2024屆北京市石景山區第九中學高二生物第二學期期末聯考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞呼吸的敘述正確的是A．缺氧時,人體肌細胞產生的CO2量大于O2的消耗量B．細胞呼吸是人體熱量的主要來源C．在炎熱環境中,細胞呼吸將顯著減弱以減少產熱D．無氧呼吸的產物酒精需用溶于濃硫酸的高錳酸鉀檢測2．馬拉松賽跑進入最后階段，發現少數運動員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素3．下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是A．在基因工程操作中為了獲得重組質粒，可以使用不同的限制酶，但露出的黏性末端必須相同B．若要生產轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉入水稻細胞中C．通過植物體細胞雜交，培育出的新品種可以是單倍體D．基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復4．當植物由代謝旺盛的生長期轉入休眠期時，體內結合水與自由水的比值通常會A．升高 B．下降 C．無變化 D．產生波動5．下列不能體現細胞膜流動性的是()A．萎蔫的植物細胞出現質壁分離現象 B．細胞膜上糖蛋白的識別過程C．漿細胞分泌抗體 D．白細胞的吞噬作用6．某炭疽桿菌的A基因含有A1~A66個小段，某生物學家分離出此細菌A基因的2個缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點突變株X與突變株L共同培養，可以得到轉化出來的野生型細菌（即6個小段都不缺失)。若將X與K共同培養，得到轉化的細菌都為非野生型。由此可判斷X的點突變最可能位于A基因的A．A2小段B．A3小段C．A4小段D．A5小段7．下列關于生命系統層次和細胞學說的敘述，錯誤的是（）A．病毒是一種生物，伹病毒不屬于生命系統B．細胞學說掲示了生物界和非生物界的統一性C．構成細胞的分子和原子子是一個系統，伹不是生命系統D．培養皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統的種群層次8．（10分）下列有關實驗的敘述，錯誤的是（）A．麥芽糖能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀B．多肽不能與雙縮脲試劑發生紫色反應C．健那綠染液能將線粒體染成藍綠色D．重鉻酸鉀能與酒精反應變成灰綠色二、非選擇題9．（10分）I.泡菜發酵過程中會產生亞硝酸鹽。請回答：（1）泡菜制作過程中所利用的微生物主要是_____，其代謝類型為_____該微生物與酵母菌在細胞結構方面最主要的區別為_____。（2）實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，其中的顯色原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生_______反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_____色染料。（3）泡菜發酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是__________。有人認為，發酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。請設計一個實驗驗證該觀點（寫出實驗思路即可）。____________________。Ⅱ.海洋石油污染日益引起關注，利用工程菌進行降解具有巨大的應用潛力。P450是石油降解的關鍵酶，用Sall和NdeI聯合酶切獲得的P450基因，與質粒pCom8重組后，導入大腸桿菌獲得工程菌。（注：黑色素合成基因表達能使白色菌落變成黑色，箭頭位置表示限制酶切割位占）請回答：（1）構建重組質粒時，應選用限制酶________切割pCom8，原因是________。（2）由于重組質粒導入受體細胞的成功率很低，所以需要經過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是：將待檢菌液接種到含有________的固體培養基上，選擇顏色為________的菌落擴大培養，即可獲得所需的工程菌（3）從工程菌中提取重組質粒，若用NdeIySall聯合酶切，是否能得到P450基因？________（填“是”或“否”），理由是________________。10．（14分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質）形態的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數目。請分析回答下列問題：（1）圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是______________，進行實驗獲得圖乙結果時，應選擇區域________________（填序號），在顯微鏡下尋找該區域的依據是______________。（2）有絲分裂間期的物質變化是_______________________________。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期：______________。（4）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細胞對應圖丁的_______________區段。11．（14分）下圖為不同生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據圖回答下面的問題：(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________（填標號），發生的場所在____________，產生[H]最多的過程是_______________（填標號）。(2)圖2中產生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應物中的_____________，過程①進行的場所為_______________。(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為人的骨骼肌細胞進行了_________（填標號）反應。(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實，主要原因是______________________________。(5)圖1中的P點以后，細胞呼吸的總反應式為_____________________________________。12．研究表明，噪音、情緒壓力等強烈會使人和動物產生預警反應，長時間處于預警反應狀態會造成機體機能下降。皮質醇水平是衡量預警反應的重要生理指標，下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后，血漿中皮質醇水平隨時間的變化圖。（1）噪聲刺激小鼠后，引起下丘腦產生激素，其作用于垂體后，引起腎上腺皮質分泌皮質醇，皮質醇調節細胞代謝，使機體產生預警反應，整個過程屬于_______(填“神經”、“體液”或“神經-體液”)調節。（2）根據圖示可知，血漿皮質醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關”、“負相關”或“不相關”)，但一定時間后，其含量都會下降，一方面是因為血液中皮質醇含量增加到一定程度時，通過________調節抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使皮質醇的分泌減少；另—方面是因為________。（3）據圖推測，噪聲分貝越大，皮質醇含量恢復為正常值的時間_______，這說明體液調節具有作用比較緩慢和______________的特點。（4）研究發現，當皮質醇含量持續過高，能抑制T細胞產生_________，使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，導致人體免疫力下降。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸：無氧呼吸的化學反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（植物、酵母菌等）或C6H12O62C3H6O3+能量（肌肉細胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等）；有氧呼吸化學反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，不產生二氧化碳。細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解形成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。人體熱量的主要來源是細胞中有機物的氧化放能。【題目詳解】缺氧時，人體肌細胞進行無氧呼吸產生乳酸，不產生CO2，進行有氧呼吸消耗的氧氣量等于產生的二氧化碳量，因此缺氧時產生的CO2量仍等于O2的消耗量，A錯誤；人體熱量的主要來源是細胞中有機物的氧化放能，B正確；在炎熱環境中，主要通過增加散熱來調節體溫平衡，細胞呼吸不會顯著減弱，C錯誤；無氧呼吸的產物酒精需用溶于濃硫酸的重鉻酸鉀檢測，D錯誤。故選B。2、B【解題分析】

由于血液中鈣離子的濃度過低會引起肌肉抽搐，因此拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，發現少數運動員下肢肌肉發生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的鈣鹽所致，B正確。故選B。3、A【解題分析】

1、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

2、在植物體細胞雜交過程中，首先應制備原生質體，即用酶解法去除植物細胞的細胞壁，然后利用聚乙二醇等試劑或離心、振動、電刺激等方法誘導原生質體融合，得到雜合細胞后，再利用植物組織培養技術，即脫分化形成愈傷組織，再分化形成雜種植株。

3、基因治療把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶ADA基因導入患者的淋巴細胞，治療復合型免疫缺陷癥。【題目詳解】A、為了獲得重組質粒,一般使用同一種的限制性內切酶切割目的基因和運載體,從而露出相同的黏性末端，如果不同限制酶產生的黏性末端相同，也可用不同種限制酶，故A正確；

B、利用基因槍法將目的基因直接導入到水稻細胞,而且大腸桿菌是不能侵染水稻細胞的,不能將目的基因帶入水稻細胞，故B錯誤；

C、單倍體是指含有本物種配子染色體數的個體,而植物體細胞雜交集合兩個植物細胞的染色體,肯定不是單倍體,故C錯誤；

D、基因治療是把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的，不是對細胞全面修復，故D錯誤。4、A【解題分析】

A.體內結合水與自由水的比值升高，植物體的抗逆性增加，新陳代謝降低，A正確；B.體內結合水與自由水的比值下降，植物新陳代謝增強，B錯誤；C.體內結合水與自由水的比值無變化，植物的代謝維持原來狀態，C錯誤；D.體內結合水與自由水的比值產生波動，植物新陳代謝波動，維持植物體穩定狀態，D錯誤；因此，本題答案選A。【考點定位】細胞內的水與代謝的關系【名師點睛】自由水/結合水與代謝、抗逆性的關系5、B【解題分析】萎蔫的植物細胞出現質壁分離現象過程中，原生質層收縮，體現了細胞膜的流動性，A錯誤；細胞膜上糖蛋白的識別過程不能體現細胞膜的流動性，B正確；漿細胞分泌抗體的過程存在膜的變化，體現了細胞膜的流動性，C錯誤；白細胞的吞噬作用依賴于細胞膜的流動性，D錯誤。【考點定位】細胞膜的結構特點6、A【解題分析】

基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換，會導致基因結構的改變；基因突變具有普遍性、不定向性、隨機性、低頻性和多害少利性。炭疽桿菌的A基因含有A1～A66個小段，其中任意片段都有可能缺失，細菌轉化的原理是基因重組。【題目詳解】從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段，但具有A1、A2小段，其與點突變株X共同培養后，可以得到轉化出來的野生型細菌，那么點突變株X應具有A3、A4、A5、A6小段，所以未知的點突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段，其與點突變株X共同培養后，得到轉化的細菌都是非野生型，而只有當該點突變位于突變株K的缺失小段上時才能得到上述結果，因此點突變株X的點突變最可能位于A基因的A2小段，故選A。7、B【解題分析】

生命系統的結構層次：

（1）生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系統是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統；

（3）生命系統各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能；

（4）生命系統包括生態系統，所以應包括其中的無機環境。細胞學說的內容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所組成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。【題目詳解】病毒是一種生物，沒有細胞結構，不屬于生命系統的結構層次，A正確；細跑學說掲示了生物體結構的統一性，B錯誤；構成細胞的分子和原子子是一個系統，伹不屬于生命系統，C正確；培養皿中的大腸桿菌菌落是由同一種生物組成，屬于生命系統的種群層次，D正確。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握生命系統的結構層次、細胞學說的內容，明確明確細胞學說揭示了動植物結構的統一性。8、B【解題分析】

還原性糖與斐林試劑發生反應呈磚紅色沉淀，葡萄糖、果糖和麥芽糖具有還原性；蛋白質與雙縮脲試劑反應呈現紫色；健那綠是活細胞染線粒體的染色劑；酸性的重鉻酸鉀能與酒精發生反應呈灰綠色。【題目詳解】A、麥芽糖是還原性糖，能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀，A正確；B、多肽（至少含有兩個肽鍵）能與雙縮脲試劑發生紫色反應，B錯誤；C、健那綠染液是活細胞染線粒體的染色劑，能將線粒體染成藍綠色，C正確；D、酸性的重鉻酸鉀能與酒精反應，由橙色變成灰綠色，D正確；故選：B。二、非選擇題9、乳酸菌異養厭氧型沒有核膜包被的細胞核重氮化玫瑰紅微生物大量繁殖，代謝產生的亞硝酸鹽增加取泡菜發酵的主要菌種，在含亞硝酸鹽的培養基中培養，一段時間后檢測培養基中亞硝酸鹽的含量。若下降，則證明該觀點正確XhoI和NdeI用這兩種酶切割pCom8質粒后，產生的末端能與P450基因的粘性末端互補篩選慶大霉素白色否當P450基因與被限制酶XhoI和NdeI切割的pCom8質粒重組后，不存在能被限制酶SalI識別的序列【解題分析】

I泡菜制作的過程運用了傳統的發酵技術，泡菜制作所使用的微生物是乳酸菌，乳酸菌的代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠大量繁殖，并把糖轉化為乳酸，膳食中的亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變為致癌物，在泡菜腌制過程中，由于壇內環境中硝酸還原菌的繁殖，促進硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，但隨腌制時間延長，乳酸菌大量繁殖，產生乳酸，抑制硝酸鹽還原菌繁殖，使亞硝酸鹽含量逐漸下降。Ⅱ分析圖1:圖1中限制酶XhoI的切割位點位于黑色素合成基因上,該基因表達能使白色的菌落變成黑色;限制酶SspI的切割位點位于慶大霉素(一種抗生素)抗性基因上。分析圖2:圖2表示幾種限制酶的識別序列和切割位點,其中SaI和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的。【題目詳解】I(1)泡菜制作過程中所利用的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型為異養厭氧型。乳酸菌是原核生物，與酵母菌在細胞結構方面最主要的區別為沒有核膜包被的細胞核。(2)實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，顯色原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。(3)泡菜發酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是微生物大量繁殖，代謝產生的亞硝酸鹽增加。有人認為，發酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。實驗驗證該觀點的實驗思路是：取泡菜發酵的主要菌種,在含亞硝酸鹽的培養基中培養，一段時間后檢測培養基中亞硝酸鹽含量若下降，則證明該觀點正確。Ⅱ(1)根據題干信息“用Sall和NdeI聯合酶切獲得的P450基因”可知獲取目的基因時用的限制酶是Sall和NdeI,由于質粒中沒有限制酶Sall的切割位點,又因為乙圖顯示Sall和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的,因此可以用NdeI、XhoI切割質粒。(2)由于重組質粒導入受體細胞的成功率很低,所以需要經過篩選才能獲得工程菌。由于重組質粒上含有標記基因-慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,因此培養基中還必須添加慶大霉素。甲圖中XhoI是黑色素合成基因,其表達能使白色的菌落變成黑色,但在構建基因表達載體時,該基因已經被限制酶切割和破壞了,因此導入重組質粒的工程菌不能合成黑色素,即應該選擇白色菌落擴大培養即可獲得所需的工程菌。(3)當P450基因與被限制酶NdeI和XhoI切割的pCom8質粒重組后,不存在限制酶Sall識別的序列,因此若對重組質粒再次使用上述限制酶(NdeI、XhoI)切割,由于只有限制酶NdeI能起作用,因此不能獲得P450基因。【題目點撥】泡菜的制作工藝如下：選料→預處理→配制調料→泡制

1、選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。2、原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。

3、配制鹽水：按照清水與鹽的質量比為4：1的比例配制鹽水，并煮沸冷卻。

4、泡菜的制作：將經過預處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內乳酸菌發酵所需的無氧環境。在發酵過程中要注意經常補充水槽中的水。發酵時間長短受室內溫度的影響。10、基因選擇性表達③細胞呈正方形，排列緊密，有些細胞處于分裂狀態DNA復制，蛋白質合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期時間遠短于分裂間期時間BC【解題分析】

分析甲圖：圖甲表示洋蔥根尖的不同區域，其中①為成熟區；②為伸長區；③為分生區；④為根冠。

分析乙圖：d→e表示分裂間期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙圖：A處于分裂前期；B表示有絲分裂中期；C表示有絲分裂后期。分析丁圖：甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期。【題目詳解】（1）圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是基因的選擇性表達；進行實驗獲得圖乙結果時，應選擇區域③分生區的細胞；在顯微鏡下尋找該區域的依據是細胞呈正方形，排列緊密，有些細胞處于分裂狀態。（2）有絲分裂間期的物質變化是DNA復制，蛋白質合成。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是分裂期時間遠短于分裂間期時間。（5）圖丙中B細胞對應圖丁的BC區段。【題目點撥】本題結合圖解，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。11、①④⑤細胞質基質和線粒體④氧氣細胞質基質①③C低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解題分析】

由題文描述和圖示分析可知，本題考查學生對細胞呼吸的相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【題目詳解】(1)在圖2中，過程①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，發生在細胞質基質中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產生少量的[H]，并釋放少量的能量；過程②③均表示無氧呼吸的第二階段，其中A表示酒精，B表示乳酸；過程④為有氧呼吸的第二階段，發生在線粒體基質中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；⑤為有氧呼吸的第三階段，在線粒體內膜上完成，其過程是前兩個階段產生的[H]與氧結合生成H2O，并釋放大量的能量。可見，表示有氧呼吸的全過程是①④⑤，發生的場所是細胞質基質和線粒體，產生[H]最多的過程是④。(2)結合對(1)的分析可知：圖2中產生的H218O含有的放射性來自于反應物中的氧氣，過程①進行的場所為細胞質基質。(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為氧氣供應不足，部分骨骼肌細胞進行了①③過程所示的無氧呼吸，產生的乳酸積累所致。(4)在圖1中的C點，CO2的釋放量最少，此時細胞呼吸最弱，有機物的消耗最少，最適于儲存水果蔬菜。低溫可降低細胞呼吸相關酶的活性，導致細胞呼吸減弱，有機物的消耗減少，因此相對低溫條件也利于儲存果實。(5)在圖1中的P點以后，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，說明細胞只進行有氧呼吸，其有氧呼吸的總反應式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【題目點撥】理清有氧呼吸和無氧呼吸