醫生崗前的培訓心得醫生崗前的培訓心得1

懷著感動與驕傲的心情，我很榮幸地成為xx醫院隊伍中的一員。固然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態，對我們的工作既是鼓舞，更增加了心理壓力。我們必需以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名醫生來說，上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員供應一次珍貴的時機。x月x號開頭我參與了醫院組織進展的為期一周的醫生崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的學問卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、進展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還仔細學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

其次，這次培訓也使我們的執業素養有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素養，有力量，有水平的醫生奠定了良好的根底，也幫忙我們在平凡的工作中發覺專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床醫生，我們與病人接觸最親密，應當給與病人親人般的關心，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去幫忙每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信念。

常言道：沒有法規，不成方圓。規章制度與規程，標準我們的行為，促進人員的治理。《醫生xx》使我們增加了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過醫生對醫院的核心制度、程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。醫生工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為醫生肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、急躁、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的效勞于患者。

通過這次培訓，我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素養的提高和效勞質量，效勞意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好醫生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。護理之路，如履薄冰，由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

醫生崗前的培訓心得2

在培訓期間仔細學習了醫務人員的職業道德、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染、職業禮儀的合理運用等相關學問，對醫院有了更進一步的了解，從醫院的進展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設施、行為標準等方面都有了深入的熟悉。我從中學到的學問是終生受益的，其中對我影響最深的是以下幾點：

1、要具備較高的思想覺悟和對護理工作的熟悉，以及自我的定位；此次培訓為把我們培育成一名有修養，有素養，有力量，和有水平的護士奠定了良好的根底。作為一名護士肯定有要細心，有愛心、急躁，才能提高自己的專業技術水平，要更好的效勞于患者。同時，應當要有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不僅能夠聽從領導的安排，承受批判、與自己的缺乏之處，還應當有良好的與他們人的協作精神，工作勤奮，甘于奉獻，不怕苦和累。真正的把患者放在心上。

2、遵守紀律，自我約束。培訓期間，我們全體學員共同學習了許多醫院的相關制度，沒有法規不成方圓，只有每一位醫護人員都嚴格遵守紀律，在護患關系緊急的狀況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是相互關聯的，只有嚴格執行規章制度，仔細做好每項護理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

3、加強醫患溝通，護理工作中還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿意他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避開只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的溝通，為我們的護理工作制造良好的環境，更好的效勞病人，促進他們的康復。

4、在護理工作中做好醫院感染的與預防工作。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最親密，幾乎全部的護理操作都是圍繞患者而進展，歷史證明在醫院感染的預防掌握中護理是主力。

5、做好終身學習的預備，不忘初心，牢記使命。此次培訓中，我們的教師屢次提到作為醫學生要活到老、學到老。面對時代日新月異變化，終身學習不僅僅是對自己負責更是對患者負責，專業的理論根底和護理技能是我們賴以工作的根底，面對醫學學問的不斷進展與更新，需要我們醫護人員不斷的學習，突破，了解臨床護理新進進展，要擅長總結歸納，敏捷運用，理論與實踐相結合，與時俱進，敢于創新的精神。

醫生崗前的培訓心得3

當我還在xx直達xx的快速列車上的時候，腦海中就在勾畫xx的樣子。時隔五年之后我又一次與xx重逢，神圣而又神奇的xx醫院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中，我將此次xx之行作為我的一個重要的轉折。

從下車見到嚴謹而又平易近人的x主任與x大夫時，您二位就讓我心里有股暖流在涌動，有一種家的感覺，在xx這樣的現代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。

隨后醫院又為我們安排了內容詳實的崗前培訓，讓我們對立刻要投入的臨床實習工作有了大致的了解和心理預備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實習中可能遇到的各種問題進展了較為詳盡的闡述，使我們受益匪淺。培訓中，每個領導與主任都能深入淺出跟我們講解有關留意事項，氣氛也很活潑，我們并未有絲毫的拘束，院領導們的談笑風生與平易近人給我們留下了特別深刻的印象，他們每個人都散發著一種獨特的人格魅力，是我們今后學習和工作的典范。

特殊是我們得意的x教師與x教師從我們踏上xx的那一刻起就對我們的方方面面進展了無微不至的關心與照看，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫院賜予了我們大家高規格的接待，我們都很感謝，有醫院的大力支持，我們理應加倍努力積極協作醫院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓xx醫院以我們為驕傲，讓母校以我們為榮耀。

無論怎么說，行動都將證明一切，事實將打算一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現，信任我們會得到醫院的確定的，不會讓醫院和母校絕望。培訓中，我們對醫療過程中會遇到的各種狀況，尤其是醫院糾紛方面，真的讓我們有了很真實的感受，也給了我們很強震撼，我們劇烈意識到要面臨的壓力與挑戰，深深體會到醫學確實是一門藝術。

俗話說壓力產生動力，雖然我們面臨的挑戰是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己力量的絆腳石，知難而進是我們唯一的選擇，我們會做好時刻與困難相斗爭的預備，視挑戰為歡樂，就像x主任那樣將醫學提升到一個高的境地，視它為一門藝術，就會其樂無窮。在實習生活中，我們也會積極進展和提升其他相關的素養力量，加強人文修養，并使之融入我們的工作生活的理念中，必需有一個高的目標，才會有個高的成績，嚴格律己，方能取得勝利。

我信任經過在xx醫院的實習生活，我的各方面素養將會得到提高。我會在各科室教師與x主任、x大夫的指導和幫忙下，積極挖掘力量，拓寬視野，圓滿完成實習事務，給醫院給母校一份滿足的答卷。

最終我想說的是，我們作為一個團隊，現在要融入xx醫院，將來給自己和醫院爭光。我們會好好珍惜在xx醫院的珍貴實習時機，給自己的人生寫上光芒的一頁，信任xx醫院將會給我們帶來受益終生的回憶，xx醫院選擇我們是正確的，也誠心祝福xx醫院和我們都更上一層樓。

醫生崗前的培訓心得4

不知不覺中我已經在醫院上班五天了，但我這所謂的上班不同各位的上班，我的上班大局部時間是在課室里進展的，也就是崗前培訓，雖說在課室里上但也并不見的比在醫院上班輕松，每天早上要上到十一點半以后，下午五點半以后，上課的內容涉及醫院工作的方方面面，上課內容也牽動著我們上課的氣氛，有的內容讓我們感到輕松和諧，有的內容讓我們不得不感到沉重而嚴厲，今日下午上完課后讓我覺得從10年起要在福建二甲以上醫院當一名合格的住院醫真的不簡單，真是要經過千辛萬苦的磨練…磨練期三年。

培訓第一天上午由醫院紀委書記給我們講課，內容關系到我們以后的考核考評，以及連續在教育的學分制等，這點我在附院幫師兄去聽過課拿過學分所以比擬理解，下午就是財務科和信息科主任給我們講課，講到醫院職工醫療時費用減半所要辦理的步驟程序以及醫院的網絡建立及安全等…內容很籠統，聽的我模糊的就過了。

培訓其次天：由我們的人事科科長孫教師來講，今日我聽的特起勁…孫教師講到了我們大家都很關注的問題，工資問題以及我們來回車費的報銷問題以及獎金問題，我們這些通過高校直通車過來的都是編內人員，我們的根本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎金，固然這個月是沒有的，還有我們車費一共可以報三趟，固然這前提是你要有車票在手上…惋惜我都是電話定票的，沒有車票，這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫院感染科，輸血科等等主任的講課，內容也就滾車輪式的走過了。

培訓第三天：今日早上我們來了個集體坐車逛寧德市區，逛寧德汽車北站，寧德火車站，城市規劃館，我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有許多地方就是停車后孫教師講解，什么三都澳賓館啦!孫教師說這個賓館里面設施可以接待國家級官員的，還有體育館等等，今日上午的培訓內容就這樣輕松而開心的過去了。

培訓第四天：婦產科主任給我們講愛嬰醫院：內容就是圍繞個母乳喂養好綻開，講了好多內容，這個是我們崗前培訓必上課，也是我們考核的一個重點內容，也是我們醫院評三甲的一個評估方面，害的我們大家都在那里記，不記怕到時培訓完考試不過關…后面就保衛科啦!藥劑科啦!總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓真的有點煩瑣…

培訓第五天(即今日)今日上午培訓內容照常，下午培訓后我身心疲乏，下午由省衛生廳科教處科長下來講課，講課內容《福建省住院醫師標準話培訓實施》方法，里面內容要求我們本科及以上學歷在二甲以上醫院簽約的都要進展三年的培訓，培訓時間一旦中斷那么下次再培訓的話重新開頭計算，考研后你的培訓時間也將中斷，并且培訓后省還要組織特地的考試，考試過關才算合格，而且這些合格證書將是我們以后晉升中級以上職稱所必需的證件，我們醫院已經設立了培訓基地，看來我們輪轉期可能也會變成三年…

醫生崗前的培訓心得5

時間在勞碌中總是消逝的很快，延安兩個月的實習已經告以段落。來到西安交大一附院實習又快樂又有壓力，快樂的是能夠體驗大城市的醫院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。教師給我們預備了實習前培訓，使我們在思想和心理上都有了指導和鼓舞!

實習是實踐結合理論的最好表達，兩個月的實習不但加深了印象，提高了操作技能，而且在身心進展上都有了非凡的提高!進入醫院就是真正的進入了社會，進入了形形色色的人群當中，在不斷提高自我的同時更是轉向到了提高職業道德的角度上!在習慣了護理根本工作后，換一個新的工作環境，心理經常是簡單的，尤其是面臨著就業這個嚴峻的局勢，護理部各位教師的培訓課程，一一解決了我們的困惑以及存在的問題!在思想上也產生了共鳴!

首先，黎教師和辛教師對于醫院護理根本工作和規章制度的講解，消退了我們的生疏感，就象我們對入院病人進展入院介紹消退其生疏感一樣，有種被接納被重視的穩妥感。增加了我們的紀律性，削減了以后工作中簡單無視的錯誤，同時護士必需具備的“四心”，愛心，細心，急躁，責任心，提示了我們不但要自我具備，而且要在護理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的表達出來!

其次，關于護理禮儀方面，教師從各方面來給我們進展強調，通過金正昆教授的講座，實感頗深。禮儀不但從外表上表達一名護理人員的外在氣質，更是通過禮儀性的效勞到達一個良好的護患合作的境地，從而表達出我們“白衣天使”高尚的道德素養修養。

再次，朱教師關于護患溝通方面的具體講解以及對護理事業重要性的提出，緩解了大局部同學消極的心聲，給了我們在護理工作中莫大的信念!就如我們對病人及其家屬進展具體講解一樣--增加信念，促進康復!

在實習生活中，關于護患溝通及患者心理變化對患者協作狀況和護理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關懷的，需要和護理人員溝通的，由于他們有獲得信息的需要，護理工作屬于效勞性的工作，滿意患者的需要是我們的工作職責!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會對病情有著不同的反響，或急躁，或消沉，這對護理工作都是有障礙的，但“退一步海闊天空”，護理人員只要具備急躁，愛心，理解患者的苦處，什么都可以過去的!關于這方面我有親身體會!由于住院患者長期打針，不想由于實習生短缺的技能帶來更多的苦痛，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當針頭還沒遇到患者皮膚時就開頭叫疼!心里的味道很是委屈，或許是由于性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候。患者是慢性堵塞性肺炎的大娘，很是難過，而后的日子里我不斷的去問候和關懷，最終有一天她委婉的向我表示了因對我態度不好而產生的歉意!一切都是相互的，患者得到了關愛，我在得到確定的同時也得到了莫大的勸慰!這使我真正明白了，力量是可以提高的，只要我們仔細對待，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作的!

各位教師都是依據多年閱歷向我們敘述護理工作中的留意問題，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時，各位教師為人師表，從氣質上，講話語氣態度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的將來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護理工的根本職責和義務!對以后的護理工作做了很好的鋪墊!

醫生崗前的培訓心得6

走出學校，邁向社會。很榮幸能參加xx市xx醫院這個暖和的大集體。滿懷著對將來的向往，開頭人生的新征程。為了讓新入職的員工更快的融入集體，適應新環境，在院領導的關心下，我們xxx名新員工于20xx年xx月xx日至xx月1日參與了為期xx天新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中，xx院長的講話讓我對xx市xx醫院有了更進一步的了解，從醫院的進展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、效勞理念、行為標準、進展目標等都有了比擬深入的熟悉。

xx市醫院協會會長何忠正的演講，醫務處xx主任和護理部xx主任的閱歷共享也使我受益匪淺。同時，人事科、醫務處、院辦、醫保物價辦、教育科、科研科、信息科、感染治理科、醫保物價辦、總務科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關工作的流程做了介紹，了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決方法。

通過三天的理論學習，我對在xx市xx醫院的工作有了較為全面的了解，也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。接下來的兩天時間，我們在人事科的安排下來到湯山參與素養拓展。回憶拓展訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分表達了挑戰自我，熔煉團隊的精神。記憶猶新的是高空抓桿的工程，作為隊秘的我第一個承受挑戰。

出征之前，全部隊員圍成一團給我加油鼓勁，內心的感動將恐驚驅散，一鼓作氣地爬上桿。當單獨站在高臺上，恐驚再次襲來，能感受到雙腿的抖動，能清晰地聽見自己的心跳，掌心冒汗，遲疑一再都遲遲不敢邁出步伐向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我加油鼓勁，使我漸漸克制了內心的恐驚，縱身一躍，最終抓住了橫桿。假如沒有團員們的鼓舞，沒有同舟共濟的團隊精神，這次的訓練工程就無法完成。團結就是力氣。

通過此次的拓展訓練嬉戲，我學到了許多應對挑戰、解決問題的閱歷。我信任在今后的工作、生活中，我們這一批兒醫新員工，會很快的融入新集體，時刻擁有團隊互助、協作的精神，仔細對待工作中的每一項任務，竭盡全力，為xx醫院的進展奉獻力氣。崗前培訓雖然已經落下帷幕，但是培訓所收獲的，是影響一生的珍貴財寶，是同事之間的友情，是團結互助的情意，是積極向上、奮勉拼搏的工作作風。在xx醫院的征程才剛剛起步，在今后的工作中，我將連續努力，勇攀頂峰。

醫院組織了新招錄人員的崗前培訓，我準時且完全地參加了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業務力量到思想，從生活到工作等多方向內容。仔細學習、理解、消化之后，我有以下個人所思所想。

一、醫學專業理論學問的儲藏上，應具備個人自制力及學習長久性

無疑問，專業性的理論學問，是我們作為一個醫學工最根本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實與否都在于此。都說臨床醫生需得活到老學到老，人體作為自然界一大神秘，同科技同時代進展，我們作為醫生對人體的熟悉對疾病的熟悉都需得同時進步，這就要求我們總結已學，心向未知，持續學習。

二、作為一個臨床醫生，所需的品行

每一回講起醫生，緊跟著就會消失兩個字——醫德、醫風。何為德，何為風？拋去醫，作為人，我們常說德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個德字，我個人覺得《弟子規》里“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁”是德之根本。《諸氏遺書》指出：“夫醫者，非仁愛之士不行托也，非聰慧理達不行任也，非廉潔淳良不行信也。”何為醫風？醫風就是整個醫護行業里應有的良好的行業風氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親至想。”在實際工作當中，我們必需熟悉到做好醫德醫風建立是一項長期而艱難的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進醫務工，應當自覺遵守社會主義醫德醫風的標準和準則，不斷加強專業技術學習。

三、醫療工作的團隊協作力分散力

我們知道，醫療工作不是個人工作，是基于為病人治療疾病為根底的特別效勞，我們的工作需要各方面醫療工共同合作完成，這就要求我們同事間關系融洽合作親切，團隊擁有擰成一根繩的力氣。工作的過程中，我們和各同事朋友都會遇到挫折，給人以自信，給人以便利。

四、擁有保持內心平和的力量

最終在x院長總結的時候，最打動我的一句話，就是此句保持內心平和的力量，我們知道對一件事情有熱忱簡潔，但要保持數十年不變的熱忱，實在不易。吳院長說到一句，職業倦怠，我很震動。這一現象，太簡單消失，也太難杜絕。這個時候，我們就該回過頭去想想，一開頭，我們是為了什么動身。為了除患者之病痛，助安康之完善。不忘初心方得始終。

最終，以管書記一句總結。以德為先，向善向上。

醫生崗前的培訓心得7

踏入廣東三九腦科醫院，我馬上走入新的工作崗位，這是我人生的一次轉變。特別感謝人力資源部安排的崗前培訓，讓我更快的融入到這個集體中。

首先，__院長及唐霞主任的的講話，讓我們對醫院的進展史，醫院的將來進展前景以及醫院對我們的期望有了深刻了解。郭強主任等人的共享，更讓我熟悉到作為一名合格臨床醫師，必需要具備良好的職業素養，有良好的工作和社會禮儀。

其次，新職工相互之間有了了解，并就一些問題進展了溝通、爭論。一天的拓展訓練是最驚心動魄的。它不僅僅是體力的消耗，更多的是精神上的緊急。通過穿越電網、卡片排序、制作呼吸機等活動，讓我們深刻了解到一個團隊要想進展，必需是隊友們相互信任、相互團結、有組織、有紀律的團隊。再次，醫務科安排的科室主任的講座，讓我們更直觀的了解了三九腦科醫院現在的進展前沿。讓我們熟悉到自己的缺乏，以后的工作中，我要不斷地學習專業學問，不斷地提高自己的業務水平。一個醫院要進展靠的是團隊集體的力氣。在寬松、和諧、積極向上的人文環境中，我們會以病人為中心，為醫院的進展奉獻自己的一份力氣。

我覺得這次崗前培訓我印象最深刻的是我們醫院病人的零投訴制度，所以我們會從各個方面來提高病人的滿足度，就此唐霞主任還組織我們開展了行動學習，從這次行動學習中我不僅學到了提高病人滿足度的方法，更多的是教會了我一種思索的方法，這對我以后的工作和學習都會有很大的幫忙。心理科組織的心理測試和沙盤嬉戲也讓我們新同事之間的內心更加貼近。

最終的畢業晚宴宣告崗前培訓的完畢，但同時也是宣告著一個新的開頭，我們馬上正式踏上崗位，我始終信任“吃得苦中苦，方為人上人”，人的誕生不行以選擇，沒什么好埋怨和自暴自棄，但人最終的高度卻把握在自己手里。人生好競賽跑，我的起點或許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開頭是勝利的一半～”工作還沒開頭，但崗前培訓帶給自己的其實已經引導我開頭一段新的道路，信任將來會發覺從這次崗前培訓獲益頗大。

醫生崗前的培訓心得8

作為一名醫學的學生，這是我的第一次參與培訓。在經過深思熟慮之后，我打算去社區效勞中心東街效勞站里面提前感受見習的氣氛，真正到醫學領域去實踐，找出自己的缺乏，為以后的學習增加動力!在征得負責人的同意后，進展了為期一周的見習實踐工作。

第一天主要了解各項規章制度、安全留意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必需8點正式上班，聽從醫生安排。對待病人，要傾聽病人主訴，對病人進展必要檢查。在言語方面，必需親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。當天晚上做好小結。

按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。依據自己所學的醫學學問。實習報告網輸液換液的根本要領;把握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后消失第一音時為收縮壓(高壓)，連續放氣至聲音消逝(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開頭還抓不住要領，后面測了幾回，漸漸才有點感覺，動作也越來越標準。

醫德方面。醫務工擔當著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必定要把握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民效勞的品行。從這幾天的實踐觀看中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷始終都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我肯定會牢記于心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親切接觸中，我明白了，學問是永久學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：1、待人真誠，學會微笑;2、對工作對學習有熱忱有信念;3、擅長溝通，對病人要細致急躁，對教師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題消失才想解決方案;5、踏踏實實，不要傲慢自負，真正在實踐中熬煉力量。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經受為我以后的學習供應了閱歷。

醫生崗前的培訓心得9

通過參與這次崗前培訓學習，我對中醫院的醫院文化，進展歷史，治理規章制度以及中醫特色文化有了系統的了解，受益匪淺，感受頗深。

我是一名工作了x年多的護士，還沒有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信任。或與在很多人眼里都認為做護士很簡潔，誰都可以去做。但參與工作x年多的我，發覺要做一名優秀的護士真的不是那么簡單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒做好。

作為一名護士，我認為應當有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不僅能夠聽從領導的安排，承受批判，還應當有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦，不怕累，有較高的專業水平。而作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應當給與病人親人般的關心，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但的確是特別重要和不行或缺的工作！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……短短xx天的崗前培訓完畢了，我不僅學到了許多理論學問，更多的是學到了如何去做好一名護士。這不是完畢，只是開頭！護理之路，如履薄冰，但由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我懷著盼望，懷著對將來生活的向往，懷著對護理工作的無限喜愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的進展盡自己的一份微薄之力！將大醫精誠的精神傳遞下去！

醫生崗前的培訓心得10

培訓第一天：

上午由醫院紀委書記給我們講課，內容關系到我們以后的考核考評，以及連續在教育的學分制等，這點我在附院幫師兄去聽過課拿過學分所以比擬理解，下午就是財務科和信息科主任給我們講課，講到醫院職工醫療時費用減半所要辦理的步驟程序以及醫院的網絡建立及安全等…內容很籠統，聽的我模糊的就過了。

培訓其次天：

由我們的人事科科長孫教師來講，今日我聽的特起勁…孫教師講到了我們大家都很關注的問題，工資問題以及我們來回車費的報銷問題以及獎金問題，我們這些通過高校直通車過來的都是編內人員，我們的根本工資是：1149（本科）上臨床后有百分50的獎金，固然這個月是沒有的，還有我們車費一共可以報三趟，固然這前提是你要有車票在手上…惋惜我都是電話定票的，沒有車票，這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫院感染科，輸血科等等主任的講課，內容也就滾車輪式的走過了。

培訓第三天：

今日早上我們來了個集體坐車逛寧德市區，逛寧德汽車北站，寧德火車站，城市規劃館，我院新院院址（新院占地面積223畝）中途還有許多地方就是停車后孫教師講解，什么三都澳賓館啦！孫教師說這個賓館里面設施可以接待國家級官員的，還有體育館等等，今日上午的培訓內容就這樣輕松而開心的”過去了。

培訓第四天：

婦產科主任給我們講愛嬰醫院：內容就是圍繞個母乳喂養好綻開，講了好多內容，這個是我們崗前培訓必上課，也是我們考核的一個重點內容，也是我們醫院評三甲的一個評估方面，害的我們大家都在那里記，不記怕到時培訓完考試不過關…后面就保衛科啦！藥劑科啦！總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓真的有點煩瑣…

培訓第五天（即今日）：

今日上午培訓內容照常，下午培訓后我身心疲乏，下午由省衛生廳科教處科長下來講課，講課內容《福建省住院醫師標準話培訓實施》方法，里面內容要求我們本科及以上學歷在二甲以上醫院簽約的都要進展三年的培訓，培訓時間一旦中斷那么下次再培訓的話重新開頭計算，考研后你的培訓時間也將中斷，并且培訓后省還要組織特地的考試，考試過關才算合格，而且這些合格證書將是我們以后晉升中級以上職稱所必需的證件，我們醫院已經設立了培訓基地，看來我們輪轉期可能也會變成三年…

醫生崗前的培訓心得11

轉瞬間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中完畢，感動的心情卻久久不能安靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。

培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業務成績敘述市一醫院的輝煌，第一批浙江省三甲醫院、業務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是特別值得驕傲的，也讓我對將來的醫之路布滿夢想，七余載的學醫生涯最終要派上用場，一肚子的醫學墨水從今日開頭最終可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業紀律、醫德醫風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我漸漸地感受到醫路之涼意。深圳醫護人員戴頭盔上班，某醫院醫生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來醫患關系已經如此惡化，原來醫療糾紛這么多，原來從醫的風險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫生真是太難了……

然而安靜下來想一想，為何醫患關系慢慢惡化，為何會有如此多的醫療糾紛，除了社會大環境的客觀因素，應當在醫生自己身上找找緣由。用最終一節課上梁教授的話來說就是“醫學人文的缺失”。態度默然，醫德醫風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫患關系雪上加霜。其實除了對醫療體制缺陷的埋怨，我們更多應當自省。“年度感動中國人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫生，為何有人受敬重，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。

于是，如何成為一個受病人敬重的好醫生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫之路，如履薄冰，我要走穩走好，而且始終走下去。

在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得特別透徹，發人深醒，不由地想起大學教師對我說的：作為醫生，肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、急躁、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上，我們要以優秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。沒有法規，不成方圓，規章制度與規程，標準我們的行為，促進人員的治理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作供應了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項根本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作

通過為次崗前培訓，我還熟悉到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素養的提高和效勞質量，效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最根本的，‘微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關懷他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

另外，目前醫患關系形勢緊急，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會愛護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，慎重標準，依法行醫作了提示，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛供應處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起到了不行估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以Xx院仆人翁的姿勢積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

大學三年時間轉瞬即逝，來不及回頭看看就要步入為期十個月緊急的實習階段了。在正式步入實習崗位之前，西安交大第一附屬醫院為我們安排了三天的崗前培訓。培訓前一天晚上我還在思考著教師會給我們講些什么內容呢？是不是醫院的一些規章制度或者實習時的一些留意事項，懷揣著奇怪心前一晚興奮地無法入睡。

第一天，第一節課的主題是“護理人文關心素養”主要從什么是人文、護理人文關心、護理人文關心素養現狀和提高護師人文素養的方法四個方面進展講解的。我想教師之所以把這門課放在第一節課講，也許是由于“人文關心”是護理學的本質，關懷人、愛惜人、敬重人是一個護士最根本的要求。比做事更重要的是做人這或許是教師第一節課想要告知我們的。

其次節課的主題是“分層治理”其核心是醫務工作人員力量和職務相匹配。從事護理行業，不僅可以在學問和操作技能上得到進展，同時也可以實現我們的人生價值。聽完這節課我對自己將來的職業進展有了大致的了解，并且也知道了以后努力的方向。

第三節課的主題是“手衛生與標準預防”手衛生是醫務人員洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。洗手的五個時機是接觸患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者四周環境后。學習本節課后，我熟悉到行手衛生不僅是愛護患者，降低醫院感染的發生率，同時也是在愛護醫務工作人員。

第四節課的主題是“人際關系與溝通”醫院是一個小社會，很多爭吵、沖突甚至打架大事的發生，是由于我們的人際關系沒有處理好，沒有進展良好的溝通，造成彼此誤會。在醫院工作我們應當做到文明用語并且管好自己的嘴巴，什么該說什么不該說我們要清晰。微笑、贊美、傾聽、思索、不爭吵求全都這些方法都是有效溝通的策略，看似簡潔但在運用到實踐中時要懂得把握分寸既要適時適度也要發自內心，不行強顏歡樂，不行違心的贊美。

其次天，第一節課的主題是“患者安全治理”。教師給我們講了一些醫療不良大事，許多案例是由于醫務人員的疏忽大意，沒有仔細落實查對制度導致的。例如給患者注射了過期的藥品、弄錯藥液濃度等等的大事。這些過失不僅帶給患者損害使醫院患病損失，更重要的是萬一患者不幸去世或者留下后遺癥，作為醫務人員伴隨我們后半生的將是內疚與自責。前輩們的失誤正是對我們的警示，在工作時務必打起十二分精神，仔細認真的落實查對制度，絕不行以走形式，或者抱有幸運心理，由于患者的安全往往在我們的一念之間。

其次天，其次節課的主題是“護士批判性思維的培育”，這就要求我們敢于質疑，不迷信權威，對問題進展評價，推斷，決策。作為一名實習護士一旦在工作中遇到有問題的地方，我們需要向帶教的教師提出，決不行似是而非，我們需要做到知其然和知其所以然。推斷的內容是多樣的有對患者的批判、對醫囑的評判、對藥物的評判、對注射器材的評判。評判是主動思索的過程、質疑反思的過程、審慎開放的過程。要敢于質疑，不要可怕同學稱贊，教師批判，我們實習的目的就是把不會的搞懂，有朝一日也可以獨當一面，相反不懂裝懂才最可悲。

其次天，第三節課的主題是“護士職業暴露與防護”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的醫務人員，這警示我們必需做好防護，加強防護意識。尋找詩和遠方的一個重要前提是我們的有一個安康的身體。愛護好自己，我們才有時機去幫忙更多患者制造更多價值。

其次天，第四節課的主題是“病房護理工作流程”主要介紹了臨床護理工作的班次與各班次的工作流程，以及各種應急處理流程。

第三天，第一節課也是崗前培訓的最終一節課。辛教師給我們講了“臨床護理實習指南”主要內容有儀容儀表、工作態度、團隊協作精神、安全治理、勞動紀律。在勞動紀律方面我感受頗深，醫院的請假制度是特別嚴格的。在學校的時候，發燒感冒了給導員說一下就可以在宿舍休息一會，來到醫院我們就是其中的一份子，不會由于你是學生就原諒你的遲到早退，在這里大家都是一樣的，不行以像在家里一樣撒嬌任性，沒有人是特別的。從現在起我要轉變自己的熟悉，我已經步入社會了，在工作中必需加強紀律性和集體意識，嚴格要求自己。

三天的培訓完畢了，教師們給我留下的印象是深刻的，教師學問淵博、講課生動好玩、舉手投足間都透漏著優雅令我特別仰慕與艷羨。我要以她們為典范，我信任十年、二十年甚至三十年后我也可以做到！抱負是美妙的，現實是殘酷的，我和教師們還存在很大的差距。通過培訓我總結了我的一些缺乏之處：

1、理論學問不夠扎實，

2、操作技能不夠嫻熟，

3、在公眾面前演講會怯場。

以后我會在這些方面努力提升自我，一步步實現自己的職業生涯規劃。同時我也總結了我的優點：

1、學習力量強，

2、性格開朗，

3、打不死的小強。我始終信任一句話“有志者事竟成”。

步入社會才是真正學習的開頭，學會做人學會做事不虛度每一天，當有一天我頭發白了，牙掉光了，我將會給自己交上一份滿足的答卷，我將畢生為之奮斗！

醫生崗前的培訓心得12

轉瞬間，一周的崗前培訓以雷鳴般的掌聲完畢，但感動的心情久久不能平復，于是留下了一些文字來記錄這七天七夜。

第一堂培訓課由高等法院院長講授。從醫院悠久的歷史文化到令人印象深刻的商業成就，高院長敘述了這座城市第一醫院的輝煌。浙江省首批三甲醫院已有85年的悠久歷史。這讓我們為自己是一個城市人而感到特別驕傲，也讓我對將來的醫療之路布滿了夢想。七年的醫學生涯最終要用上了，滿滿的醫學墨水最終可以從今日開頭扔掉了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

專業學科、醫德教育、典型投訴案例分析。接下來幾天的講課，讓我慢慢感受到了醫療的涼意。深圳醫護人員戴頭盔上班，一名醫院醫生在門診被暗殺，一名科室主任因收受巨額回扣被判入獄。觸目驚心的案例，讓我感受到了當醫生的寒意。原來醫患關系惡化到如此程度，以至于醫療糾紛如此之多，以至于就醫風險如此之大，我的心瞬間就涼了。在中國當醫生真的很難。

但是，靜下心來想想，為什么醫患關系越來越差，為什么醫療糾紛這么多。除了社會環境的客觀因素之外，我們應當在醫生本身查找緣由。用上節課梁教授的話說就是“醫學人文的缺失”。態度緘默，醫德敗壞，媒體輿論曝光，醫患關系惡化。其實除了埋怨醫療體制的缺陷，我們更應當自省。“感動中國年度風云人物”華誼偉博士的故事感動得大家熱淚盈眶。都是醫生。我想大家都明白，為什么有的人被敬重，有的人被唾棄，甚至被毆打。

所以，如何成為一個受到患者敬重的好醫生是我的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻記住我是治病救人的白衣使者，按良心辦事。

去修遠的路很長，所以我會上上下下。醫學之路如履薄冰。我想穩穩當當的走下去，始終走下去。

醫生崗前的培訓心得13

走出校門，馬上踏上新的崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應。感謝能給這些新的成員供應這次珍貴的培訓時機。

在這次崗前培訓中我仔細了醫院的各項規章制度，熟識了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了肯定的了解，并學到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。

感謝院領導帶著我們學習了醫院和效勞理念，一個單位應當是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財寶，它鼓勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而驕傲，固然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊供應給我們這個集體強大的分散力和前進的進展力，作為一名醫務工，要想為患者效勞好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證，各位領導從一點一滴的小事講起，帶著我們學習了醫德醫風建立的有關內容，使我們這些馬上在臨床一線工作的同志感受很深。

醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院將來能否有更長遠的進展，則取決于現在我們每一個人。我們應當從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：1、對醫院忠誠，有團隊精神；2、有職業責任感；3、加強溝通，有親和力；4、有永不言敗的進取精神。

軍訓使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以轉變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉，從而實現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發覺自己許多缺乏的地方急需改良。“三人行，必有我師”。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經受的老同事，他們的建議和閱歷對我而言都是一筆珍貴的財寶。我會在不斷學習和積存的同時，作好本職工作，來匯報醫院。

短暫的培訓完畢了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的進展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫忙新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開頭，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

醫生崗前的培訓心得14

今日有幸參與了我校討論生伯仲針灸學術沙龍舉辦的由我國知名中醫專家，日本廣島大學客座教授程為平教師主講的學術講座。程教師針對頭項針這一針灸方法引經據典，旁征博引，闡述了叢刺及揚刺的臨床應專心得。

程教師博學，思維靈敏，語言詼諧幽默，對針灸治療疾病有自己的獨到的見解，他融合焦氏頭針，頭針標準化方案以及日本三田氏頭針等針灸方法，獨創了程氏針灸。頭針在臨床上應用上，療效與刺激量成正比，每位醫生的手法也很重要。針刺時注意區域治療，要求針刺患者雙側以到達更好的治療效果。

頭項針把頭項局部為五個區，分別是：頂區、額區、顳區、枕區以及項區。針對不同區域的功能，治療疾病采納不同的針灸方法，如：“干支扎法”，“王字取穴法”，“倒丁字扎法”，“十字扎法”，“二字扎法”“個子扎法”。針對多發腔梗以及微小血管病，“干支扎法”有重要作用;混合性神經癥一般多采納“王字取穴法”;“個字扎法”多用于顳區等一系列行之有效的臨床應用閱歷。

程教師的傾囊相授，對我的理論學問儲藏以及臨床技能水平的提高，有很大的幫忙作用，特別感謝程教師的講座。在追求學術的道路上，要不懈奮斗，把所學更好的應用到臨床實踐中，幫忙病人，讓他們更早的遠離病痛的熬煎!

醫生崗前的培訓心得15

對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，x