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研究背景：

伴隨著改革開放和市場經濟的深入，國民經濟持續快速發展，人民生活走向全面小康，傳統的家庭生活模式已發生著轉型。生活在這樣一個信息通訊發達、科技先進、經濟繁榮時代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產經營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具，所有的一切無時無刻不在吸引著我們，刺激著我們的消費欲望。面對現代市場的誘惑，我們學生的消費出現超常，觸發我們學習小組的極大關注與思考，為更深入的調查、分析同學們的消費現狀，幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣，我們做了“高中生消費狀況調查與分析”這樣一個調查報告。

研究目的：

1）從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面，了解目前高中生的普遍的消費狀況，進而透視高中生的消費現狀。

2）在研究性學習過程中培養和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。

（3）幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣。

研究過程：

1、立題、制定計劃方案。

2、搜尋資料和理論學習并設計一份調查問卷。

3、問卷調查、訪問學生。

4、結題。匯總資料、分析數據、討論、撰寫并修改結題報告。

研究結果分析：一、理性分析中學生消費狀況：

1、你認為你家的經濟狀況是：0.5%的同學認為非常富有，1%的同學認為富有，43%的同學認為中等的同學認為一般。這表明三中學生普遍認為自家的經濟并非十分富有。

2、你的零花錢主要來源是：父母主動給78%，其他長輩2%，向父母要的18.4%，靠自己打工或者其他方式的為1.6%。這說明中學生的零花錢都是父母，親戚辛勤工作的換取的。是男生，在消費結構中，物質消費占絕對優勢，精神投資比重少。“買零食”，而購買學習資料、課外書報的比重較低。“請客送禮”與友情交往的開支居第四，同學生日、節日互贈禮物日趨高級，甚至在飯店擺酒祝福。對于無任何經濟來源的學生來說，這種消費明顯是不合理的

在開放題中，如其中問及如果你有一大筆錢會如何使用。多數同學認為要享受人生完成目前不能完成的事，并把剩余的存入銀行，極少數同學會去幫助他人。這表明對金錢的支配已形成自己個性化的觀念，知道該這樣去花，但同時也說明幫助別人的意識較單淡薄，以自我為中心，這也是獨生子女的通病。問及對于捐款的看法極大多數同學贊同，表示愿意盡力而為獻一份心意，極少數同在表示贊同的同時也提出對政府的質疑，希望不會讓政府貪污或錄用。這說明目前社會上的貪污受賄的風氣已給學生造成了負面影響，使他們對社會，對政府產生了不信任感。二、通過調查與分析認為，高中生目前的消費狀況具有以下特點：、1經濟上依賴父母長輩，很少考慮價格因素，想買就買。

2、對時尚、對生活有著獨特的見解和追求。一方面，關注時尚，追求流行。另一方面，又崇尚個性化的獨特風格喜歡標新立異，較少受別人左右，只要自己喜歡的就好，反感于千篇一律，裝扮出富有“個性”的自我，這就容易造成盲目消費，浪費金錢。

3、消費的目的不再僅僅為了吃飽穿暖，而是為了吃好穿好，享受生活，而這種享受是以金錢為代價的。

4、在金錢的支配和消費兩方面自主性較大。同時，也有些誤區：

1、追求名牌。較注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌，否則認為自己在同學面前抬不起頭，不論家庭條件如何也要打腫臉充胖子，逼迫父母滿足自己的要求，希望在服飾著裝得以自身價格的升華，反映出虛榮與膚淺,這是很浮躁和淺顯的舉動，容易造成盲目消費和攀比。2、追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發生在中學生身上，并不奇怪，中學生整天生活在集體之中，但是在這種從眾心理的支配下，消費常常會出現浪費。

3、過早受到社會風氣影響，人情消費向成年人看齊，用貴重禮物為自己支撐面子。

4、不顧家庭經濟狀況，花錢大手大腳，盲目消費，同學之間攀比成風；消費不夠合理等。

三、對高中生正確消費的合理建議

高中生是純粹的消費者，每天都有消費行為，而且很大一部分都是又自己來決定的，那么高中生怎樣消費才合理呢？

為了培養正常合理的消費能力，自覺地規范和調控消費行為，我們課題小組認為：

1、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節約的教育。教育學生樹立正確的消費觀，適度、科學、文明消費2、父母對孩子的愛要適度。對不合理要求，給予適當的批評和教育，“宏觀調控”，促成良好的消費習慣。

3、我們高中生要樹立適度的消費觀。既要考慮家庭的經濟承受力，又要適中學生正常

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需求之度。防止盲目消費，反對一味追時髦，趕潮流。要提高自己的審美水平，接受科學的消費咨詢，多思考消費的實效，避免盲目。

5、要建立健康、文明、科學的生活方式，抑制不良消費。消費應多投向發展性層次，訂購有益書刊，學電腦，進行健康的娛樂活動。當然這在很大程度上取決于我們是否有正確的審美標準與良好的生活方式。

過去人們說“清貧之志不敢忘”，今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀，在修身、立志、促學、健體上下功夫，做一個正派而有風采的當代高中新青年。研究性學習的意義：

研究課題的同時，我們得益匪淺。

首先，在訪問他人及調查的過程中我們提高了自己與他人交流溝通的能力，并培養了我們的責任心及動手能力。

其次，從我們的消費額、消費準則、消費對象等方面發現自己曾經相似的日常消費中存在的種種問題，對今后如何正確消費有很大的幫助。

第三，在研究性學習過程中培養和提高了實踐、并充分感受到課題研究的樂趣。

在次，也非常的感謝在調查過程中給予我們幫助的人們。關于大學生消費狀況調查問卷同學：

您好！非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷，我們調查的目的是想了解目前大學生在金錢觀、消費觀、消費與閑暇方式、理財素質等方面的現狀，以便能為研究大學生時尚消費提供更多依據。本問卷各項答案無所謂好壞對錯且問卷所得結果不做個別呈現，對外絕對保密，所以請您依據自己的看法，放心填寫。謝謝你的合作1.您對您的消費有過記錄嗎？（）

A.有B.沒有C.有，但斷斷續續2.您有攢錢的習慣嗎？()

A.正在攢錢B.現在沒有攢錢，準備積攢C.以前積攢過，現在不攢了D.從來沒有積攢過錢E.沒有錢可攢3.最近一次，您過生日時，您自己所花的錢大約是多少？()

A.自己沒有花錢B.1~~50元C.50~~100元D.100~~300元E.300~~500元F.500元以上G.不清楚4.“只要我喜歡，價格再貴的東西我都會想辦法買下來”這一觀點，您怎么看？()

A.完全同意B.同意C.比較同意D.比較不同意E.不同意F.非常不同意5.“人靠衣裝”這句話有多大程度的合理性：()

A.非A。合常合理B.合理C.比較合理D.不太合理E.不合理F.極不合理6.一般情況下，您的零花錢主要用在哪些方面：()

A運動服裝及鞋子B.課外書報C.學習輔助書籍D.音樂磁帶及電腦軟件E.零食及飲料F.社會交往7.在您看來，在全社會提倡“勤儉節約”：（）

A.完全是一種美德,永遠不會過時.B.以前曾經有用，現在已經過時C.在一定的范圍內可以提倡D.沒想過８.您的月消費額是多少（）Ａ．５００以內Ｂ．５００－８００Ｃ．８００－１１００Ｄ．１１００以上９.你覺得你當前的消費情況如何（）A.高的不忍睹B.偏高C.剛剛好D.偏低E.低得一塌第11題11.您家庭月收入多少（選答）A.1000以下B1000-5000C5000-10000D.10000以上你的生活費的主要來源（多項）（）你覺得大學生最理想的經濟來源是：（）家庭供應勤工儉學獎助學金兼職朋友幫助投資創業其他_________請根據你的實際情況，把下列項目按消費金額由多到少排列_______________伙食日常交際交通、通訊數碼電子產品服裝及美容戀愛消費學習用品娛樂、旅游其他__________你有對你的消費進行記賬的習慣嗎（）基本上對所有的支出都有記賬對一些比較大的支出有記賬很少記賬從不記賬你對大學生消費之前先有一個消費計劃的看法：（）支持可有可無不支持你通常會在哪里就餐：（）學校飯堂街邊大排檔正規小餐廳酒店回家吃其他____________-你娛樂、旅游最重要的原因是（）放松心情，滿足自己精神需求社團活動需要戀愛交往需要個人愛好習慣其他_______________在日常交際中，你出席群體聚餐的情況：（數軸題）（）從不偶爾經常總是聚餐時，你們一般是：（）ＡＡ制輪流客都是我請客號召者請客總之我不請客你每月用于繼續教育方面的投資大概有：50元以下50~100元100~150元150以上你試過為父母買東西嗎？（數軸題）（）從不偶爾經常總是你更崇尚哪種消費方式？錢貨兩清貸款消費租賃消費一般情況下，你每月的生活費：（）有節余剛剛夠用不夠用 不定當遇到一個很想買的東西，但你沒有足夠的錢時，你會怎樣做？（多項）（）向父母要自己打工掙夠錢再買向別人借節省平時開支來儲錢貸款購買分期付款放棄購買其他__________如果你的生活費有節余，你會如何處理：（）儲存起來馬上花光捐贈出去購買書籍投資其他________如果你有一大筆錢，你首先想到的是：（）儲存起來購買大量的名牌產品購買樓房、轎車到處旅游購買學習用品、書籍投資其他_________你平時購買頻率最高的物品是：（）日常生活用品學習用品數碼電子產品衣物及裝飾品禮物其他_____________你個人擁有的最貴的物品是__________________，大概_____________元。你周邊多同學使用名牌產品嗎（數軸題）（）沒有較少一般較多很多你是否崇尚名牌：（）是否不好說是的請回答：你崇尚名牌是因為名牌產品（多項）（）質量好耐用質地好，用起來舒服外觀精美能體現自己的身份和財富能夠提高自己的品味其他______________購物時，你通常會去：（）專賣店百貨商場一般的街邊小店網購、電話訂購其他_______購買貨物時，你比較注重哪一方面：（請按注重程度高到底排序三項）__________品牌質量外形美觀價格其他____________你是否追求時髦？（數軸題）（用五顆星表示）你曾否試過因為一時沖動買回一件沒有用過的物品（數軸題）從不極少偶爾經常總是你更換衣物、電子產品等耐用品的原因（多項）（）市場上有新產品推出不夠用，需要更多壞了不能用別人有了，自己也要有其他___________當你的用品壞了，你通常會：（）當垃圾扔掉修好再用當廢品賣掉收藏起來其他_______________你曾否有過花費大量金錢（1000元以上）去購物的經歷：（）從不極少偶爾