2024屆廣東省廣州市越秀區荔灣區聯考高二生物第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖1表示酶促反應在不同的溫度條件下，產物濃度隨反應時間的變化；圖2表示溫度對酶活性的影響。圖1中曲線Ⅲ所對應的溫度為圖2中的m，下列敘述錯誤的是（）A．圖1中曲線Ⅰ、Ⅱ所對應的溫度都高于mB．曲線Ⅰ對應的溫度比曲線Ⅱ對應的更接近該酶的最適溫度C．適當升高曲線Ⅰ對應的溫度，B點將右移，A點將上移D．適當增加曲線Ⅱ的酶濃度，C點將左移，A點不移動2．關于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是A．若發生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代B．若發生在體細胞中，一定不能遺傳C．若發生在人的體細胞中有可能發展為癌細胞D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性3．在生物實驗中，可以根據與某些化學試劑所產生的顏色反應，檢測生物組織中的有關有機化合物的存在。下列實驗內容正確的是（）A．檢測成分：還原糖；檢測試劑：斐林試劑；部分實驗步驟：甲、乙液等量混勻后，注入到待測組織樣液中顏色變化：磚紅色B．檢測成分：脂肪；檢測試劑：蘇丹Ⅲ染液；部分實驗步驟：將花生子葉切片染色后，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察；顏色變化：橘黃色C．檢測成分：CO2；檢測試劑：溴麝香草酚藍溶液；部分實驗步驟：通入溴麝香草酚藍溶液；顏色變化：藍變綠再變黃D．檢測成分：酒精；檢測試劑：重鉻酸鉀溶液；部分實驗步驟：向酒精溶液中加入重鉻酸鉀溶液顏色變化：由橙色變為灰綠色4．某一細胞能通過細胞膜從環境中吸收Q物質，進行實驗得到如下結果：（1）當細胞中Q物質濃度高于溶液中Q物質濃度時，也會發生Q物質的吸收（2）只有在氧氣存在的條件下才會發生Q物質的吸收（3）Q物質的吸收存在最大值，且吸收結束時膜兩側存在Q物質的濃度差（4）Q物質的吸收隨著溫度而變化，且有一定的最適溫度。Q物質的吸收為主動運輸的判斷依據是()A．（1）（2） B．（1）（2）（3） C．（1）（3） D．（1）（3）（4）5．某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,下列有關PCR擴增過程相關敘述不正確的是A．為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點B．設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對,而造成引物自連C．PCR擴增時,退火溫度的設定與引物長度、堿基組成無關D．如果PCR反應得不到任何擴增產物,則需要降低退火溫度或重新設計引物6．下列有關組成生物體的化學元素的論述，正確的是A．不同生物體內的各種化學元素的含量比例基本相同B．組成生物體的化學元素在自然界都可以找到C．人、動物與植物所含的化學元素的種類差異較大D．組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最高7．下列選項中對DNA的敘述正確的是()①在人的肌肉細胞中，DNA上含有人的全部遺傳信息②一個DNA分子可以控制許多性狀③同種個體之間的DNA是完全相同的④轉錄時是以DNA分子的一條鏈為模板⑤DNA是一切生物的遺傳物質A．①③⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①②④8．（10分）下列有關細胞分化和細胞全能性的描述中正確的是A．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率B．細胞分化使細胞類型和細胞數目增多C．上皮細胞與早期胚胎細胞遺傳物質相同，因此它們的全能性高低應該相同D．水稻種子萌發長成新植株體現了植物細胞的全能性二、非選擇題9．（10分）解除項端優勢可以達到調節植株形態和增產的目的，為此種植煙草的煙農常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是___________的結果。10．（14分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標記基因來研究發育生物學的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統和Cre/loxP重組酶系統技術可更好地實現該研究。請據圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統作用示意圖。該系統能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點，行使這些功能的分子結構分別是___________、___________。（3）圖中向導RNA與DNA結合的原理是___________。將刪除區切割后，轉入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統可直接在靶細胞內起作用，與傳統的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質粒載體導入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區而無綠色熒光區，這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區。11．（14分）如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：(1)從結構上看，________沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是____________。(2)圖中結構③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是________________細胞。(3)四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細胞器有____________，具有色素的細胞器有__________，與能量轉化有關的細胞器有___________。（填數字序號）(7)通常分離細胞器的方法是________________。12．ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內的F0兩部分組成。F1負責ATP的合成或水解，F0是一個疏水蛋白復合體，形成跨膜H+通道。當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結合形成ATP。其過程如圖所示，請回答：（1）酶是生物催化劑，其作用機理是______________________________。（2）ATP合成酶在______上合成，據圖推測，在真核細胞中含有該酶的生物膜有__________。（填出兩種）。（3）如果該圖表示葉綠體內合成ATP的過程，若膜兩側的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內暗反應中的五碳化合物量會___________。（填“上升”或“下降”或“不變”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

圖1中：Ⅰ條件下反應速度最快，Ⅲ條件下反應速度最慢。圖2表示溫度對酶活性的影響。【題目詳解】A、圖1中曲線Ⅲ所對應的溫度為圖2中的m，圖1中曲線Ⅰ、Ⅱ反應速度均快于曲線Ⅲ，結合圖2可知，曲線Ⅰ、Ⅱ所對應的溫度都高于m，A正確；B、曲線Ⅰ對應的溫度反應速度更快，故比曲線Ⅱ對應的更接近該酶的最適溫度，B正確；C、適當升高曲線Ⅰ對應的溫度，酶活性可能會增強，B點可能會右移，A點不變，C錯誤；D、適當增加曲線Ⅱ的酶濃度，反應速率加快，C點將左移，平衡點不變，A點不移動，D正確。故選C。2、B【解題分析】

基因突變如果發生在配子中可以通過有性生殖遺傳給后代，A正確。如果發生在體細胞中一般是不能遺傳的，植物可以通過植物組織培養遺傳，B錯誤。如果發生在人體體細胞中有可能會成為癌細胞，C正確。如果Y染色體上的基因突變，只能傳給男性，因為只有男性有Y染色體，D正確。故選：B。3、C【解題分析】檢測還原糖的試劑是斐林試劑，實驗中甲、乙液等量混勻后注入到待測組織樣液中，經水浴加熱后才會出現顏色變化磚紅色，A錯誤；檢測脂肪的試劑可以是蘇丹Ⅲ染液，實驗中將花生子葉切片染色后，經50%的酒精洗去浮色，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察呈橘黃色，B錯誤；檢測CO2的試劑可以是溴麝香草酚藍溶液，實驗中通入溴麝香草酚藍溶液，顏色變化是由藍變綠再變黃，C正確；檢測酒精的試劑是重鉻酸鉀溶液，實驗中向酒精溶液中先滴加少量硫酸，再加入重鉻酸鉀溶液，顏色變化為由橙色變為灰綠色，D錯誤。【考點定位】生物組織中還原糖和脂肪的檢測、CO2和酒精的檢測4、D【解題分析】

主動運輸的特點是低濃度運輸到高濃度，需要載體蛋白，需要能量，即ATP。影響主動運輸的因素：一是載體（核糖體）；二能量（細胞質基質和線粒體）。凡能影響細胞內產生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等。【題目詳解】（1）當細胞中Q物質的濃度高于溶液中Q物質濃度時，仍發生Q物質的吸收，很明顯Q物質是逆著濃度差的方向發生運輸，可以判斷是主動運輸，（1）正確；（2）不僅只有有氧呼吸可產生ATP，無氧呼吸一樣可產生ATP，提供主動運輸所需的能量，不能判斷是主動運輸，（2）錯誤；（3）是主動運輸的依據，因為細胞膜上運輸Q物質的載體蛋白數量是一定的，當膜上所有運輸Q物質的載體全被利用，即載體飽和時，Q物質的吸收速率不再增加，又由于吸收結束后，膜兩側Q物質仍存在濃度差，所以應為主動運輸，因為如果是自由擴散或協助擴散的話，吸收結束后膜兩側從理論上不應存在Q物質的濃度差，（3）正確；（4）由于能量和載體的合成都需要酶的催化，而酶催化效率最大時所對應的溫度是最適溫度，因此主動運輸隨著溫度變化而變化，且有一定的最適溫度，（4）正確。綜上所述，（1）（3）（4）正確，（2）錯誤。故選D。5、C【解題分析】

1、PCR擴增技術稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA雙鏈復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【題目詳解】構建重組質粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點，A正確；設計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連，B正確；PCR擴增時，退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關，因為不同長度和堿基組成的引物中氫鍵數量不同，C錯誤；PCR反應得不到任何擴增產物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連；或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，可通過降低退火溫度或重新設計引物進行改進，D正確。6、B【解題分析】在不同生物的體細胞內，組成它們的化學元素種類大體相同，但含量不同，AC錯誤；組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到，這體現了生物界與非生物界的統一性，B正確；組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，氧元素的含量最高，D錯誤。【考點定位】組成生物體的化學元素【名師點睛】生物界與非生物界的統一性與差異性：統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大．不同生物體間的化學元素的種類基本相同，含量差異較大。7、D【解題分析】

有細胞結構的生物（包括真核和原核）以及DNA病毒，遺傳物質是DNA；RNA病毒的遺傳物質是RNA。基因是有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子中有許多基因。轉錄是以DNA的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過程。【題目詳解】①、在人體的體細胞中，每個有核的體細胞中都含有相同的DNA分子，也就是說，每個細胞內的DNA都含有此人全部的遺傳信息，①正確的；②控制生物性狀的基本單位是基因，基因是DNA上具有遺傳效應的片段，一個DNA分子上有很多個基因，所以一個DNA分子可以控制許多性狀，②正確；③同種個體之間的DNA分子不是相同的，因為同種個體之間也會有性狀上的差異，這也說明DNA分子的多樣性和特異性，③錯誤；④轉錄時，DNA以其雙鏈中的一條鏈為模板，而另一條鏈并不參與轉錄，④正確；⑤絕大多數生物的遺傳物質是DNA，因為有些生物如煙草花葉病毒、艾滋病病毒等生物的遺傳物質是RNA而不是DNA，⑤錯誤。綜上所述，①②④正確的，③⑤錯誤。故選D。8、A【解題分析】

A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高生理功能的效率，A正確；B、細胞分化使細胞類型增多，細胞數目不變，B錯誤；C、上皮細胞高度分化的細胞，全能性低，C錯誤；D、水稻種子本身就有已經分化的胚，形成植物屬于是正常生長發育過程，并沒有體現全能性，D錯誤。故選A。【題目點撥】1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能。細胞全能性是以細胞形成個體為標志的。二、非選擇題9、生長素抑制、促進赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調控）【解題分析】

本題考查生長素、細胞分裂素對側芽發育的影響等相關知識，意在考查學生獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題，以及對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。據圖分析，正常情況下，由于頂端優勢的作用，側芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規律的是激素甲生長素。側芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側芽的萌動，細胞分裂素促進側芽的萌動。【題目詳解】（1）根據曲線，去掉頂芽后，側芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。

（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。

（3）去除頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有赤霉素。

（4）第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，細胞發生分化，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達。【題目點撥】生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向導RNACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體（運載體）啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統作用示意圖，由圖可知，向導RNA中有一段識別序列，具有識別功能，可以與特定的DNA序列發生堿基互補配對，Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列；導入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構建基因表達載體步驟，據此作答。【題目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發出綠色熒光。（2）據圖1所示，向導RNA可以識別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。（3）向導RNA與DNA根據堿基互補配對原則結合；轉入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統可直接在靶細胞內起作用，因此無需運載體。構建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結構，而雙CRISPR/Cas9系統編輯的基因可不含有這些結構。（5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍色區而無綠色熒光區，說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達，根據“Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區”提示，可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提，即GFP基因自身無啟動子，無法啟動自身的表達。【題目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統和Cre/loxP重組酶系統技術的原理和應用為背景，意在考查學生正確理解題圖，能夠根據題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統和Cre/loxP重組酶系統技術的生物學原理的能力，本題注重考查學生的基礎知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。11、Ⅲ核糖體中心體與細胞的有絲分裂有關低等植物細胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【解題分析】試題分析：據圖分析：Ⅰ表示動物細胞，Ⅱ表示植物的綠色細胞，Ⅲ表示藍藻細胞，Ⅳ表示低等植物細胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內質網。（1）根據以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍藻細胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，且細胞