初中八年級(jí)下冊(cè)物理壓強(qiáng)練習(xí)題含答案

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

1.一塊長(zhǎng)為公質(zhì)量分布均勻的木板4放在水平桌面上，板4右端與桌邊相齊（如圖所

示），在板的右端施一水平力F使板4右端緩慢地離開桌邊?在板4移動(dòng)過程中，下列說

法正確的是（）

A.4對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B.4對(duì)桌面的壓力不變

C.4對(duì)桌面的壓力不斷變小D.4對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

2.一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近（）

A.500N,l（fPaB.500N,l（fPaC.50N,ICfPaD.50N,l（fPa

3.通常一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（）

A.10*2P*czB.lO^PczC.104PaD.l（fPa

4.下列關(guān)于壓強(qiáng)公式尸g的理解中正確的是（）

A.F表示壓力，放在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力就是重力

B.該公式不能用于計(jì)算液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，液體產(chǎn)的壓強(qiáng)只能用p=pg/i來計(jì)算

C.對(duì)支撐面壓力越大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大

D.由F的單位是N,S的單位是m?,可得壓強(qiáng)單位N/m?

5.壓力產(chǎn)生的效果同①壓力的大小，②受力面積的大小，③受壓力作用的物體總面積，④

接觸面的粗糙程度，這四項(xiàng)中有關(guān)的是（）

A.①②③B.①③C.①②D.①②④

6.在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想"壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)"，為驗(yàn)證"

壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)"，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）

左水平方向右

豎直

方向

A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用

B.圖甲的方法合理，圖乙的方法不合理

C.圖甲、圖乙的方法都合理

D.用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系

7.如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平

拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。它們所受的拉力為F伊、尸乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p伊、p乙,

底面積S伊〉SA則下列關(guān)系正確的是()

&如圖容積相同的甲、乙兩個(gè)圓柱容器，都裝滿水，如圖所示放置，則甲、乙則兩容器底部

受到的壓力F伊和尸乙、壓強(qiáng)P甲和的關(guān)系是()

尹孑尸尹=尸乙B.F甲〉F乙,P甲＞P乙

C?Ftp=F乙,P甲V尸乙甲F乙,P甲＜尸乙

9.下列有關(guān)壓力與壓強(qiáng)的說法正確的是()

A.當(dāng)物體放在水平桌面上時(shí)?，物體受到的重力就是物體對(duì)桌面的壓力

B.由于物體對(duì)支持面的壓力和物體所受的重力是不同性質(zhì)的力，故無法比較大小

C.由于壓強(qiáng)是反應(yīng)壓力作用效果的物理量，所以較小的壓力是不存在壓強(qiáng)的

D.即使再堅(jiān)硬的物體，它所承受的壓強(qiáng)也有一定的限度

10.如圖所示的四個(gè)實(shí)例圖中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）

A.01?冰鞋上裝有冰刀

B.WF飛鏢的箭頭很尖

11.如圖所示的推土機(jī)，它的履帶

做得寬大是為了對(duì)地面的壓強(qiáng)，土鏟做得

f

鋒利是為了______對(duì)被鏟物體的壓強(qiáng).■

12.縫衣針的尖要很細(xì)，是為了—.刀刃磨得很薄

是為了壓強(qiáng)：書包帶

做得很寬是為了_______壓強(qiáng)（后兩空選填"增大〃或“減小”）.

13.長(zhǎng)方體鐵塊放在水平木板上，對(duì)木板的壓強(qiáng)為吐，當(dāng)

將木板的一端抬起一些時(shí)，鐵塊對(duì)木板的壓強(qiáng)為P2,則PlP2（選填或

14.如圖，載重汽車的輪子比普通汽車的多，輪胎也比普通汽車的寬，這是通過

（選填"增大"或"減小"）車輪與地面的接觸面積，從而（選填"增大”

或"減小”）汽車對(duì)地面的壓強(qiáng).

15.在上海國(guó)際科技博

覽會(huì)上，有一種依照人的體形定制的椅子，坐在上面比坐沙發(fā)還要舒服，這是因?yàn)樽谶@

種椅子上人體與椅子的接觸面積從而________

了壓強(qiáng).（兩空選填增大或減小）

16.啄木鳥的喙比較尖，這對(duì)它的覓食有什么好處？答：當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時(shí)，

聽到有空洞時(shí)，說明有害蟲住在里面，它的嘴尖，相當(dāng)于減少了與樹木之間的

_,增大了對(duì)樹木的_______，這樣有利于將樹木的表皮啄破，取出里面的害蟲.

17.某物體的表面積是2九2,受到的壓強(qiáng)是400Pa,那么該表面Im?的面積上受到

的壓強(qiáng)是一Pa；人站立時(shí)雙腳對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p,則一只腳對(duì)水平地面產(chǎn)

生的壓強(qiáng)_______.

18.如圖所示是檢測(cè)汽車輪胎內(nèi)氣壓的胎壓計(jì)，其內(nèi)圈數(shù)值的單位是

Bar（kg/cnf）,稱為‘'巴"，是壓強(qiáng)的單位之一.若某次檢測(cè)中，指針指在內(nèi)圈2.5刻度線處，

則此時(shí)輪胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)為Pa.

19.而密度是描述紙質(zhì)性能的參數(shù)之」我們用復(fù)印用的￡4紙的面密度是7密0，尺

寸為210mmx296mm.由此可知一張44紙平放在桌面上的對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

_______Pa.

20.在農(nóng)村中學(xué)上學(xué)的小明每

天騎自行車到學(xué)校上課，一天放學(xué)前下起了雨，放學(xué)后小明發(fā)現(xiàn)如果直接騎車回家車胎會(huì)

陷入泥地難以移動(dòng)，于是他將自行車車胎的氣放了很輕松的把車騎回了家.小明將車胎放

氣的目的是：.

21.如圖所示的行為不但違反交通法規(guī)，而且極其危險(xiǎn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，選一

個(gè)方面說明不應(yīng)該這樣做的原因.

22.如圖所示，若三個(gè)容器中裝有等量的水，且三個(gè)容器的底面積相等，試比較容器底部

受到的壓力和壓強(qiáng)，桌面受到的壓力和壓強(qiáng)呢？（若三個(gè)容器的質(zhì)量也相等）

（I）12）

23.質(zhì)量是45/cg的同學(xué)站在地面上，每只腳與地面的接觸面積是150cm2.求：他對(duì)地面的

壓強(qiáng)是多大（取g二汝力也|思考：要想很快地使他對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍，可以怎么辦？

24.俗話說"磨刀不誤砍柴工"，意思是〃將刀磨得鋒利，砍柴變得容易，”這是為什么？

25.人坐在沙發(fā)上，比坐在硬板凳上感覺舒服些.你能用所學(xué)的壓強(qiáng)知識(shí)解釋一下嗎？

26.在做衛(wèi)生大掃除時(shí)，選用圖中的哪只桶來提水，手會(huì)感到''輕松"些？請(qǐng)說明理由.

答:甲乙

27.小萌實(shí)驗(yàn)組利用小桌、海綿、舷碼等器材來“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)“，進(jìn)

行了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

甲乙

（1）小萌他們是根.來比較壓力的作用效果的;

（2）觀察比較丙圖和果越明圖，可得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效

顯.

（3）觀察比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出.

2&小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)"，實(shí)驗(yàn)探

究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖

中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是什么_________________________________

(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖

丁所示為其中一塊，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)與圖乙對(duì)比分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效

果與受力面積無關(guān)；分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確,若不正

確，則錯(cuò)誤的原因是?

29.在"探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明認(rèn)真檢查了裝置的氣密性，他用手按壓壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜，發(fā)

現(xiàn)［/形管中的液柱_____（選填"有"或“無"明顯變化，說明氣密性良好.

（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過_______反映出來的.這【2019S2020學(xué)年

度八年級(jí)第六次大聯(lián)考.物理第3頁（共6頁）】LR-SHX\種方法叫.

（3）比較a、b兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是—

（4）要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖中的兩組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_______.

（5）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持_____不變，圖d燒

杯中是已調(diào)配好的鹽水，與圖對(duì)比，可得出

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系?

30.

下列表格記錄的是某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).棉花

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量〃eg重力/N

10.10.98

20.21.96

30.32.94

鋁

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量〃eg重力/N

40.98

0.1

50.21.96

60.32.94

f時(shí)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量〃eg重力/N

70.10.98

80.21.96

90.32.94

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件可知：物體的重力與物質(zhì)的

種類________（選填"有關(guān)"或"無關(guān)"）?

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2,3（或4、5、6或7、8、9）的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知:

（3）比較表一（或表二或表三）第2與第3列的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)物體重力與質(zhì)量的比值為

31.實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)好物理的重要手段，也是中學(xué)生必備的基本技能之一?請(qǐng)結(jié)合使用過的物

理儀器解答以下問題：

（1）如圖1所示的遠(yuǎn)傳壓力表實(shí)際上是測(cè)量的儀表，它的分度值為

_____MPa.

（2）如圖2甲、乙所示，是一架托盤大平及舷碼盒，其最大稱量_______g；調(diào)節(jié)天平

的橫梁在水平位置平衡，天平的橫梁相當(dāng)于杠桿.若小聰同學(xué)在稱量時(shí)，將

物體、礎(chǔ)碼左右放置顛倒，天平平衡時(shí)，有魅碼20g、10g、5g各一個(gè)，游碼讀數(shù)是21則

物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為g.

（3）如圖3甲、乙所示，是體溫計(jì)的刻度部分及橫截面（其正面呈圓弧形），體溫計(jì)的

示數(shù)為_______。，看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便于讀數(shù)，應(yīng)從正對(duì)的

方向觀察（選填”4"或"B"）.

32.在探究影響壓力作用效果的因素時(shí);某同學(xué)利用小桌，海綿和祛碼等器材進(jìn)行了如圖所

示的實(shí)驗(yàn)。

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖

(2)比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是

下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的

是(填序號(hào))

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t,

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，

③書包要用寬的背帶。

33.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材

(小桌、海面、舷碼)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).

ITT

⑴一.通過觀察圖后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效

果越明

顯”.

(2)通過觀察圖B、C后得出”受力面

積一定時(shí)，越大，壓力的作用效果越明

顯”.

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：壓

力作用的效果不僅跟有關(guān)，還跟_________有

關(guān).

(4)在物理學(xué)中，用來定量表示壓力的作用效果.

34.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

I.

(a)(b)(c)

(i)通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿，顯示壓力作用的效果;

(2)比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力

作用效果越明顯；

(3)比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力

作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的效果不僅_______與有關(guān)；還與有關(guān)。

35.小虹同學(xué)在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0乂的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在

積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會(huì)融化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪

熔化，她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜想：

4.加鹽可能使冰雪在低于0乂時(shí)熔化

B.汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于0乂時(shí)熔化

C.汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于。乂時(shí)熔化

為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：

（1）在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀

察到有些冰塊已經(jīng)熔化，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于（TC,

證明猜想4是（選填〃正確"或"錯(cuò)誤"）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白

霜，這是發(fā)生了__現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），該過程要―一熱量（選填“吸

收"或‘放出”）;

（2）如圖所示，在氣溫低于0乂的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚

度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積

相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，

乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊。通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰

受到的壓強(qiáng)（選填”較大"、或"較小〃），使冰發(fā)生了熔化，此

時(shí)冰的熔點(diǎn)一（選填"高于〃、"低于"或"等于"）（TC,說明猜想8是

（選填"正確"或"錯(cuò)誤"）的，比較甲和丙則可說明猜想是錯(cuò)誤的；

（3）探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料?，知道了冰是（選填"晶體"或"非晶

體”）,

其熔點(diǎn)會(huì)由于外界壓強(qiáng)的變化或雜質(zhì)的存在等原因而變化，才會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象。

36.在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小芳做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

Lail

丙

（選填"甲"、"乙'’或〃丙〃）可知：壓力作用效果

與受力面積有關(guān).

（2）由實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)__________（選填"甲"、"乙"或"丙”）可知：壓力作用效果與

壓力大小有關(guān).

（3）此實(shí)驗(yàn)（選填"能"或"不能"）用木板代替海綿，原因是

37.（15分）閱讀下列短文，回答問題.

電阻式觸摸屏

觸摸屏被廣泛用于諸如平板電腦、智能手機(jī)、汽車車載顯示屏等人機(jī)交互場(chǎng)景.電阻式觸摸

屏是觸摸屏技術(shù)中一種，它的結(jié)構(gòu)如下圖1、圖2所示.

圖21To導(dǎo)電涂層x層、y層及其疊放結(jié)構(gòu)示意圖

當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)，平常相互絕緣的兩層廳0導(dǎo)電涂層就在觸摸點(diǎn)位置有了一個(gè)接觸，因

其中一面導(dǎo)電層接通y軸方向的“伏均勻電壓場(chǎng)，使得偵測(cè)層的電壓由零變?yōu)榉橇?，控制?/p>

偵測(cè)到這個(gè)接通后，進(jìn)行4/D轉(zhuǎn)換，并將得到的電壓值與Uy伏相比，即可得觸摸點(diǎn)的y軸

坐標(biāo)，同理得出x軸的坐標(biāo)，這就是所有電阻技術(shù)觸摸屏共同的最基本原理.請(qǐng)回答下列問

題：

（1）按圖1手指觸摸方式觸壓屏幕，壓力為1N,則手指對(duì)屏幕壓強(qiáng)大小的數(shù)量級(jí)為

（）

A.102PaB.104PGIC.106PaD.108Pa

（2）以y層豎直方向?yàn)槔?，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上

下兩部分，設(shè)上部分電阻為局，下部分電阻為/?2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖3所示電路.

①如圖3,當(dāng)觸點(diǎn)在P時(shí)，測(cè)得$兩端電壓為色、通過的電流為若手指從P點(diǎn)上滑，

則電壓$、電流，、?（均選填"增大""減小"或"不變"）

②電源電壓為接通電源，勺兩端電壓/=,丫涂層的耗電功率

③若Uy=6%y涂層有效長(zhǎng)度為15cm.某次觸摸，偵測(cè)得兩端電壓/=5P,則觸

摸點(diǎn)到下邊緣的距離為cm.

圖3

38.（15分）請(qǐng)畫出下列各圖中物體對(duì)表面的壓力示意圖.

物體對(duì)斜面的壓力圖釘對(duì)墻的/￡力

總結(jié)：

(1)壓力的方向總是

(2)放在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力的大小等于它的重力，即尸=G

為了探究壓力的作用效果，老師準(zhǔn)備了以下器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③碓

碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學(xué)選擇.同學(xué)所選的四組器

材中，不能達(dá)到研究目的的是()

A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.④⑤

參考答案與試題解析

初中八年級(jí)下冊(cè)物理壓強(qiáng)練習(xí)題含答案

一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分）

1.

【答案】

B

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)大小比較

壓力及重力與壓力的區(qū)別

【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時(shí)受力面積的變化判斷對(duì)

桌面壓強(qiáng)的變化。

【解答】

解：因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等，所以，用水平力F向右勻速拉動(dòng)木

板時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力F不變，故B正確，C錯(cuò)誤；

4。因水平力F向右勻速推動(dòng)木板時(shí)，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，由IJ

=￡可知，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，故4D錯(cuò)誤.

故選B.

2.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

壓力及重力與壓力的區(qū)別

【解析】

要估測(cè)中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)，根據(jù)p=7可知需要先估測(cè)中學(xué)生的體重和中學(xué)生雙腳的面

積.

【解答】

解：中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為O.OSm?,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：

p=7=八7=l（fPa,故4正確，BCD錯(cuò)誤.

,S0.05m2

故選止

3.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

【解析】

【解答】

解：中學(xué)生平均質(zhì)量約為5以g,則其重力Gmjg==5仇處此時(shí)的重力即為該

同學(xué)對(duì)地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2,

則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p=￡=言告j=l(fPa,故4BD不符合題意，G符合題意.

故選G.

4.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)

【解析】

4.物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是

重力；

B.液體壓強(qiáng)公式p=p處就是利用p=7推導(dǎo)出來的；

C根據(jù)公式p=￡分析；

D、壓強(qiáng)的單位也就由壓力與面積復(fù)合而成.但壓強(qiáng)有自己的專用單位及帕斯卡(Pa).【解

答】

解：4、物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，由于壓力與

重力的性質(zhì)、施力物體和受力物體都不同，不能說壓力就是重力.故4錯(cuò)誤；

B、該公式就是利用p=f推導(dǎo)出來的，所以能用于計(jì)算液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C由可知，影響壓力大小的因素是壓力和受力面積，因此對(duì)支撐面壓力越大的

物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定越大，故c錯(cuò)誤；

D.壓強(qiáng)的單位也由壓力與面積的單位復(fù)合而成，即壓強(qiáng)單位為揚(yáng)而物理上用帕斯卡

(Pa)取代了該單位.故D正確.

故選D.

5.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)

【解析】

解決該題要明確，壓力的作用效果與什么因素有關(guān)，結(jié)合控制變量法，根據(jù)□=￡分析壓強(qiáng)

與壓力和受力面積的關(guān)系.

【解答】

解：壓強(qiáng)是反映壓力的作用效果的物理量，在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，壓力

的作用效果越??；在受力面積一定時(shí):壓力越大，壓強(qiáng)越大，壓力的作用效果越大.因此壓

強(qiáng)的大小與壓力成正比，和受力面積成反比.與物體總面積，接觸面的粗糙程度無關(guān).

故選C.

6.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

【解析】

(1)壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)研究壓強(qiáng)的作用效果與受力面積的關(guān)

系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小相同；

(2)由手指受壓的感覺或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采

用了轉(zhuǎn)換法的思想。

【解答】

(2)圖甲中鉛筆都受到了平衡力的作用；圖乙鉛筆受到了三個(gè)力的作用，可以說鉛筆處

于平衡狀態(tài)，也可以說受到了平衡力，

(3)如果研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積大小不變，而圖甲受力面積不同，可

以用不同的力擠壓兩次觀察手指的凹陷程度，所以用圖甲的方法可以研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)

系。

故4、B.D正確，C錯(cuò)誤。

故選：Co

7.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

二力平衡條件及其應(yīng)用

壓強(qiáng)大小比較

摩擦力大小的影響因素

【解析】

(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和摩擦力大小相

等。

滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)

摩擦力不變。

(2)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積有關(guān)，在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓

強(qiáng)越??；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大。

【解答】

甲、乙都勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小

相等，滑動(dòng)摩擦力相同，拉力相同，所以F甲=P乙.

(2)甲、乙對(duì)地面的壓力相同，由題S乙所以甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小，即v

p乙錯(cuò)誤,4正確。

故選：Ao

&

【答案】

C

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)大小比較

壓力及重力與壓力的區(qū)別

【解析】

壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算方法：液體產(chǎn)生，先根據(jù)尸=0Hr計(jì)算壓強(qiáng)，后根據(jù)尸=內(nèi)計(jì)算壓力，

如果公式不能解決，就需要用到三種錐形容器，液體對(duì)容器底部壓力和重力關(guān)系分析.

【解答】

解：根據(jù)尸=pg/),g&z,pyp乙，根據(jù)柱狀液體對(duì)容器底部壓力等于重力

(F=G),6。=0乙貝|JFA=FN.

故選G

9.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

壓力及重力與壓力的區(qū)別

壓強(qiáng)

【解析】

(1)壓力是垂直壓在物體表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，壓力的

方向與受力面垂直，重力的方向總是豎直向下.當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力

F是由重力引起的，F(xiàn)=G.

(2)壓強(qiáng)可以反映壓力的作用效果，壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān).

【解答】

解：4、物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，由于壓力與

重力的性質(zhì)、施力物體和受力物體都不同，不能說壓力就是重力.故4錯(cuò)誤；

B、由于物體對(duì)支持面的壓力和物體的重力不是同一性質(zhì)的力，但兩者都是力，因此可以

比較它們的大小，故B錯(cuò)誤；

C、壓強(qiáng)是反映壓力的作用效果的物理量，而壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有

關(guān)，僅一個(gè)因素?zé)o法比較壓強(qiáng)的大小，故C?錯(cuò)誤；

D、任何物體所承受的壓強(qiáng)也是有一定的限度，故D正確.故選D.

10.

【答案】

D

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓

力來增大壓強(qiáng).

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓

力來減小壓強(qiáng).

【解答】

解：4、冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng).故4

錯(cuò)誤；

B、飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來增大壓強(qiáng).故B錯(cuò)誤；

C、壓路機(jī)的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，增大壓力，來增大碾子對(duì)地面的壓強(qiáng)，容

易把路壓平.故C?錯(cuò)誤；

D、載重汽車的車輪寬且多，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小載重汽車對(duì)路面的壓

強(qiáng)，起到保護(hù)路面的作用.故D正確.

故選：D.

二、填空題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分）

11.

【答案】

減小，增大

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

減小壓強(qiáng)的方法有兩種：①減小壓力，②增大受力面積；增大壓強(qiáng)的方法有兩種：①增大

壓力，②減小受力面積.據(jù)此分析得出答案.

【解答】

解：（1）推土機(jī)的履帶做的寬大是增大受力面積，在同樣用力（推土機(jī)重相同）的情況

下，減小壓強(qiáng).

（2）土鏟做得鋒利是減小受力面積，在同樣用力的情況下，增大壓強(qiáng).

故答案為：減小，增大

12.

【答案】

增大壓強(qiáng)，增大，減小

【考點(diǎn)】

增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)一增大受力面積

來減小壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積

來增大壓強(qiáng)；

【解答】

解：縫衣針的尖要很細(xì)，即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，容易將衣服穿

透；

刀刃做的很薄，即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，容易切斷物體.書包帶

寬，是在壓力一定時(shí).，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，背起來舒服些.

故答案為：增大壓強(qiáng)；增大；減小.

13.

【答案】

>

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)大小比較

【解析】

此題暫無解析

【解答】

解：長(zhǎng)方體鐵塊放在水平木板上，對(duì)地面的壓力都等于自身重力，即竹=G,當(dāng)將木板的

一端抬起一些時(shí)鐵塊對(duì)木板的壓力小于自身重力，接觸面積不變，所以由p=可得：

Pi>Vi-

【答案】

增大，減小

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

根據(jù)減小壓強(qiáng)的方法：一是當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小

壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時(shí)減小壓力、增大受力面積.

【解答】

解：載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，輪胎比普通汽車的輪胎寬，是在壓力一定時(shí)，

增大受力面積來減小載重汽車對(duì)地面的壓強(qiáng).

故答案為：增大；減小.

15.

【答案】

增大，減小

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

由壓強(qiáng)定義式P=|可知，在壓力一定時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)；增大受力面

積，可以減小壓強(qiáng).

【解答】

解：人感到舒服是因?yàn)槭艿降膲簭?qiáng)小，坐在依照人的體形定制的椅子上，和坐在沙發(fā)上相

比，人體與椅子的接觸面積增大，在壓力一定條件下，增大受力面積可以減小壓強(qiáng).

故答案為：增大；減小.

16.

【答案】

受力面積，壓強(qiáng)

【考點(diǎn)】

增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓

力來增大壓強(qiáng).

【解答】

解：啄木鳥的嘴比較尖，相當(dāng)于減少了與樹木之間的受力面積，這樣在壓力一定時(shí)可以增

大鳥嘴對(duì)樹木的壓強(qiáng)，有利于將樹木啄破，捉住其中的害蟲.

故答案為：受力面積；壓強(qiáng).

17.

【答案】

400,p

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

【解析】

此題暫無解析

【解答】

解：物體表面2八2的面積上受到的壓強(qiáng)是400Pa,它表示該處每平方米面積上受到的壓力為

400N,所以Im?面積上受到的壓強(qiáng)仍是400Pa.

人站立時(shí)雙腳對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P,則一只腳對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p.

18.

【答案】

2.5x105

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

【解析】

此題暫無解析

【解答】解：己知指針在內(nèi)圈2.5刻度處，則讀數(shù)為2兩;根據(jù)p=|可知，此時(shí)輪胎內(nèi)氣

體壓

強(qiáng)為p=2.5x105Pa.

19.

【答案】

0.686

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

【解析】

知道44紙的尺寸可求面積，進(jìn)一步求出一張44紙質(zhì)量，其對(duì)桌面的壓力和自身的重力相

等，根據(jù)尸=G=儂求出其大小，利用p=￡求出對(duì)桌面的壓強(qiáng).

【解答】

解：一張44紙的面積：

S=210mmx296mm=62160mm2=0.06216m2,

一張44紙質(zhì)量：

m=70g/nfx0.06216m2=4.3512g=4.3512x一張44紙平放在桌面上的對(duì)桌面的壓

力：

F=G=mg=4.3512xlO^kgx9.8N/kg=0.04264176N,對(duì)桌面的壓強(qiáng)：

F0.04264176N八/”八

n=-,,=0-686Pa.

HS0.06216m2

故答案為：0.686.

20.

【答案】

在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí).，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定

時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng).

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定

時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng).

【解答】

解：小明將車胎放氣的目的是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故答案為：在

壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).

三、解答題（本題共計(jì)6小題，每題10分，共計(jì)60分）

21.

【答案】

詳細(xì)見解答.

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)大小比較

【解析】

此題為開放性題目，答案不唯一，可從壓強(qiáng)、慣性和動(dòng)能等角度分析解答。

【解答】

解：摩托車超載行駛時(shí)，受力面積一定，壓力增大，故壓強(qiáng)變大，容易爆胎；摩托車超載

行駛時(shí)，慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變，容易造成交通事故；摩托車超載行駛時(shí)，動(dòng)能大，

發(fā)生交通事故時(shí)傷害時(shí)會(huì)更嚴(yán)重.

22.

【答案】

解：(1)水的質(zhì)量相等，三個(gè)容器的底面積相等，所以(2)中水的深度最小，(3)中水的

深度最大，由p=p8i得,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是：Ps＞Pi＞P2,

由|3=彳得，容器底面積相等，所以尸3＞仇〉尸2；

(2)容器內(nèi)水和容器的質(zhì)量都相等，所以桌面受到的壓力F=G相等，F(xiàn)J=FJ=FJ；容

器的底面積相等，由。=2庫容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，Pi=p/=p/-

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)大小比較

【解析】

(1)根據(jù)p=p微加判斷水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小，然后根據(jù)F=pS判斷容器底的壓力大

小；

(2)根據(jù)F=G判斷容器對(duì)桌面的壓力大小，然后根據(jù)p=彳判斷容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小.

【解答】

解：(1)水的質(zhì)量相等，三個(gè)容器的底面積相等，所以(2)中水的深度最小，(3)中水的深度

最大，由p=p次幼得，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是：p?＞Pi＞血；

由P=彳得，尸=隔容器底面積相等，所以尸3＞血＞尸2；

(2)容器內(nèi)水和容器的質(zhì)量都相等，所以桌面受到的壓力F=G相等，F(xiàn)J=FJ=FJ；容

器的底面積相等，由P=￡得，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，p/=必'=pl

23.

【答案】

他對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.5x10Pa,要想很快地使他對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍需要抬起一只腳.

【考點(diǎn)】

壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)該同學(xué)的質(zhì)量計(jì)算出它自身的重力，其自身的重力也就是它對(duì)地面

的壓力，然后根據(jù)壓強(qiáng)公式即可求出答案.

【解答】

解：由題意可知，質(zhì)量是45kg的同學(xué)站在地面上，它對(duì)地面的壓力就是它自身的重力，即尸

=G=mg=45kgxION/kg=450N,

s=2x150cm2=300cm2=3x10-2m2,

根據(jù)壓強(qiáng)公式P=-=^-xICfPa.

s3xlO-2jn!

根據(jù)壓強(qiáng)公式齊：在壓力不變的情況下，要想使壓強(qiáng)增大一倍，就必須使受力面積

5

減小一倍，

所以要想很快地使他對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍需要抬起一只腳.

24.

【答案】

磨刀后比磨刀前刀刃的受力面積變小，根據(jù)p=￡可知，在壓力大小一定時(shí)?，減小受力面積

可增大壓強(qiáng)，使砍柴更容易.

【考點(diǎn)】

增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

此題暫無解析

【解答】

解：磨刀后比磨刀前刀刃的受力面積變小，根據(jù)P=E可知，在壓力大小一定時(shí)，減小受力

面積可增大壓強(qiáng)，使砍柴更容易.

25.

【答案】

因?yàn)樽谏嘲l(fā)上，沙發(fā)會(huì)發(fā)生形變，從而增大對(duì)人體的受力面積.在壓力不變的情況下，增

大對(duì)人體的受力面積，可以減小對(duì)人體的壓強(qiáng)，所以感覺舒服些.

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

人感到舒服是因?yàn)槭艿降膲簭?qiáng)小，減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí).，減小壓力；在壓

力一定時(shí)，增大受力面積.

【解答】

此題暫無解答

26.

【答案】

選甲桶手會(huì)感到“輕松”些，因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，甲桶提手處受力面積大，水桶對(duì)手的壓強(qiáng)

小，手提水桶時(shí)會(huì)比較舒服.

理由：在壓力大小一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，手的疼痛感越小.

【考點(diǎn)】

減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

【解析】

由于壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，因此應(yīng)用控制變量法減小

壓強(qiáng)的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時(shí)，減小壓力的大?。欢窃趬毫Υ笮∫欢?/p>

時(shí)，增大受力面積.

【解答】

此題暫無解答

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)10小題，每題15分，共計(jì)150分）

27.

【答案】

（1）海綿的凹陷程度

（2）乙

（3）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

【考點(diǎn)】

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

解：（1）實(shí)驗(yàn)中小萌他們是通過比較海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果大小的；

（2）分析丙圖和乙圖，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越

明顯；

（3）比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：受力的面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用

效果越明顯.

2&

【答案】

（1）在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

（2）在受力面積一定時(shí)，探究壓力作用效果踉壓力大小的關(guān)系

（3）不正確，沒有控制壓力相等

【考點(diǎn)】

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

【解析】

（1）根據(jù)甲乙兩圖試驗(yàn)的壓力相同，受力面積不同，海綿凹陷的程度變化和壓力作用效

果的關(guān)系即可推出結(jié)論.

（2）根據(jù)乙丙兩圖試驗(yàn)受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度與壓力作用效果的變

化可推出結(jié)論.

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中壓力變化，受力面積的變化，推出試驗(yàn)沒有考慮到的問題進(jìn)行分析即可.

【解答】

解：（1）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，

壓力作用效果越明顯，所以當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

（2）圖乙和圖丙，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，壓力作用效果不

同，所以在受力面積一定時(shí)，探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系；

（3）小強(qiáng)將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，壓力變化，受力面積同時(shí)也發(fā)生變

化，得出壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系，這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有控制壓力大小不同，就探究壓力

作用效果跟受力面積的關(guān)系是錯(cuò)誤的.

29.

【答案】

【考點(diǎn)】

液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用

探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

密度的計(jì)算

壓強(qiáng)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

30.

【答案】

(1)1、4、7(或2、5、8或3、6、9),無關(guān)

(2)物體所受的重力與質(zhì)量成正比

(3)9.8N/kg

【考點(diǎn)】

壓力及重力與壓力的區(qū)別

探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

重力

【解析】

此題暫無解析

【解答】

略

31.

【答案】

(1)

⑵

⑶

【考點(diǎn)】

壓力及重力與壓力的區(qū)別

天平的使用體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

此題暫無解答

32.

【答案】

FI

受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，①

【考點(diǎn)】

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

【解析】

（1）根據(jù)力的示意圖的定義，將物體對(duì)海綿的壓力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來即

可。

（2）根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量、分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后得出實(shí)

驗(yàn)結(jié)論。

【解答】

壓力是垂直作用在物體表面的力，作用點(diǎn)在接觸面的中央，過作用點(diǎn)作垂直于支持面作出

壓力，如圖所示：

圖甲和圖乙，受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可

得：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

①貨車行駛時(shí)，地面的受力面相同，承載質(zhì)量越大，對(duì)地面壓力越大，壓強(qiáng)越大，路面

易損壞。符合題意；

②蚊子口器尖，受力面積小，在壓力的情況，壓強(qiáng)大，易刺破皮膚，不符合題意；

③書包要用寬的背帶，是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意。

故答案為：（I）見上圖；（2）受力面積相同時(shí);壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

①。

33.

【答案】

（1）4、C

（2）壓力

（3）壓力，受力面積

（4）壓強(qiáng)

【考點(diǎn)】

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)

壓強(qiáng)

【解析】

（1）要得出"壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯''的結(jié)論，就要控制壓

力不變（使用同一個(gè)桌子，壓力等于桌子的重力）而受力面積不同（桌子底朝下，受力面

積大，桌子腿朝下，受力面積小）；

（2）與C兩圖，受力面積的大小是相同的，都等于桌