后接一個復合時態,其助動詞時態與主句動詞相同。使用直陳
式。avantque后接虛擬式,切勿混淆
18.l'heuretardive,ils'engageadanslesruellespourcherchersonchien
perdu.
A.Bienque
B.Quoique
C.Malgréque
D.Malgré
【答案】D
【解析】句意:盡管時間已經很晚,他還是在小巷里努力尋找遺失
的小狗。只有Malgré后面能直接加名詞。
19.confiantsqu'ilsparaissent,ondevineleuranxiété.
A.Quelque
B.Quelques
C.Quelque
D.Quelsque
【答案】C
【解析】句意:無論他們表現得多有信心,我們還是能猜出他們的
焦慮。quelque+adj+que盡管……這里quelque是副詞,所以不變。
20.Voilàassurémentuneraison.
A.convainquant
B.convaincant
C.convainquante
D.convaincante
【答案】D
【解析】句意:這確實是個有說服力的理由。這里應該用形容詞
convaincant,且要配合,而不是用convaincre的現在分詞convainquant。
II.Complétezletextesuivantextraitd'unelettreenutilisantdes
pronomsdecomplémentd'objetetdespronoms?en?,?y?.(10分)
Jesuisenvacancesdansunerégionquis'appelleleLimousin.Je(J')
(1)suisdepuisunesemaine.On(2)voitpeudeculturemaisonaimela
natureeton(3)protège.Onaimeaussil'accordéon.Je(J')(4)joue
souventavecungroupedemusicienstraditionnels,c'estamusant.La
chataigneestlefruitlepluscourant.On(5)ventbeaucoupsurles
marchés.Lesportpréféréestlerugby.On(6)estfou!
L'équipederugbydelarégionestcélèbre.On(7)doitbeaucoupet
on(8)apprécie.Lemaillotdel'équipeestnoiretblanc.Toutlemonde
(9)conna?tetveut(10)acheterun.
Ettoi,dansquellerégiones-tu?
【答案與解析】
1.le(指代envacances這件事。)
2.y(指代danscetterégion。)
3.la(指代lanature,做protéger的直接賓語。)
4.en(指代del'accordéon。accordéon手風琴,演奏樂器要用jouer
de。)
5.en(指代deschataignes,這里要用不定冠詞。)
6.en(指代derugby,foudeqqch瘋狂地迷戀。)
7.lui(devoirqqchàqqn。)
8.l’(apprécierqqch/qqn。)
9.le(指代lemaillot。)
10.en(是acheterundesmaillots的省略。)
III.Lisezletextesuivantenchoisissantlemotoulegroupedemotsqui
convient.(10分)
Moi,suis-jeresponsabledemonch?mage?
Moiqui(1)resteremployéedebureauetattendretranquillementle
statutcorrespondantàdix-neufansd'ancienneté,maisqui,portantd'autres
rêves,aipris(2)devivre,desuivredesétudesetd'exercerdesfonctions
sociales,par(3).
Moiqui,àtrente-sixans,proposesurlemarchélesrichessesdedouze
ansd'(4)professionnelleetdesixansd'étudessupérieures...
Moiencore,qui,aprèsquatorzemoisdech?mage,aicommencéàavoir
quelquesdifficultéspourprésentertousles(5)d'un(6),d'un
dynamismeetd'unemotivationsansfaille,pourleénièmeéventuelemploi,
devantleénième(7)...
Moi,suis-jeresponsabledemonch?mage?...Aprèsl'expéditionde
quatrecenttreizelettres,aprèsavoirsatisfaitàtoutesles(8)repéréesde
documentationetderéflexion,àtouteslesopérationsproposéesde
recrutement—testsetexamens(9)compris—,àtouslesrendez-vous,
suis-jeresponsabledemonch?mage,demon(10)ench?mage?
1.A.pourraiB.pourraisC.pouvaisD.auraispu
2.A.l'occasionB.lerisqueC.l'opportunitéD.lachance
3.A.alternanceB.altérationC.aliénationD.alternation
4.A.exerciceB.existenceC.expérienceD.action
5.A.syndromesB.symbolesC.sympt?mesD.synthèses
6.A.pessimismeB.optimismeC.défaitismeD.activisme
7.A.recruteurB.employeurC.patronD.directeur
8.A.conditionsB.procédésC.démarchesD.exigences
9.A.àtableB.surtableC.àlatableD.surlatable
10.A.entretienB.maintienC.demeureD.reste
【答案與解析】
1.D(條件式過去時表示本應該,根據句意選擇)
2.B(prendrelerisquede冒險,其余都是抓住機會之意,與上下文不
符)
3.A(paralternance交替,altération變更、篡改,aliénation異化,
alternation是英語中alternance的對應詞。)
4.C(根據上下文應選“職業經歷”)
5.C(syndrome綜合癥、癥候群,symbole標志、象征,sympt?me癥
狀,synthèse綜述、概括。)
6.B(activisme行動主義、激進主義,意思不對;pessimisme悲觀主
義和défaitisme失敗主義,意思似乎是對的但因為前面已經用了否定,所
以作者的意思是很難再用樂觀主義的語氣,所以應選optimisme樂觀主
義)
7.A(recruteur負責招聘的人,employeur雇主,patron老板,
directeur經理,作者失業正在找工作,所以應該是在招聘人員而不是老
板面前陳述。)
8.D(satisfaireà履行,盡到。condition狀況,procédé方法、行為,
démarche措施、手段,exigence要求、需求。)
9.B(examensurtable筆試。)
10.B(entretien“維護;會談”,意思不對。另外三個詞的動詞形式都
有“保持”的意思,但是名詞形式的意思分別為:maintien儀表;保持、
維持;demeure住宅;耽擱;reste其余,剩余。所以只能選maintien。)
IV.Complétezletextesuivantenmettantlesverbesentreparenthèsesau
tempsetaumodeconvenables.(20分)
Sophies'estréveilléebrusquement.Elle(1)(avoir)levisageinondé
desueur.Jamaisjusqu'alorsellene(2)(être)enproieà(被…折磨)un
cauchemaraussihorrible.Elle(3)(regarder)leréveil.Leschiffres
lumineux(4)(marquer)deuxheuresvingt.Dehors,on(5)(nerien
entendre).Tout(6)(dormir).Lesilencenocturne(7)(nemêmepasêtre
brisé)parleroulementattardéd'unevoiture.Sophie(8)(éclairer)lapièce.
Uneangoissesourde(9)(l'étreindre,壓迫,壓抑)toujours.Elle(10)(se
lever)pour(11)(boire)unverred'eau,puiselle(12)(faire)quelquespas
dansl'appartement.Peuàpeu,elle(13)(retrouver)soncalme.Elle(14)
(sedemander)sielle(15)(pouvoir)serendormirfacilement.Elle(16)
(rester)unmomentassisedansunfauteuil.Lechat(17)(venir)seblottir
(蜷縮)sursesgenoux.Aussit?tqu'elle(18)(reprendre)sesesprits,elle
(19)(regagner)sachambre.Elle(20)(serendormir)enunriendetemps.
【答案與解析】
1.avait(根據第一句復合過去時可以判斷文章的時態。滿臉大汗是
當時的一種狀態所以用未完成過去時。)
2.n’avaitété(之前從來沒有,所以是過去的過去,用愈過去時。)
3.aregardé(點動作,用復合過去時。)
4.marquaient(鬧鐘上顯示的時間是個長時間存在的狀態。)
5.n’entendaitrien(環境描寫。)
6.dormait(環境描寫。)
7.n’amêmepasétébrisé(點動作。)
8.aéclairé(點動作。)
9.l'étreignait(toujours表明是持續的狀態。)
10.s’estlevée(點動作。同時代詞式動詞這里要進行配合。)
11.boire(pour介詞后面用動詞不定式。)
12.afait(點動作。)
13.aretrouvé(點動作。)
14.s’estdemandée(點動作。)
15.pouvait(一種狀態。)
16.estrestée(unmoment表示有限的連續,所以用復合過去時,同
時rester要用être作助動詞。)
17.estvenu(venir要用être作助動詞。)
18.avaitrepris(aussit?tque意思是toutdesuiteaprèsque,這里表達
了短暫的先時性,所以與后一句作時態上的區分。)
19.aregagné(點動作。)
20.s’estrendormie(“睡著”是一個瞬時動作。)
V.Compréhensionécrite.(10分)
Texte1
Musiqueauvolant,accidentsautournant
Lavitesseasesraisonsdontleconducteurn'estpasforcémentconscient.
L'impactdelamusiquesursaconduite,parexemple.WarrenBrodsky,de
l'UniversitéEnGourion(Beersheva.Isra?l),aplacé28automobilistes
confirmés(aumoinsseptansdepermis)dansunsimulateurdeconduite.Et,
enavantlamusique!Duclassique,desballadessirupeuses,dufunkoudela
techno.Plusletempoaugmentait,pluslescobayesprenaientdesrisques,
br?lantlesfeuxrougesetcausantdesaccidents.Ainsi,selonl'étude,
n'importequellemusique,mêmelaplusnonchalante,estsourced'infraction
auCodedelaroute.Pourmettreunbémolàcesconclusions,signalonsquand
mêmequel'expérienceaétémenéeatrèsfortvolumesonore.Cequin'estpas
denatureàfaciliterlaconcentration.
D'aprèsSciencesetAvenir,mai2002,n°663
1.D'aprèsl'étude,quelgenredemusiquedevraitêtretoléréparleCode
delaroute?
A.Touslestypesdemusique.
B.Aucungenredemusique.
C.Uniquementlamusiquerythmée.
D.Seulementlamusiqueclassique.
2.Pourquoilejournalisteémet-iluneréservesurcetteexpérience?
A.Parcequ'elles'estpasséedansunsimulateur.
B.Parcequelesondelamusiqueétaittrèsélevé.
C.Parcequeleschauffeursconduisaienttrèsvite.
D.Parcequedenombreuxrisquesontétépris.
【答案與解析】
1.B(文中說n'importequellemusique,mêmelaplusnonchalante,est
sourced'infractionauCodedelaroute.所以無論什么音樂都不行)
2.B(原文l'expérienceaétémenéeatrèsfortvolumesonore說明原因
是實驗中音量開得太大。)
Texte2
LetigredeTasmanie,naturellementplusmortquevif
L'hommeestdécidémentuneespèceformidable.D'unemain,ilmetà
saclabiodiversitédelaplanète,détruisantsansfoiniloileshabitatsde
milliersd'espècesvégétalesetanimales.Del'autre,il?répare?,outentede
lefaire...C'estdumoinsainsiquesejustifiel'équipedechercheurs
australiensquiaannoncémardi28mai,lorsd'uneconférencedepresse,
vouloirsedonnerlesmoyens,àgrandrenfortdemanipulationsgénétiqueset
declonage,derameneràlavieletigredeTasmanie(塔斯馬尼亞虎),espèce
disparuegraceànossoinsdepuisplusdesoixanteans.
àyregarderdeplusprès,leprojetn'apourtantd'écologiqueque
l'apparence.MédiatiséparDiscoveryChannel(quienatiréunfilmàgros
budgetdontlapremièrediffusionestprévuedébutjuillet).Ilrelèveplut?tdu
spectaclequedelasauvegardedesespècesanimales.Dugrandspectacle,
celavasansdire:àsupposerquel'onparvienneréellementàressusciterla
pauvrebête,celle-cineverrapaslejouravantdixouvingtans.Nisansl'aide,
aubasmot,deplusieursdizainesdemillionsdedollarsd'investissement.
D'aprèsLeMondeinteractifwww.lemonde.fr.1erjuin2002
3.Pourquoil'articledit-ilquel'hommeestuneespèceformidable?
A.Carl'homineprotègesonenvironnement.
B.Carl'hommeveutressusciterlesanimaux.
C.Carl'hommemènedesactionscontradictoiresdanslaprotectiondela
biodiversité.
D.Carl'hommevajusqu'auboutdesesrecherches.
4.Quelestl'objectifdéclaréduprojetdel'équipeaustralienne?
A.OnveutpréserverlestigresdeTasmaniedansdesréservesnaturelles.
B.OnveutprotégerlestigresdeTasmanie,espèceendangerde
dispara?tre.
C.Onveutfairerena?treletigredeTasmaniecarilvientdeperdrela
vie.
D.OnveutredonnerlavieautigredeTasmanie.espècedisparuedepuis
plusd'undemi-siècle.
5.Quepenselejournalistedecetteexpérience?
A,Ilestdécouragé.
B.Ilestsceptique.
C.Ilestéc?uré.
D.Ilestrévolté.
【答案與解析】
3.C(這里的formidable有諷刺意味,文章前幾句說到,人一方面大
肆破壞生物多樣性一方面又試圖彌補,這種矛盾的行為是作者所強調
的)
4.D(文章中提到塔斯馬尼亞虎是uneespècedisparuegraceànos
soinsdepuisplusdesoixanteans,說明它已滅絕60年,即超過半個世紀的
時間了)
5.B(découragé灰心的,sceptique懷疑的,éc?uré厭惡的,révolté反
抗的。從最后幾句可以看出作者的觀點,他認為這與其說是保護動物不
如說是抓人眼球,而且費時費錢。他抱著質疑的態度,但是語氣并沒有
很激進與絕對)
VI.Traduisezlestextessuivantsenchinois.(15分)
1.PremierparagrapheduTexte2delacompréhensionécrite.(6分)
L'hommeestdécidémentuneespèceformidable.D'unemain,ilmetà
saclabiodiversitédelaplanète,détruisantsansfoiniloileshabitatsde
milliersd'espècesvégétalesetanimales.Del'autre,il?répare?,outentede
lefaire...C'estdumoinsainsiquesejustifiel'équipedechercheurs
australiensquiaannoncémardi28mai,lorsd'uneconférencedepresse,
vouloirsedonnerlesmoyens,àgrandrenfortdemanipulationsgénétiqueset
declonage,derameneràlavieletigredeTasmanie,espècedisparuegraceà
nossoinsdepuisplusdesoixanteans.
【參考譯文】
人類顯然是一個了不起的物種。一方面,他們將這個星球的生物多
樣性洗劫一空,毀壞了上千種動植物的棲息地。另一方面,他們經
行“補救”,或者說試著去補救......至少澳大利亞的一組研究人員是這樣
自圓其說的。他們于5月28日星期二在一個新聞發布會上宣布他們將自
籌資金,通過大量的遺傳學手段和克隆技術來復活塔斯馬尼亞虎,這一
60年前在我們的照料下滅絕的物種。
2.Extraitd'uneinterviewdeCyrilleJavary,écrivainetsinologue
fran?ais,menéeparLePoint(《觀點》,法國新聞到雜志).(9分)
LePoint:LesprouesseséconomiquesaccompliesparlesChinoisen
trenteanssontremarquables.Commentlesvivent-ils?
CyrilleJavary:CommeuneRenaissance,aprèsuncruelMoyen?ge.En
fait,lapolitiquechinoisen'apaschangéd'objectifdepuisl'attaquedesarmées
étrangères,ilyaunsiècleetdemi.Elles'énonceendeuxcaractères,fuet
qiang,quisignifient:(rendrelepays)prospèreetpuissant.Pouryparvenir,
lesChinoisontessayédiversesméthodes:larénovationdel'empire,le
capitalismeétrangersousTchangKa?-chek,lecollectivismemao?ste:toutes
ontéchoué.EtpuisDengXiaopingmetenoeuvreàpartirde1978une
politiquederéformesetd'ouverturequifinalementaatteintcedouble
objectif.
【參考譯文】
《觀點》:中國人三十年來取得的經濟成就令人矚目。他們是怎么
做到的?
CyrilleJavary:就像中世紀后的一次文藝復興。實際上,從一個半
世紀前外國軍隊入侵開始,中國政策的目標就沒有改變過。那就是兩個
字:“富強”,意思是(使國家)繁榮和強大。為了實現這一目標,中國
人嘗試了多種途徑:帝國的變法,蔣介石領導下的外來資本主義,毛澤
東的集體主義:全都失敗了。而從鄧小平1978年開始實施改革開放政策
開始才最終實現了這一雙重目標。
VII.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais,(15分)
1.影片《玫瑰人生》(LaM?me)講述了享譽全球的法國歌手愛迪
生·皮雅夫(édithPiaf)傳奇的一生。(2分)
2.在法國,時至今日,婦女的平均工資仍然比男性低25%(3分)
3.我國的經濟從傳統上一直分為兩部門:農業和工業。但隨著改
革開放我國的第三產生也迅速發展起來。(4分)
4.中國著名作家及文化學者余秋雨指出,21世紀是中華文明在世
界傳播的關鍵時期。他殷切希望孔子學院(InstitutConfucius)能承擔傳承
中華文明的使命,為促進世界多元文化和諧發展做貢獻。(6分)
【答案】
1.LefilmLaM?meracontelavielégendaired’édithPiaf,une
chanteusefran?aisemondialementconnue,.
2.Aujourd’huienFrance,lessalairesmoyensdesfemmessontencore
25%plusbasqueceuxdeshommes.
3.L’économiedenotrepaysesttraditionnellementdiviséeendeux
secteurs:l’agricultureetl’industrie.Pourtant,aufildelaréformeetde
l'ouverture,lesecteurtertiairesedéveloppeaussirapidement.
4.L’écrivaincélèbreetsavantculturelchinois,YUQiuyuindiqueque
leXXIesiècleestuneépoquedéterminantepourladiffusiondelacivilisation
chinoisedanslemonde.Ilespèreardemmentquel’InstitutConfuciuspeut
assumerlamissiondelapopularisationetl’héritagedelacivilisation
chinoise,etcontribueraudéveloppementharmonieuxmulticultureldu
monde.
2011年廈門大學244法語(二外)考研真題
及詳解
I.Choisissezlabonaeréponse.(30分)
1.Lama?tressedemandeauxenfantsalancécettepierre.
A.qui
B.que
C.cequi
D.ceque
【答案】A
【解析】句意:女主人問孩子們是誰扔的這塊石頭。從句中缺少主
語充分,故應填qui。
2.Sidanscentansonsurtouteslesplanètesquenousrestera-t-ilà
conquérir?
A.ira
B.irait
C.allait
D.va
【答案】D
【解析】句意:如果一百年之后,我們能登上現在還未征服的星
球。Si引導的從句用直陳式現在時。
3.Lesmainsquelafillettes'estsontvraimentsales.
A.lavé
B.lavée
C.lavées
D.lavées
【答案】C
【解析】句意:女孩洗過的手可真臟。先行詞是lesmains,故配合
為lavées。
4.MonsieurMayaestnéChili.
A.au
B.en
C.dansle
D.chezle
【答案】A
【解析】句意:瑪雅先生是在智利出生的。Chili為陽性國名,所以
選au。
5.Quirépondbienquestionsduprofesseur?
A.les
B.aux
C.des
D.au
【答案】B
【解析】句意:誰回答對了老師的問題?répondreàqch回答某事。
6.Vousavezvucefilm?Dites-nous.
A.cequevouspensez
B.cedontvouspensez
C.cequevousypensez
D.cequevousenpensez
【答案】D
【解析】句意:您看過這部電影?告訴我們您覺得它怎么樣。Penser
deqch對……怎么看,penseràqch想到某事。
7Cesmachinesilyatriosjours.
A.étaientréparées
B.sontréparées
C.ontétéréparées
D.sontétéréparées
【答案】C
【解析】句意:這些機器修好有三天了。此處涉及被動語態。
8.Ilafiniseréconcilieravecsonfrère.
A.à
B.de
C.enla
D.par
【答案】D
【解析】句意:他和他弟弟言歸于好。Finirpar以……而告終。
9.Cetravaildélicatdemandepatience.
A.de
B.la
C.dela
D.du
【答案】C
【解析】句意:這項繁瑣的工作需要耐心。Patience為不可數名詞,
所以此處用部分冠詞。
10.LafamillejedescendsestoriginaireduNord-Est.
A.que
B.d’où
C.dont
D.delaquelle
【答案】B
【解析】句意:我祖籍東北。Descendrede出生于……。
11.Quandlanuitétaittombée,ilarentréleschaisesquidehors.
A.restaient
B.étaientrestées
C.sontrestées
D.avaientétérestées
【答案】B
【解析】句意:天黑的時候,他把外面的椅子收進來了。此處描述
的一個狀態,用未完成過去時。
12.Labombeatomiqueatuéplusdepersonnes.
A.quatre-vingtetunmille
B.quatre-vingtetunemilles
C.quatre-vingt-unmille
D.quatre-vingts-unmille
【答案】C
【解析】句意:原子彈殺死了8.1萬人。法語中8.1萬為quatre-vingt-
unmille。
13.Jamaisellen'oublieralescinqannéesqu'elleaàParis,
A.vécu
B.vécus
C.vécue
D.vécues
【答案】A
【解析】句意:她永遠忘不了在巴黎的那五年。Lescinqannées不是
先行詞,所以不需要進行配合。
14.Précisezetpourquoilamédecinchangesonattitude.
A.dansquoi
B.enquoi
C.versquoi
D.avecquoi
【答案】B
【解析】句意:說說醫生在哪方面改變了她的態度及其原因。
Changerl’attitude改變態度。
15.Lajournéelarentréedesclassesestsouventconsacréeàl'achat
descartablesetdessouliersneufs.
A.précèdent
B.précédente
C.précédant
D.précédante
【答案】C
【解析】句意:開學前一天是購買書包和新鞋的一天。此處的現在
分詞相當于qui引導的從句。
16.Ilaétérenverséparunevoiturelarue.
A.traversant
B.traversante
C.quitraversait
D.entraversant
【答案】D
【解析】句意:他過馬路的時候被汽車撞到了。此處為兩個同時發
生的動作,故選D。
17.Vousêteslesdéfenseursdelavérité;vousserezavecfierté.
A.la
B.le
C.les
D.leur
【答案】B
【解析】句意:你們是真理的捍衛者,你們將會為此而感到自豪。
此處中性代詞le指代上述事實或觀點。
18.Ilestdignedenotreestimeetde.
A.lan?tre
B.len?tre
C.lav?tre
D.lev?tre
【答案】C
【解析】句意:他配得上我們以及您的的尊重。lav?tre相當于votre
estime。
19.Jesuisentraindelireunromanjetrouveintéressant.
A.que
B.qui
C.dont
D.où
【答案】A
【解析】句意:我正在看一本我覺得有意思的小說。此處缺少賓語
成分,故用que。
20.Pourmeneràbiencetravail,rigueuretprécisiondoiventaller.
Adepair
B.depaire
C.enpair
D.enpaire
【答案】A
【解析】句意:為了更好地完成這項工作,既需要嚴謹也需要準
確。Allerdepair平起平坐;同時并進;相輔而行。
21.Ilesttropjeuneonpuisseluiconfiercetravail.
A.pourqu’
B.sibienqu’
C.desortequ’
D.afinqu’
【答案】A
【解析】句意:他太年輕了,以致于我們不能把工作交付予他。
trop...pourque太……以致于……。
22.L’airpurdesmontagnesestexcellentrespirer.
A.à
B.de
C.pour
D.que
【答案】A
【解析】句意:山上的空氣適于呼吸。êtreexcellentà適于……。
23.Laclassemesure5mètresdelong4mètresdelarge.
Acontre
B.sur
C.en
D.pour
【答案】B
【解析】句意:教室5米長,4米寬。涉及到長和寬的時候,用介詞
sur。
24.Lesenfantsontachetétouslesgateauxqu’ilsont.
A.voulaient
B.voulu
C.voulus
D.voulues
【答案】C
【解析】句意:孩子們買了所有他們想要的蛋糕。此處先行詞為les
gateaux,故填voulus。
25.Onmangeviandeiciquecheznous.
A.dela
B.plusdela
C.plusde
D.beaucoupde
【答案】C
【解析】句意:我們這兒吃的肉比在我們自己家吃的肉要多。此處
涉及到比較級,用plusde。
26.Touteslesstationsdemétroparisiennesontpaslesmêmes:
certainessontmodernes,comme_____delaDéfense.
A.celles
B.celui-ci
C.celle
D.celui
【答案】C
【解析】句意:巴黎所有的地鐵站都不一樣,有的很現代,比如拉
德芳斯地鐵站。此處celle代替lastation。
27.Ilsontfait,cesdernierstemps,degrossesdépensesquiempêche
d’équilibrerleurbudget.
A.les
B.leur
C.l’
D.y
【答案】A
【解析】句意:最近,他們花了很多錢,這擾亂了他們的預算。
Empêcherqndefaireqch阻止某人干某事。
28.IlgagneraleTourdeFrance,iln’aitunincidentimprévu.
A.àconditionqu’
B.decraintequ’
C.àmoinsqu’
D.sinonqu’
【答案】C
【解析】句意:如不出意外,他將贏得環法大賽。àconditionque只
要;decrainteque擔心;àmoinsque如果不;sinonque除了。
29.Jevousattendsuneheure.Dépêchez-vous!
A.depuis
B.pendant
C.ilya
D.dans
【答案】C
【解析】句意:我等你一個小時了,你快點!pendant在……之內;
ilya有;dans在……之后。
30.Ilaeuunavecsonpropriétaireausujetdeschargeslocatives.
A.différend
B.différent
C.différence
D.différance
【答案】A
【解析】句意:他和房東就承租人的義務有分歧。différend爭論;
différence不同。
Ⅱ.Remplacezleblancparl’articleoulaprépositionquiconvient.(12
分)
1.J’aimebeaucoup(1)viande,maisjenemangepas(2)porctousles
jours.
2.As-tu(3)tempscesoir?Nousironsaucinéma.Jen'aipas(4)temps
det’acoompagneraucinéma:
3.Ilapprend(5)fran?aisdepuistroisans,maisilparle(6)fran?ais
incorrect.
4.Cettephotonousrappelle(7)VieuxShanghai.
5.Nousavonsvu(8)autrespersonnes.
6.Vousavez(9)mauvaisesidéesentête.
7.Vousavezmontrébeaucoup(10)patienceetbien(11)gensn’en
auraientpaseuautant.
8.Jen’aijamais(12)argentliquidesurmoi.Jepaietoujourspar(13)
chèque.
9.Vousvousêtesadresséà(14)étudiantbrilliant.
10.Elletravailledans(15)usine,c’est(16)usine(17)voituresN0.1
deBeijing.
11.Connaissez-vous(18)hommequiestassissous(19)arbre?
12.Cevinco?te100francs(20)bouteille.
13.(21)chevalest(22)animaltrèsutile.
14.J’airencontré(23)facteurauqueltuasparlé(24)autrejour.
【答案與解析】
1.La;de(aimer后面須用定冠詞,第二處因為是否定,所以用介詞
de。)
2.Du;le(avoirdutemps有時間;avoirletempsdefaireqch有……的
時間。)
3.le;le(表示一門語言的時候,用定冠詞le。)
4.le(此處特別指明的是舊上海,所以用定冠詞le。)
5.d’(此處是不定指,所以用部分冠詞des,縮合為d’。)
6.de(因為在形容詞前面,所以部分冠詞des變為介詞de。)
7.dela;de(第一處因為patience為不可數名詞,所以用部分冠詞de
la;第二處為固定搭配biende,表示“許多”。)
8.d’;不填(第一處為否定句,所以用介詞de;第二處parchèque用
支票。)
9.un(此處為不定指,故用un。)
10.une;l’;de(第一處為不定指,用不定冠詞;第二次有修飾成
分,為確指,用定冠詞la,縮合為l’;第三處為介詞de。)
11.l’;l’(兩處都為確指,用定冠詞。)
12.par(此處介詞par表示“每一”。)
13.le;un(第一處表示類指,用定冠詞;第二處為泛指,用不定冠
詞。)
14.le;un(第一處有修飾成分,為確指,用定冠詞;第二處為泛
指,用不定冠詞。)
III.Mettezlesverbesentreparenthèsesauxtempsetauxmodesqu’ils
conviennent.(10分)
1.Aussit?tqu’il(finir)led?ner,ilcommen?asesdevoirs.
2.Touten(courir),ilesttombéparterre.
3.Unefois(descendre)delavoiture,ilentradanslagare.
4.Jetediraimonsecretaprèsquetume(dire)letien.
5.Après(réviser)sesle?ons,ilvabavarderavecsescopains.
6.Leprofesseurademandéqueje(aller)levoiràbureau.
7.J’espèrequevous(venir)àl’heure.
8.Jesuiss?rquetoutlemonde(réussir)àl’examen.
9.Ilatrouvéunechambrequi(être)grandetclaire.
10.Jenecroispasqu’il(faire)tantdefautes.
11.Elleracontal’accidentqu’elle(voir)cematin-là.
12.S’ils(être)riches,ilsauraientachetécettemaison.
13.Commeil(setromper)d’adresse,ilnetrouvapaslabaroùsesamis
l’attendaient.
14.Est-cequeleménageestlaseulechosequelafemme(être)capable
d’assumer?
15.(prendre)sonparapluie,ilestpartitoutdesuite.
16.Sinousavionssutoutcela,il(nepasêtre)malade.
17.S’il(avoir)delapatience.Ilfiniraitceroman.
18.N’allonspaschezluipuisqu’il(nepassesentir)bien.
19.Jenesaispassivous(apprendredéjà)lale?on7.
20.Quandjesuisentrédanslachambre,il(écouter)l’enregistrement.
【答案與解析】
1.finit(aussit?tque剛一……就……,此處用簡單過去時。)
2.courant(tomberparterre摔倒在地,此處用courir的現在分詞形
式。)
3.descendit(unefois一旦……,此處用簡單過去時。)
4.aurasdit(aprèsque在……之后,此處用先將來時。)
5.avoirrévisé(aprèsavoirfaitqch做完某事之后。)
6.j’aille(此處要用虛擬式。)
7.viendrez(espéreque后面接直陳式,不用虛擬式。)
8.réussira(êtres?rque后面接直陳式。)
9.soit(此處應該用虛擬式。)
10.fasse(croireque肯定形式后接直陳式,否定和疑問形式后接虛擬
式。其它表示肯定的詞如penser,êtres?rque也是這樣的用法。)
11.eutvu(此處用先過去時。)
12.avaientété(此處用愈過去時。)
13.sefuttrompé(此處用先過去時。)
14.soit(laseul作為先行詞,后面用虛擬式。)
15.Ayantpris(此處用副動詞,表示兩個動作的連續性。)
16.n’auraientpasété(以si引導的從句是愈過去時,則主句為條件式
過去時。)
17.avait(此處用未完成過去時。)
18.nesesentpas(此處的動作為現在還在進行的動作,用現在時。)
19.avezdéjàappris(表示的是過去發生且已完成的動作,用復合過
去時。)
20.écoutait(主動作當時仍在進行中,用未完成過去時。)
IV.Lisezles
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