



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
主題班會教案歡慶六一班隊活動方案主題班會教案主題:歡慶六一,班隊活動方案班會時間:2021年5月31日(星期一),上午第二節(jié)課班會地點:教室一、班會目標(biāo)1.讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中迎接六一兒童節(jié),增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽感。2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊協(xié)作精神。3.提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心。二、班會準(zhǔn)備1.課件和投影儀2.五顏六色的氣球、紙杯、吸管和棉花等班隊活動用品。3.班級活動獎品。三、班會過程1.課前準(zhǔn)備(1)布置班級布置:班級里張貼大大小小的照片和貼紙裝飾,營造歡慶的氣氛;(2)布置活動區(qū)域:在教室里劃出兩個區(qū)域,一個是氣球傳遞區(qū),一個是紙杯傳遞區(qū),分別放置班隊活動用品。2.班會開始(1)主持人(教師)問候?qū)W生,并介紹班會主題。歡迎大家參加本次歡慶六一活動。(2)學(xué)生自我介紹,介紹自己的興趣愛好和周末活動。(3)教師講解游戲規(guī)則。展示班隊活動用品,由兩個小組分別在氣球傳遞區(qū)和紙杯傳遞區(qū)進(jìn)行游戲。每個小組分別由四名學(xué)生組成。(氣球傳遞)1)隊員順序排成一個直線,每人手中夾一只氣球。2)首先隊員1將氣球傳遞給隊員2,2傳給3,3傳給4,4傳給1。3)隊員1在第一輪傳遞時只能用嘴巴將氣球傳給隊員2,之后依此類推,直至傳遞完畢。4)整個過程中,若氣球掉落則需從頭開始,要求再走一遍,直至傳遞完畢。(紙杯傳遞)1)隊員兩兩配對,在手中各持一個紙杯,站在相對的兩側(cè)。2)首先隊員1將杯子傾斜倒入隊員2手中,隊員2接到杯子后,將杯子傾斜倒回到隊員1手中。3)同樣的操作進(jìn)行3遍后,兩個隊員完整轉(zhuǎn)移杯子到第三個隊員手中,隊員3接到杯子后,再倒回給隊員2,最終杯子轉(zhuǎn)移結(jié)束。(4)由教師給兩個小組的代表加油鼓勁。(5)游戲結(jié)束后,教師宣布獲勝的小組。評定標(biāo)準(zhǔn):1)氣球傳遞:能按規(guī)矩傳遞氣球,且時間最快的小組為獲勝者。2)紙杯傳遞:手不離開杯口,杯子沒有掉落,時間最快的小組為獲勝者。(6)獲勝小組頒發(fā)班級活動獎品,同時領(lǐng)取歡呼和掌聲。四、活動總結(jié)(1)教師總結(jié)班會主題,讓學(xué)生分享感受和經(jīng)驗。(2)提醒學(xué)生遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和競爭意識,讓每個小組都能體驗到獲勝的喜悅。(3)希望同學(xué)們在這個特殊的節(jié)日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省安丘市、高密市、壽光市2024-2025學(xué)年初三化學(xué)試題開學(xué)統(tǒng)練試題含解析
- 慶陽縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 保廉合同(廉潔協(xié)議)
- 湖南省炎德英才名校聯(lián)考聯(lián)合體2025屆高三11月第四次聯(lián)考-物理答案
- 遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題【含答案】
- SEO優(yōu)化服務(wù)合同范本:行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 年終述職報告工作總結(jié)120
- 八年級地理上冊 4.1 交通運輸教學(xué)設(shè)計1 (新版)新人教版
- 機(jī)械制造工藝緒論
- 企業(yè)合并合同范本
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測報警器
- 廉潔合作承諾書(簡單版)
- 一般生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人練習(xí)題參考模板范本
- 售后服務(wù)計劃-措施及服務(wù)承諾
- TSTIC 110075-2022 三維心臟電生理標(biāo)測系統(tǒng)
- GB/T 35347-2017機(jī)動車安全技術(shù)檢測站
- 人工智能發(fā)展史課件
- 醫(yī)院定量檢驗性能驗證實驗方案設(shè)計
- 《組織行為學(xué)》題庫(含答案)
- 重醫(yī)大小兒外科學(xué)教案11先天性腸閉鎖、腸狹窄及腸旋轉(zhuǎn)不良
- DB22∕T 2797.1-2017 玄武巖纖維復(fù)合筋及玄武巖纖維混凝土設(shè)計與施工規(guī)范 第1部分:玄武巖纖維復(fù)合筋
評論
0/150
提交評論