一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分，每題有且僅有一個正確答案，1.(2分)動物園里有各種各樣的動物：大象、眼鏡蛇、鸚鵡.這些動物主要的運動方式依次為()A.行走跳躍爬行B.爬行行走游泳2.(2分)下列有關動物運動意義的敘述，不正確的是()3.(2分)“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”.描寫了動物()C.跳躍游泳D.飛行游泳4.(2分)運動中起動力作用的是()5.(2分)人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，說明關節在運動中起()A.動力作用B.杠桿作用C.支點作用D.調節作用6.(2分)搜救犬發現廢墟下有人時，會抓咬，搖尾巴()A.學習行為B.先天性行為7.(2分)動物具有學習行為，其意義主要是()C.便于找到配偶8.(2分)“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到其他小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋()9.(2分)下雨之前，經常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處，這一現象說明螞蟻具有A.取食行為B.社會10.(2分)觀察是科學探究的一種基本方法，下列做法中，你認為錯誤的是()11.(2分)我們常看到許多農民種植油菜等農作物時，同時放養蜜蜂.其目的是()12.(2分)20世紀50-60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現在有關專家發出了要保護麻雀的呼吁()A.麻雀對維持生態平衡有重要作用C.麻雀可以捕食農業害蟲13.(2分)動物與人類的關系是多方面的。下面沒有體現出動物直接與人類生活相關的是B.導盲犬可以成為盲人的生活助手C.動物促進生態系統的物質循環14.(2分)下列動物中，不屬于我國特有的珍稀動物的是()A.揚子鱷B.黑猩猩C.黑頸15.(2分)保護生物多樣性，人人有責，下16.(2分)夏天，下列環境中最容易出現霉菌的是()18.(2分)下列有關細菌和真菌的說法正確的是()19.(2分)制作下列食品時，用不著微生物的是()20.(2分)腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因是()21.(2分)下列屬于生態系統的是()22.(2分)如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，能量流動的方向是()23.(2分)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間吃與被吃的關系，但不構成食物鏈原因24.(2分)小明在實驗課上觀察完黑藻后，將黑藻放進了生物角的魚缸里，他認為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個小生態系統中()25.(2分)隨著對環境保護的重視，對農業害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后，對這兩個種群數量變化進行調查()A.在C期間兩個種群的數量基本保持不變，這是因為兩者之B.在A期間，如果在農田中噴灑針對害蟲I的農藥，蜘蛛數量將增加得更快D.害蟲I沒有危害農作物二、非選擇題(本大題共7小題，每空1分，共50分)26.(4分)朱鶚是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀50年代，我國陜西秦嶺山區還有不少朱鸚，朱鶻失去了營巢繁殖的條件，數量銳減，科學家們經過艱苦搜尋，終于找到7只朱鶻.現在，朱鸚已有80多只.請根據(1)人類活動引起生態環境破壞是導致朱鸚滅絕的主要原因之一，(判斷對錯)(3)在陜西省洋縣建立保護區保護朱鸚屬于易地保護，_(判斷對錯)(4)在適當的時候，也可以獵殺朱鸚.(判斷對錯)27.(9分)游泳是一種全身性運動，水的浮力能幫助人體在減小重力的情況下活動關節，(1)當游泳做出圖1的動作時，肱二頭肌處于狀態，肱三頭肌處于(2)圖2是關節的結構模式圖。關節既牢固又靈活。結構[⑤]以及結構[③]關節腔中的,可減少骨與骨之間的摩擦；同時，由結締組織構成的[(3)游泳時用力不當，有時會導致肩部脫白，即[①](4)一個游泳動作是由骨骼肌、骨和關節三者協調配合，在系統的調節和其28.(5分)清源山全區內共有野生維管束植物145科487屬750種，陸生脊椎動物有25目65科179種。昆蟲種類有21目155科592種。野生植物資源中，有國家二級保護的香樟、(1)資料中多種多樣的生物體現出了生物多樣性中的多樣性，其實質2)保護生物多樣性的根本措施是(4)保護清源山自然環境，作為一名中學生，我們可以做些什么?29.(8分)請分析下面的資料，并回答問題：資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目常常(1)從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于行為，(3)由資料三判斷，蜜蜂是具有社群行為的動物。判斷的依據是(4)將下列動物的行為類型與相應的動物行為聯系起來。(選填字母)①攻擊行為;②防御行為;③節律行為。30.(9分)如圖為近郊某農田生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：圖乙(1)該農田生態系統中的生產者是。_(3)該農田生態系統的食物網中有__條食物鏈，要構成一個完整的生態系統，圖甲中還應該添加部分和_者。(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅害蟲，這樣做不僅會污染周圍環境，而且農藥會(5)該生態系統中的人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，農作物將會被雜草取代31.(6分)如圖是五種微生物圖，請據圖回答下列問題：DE(1)上述生物中，沒有細胞結構的是(填字母),它的結構是由外(2)有細胞結構，但沒有成形細胞核的是。(填字母)(3)在釀酒、做面包時離不開圖中的。(填字母)32.(9分)自然界中植物的果實顏色多樣，常見的是紅色和黑色。為了解食果鳥喜歡吃什么顏色的果實，中國科學院西雙版納熱帶植物園的研究員進行了一系列研究。通過使用(1)提出問題：西雙版納的食果鳥喜歡吃什么顏色的果實呢?研究人員在前期查閱資料后發現：在西雙版納，成熟果實最常見的顏色是分別占總數的40%和19%。據此提出了假設。①若每種鳥只用一只做實驗是否可靠?,理由是：。②研究團隊采用自然果實來研究鳥類的偏好，本研究應該采取控制原則，即除了之外，無關變量應該保持一致。為了減少誤差，實驗還(4)研究員們對食果鳥偏好果實顏色的研究，屬于生物學研究方法中的一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分，每題有且僅有一個正確答案，1.(2分)動物園里有各種各樣的動物：大象、眼鏡蛇、鸚鵡.這些動物主要的運動方式依C.行走爬行飛行D.奔跑行走飛行【分析】動物的運動方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，據此答題.【解答】解：大象有發達的四肢，運動方式是行走，運動方式是爬行，前肢變成翼，可【點評】動物的運動方式、運動器官與生活環境相適應.2.(2分)下列有關動物運動意義的敘述，不正確的是()C.利于動物逃避敵害D.利于繁衍種族【分析】動物的運動有利于個體生存、繁衍后代.據此答題.【解答】解：動物通過運動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物，有利于逃避敵害和繁衍種族，因此選項B錯誤。【點評】解答此題的關鍵是知道：動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代.3.(2分)“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”.描寫了動物()A.飛行爬行B.跳躍爬行C.跳躍游泳D.飛行游泳【分析】動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也不同.動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等.【點評】明確鯨的運動器官是解題的關鍵.4.(2分)運動中起動力作用的是()【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引【解答】解：運動系統都是由骨、骨連結。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，就會牽動著它所附著的骨，于是軀體就產生了運動，神經系統起調節作用，關節起支點作用。因此【點評】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，5.(2分)人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，說明關節在運動中起()A.動力作用B.杠桿作用C.支點作用D.調節作用【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，繞著相互配合活動共同完成的，以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮；而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態，肱二頭肌舒張。在運動中，骨骼肌起動力作用，關節起支點作用，可做【點評】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，6.(2分)搜救犬發現廢墟下有人時，會抓咬，搖尾巴()C.取食行為D.防【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。在先天性行為的基礎上，通過積累生活經【解答】解：搜求犬發現廢墟下有人時，會重嗅、搖尾巴，這是出生后才有的、訓練得7.(2分)動物具有學習行為，其意義主要是()A.便于找到食物B.能夠逃避敵害C.便于找到配偶【分析】本題考查學習行為對動物生存的意義。【解答】解：動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動。而動物8.(2分)“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到其他小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋()【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動(2)后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立【解答】解：“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中。小鳥的這種行【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天9.(2分)下雨之前，經常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處，這一現象說明螞蟻具有【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中10.(2分)觀察是科學探究的一種基本方法，下列做法中，你認為錯誤的是()【解答】解：科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡，或利用照相機、攝像機等工具。科學的觀察要有明確的目的、細致，并及時記錄下來、要耐心，及時記錄、進行【點評】在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實，還要注意抓住事物的本質特征，不能被表面現象所迷11.(2分)我們常看到許多農民種植油菜等農作物時，同時放養蜜蜂.其目的是()C.幫助植物傳粉，同時獲得蜂蜜D.蜜蜂可以提供植物肥料【分析】此題考查的是蜜蜂幫助植物傳粉，增加產量.據此解答.【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應。油菜田里放養蜜蜂，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上。通過蜜蜂的【點評】解此題的關鍵是理解蜜蜂夠幫助植物傳粉，增加產量.12.(2分)20世紀50-60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現在有關專家發出了要保護麻雀的呼吁()A.麻雀對維持生態平衡有重要作用B.麻雀能促進生態系統中的物質循環【分析】根據我們所學的知識：在一個生態系統中，生物的種類和數量總是處于一種相【解答】解：生態系統常常處于生態平衡的狀態，如果大肆的捕殺麻雀，但麻雀除了吃【點評】此題的關鍵是知道生態平衡的概念，即：在一個生態系統中，生物的種類和數13.(2分)動物與人類的關系是多方面的。下面沒有體現出動物直接與人類生活相關的是B.導盲犬可以成為盲人的生活助手D.家畜具有營養作用【分析】動物與人類生活的關系：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切.【點評】各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發和利用動物資源.14.(2分)下列動物中，不屬于我國特有的珍稀動物的是()【分析】我國特有的珍稀動植物：金絲猴、白鰭豚、朱鸚、揚子鱷(中生代動物的“活C、黑頸鶴身長115～120cm.全身灰白色，頸，頭頂皮膚血紅色。除眼后和眼下方具一【點評】解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀動物.15.(2分)保護生物多樣性，人人有責，下列有利于保護生物多樣性的做法是()A.大力開發自然保護區旅游資源B.隨意引進外來物種C.大量收集珍稀物種做標本D.建立自然保護區【分析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措16.(2分)夏天，下列環境中最容易出現霉菌的是()A.放在冰箱里的面包B.受潮的皮鞋C.潮濕的沙堆D.曬干的糧食【分析】真菌的生活需要一定的條件：如水、營養物質、適宜的溫度和一定的生存空間放在冰箱里的面包盡管有有機物，不易長霉，也不易發霉，由于霉菌生活需要一定的水分；而受潮的皮鞋里面含有有機物和水。17.(2分)小明把家里死的小金魚埋在一棵樹旁的土里，過了一段時間他又挖開土去看小金魚，可小金魚已不見了()C.小金魚被貓挖吃了D.小金魚被腐生細菌分解了【分析】在自然界的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用.【解答】解：在自然界中動物、植物的遺體，因為大量的腐生細菌、植物的遺體遺物分解成二氧化碳，歸還土壤，可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環，過了一段【點評】細菌的作用這部分內容是考試的重點，要注意掌握.并能靈活答題.18.(2分)下列有關細菌和真菌的說法正確的是()B.細菌和真菌都很小，都必須借助于顯微鏡才能觀察到C.細菌和真菌都沒有成形的細胞核D.細菌都危害人體健康，真菌營養價值高，均可以食用比較內容細菌真菌個體大小型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養方式19.(2分)制作下列食品時，用不著微生物的是()【分析】微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，據此作答.【解答】解：由分析可知，微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義、做面包，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。腌制咸菜是用過多的鹽來滲出食物中的水分，不要用到微生結合題意，靈活答題.20.(2分)腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因是()A.水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來【分析】本題考查的水果的保鮮方法，酵母菌的發酵，食品保鮮的原理和一般方法，本知識可結合生活實際與食品的保存方法進行記憶.【解答】解：由于各種細菌、霉菌等微生物，并依附其上利用食物中的養分、繁殖，產生各種各樣的味道、臭等等。腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因是酵母菌分解水果【點評】注意食品保鮮的原理和生活中使用的方法以及發酵的原理是解答此類題目的關21.(2分)下列屬于生態系統的是()【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌等)。后者包括陽光、空氣、水等等，據此解答。【點評】只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的22.(2分)如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，能量流動的方向是()【分析】本題考查生態系統中的食物鏈和食物網。生態系【解答】解：食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物),相對數量越少。圖中乙的相對數量最多營養級別最低，甲相對數量最少。所以圖示生物構成的食物鏈和能量流動的方向【點評】本題考查學生對生態系統的組成，食物鏈，和生態系統中能量流動的特點的理23.(2分)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間吃與被吃的關系，但不構成食物鏈原因【分析】通過一系列吃與被吃的關系，把生物與生物緊密地聯系起來，這種生物之間以【解答】解：食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和24.(2分)小明在實驗課上觀察完黑藻后，將黑藻放進了生物角的魚缸里，他認為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個小生態系統中()A.消費者、分解者【解答】解：生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分、空氣、水、土壤(泥沙)等、消費者(動物)。所以小魚25.(2分)隨著對環境保護的重視，對農業害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后，對這兩個種群數量變化進行調查()A.在C期間兩個種群的數量基本保持不變，這是因為兩者之B.在A期間，如果在農田中噴灑針對害蟲I的農藥，蜘蛛數量將增加得更快D.害蟲I沒有危害農作物二、非選擇題(本大題共7小題，每空1分，共50分)26.(4分)朱鶚是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀50年代，我國陜西秦嶺山區還有不少朱鸚，朱鶚失去了營巢繁殖的條件，數量銳減，科學家們經過艱苦搜尋，終于找到7只朱鶚.現在，朱鸚已有80多只.請根據(1)人類活動引起生態環境破壞是導致朱鸚滅絕的主要原因之一.√(判斷對錯)(2)建立保護區的措施是保護動物的最有效措施.√(判斷對錯)(3)在陜西省洋縣建立保護區保護朱鶻屬于易地保護.×(判斷對錯)(4)在適當的時候，也可以獵殺朱鶚.×(判斷對錯)【分析】(1)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環境污染、其他原因等.(2)生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性.建立自然保護區是保護生物多樣性的最為有效的措施.【解答】解：(1)隨著人類的發展，人口數量急劇增加，大面積砍伐森林、過度放牧、墾荒、環境污染使環境不在適和生物生存等使生物的棲息環境遭到破壞，導致生物種類(2)保護生物的多樣性，我們在遺傳物質，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，是保護生物多樣性(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，屬于就地保護，實際就是保護了它的遺傳物質，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，是保護生物(4)朱鸛是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、朝鮮半島.20世紀50年代，后來因大片樹林被砍伐，數量銳減，在適當的時候，故此題說法錯誤.【點評】解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因，及保護措施.27.(9分)游泳是一種全身性運動，水的浮力能幫助人體在減小重力的情況下活動關節，關節腔中的滑液,可減少骨與骨之間的摩擦；同時，由結締組織構成的[②關(3)游泳時用力不當，有時會導致肩部脫臼，即[①].關節頭從[④]關節窩里渭(4)一個游泳動作是由骨骼肌、骨和關節三者協調配合，在神經系統的調節和其【解答】解：(1)屈肘時，肱二頭肌收縮，伸肘時，肱二頭肌舒張，此時肱二頭肌收縮。(2)圖中⑤關節軟骨，其主要功能是減少運動時兩骨的關節之間的關節面的摩擦和緩沖(3)關節中的①關節頭從④關節窩中滑脫出來的現象叫做脫白。(1)收縮；舒張(2)關節軟骨；滑液；②(3)關節頭；關節窩(4)神經【點評】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，28.(5分)清源山全區內共有野生維管束植物145科487屬750種，陸生脊椎動物有25目65科179種。昆蟲種類有21目155科592種。野生植物資源中，有國家二級保護的香樟、(2)保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(就地保護)。【分析】(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣(2)保護生物多樣性的措施：就地保護，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；遷地保護，遷地保護是在生物多樣性分布的異地，通過建立動物園、植物園、樹木園、野生動物園、種子庫、基因庫、水族館等不同形式的保護設施，對那些比較珍貴的物種、具有觀賞價值的物種或其基因實施由人建立基因庫，人們已經開始建立基因庫，來實現保存物種的愿望。比如，為了保護作物的栽培種及其會滅絕的野生親緣種，建立全球性的基因庫網；構建法律體系，人們還必【解答】解：(1)生物多樣性主要包括生物種類(物種)多樣性、基因(遺傳)多樣性(2)建立自然保護區(就地保護),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分(1)生物種類(物種);基因(遺傳)(2)建立自然保護區(就地保護)(3)不亂扔紙屑等29.(8分)請分析下面的資料，并回答問題：資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目常常(1)從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于先天性行為，(3)由資料三判斷，蜜蜂是具有社群行為的動物。判斷的依據是存在等級和分工合(4)將下列動物的行為類型與相應的動物行為聯系起來。(選填字母)①攻擊行為B;②防御行為A;③節律行為C【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，(2)學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，通過生活經(3)社會(社群)行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，【解答】解：(1)從行為獲得的途徑來看，母貓喂養小老鼠的行為生來就有的，產生這(2)海豚的表演是一種學習行為，這是在遺傳因素的基礎上，由生活經驗和學習而獲取(3)社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為。如：蜜(1)先天性；遺傳物質(2)學習；高等(3)存在等級和分工合作現象【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學30.(9分)如圖為近郊某農田生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：圖乙(1)該農田生態系統中的生產者是農作物。(2)請指出圖中鳥和昆蟲的關系：捕食和競爭。(3)該農田生態系統的食物網中有4條食物鏈，要構成一個完整的生態系統，圖甲(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅害蟲，這樣做不僅會污染周圍環境，而且農藥會物鏈中的各生物體內有毒物質的含量，其中，C相對應的生物是圖甲中的蛇水、溫度等，生物部分包括生產者(主要是綠色植物)、消費者(絕大多數動物)和分解者(主要是細菌和真菌)【解答】解：(1)“圖甲為該生態系統的食物網簡圖”,農作物