河南省中考語文模擬試卷及答案匯總十一一、選擇題1．下面詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A．顫抖（chàn）會計（huì）挑撥離間（jiàn）B．侍弄（sì）悖論（bèì）為虎作倀（chāng）C．箴言（zhēn）攢動（zán）風靡一時（mǐ）D．薄煙（báo）棲息（qī）莘莘學子（shēn）2．依次填入下面橫線上的漢字，全都正確的一項是（）“人無精神則不立，國無精神則不強。”縱觀五千年發展史，中華民族經歷了無數次血與火、生與死的嚴①考驗，卻歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百②而愈加堅強，歸根結底在于中華民族偉大民族精神的支撐。古往今來，中華民族始終以愛國精神作內核，團結精神聚力量，奮斗精神強支撐，創造精神增動力，牢牢筑起了抵③艱難險阻的“鋼鐵長城”!A．①峻②練③御 B．①竣②煉③卸C．①竣②練③卸 D．①峻②煉③御二、情景默寫3．古詩文默寫。（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2）雖有嘉肴，弗食，。（《雖有嘉肴》）（3）王維在《使至塞上》一詩中，以“蓬”“雁”自比，傳神地表達出激憤和抑郁內心感情的詩句是：，。（4）離別之情總是能引起詩人的萬千感懷。李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）托明月傳達自己對友人的關切之情；王勃的“，。”（《送杜少府之任蜀州》）則盡顯灑脫曠達之意；“，。”（《夜雨寄北》）是李商隱想象相見的情境，表達了對妻子的思念。三、名著閱讀4．名著閱讀。九（1）班進行了名著閱讀問卷調查，發現喜歡非文學作品的人數較少。為吸引更多的同學去閱讀，請從下列作品中任選一部，寫一則簡短的推薦語。①《傅雷家書》②《昆蟲記》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象。請結合相關情節，對保爾的任一英雄形象進行分析。四、基礎知識綜合6．閱讀下面材料，按要求答題。今天，我們為什么不學習繁體字呢？一方面，漢字在漫長的歷史進程中，它和其他文字一樣，總是遵循著由繁入簡的發展規律。近年來，隨著中國國力的增強，世界人民學習中國文化的愿望日益高漲，面對這種現狀，①簡單、易于掌握的字體，②更有助于中華文化的傳播。另一方面，繁體字較多存在于古代建筑和字畫中，僅有少部分存在于書籍、媒體之中。更重要的是，調查結果表明，六成以上的中國人③，只有10%的人表示能閱讀少量的繁體字。（1）填入第①②處空格的關聯詞語，最恰當的一項是（）A．①因為②所以 B．①雖然②但是C．①只有②才 D．①不是②而是（2）在第③處空格補寫恰當的句子，使整段語意完整連貫，邏輯嚴密。____________________________________________________________________________________________五、綜合性學習閱讀下面材料，完成各題。（材料一）人工智能、云計算等新技術正在讓無人機全方位進化，變得更聰明更強大。比如，有研究團隊運用人工智能算法，開發出一種被稱為“毫微地圖”的系統。有了這種“聰明大腦”的無人機在森林、倉庫等復雜環境中就能更好避開障礙物，還能根據已有數據預判在被遮蔽視野時如何運動。還有研究團隊給無人機裝上“高光譜成像儀”，讓它們能夠清晰識別森林和水體的細微顏色差別，從而發現藍藻等災害。一般無人機采用攝像頭、GＰＳ或激光雷達來導航，但建筑物內或隧道中有大量煙霧時，導航系統會受到干擾。有人從蝙蝠聲吶系統得到啟發，研制出形似蝙蝠耳朵的無人機收音裝置，讓無人機擁有了“聽力”，從而在復雜環境中更準確地找到目標物體。(選自新華社《無人機，影響時代的力量》)（材料二）隨著無人機研制、生產成本的不斷降低，其應用范圍日益廣闊。目前，在中國乃至世界各地，諸多領域已顯現出“無人機＋行業應用”的蓬勃發展勢頭。航拍是目前民用無人機被廣泛應用的領域。國內主流的民用無人機廠商有42.8%是從事專業航拍的無人機廠商。通過搭載高清攝像頭、遙控無人機飛行路線，能拍攝到各種視角獨特、風景優美的畫面。無人機還在農林植保、電力及石油管線巡查、應急通信、海洋水紋監測、礦產勘探等領域發揮出良好的技術效果和經濟效益。毫無疑問，未來，無人機將化身千里眼、救生員、快遞員、林業員等各種角色，走進人們的生活中。(選自?人民日報海外版?2019年3月4日)（材料三）張浩漫畫《減負措施》(選自《諷刺與幽默》2019年4月19日)7．下列表述不符合以上材料內容的一項是（）A．無人機借助人工智能、云計算等新技術，全方位進化，變得更聰明更強大。B．無人機結合“毫微地圖”的系統，可以更好地避開障礙物，還能進行預判。C．無人機裝上“高光譜成像儀”可以清晰識別細微顏色差別，發現自然災害。D．“無人機＋航拍應用”，是通過人工智能，從云計算角度優化畫面，高清攝像。8．閱讀材料二，簡要概括目前無人機行業應用的領域。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．閱讀材料三，請從無人機角度簡要分析漫畫《減負措施》產生幽默的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、現代文閱讀閱讀下文，完成下列小題。最后的母愛①很長時間了，我一直無法忘記她。②她曾經是我的病人，一位年過六旬的老人。她的一雙兒女將她送來時，她雖然已經非常憔悴，但依然保持著一個女人并未隨時光老去的優雅——頭發沒有白，梳理得非常整齊；黑色開衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。習慣性地先微笑再開口，笑容蒼白但很真誠。③她的女兒說她剛退下來，之前是大學教授，曾經在國外呆過幾年。但檢查的結果很無情，腦瘤，已經晚期。職業本能告訴我，她的時間不多了，甚至已經沒有手術價值——即使手術，也無法延長她的生命，只能讓她白白承受手術的痛苦。④看得出來，她的兒女很孝順，目光里滿是焦灼和憂慮，但在她面前，還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我，若檢查結果不太好，不要告訴她實情；只要有一線希望，他們會不惜一切代價拯救母親。⑤在我想如何婉轉地告訴她的兒女這樣的情況時，她卻敲開了我的門。⑥她微笑著說：“我不是來詢問檢查結果的，我的身體狀況我很清楚。”⑦我愣了一下，決定不再隱瞞，便點點頭說：“是的，情況不太好。”⑧她依然微笑著說：“我想請求您幫我安排手術。”⑨我再次愣住，這樣的要求并不理智，停頓了一下，我說：“也許保守治療會更好一些。”⑩“不！”她果斷地說：“我要手術，可以做手術的是嗎？況且，保守治療的費用并不比手術低。”?她忽然握住我的手說，“能夠手術我還可以給他們一份希想，讓他們相信我還有康復的可能；若連手術都無法做了，他們一定會很絕望，我不想他們現在就絕望。”?這是我做醫生的第13個年頭，在此之前，我不記得自己遇見過多少病人，給多少病人做過手術，又給過多少病人無藥可救的絕望答案，也不記得邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因為經歷太多，我已經不再隨同他們悲傷和感動，可眼前這個平靜而憔悴的老人，還是讓我難以抑制地有流淚的沖動——一切都在走向結束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她還要用自己正在凋零的生命給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計劃怎樣瞞她，卻不知道，母親為了給他們短暫的希望，不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。?10天后，她在兒女的注視下被推上了手術臺。?手術很順利，但已毫無意義，轉回病房的一個月里，每次去查房，我都會看到她的兒女在那里無微不至地照顧她，這個在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人，在最后的時間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌、讀報紙、做各種飯菜……背著孩子，她偷偷對我說：“讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會因為這些付出而得到安慰，就不會太痛苦了。”?半年后，她去世了。她的兒女沒有太過悲傷，如她所說，他們付出了能夠付出的一切，在母親最后的時間里，用盡力氣去愛了一場，雖然母親的離開依然讓他們難過；但他們已經沒有遺憾——因為盡力了。?在對母愛的詮釋中，她的表達方式讓我震撼。（2）那是她生命凋零之前的最后一次盛開，以母親的名義，開得那樣飽滿、絢爛。10．“最后的母愛”在選文中具體指什么事？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．請簡要賞析下列句子。①簡析下面句子運用的描寫手法及其作用。她忽然握住我的手說：“能夠手術我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復的可能。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②那是她生命凋零之前的最后一次盛開，以母親的名義，開得那樣飽滿，絢爛。（從修辭手法角度賞析）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．本文的記敘順序及作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．請結合我們的生活實際體驗，談談你對文中第?段畫雙橫線句子“但他們已經沒有遺憾——因為盡力了”這句話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面三個文本，完成下列小題。文本一自主科技創新催生“蛟龍”入水2010年7月，我國第一臺自主設計和集成研制的載人潛水器“蛟龍號”下潛深度達到了3759米，這使得中國成為繼美、法、俄、日之后世界上第五個掌握3500米大深度載人深潛技術的國家。2012年6月27日，“蛟龍”號在馬里亞納海溝開展了7000米級載人深潛實驗，下潛到7062米深度，創造了國際上同類作業型載人潛水器下潛深度的最高紀錄。此次海試進行了海水礦物取樣、標志物發放、高清攝錄、高精度海底地形測量等深海調查作業，并首次獲取了這一海域7000米深度的動物影像和樣本。2013年，“蚊龍”號轉入實驗性應用，并首次搭載科學家下潛，取得了大量寶貴樣品，標志著我國已經具備了進行深海實地科學考察和研究的能力。“蛟龍”號載人潛水器的研制充分體現了我國自主科技創新的追求。它與美國最新的6500米級“新阿爾文”號載人潛水器在水下的工作時間極限相同，能夠攜帶的科學有效負載也相同，操縱性能和懸停作業能力相近，但在下潛深度方面它要深500米。“蛟龍”號的自動駕駛水平、水聲通信功能也要略勝一籌，特別是水聲通信傳輸圖像的能力和微地形地貌的探測能力更是“新阿爾文”號所不具備的。文本二“彩虹魚”：中國深潛新利器在“蛟龍”號研制的基礎上，“彩虹魚”號向11000米深淵極限發起了挑戰。然而，探索萬米以下的海底世界絕非易事，那里的海水寒冷刺骨，黑暗無邊無際，還要承受約1000個大氣壓的壓力——這樣的壓力足以摧毀大部分科考設備。因此，“彩虹魚”號載人潛水器需要克服壓力巨大、深海低溫和深海供氧等難題。正在研制的“彩虹魚”號載人潛水器有望成為國際上首個作業型全海深載人潛水器。與7000米級的“蛟龍”號相比，萬米級“彩虹魚”號在外形設計、制造材料、設備抗壓能力、電力系統等方面均需升級換代，提升各項性能。根據設計方案，與胖鯊魚外形的“蛟龍”號在海里垂直下潛不同，“彩虹魚”號呈瘦長的魚雷狀外形，在海里將采取45度傾斜下潛的方式，由于抗壓能力要求高，“彩虹魚”號載人艙的制造材料也與“蛟龍”號不同，需要使用優于目前常用的高強度鈦合金的新型材料——馬氏體鎳鋼。在穩定翼、舾裝系統、聲學控制系統、通信系統等方面，“彩虹魚”號均需提升相應的耐壓性能。在電力系統方面，“彩虹魚”號正在研制壽命更長、動力更大的鋰電子電池。2015年9月，“彩虹魚”號萬米級無人潛水器和著陸器在南海海域完成海試，最大潛深為4328米，標志著我國探秘“萬米深淵”邁出了實質性的第一步。按照設想，2016年，無人潛水器和著陸器將利用新的科考母船去沖擊馬里亞納海溝；2018年，完成載人潛水器的研制；2019年，力爭讓中國科學家在馬里亞納海溝開展研究。文本三“奮斗者”號成功坐底萬米深海，再刷深潛新紀錄央視網消息（新聞聯播）：北京時間今天（2020年11月10日）早上8時12分，我國“奮斗者”號全海深載人潛水器順利下潛至地球海洋最深處，在太平洋馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創造了中國載人深潛的新紀錄。“奮斗者”號載人潛水器，融合了之前兩代深潛裝備的優良血統，不僅采用了安全穩定、動力強勁的能源系統，還擁有更加先進的控制系統和定位系統，以及更加耐壓的載人球艙和浮力材料。“奮斗者”號下潛至萬米深處，水壓超過110兆帕，這相當于2000頭非洲象踩在一個人的背上，它首先面臨的是超強高壓。在整個潛水器中，球形駕駛艙是整個結構中承受壓力最大的，艙體材料使用的是超高強度鈦合金，而且此次“奮斗者”號相比之前的“蛟龍”號，艙體材料是中國自主研發的全新高強高韌耐海水腐蝕鈦合金，并通過先進的焊接技術連為一體，抗壓能力很強。除此之外，載人球艙是載人潛水器的最核心部件，也要由鈦合金打造。隨著潛水器下潛深度和球艙尺寸增大，研制難度成倍增加。這是一項涵蓋高性能鈦合金設計、超大厚度板材制備、半球整體沖壓、大厚度鈦合金電子束焊接等技術的跨領域系統性工程，載人艙要求重量輕、強度高、可焊接、耐腐蝕、抗疲勞、長壽命，而且可以在下潛和上浮的過程中，保持彈性變形，給潛航員提供安全的空間，可以說對材料的大規格制備能力和綜合力學性能要求很高。“奮斗者號”潛入萬米深淵，是怎樣扛住水壓的呢？除了在材料中使用了“黑科技”，它酷似雞蛋的形狀也功不可沒！采用雞蛋的形狀，可以減小阻力，可利用空間大。同時，雞蛋的形狀非常抗壓。當我們把雞蛋放在掌心用力握時，雞蛋的形狀可以把力量分散到各個角落，所以是握不碎的。14．下列對文意的理解與辨析不正確的一項是（）A．與美國的“新阿爾文”號相比，“蛟龍”號的優勢表現在下潛深度、自動駕駛、水聲通信傳輸圖像的能力和微地形地貌的探測能力等方面。B．為了更好地發揮作用，“彩虹魚”號載人潛水器的外形被設計成瘦長的魚雷狀，采用垂直下潛的方式，同時它還采用了新的制造材料——高強度鈦合金。C．要潛入萬米深淵，“奮斗者”號，不僅在外形上進行了創新，還采用了半球整體沖壓、大厚度鈦合金電子束焊接等“黑科技”。D．三代深海潛水器的研制，是我國自主科技創新不斷取得突破的結果，更推動了我國深潛事業的發展進步。15．（文本三）中的畫線句子使用了什么說明方法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．（文本一）畫線句子中的“相近”一詞能否改為“相同”？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．如果讓你為中國深潛事業擬寫一張名片，你會寫些什么？請結合上述材料的內容作答。（至少使用一種修辭手法）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、對比閱讀閱讀下面兩個選文，完成下列小題。（一）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）（二）山之奇，以泉，以云，以松；水之奇，莫奇于白龍潭；泉之奇，莫奇于湯泉，皆在山麓。桃源溪水，流入湯泉，乳水源、白云溪東流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水實其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上無泉也。山極高則雷雨在下，云之聚而出，旅而歸，皆在腰膂①間。每見天都諸峰，云生如帶，不能至其冢②。久之，滃然③四合，云氣蔽翳其下，而峰頂故在云外也。鋪海之云，彌望如海，忽焉迸散，如鳧驚兔逝。山高出云外，天宇曠然，云無所附麗故也。（節選自錢謙益《游黃山記》）【注釋】①膂：脊梁骨。②冢：山頂。③滃然：水勢盛大的樣子。18．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．五色交輝輝：輝映。 B．曉霧將歇歇：休息。C．猿鳥亂鳴亂：此起彼伏。 D．沉鱗競躍競：爭著。19．請將下面的句子翻譯成現代漢語。青林翠竹，四時俱備。____________________________________________________________________________________________20．（一）文段中，在俯仰之間寫“山川之美”的句子是“”；（二）文段中，揭示“云生如帶，不能至其冢”的原因的句子是“”。21．同樣是描繪“山川之美”，（一）（二）兩個文段分別表達了作者怎樣的感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、詩歌鑒賞閱讀下面一首古詩，完成下列小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！22．這首詞抒發了作者怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．請任選角度，賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、作文24．閱讀下面材料，按要求作文。以誠待人，人人敬；以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友，誠信是傳統美德，誠信是文明標志，誠信是文明為人處世的根本。請以“我是守護誠信的人”為題，寫一篇記敘文。要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不要抄襲。③文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】本題考查字音。

A.會計（huì）——（kuài）；B.侍弄（sì）——（shì）；C.攢動（zán）——（cuán）；

D無誤。故答案為：D【點評】本題考查字音。考題中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的課后讀寫，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應結合其在不同語境中的詞性或意義加以區分和掌握。2．【答案】D【解析】【分析】嚴峻：嚴厲、嚴肅，嚴重。“竣”的意思是完畢。此處應選“峻”。千錘百煉：原意指鑄劍需要千百次的錘打和冶煉。比喻文章多次潤飾，人生歷經磨煉。抵御：抵抗，防御。故答案為：D【點評】本題考查形近字的辨析。關于字形，要做到正確地讀寫詞語，首先應注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。3．【答案】（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）不知其旨也（3）征蓬出漢塞；歸雁入胡天（4）海內存知己；天涯若比鄰；何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容，二是要認真審題，找出合適的語句，三是答題時不能寫錯別字。本題中的易錯字詞主要有：萋萋、鸚鵡洲、旨、征蓬、漢塞、雁、知己、涯、燭，作答時要注意正確書寫。故答案為：⑴芳草萋萋鸚鵡洲

⑵不知其旨也

⑶征蓬出漢塞，歸雁入胡天⑷海內存知己，天涯若比鄰；何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。4．【答案】①示例：我推薦《傅雷家書》。兩地書，父子情。傅雷通過書信的形式關心在外求學的兒子的生活、事業，與兒子談做人、文學、藝術等話題，指導、激勵兒子做德藝具備、人格卓越的藝術家。閱讀這本書，我們能獲得思想的啟迪、藝術的熏陶和做人的道理，還可以學習如何和父母溝通相處。②示例：我推薦《昆蟲記》。這本書會帶你進入一個有趣的昆蟲世界，文中有會心理戰的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學習之余獲得片刻放松，還可以學到科學知識，又可以跟法布爾學寫作。【解析】【分析】本題考查名著閱讀。開放類試題，結合指定名著的內容、主旨，藝術特色等，言之成理即可。如：我推薦《傅雷家書》。該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦苦心孤詣、嘔心瀝血地培養兩個孩子(傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師)，教育他們先做人，后成“家”，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。或：《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數科學家、文學家及普通大眾，其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，但行文優美，生動活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典！故答案為：①示例：我推薦《傅雷家書》。兩地書，父子情。傅雷通過書信的形式關心在外求學的兒子的生活、事業，與兒子談做人、文學、藝術等話題，指導、激勵兒子做德藝具備、人格卓越的藝術家。閱讀這本書，我們能獲得思想的啟迪、藝術的熏陶和做人的道理，還可以學習如何和父母溝通相處。②示例：我推薦《昆蟲記》。這本書會帶你進入一個有趣的昆蟲世界，文中有會心理戰的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學習之余獲得片刻放松，還可以學到科學知識，又可以跟法布爾學寫作。【點評】考查名著閱讀。答好名著閱讀題必須明確如下的幾個答題策略：閱讀時，要多角度積累。要抓住名著的特點，闡述其優點，以及吸引人的地方，寫出閱讀這本書能給人們帶來什么精神上的熏陶。找準切入點。5．【答案】【示例1】保爾理想堅定。保爾全身癱瘓、雙目失明以后，把文學創作作為自己新的武器，開始了新生活，繼續為共產主義理想不斷奮斗。【示例2】保爾英勇無畏。保爾不顧個人安危，勇救朱赫來，表現了大無畏的犧牲精神。【示例3】保爾具有浪漫溫情。保爾與冬妮婭純潔的初戀，讓我們看到了保爾作為普通人的溫情浪漫。【示例4】保爾的掙扎絕望：在保爾因傷病失去戰斗的能力，無法實現自身價值時，他曾選擇用槍口對準自己的眼睛。但最后他戰勝了懦弱，重拾了生活的勇氣。【解析】【分析】本題考查對名著人物形象的分析。注意題干要求：結合相關情節，對保爾的英雄形象進行分析。保爾是偉大的，他理想堅定，英勇無畏，有過掙扎絕望；他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質。示例一：保爾愿為理想而獻身。他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，有著為理想而獻身的精神堅定不移的信念。示例二：保爾有鋼鐵般的意志。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創造了“起死回生”的奇跡；即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。示例三：保爾有頑強奮斗的高貴品質。在全身癱瘓、雙目失明后，他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登，他敢于向命運挑戰，自強不息，奮發向上。故答案為：【示例1】保爾理想堅定。保爾全身癱瘓、雙目失明以后，把文學創作作為自己新的武器，開始了新生活，繼續為共產主義理想不斷奮斗。【示例2】保爾英勇無畏。保爾不顧個人安危，勇救朱赫來，表現了大無畏的犧牲精神。【示例3】保爾具有浪漫溫情。保爾與冬妮婭純潔的初戀，讓我們看到了保爾作為普通人的溫情浪漫。【示例4】保爾的掙扎絕望：在保爾因傷病失去戰斗的能力，無法實現自身價值時，他曾選擇用槍口對準自己的眼睛。但最后他戰勝了懦弱，重拾了生活的勇氣。【點評】本題考查名著人物形象的把握，注意結合語言描寫和故事的敘述，把握人物性格特點。6．【答案】（1）C（2）認為繁體字辨認困難【解析】【分析】（1）結合語境，在“世界人民學習中國文化的愿望日益高漲”的背景下，簡化字在國際上的需求增大，故“簡單、易于掌握的字體”與“更有助于中華文化的傳播”形成條件關系，所以應填“只有……才”；選C。

（2）結合下句“只有10%的人表示能閱讀少量的繁體字”分析，只有10%的人能閱讀少量繁體字，表明大多數人辨認繁體字比較困難，故前面橫線應填：認為繁體字辨認困難。故答案為：⑴C.

⑵認為繁體字辨認困難【點評】⑴本題考查關聯詞語的使用。解答此題可以從以下幾方面入手進行判斷：1、理解句子內容，明辨分句間的關系。2、充分利用已知推斷未知。3、從宏觀入手，逐層推斷。

????⑵本題考查補寫。解答此題首先要把握內容上的前后聯系，其次要注意語句在結構上的一致性，最后還要注意是否有字數上的限制。【答案】7．D8．①無人機大量應用在航拍領域；②無人機應用在農林植保、電力及石油管線巡查、應急通信、海洋水文監測、礦場勘探等多領域；③無人機應用會更多地出現在日常生活領域。9．①無人機在科技領域執行“高精尖”任務與幫忙小學生帶書包“大材小用”的形象形成對比，反差產生幽默；（能點到“反差產生幽默”的意思即可）②無人機本是高端科技產品，竟成了小學生手中的“玩具”，表達夸張產生幽默。【解析】【點評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應注意：1、細心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項”還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內容往往是經過加工整合的，多數情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。

⑵本題考查概括材料內容的能力。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關鍵語句，簡潔準確概括。

⑶本題考查圖文轉換。解答時要仔細觀察材料中所給出的圖表，找出圖表中的規律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉換大多屬于說明文的范疇，表述過程中應注意用詞的準確、嚴密。7．本題考查篩選信息。D．根據材料二中的“通過搭載高清攝像頭、遙控無人機飛行路線，能拍攝到各種視角獨特、風景優美的畫面”可知“無人機＋航拍應用”是通過搭載高清攝像、遙控無人機飛行路線來實現的，而不是“通過人工智能，從云計算角度”。

故答案為：D。8．本題考查篩選信息。根據材料二中的“航拍是目前民用無人機被廣泛應用的領域”可得：航拍領域，根據“無人機還在農林植保、電力及石油管線巡查、應急通信、海洋水紋監測、礦產勘探等領域發揮出良好的技術效果和經濟效益”可得：農林植保、電力及石油管線巡查、應急通信、海洋水文監測、礦場勘探等多領域。根據“無人機將化身千里眼、救生員、快遞員、林業員等各種角色，走進人們的生活中”可得：日常生活領域。

故答案為：①無人機大量應用在航拍領域；②無人機應用在農林植保、電力及石油管線巡查、應急通信、海洋水文監測、礦場勘探等多領域；③無人機應用會更多地出現在日常生活領域。9．本題考查圖文轉換。從無人機的角度來分析，走在前面的那個小朋友用無人機給自己拿書包。無人機本應在一些高精尖領域一展所長，現在卻被用來做拿書包這種小事，大材小用，因為反差產生幽默效果。另外，無人機是一種高科技產品，在圖中卻成為小朋友手中的玩具。這種夸張的表達產生了幽默的效果。

故答案為：①無人機在科技領域執行“高精尖”任務與幫忙小學生帶書包“大材小用”的形象形成對比，反差產生幽默；（能點到“反差產生幽默”的意思即可）②無人機本是高端科技產品，竟成了小學生手中的“玩具”，表達夸張產生幽默。【答案】10．得腦瘤的母親執意做手術，讓兒女在床前盡孝，從而減輕兒女們心靈的傷痛，減少兒女們的遺憾，這是母親在臨終前能給孩子留下的最后的愛。11．①運用了動作描寫，寫出母親為了讓兒女放心，迫切要求“我”幫她做手術的心情。②采用了比喻的修辭手法，“將“母愛”比喻成“花”，生動形象地寫出了母親在生命的最后時刻母愛的輝煌、燦爛、無私、偉大，表達了作者內心的震撼和對母愛的贊美之情。12．本文采用倒敘的記敘方法。用“很長時間了，我一直無法忘記她”開頭，設置懸念，能起到吸引讀者、提高閱讀興趣的作用。13．可從兩方面回答：①概括文中的“無憾、無悔”內容：兒女在母親最后的時間里，付出了能夠付出的一切，對母親的離去，他們沒有遺憾。②結合自身生活實際，圍繞“盡力做好每件事，無憾、無悔”話題談談個人的體驗即可。【解析】【點評】⑴本題考查標題的含義與作用。分析文章標題的含義可以從以下幾個方面入手：1、分析標題的修辭義。2、分析標題的象征義。3、理解標題的雙關義。4把握作者的情感出發點。

⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。

⑶本題考查記敘文順序。解答時明確記敘文的三種順序：順序、插敘、倒敘及其分別具有的作用。根據文章的內容做出判斷。大多數時候考查插敘的可能性大。

⑷本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學生可自選一個角度進行賞析即可。10．本題考查概括內容的能力。抓住關鍵信息（人+事情的起因、經過、結果）來概括主要內容。人：得腦瘤的母親。事件起因：母親得了腦瘤，已經晚期，已經沒有手術價值；經過：執意做手術；結果：讓兒女在床前盡孝，減輕兒女們心靈的傷痛，減少兒女們的遺憾。據此進行概括表述：得腦瘤的母親執意做手術，讓兒女在床前盡孝，從而減輕兒女們心靈的傷痛，減少兒女們的遺憾，這是母親在臨終前能給孩子留下的最后的愛。

故答案為：得腦瘤的母親執意做手術，讓兒女在床前盡孝，從而減輕兒女們心靈的傷痛，減少兒女們的遺憾，這是母親在臨終前能給孩子留下的最后的愛。11．①本題考查辨析描寫方法并分析其作用的能力。“握住”是動作描寫，“能夠手術我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復的可能”是語言描寫，寫出母親迫切要求“我”幫她做手術的心情，再結合“若連手術都無法做了，他們一定會很絕望，我不想他們現在就絕望”可知，體現母親的良苦用心，想給孩子留下最后的愛。②本題考查賞析句子的能力。從修辭手法角度看，畫線句“將“母愛”比成“花”，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了母親在生命的最后時刻留給子女的愛，“以母親的名義，開得那樣飽滿，絢爛”突出母愛的輝煌、燦爛、無私、偉大；結合全文內容及上句“在對母愛的詮釋中，她的表達方式讓我震撼”分析，表達了作者內心的震撼和對母愛的贊美之情。

故答案為：①運用了動作描寫，寫出母親為了讓兒女放心，迫切要求“我”幫她做手術的心情。

②采用了比喻的修辭手法，“將“母愛”比喻成“花”，生動形象地寫出了母親在生命的最后時刻母愛的輝煌、燦爛、無私、偉大，表達了作者內心的震撼和對母愛的贊美之情。12．本題考查理解記敘順序并分析其作用的能力。記敘文的順序主要有順敘、倒敘、插敘等。倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最突出的片段提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發展順序進行敘述。文章用“很長時間了，我一直無法忘記她”開頭，引出本文的回憶，這屬于倒敘。倒敘設置懸念，能激發讀者的閱讀興趣，增強文章可讀性和感染力。

故答案為：本文采用倒敘的記敘方法。用“很長時間了，我一直無法忘記她”開頭，設置懸念，能起到吸引讀者、提高閱讀興趣的作用。13．本題考查理解句子的能力。要結合具體語境，聯系生活實際，抓住關鍵句分析理解，簡潔準確表述。從“讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會因為這些付出而得到安慰，就不會太痛苦了”可知，母親讓兒女在自己最后的時間里，付出了能夠付出的一切，讓自己體驗到子女的愛，對母親來說沒白操勞一生，感到無憾、無悔。對子女來說，用盡力氣去孝敬母親，母親的離去，他們感到沒有遺憾。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，日常生活中，我們要盡力做好每件事，珍惜與父母相守的美好時光，才能無憾、無悔。

故答案為：可從兩方面回答：①概括文中的“無憾、無悔”內容：兒女在母親最后的時間里，付出了能夠付出的一切，對母親的離去，他們沒有遺憾。②結合自身生活實際，圍繞“盡力做好每件事，無憾、無悔”話題談談個人的體驗即可。【答案】14．B15．列數字、作比較。列舉了具體數字，并將“奮斗者”號承受的壓力和2000頭非洲象踩在一個人背上比較，準確而又形象地說明了“奮斗者”號所承受的壓力之大。16．不能，“相同”是完全等同，沒有區別，而“相近”是接近，但不完全相等。文中指的是“蛟龍”號的操縱性能和懸停作業能力與美國的“新阿爾文”號接近，但不完全相等，如果改成“相同”，就是沒有任何區別，與原意不符，所以不能改。“相近”體現了說明語言的準確性、科學性、嚴謹性。17．示例：依靠科技創新，“蛟龍”入海奠定了深海強國地位；攻克技術難題，“彩虹魚”挑戰極限邁大步；融合優良傳統，“奮斗者”成功坐底深海刷新紀錄。風雨兼程，揚帆奮進，中國深潛，為民族爭光，為國家護航。【解析】【點評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力.解答這種類型的題目應注意：1、細心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項”還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內容往往是經過加工整合的，多數情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。

⑵本題考查說明的方法及其作用。解答此類題目需要從尋找關鍵詞入手，看是平實說明還是生動說明來判斷說明的方法。同時切記任何說明方法都是為說明對象服務的，因此說明方法的作用必須和說明對象及其特征聯系起來。

⑶本題考查學生對說明文語言的理解能力。(1)說明文語言的準確體現在修飾，限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數量，范圍，程度，特征，性質等方面的修飾限制性副詞和數量詞等詞語。作答時，先要陳述語言使用的準確性，再否定其去掉或換用的不準確性。最后表述：這體現了說明文語言的準確性。

⑷本題考查結合材料談自己的看法。解答時應在充分把握各個材料內容的基礎上靈活的聯系生活，聯系社會實際，用文本材料的知識來解決生活的實際問題。同時在表述中應做到用簡潔、流暢的語言來表達自己的觀點和見解。14．本題考查信息的篩選與辨析。

B.“采用垂直下潛的方式”有誤。原文是“在海里將采取45度傾斜下潛的方式”。

故答案為：B。15．本題考查說明方法及作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。根據“110”“2000”等數字分析，采用了列數字的說明方法。根據“這相當于2000頭非洲象踩在一個人的背上”分析，采用了作比較的說明方法。根據“它首先面臨的是超強高壓”分析，運用了列數字和作比較的說明方法，具體準確而又生動形象地說明了“奮斗者”號所承受的壓力之大。給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。

故答案為：列數字、作比較。列舉了具體數字，并將“奮斗者”號承受的壓力和2000頭非洲象踩在一個人背上比較，準確而又形象地說明了“奮斗者”號所承受的壓力之大。16．本題說明文的語言特點。首先明確態度，不能替換。然后從二者的意思分析。“相近”相似，類似，差不多，不完全一樣的意思。“相同”是完全一樣，沒有區別。結合“它與美國最新的6500米級‘新阿爾文’號載人潛水器在水下的工作時間極限相同，能夠攜帶的科學有效負載也相同，操縱性能和懸停作業能力相近”分析，寫出了“蛟龍”號的操縱性能和懸停作業能力與美國的“新阿爾文”號接近，意思是不完全一樣，如果改成“相同”，就是沒有任何區別，與原意不符，與事實不符，所以不能替換。“相近”體現了說明文語言的準確性、科學性、嚴謹性。

故答案為：不能，“相同”是完全等同，沒有區別，而“相近”是接近，但不完全相等。文中指的是“蛟龍”號的操縱性能和懸停作業能力與美國的“新阿爾文”號接近，但不完全相等，如果改成“相同”，就是沒有任何區別，與原意不符，所以不能改。“相近”體現了說明語言的準確性、科學性、嚴謹性。17．主觀性試題，答案不唯一。根據三則材料分析，第一則是“蛟龍號”，圍繞“首次搭載科學家下潛，取得了大量寶貴樣品，標志著我國已經具備了進行深海實地科學考察和研究的能力”介紹；第二則是“彩虹魚”號，圍繞“‘彩虹魚’號萬米級無人潛水器和著陸器在南海海域完成海試，最大潛深為4328米，標志著我國探秘‘萬米深淵’邁出了實質性的第一步”介紹；第三則是“奮斗者”號，圍繞“我國‘奮斗者’號全海深載人潛水器順利下潛至地球海洋最深處，在太平洋馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創造了中國載人深潛的新紀錄”介紹。然后綜述“蛟龍號”、“彩虹魚號”、“奮斗者號”的介紹及對中國深潛事業重要影響。注意語言簡潔，至少采用一種修辭方法。據此可擬寫為：依靠科技創新，“蛟龍”入海奠定了深海強國地位；攻克技術難題，“彩虹魚”挑戰極限邁大步；融合優良傳統，“奮斗者”成功坐底深海刷新紀錄。風雨兼程，揚帆奮進，中國深潛，為民族爭光，為國家護航。

故答案為：依靠科技創新，“蛟龍”入海奠定了深海強國地位；攻克技術難題，“彩虹魚”挑戰極限邁大步；融合優良傳統，“奮斗者”成功坐底深海刷新紀錄。風雨兼程，揚帆奮進，中國深潛，為民族爭光，為國家護航。【答案】18．B19．青蔥的樹木，翠綠的竹叢，四季都有。20．高峰入云，清流見底；山極高則雷雨在下21．（一）文段表達了作者沉醉山水的愉悅之感和期望與古今林景高士相比肩的自得之情；（二）文段表達了作者對黃山奇異美景的贊美之情。【解析】【點評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應結合具體的語境做出準確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學生應加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據所學過的課文，根據上下文做出判斷。

⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關鍵是一定要回到原文的語境中，根據上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到符合現代漢語的用詞造句的標準。

⑶本題考查理解課文內容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎，找出相關的語句做出具體的分析即可。

⑷本題考查文段中作者情感的理解。理解文段中作者的情感，可抓住段落中的景物描寫或人物心理描寫的詞句來分析。【附參考譯文】（一）山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（二）黃山的奇特，因為那里的泉，因為那里的云，因為那里的松。水奇，沒有比白龍潭更奇的了；泉奇，沒有比湯泉更奇的了，它們都環繞著黃山山麓。桃花源的溪水流入湯泉，乳水源扣白云溪則向東流入桃花溪，二十四條小溪都流淌在山腳下。山谷中空空蕩蕩，是水，填滿了山的腹部，一條條小溪在噴濺，在奔流，都出自山腰以下，因此，山下有泉，而山上無泉。黃山極高，雷雨都在山下，云氣聚集從山中涌出，游蕩一番又回到山中，都在山腰間飄蕩，每每望見天都等山峰，白云生成一條長長曲飄帶，卻不能到達它的頂峰，過了一段時間，云氣騰涌彌漫，合攏成一片，遮住下面的天空，山峰卻矗立在白云之上。鋪展開來的云朵，放眼望去，就像天海一樣波瀾壯闊，忽然之間，又一下子散開，好比是受驚的野鴨和兔子，頃刻之間逃得無影無蹤。黃山諸峰高高地聳立在云層之外，天空是那么遼闊高遠，是因為云氣無所依附。18．本題考查實詞的翻譯。

B.錯誤，句意：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。

故答案為：B。19．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：青林：青蔥的樹林；翠竹：翠綠的竹子；四時，四季。

故答案為：青蔥的樹木，翠綠的竹叢，四季都有。20．考查對文章內容篩選和提取。根據提示“俯仰”尋找句子。“高峰入云，清流見底”用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風物，境界清新。“云生如帶，不能至其冢”意思是白云生成一條長長曲飄帶，卻不能到達它的頂峰。是因為黃山極高，雷雨都在山下，故提取“山極高則雷雨在下”。

故答案為：1、高峰入云，清流見底2、山極高則雷雨在下21．考查對作者思想感情的理解。（一）南北朝是中國歷史上最強黑暗的時期，因為各種矛盾非常尖銳，政局極度動蕩，因此不少文人往往遁跡山林，旨圖從自然美中去尋求精神上的慰藉和解脫，因而他們常在書信中描述山水，來表明自己之所好，并從而作為對友人的問候和安慰。文中有直抒胸臆的句子，文章開頭寫道“山川之美，古來共談”，這個“美”字，是山川風物的客觀形態，也是作者對山川風物的審美感受──愉悅，“實欲界之仙都”，將在山水之中飄飄欲仙的自得之態表露無疑。“自康樂以來，未復有能與其奇者”，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。（二）作者以飽蘸的濃墨、飽滿的熱情，描繪黃山的奇特的景象，泉奇、云奇、松奇，謳歌它的壯美，表達作者對黃山奇異美景的贊美之情。

故答案為：（一）文段表達了作者沉醉山水的愉悅之感和期望與古今林景高士相比肩的自得之情；（二）文段表達了作者對黃山奇異美景的贊美之情。【答案】22．抒發了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，也表達了詞人壯志難酬、報國無門的痛苦和憤懣之情。23．【示例1】運用比喻修辭，將“弓弦發聲”比作霹靂，生動形象地描寫驚心動魄的戰斗場面。【示例2】引用“的盧”的典故，寫出戰馬像的盧馬一樣，跑得飛快，突出表現驚險的戰斗場面。【示例3】側面描寫，以馬快弦急烘托戰斗的激烈。【解析】【點評】⑴本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當然還要注意聯系作者的寫作背景和個人遭遇.

⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。22．考查對詩歌思想感情的理解與掌握。此類題目的答題方法如下：先通讀全詩，從全詩中找到可以表現出作者感情的詞，如果沒有，就分析詞中的意象或畫面，看看是否蘊含著作者的感情。這首詞背景是，辛棄疾他長期不得任用，閑居近二十年。公元1188年，辛棄疾與陳亮在鉛山瓢泉會見。此詞就作于這次會見分別之后，作者通過對軍隊豪壯的陣容和氣勢以及自己沙場生涯的追憶，表達了作者殺敵報國、收復失地的理想，抒發了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。

故答案為：抒發了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，也表達了詞人壯志難酬、報國無門的痛苦和憤懣之情。23．考查詩句的賞析。答題規范：本句運用了什么修辭或寫作方法，寫出了什么內容，表達了什么感情。例如從修辭角度可以賞析；本句運用了比喻的修辭，寫戰馬如的盧馬一樣飛快，弓箭像雷聲一樣驚鳴，寫出了戰場的壯觀景象和辛棄疾殺敵報國的雄心壯志。

故答案為：【示例1】運用比喻修辭，將“弓弦發聲”比作霹靂，生動形象地描寫驚心動魄的戰斗場面。【示例2】引用“的盧”的典故，寫出戰馬像的盧馬一樣，跑得飛快，突出表現驚險的戰斗場面。【示例3】側面描寫，以馬快弦急烘托戰斗的激烈。24．【答案】【參考例文】我是守護誠信的人天空是蔚藍的，云朵是潔白的。太陽似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹成蔭。暖風輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂。誠信就在此景中，油然而生。清晨·街道早晨上學了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書包，去街道上等校車。校車照舊來接我們上學。快到學校了，在過一個十字路口口時，發現紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來。就在這時，我發現在我垂直方向上的幾輛轎車停住了。一輛車窗中映出了一個中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開了車窗，沖他一個會心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點點頭，關上了車窗。等到校車開走了，那條路上的車流才緩