2024屆福建省羅源第二中學、連江二中生物高二第二學期期末達標檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學用淀粉酶代替酸來分解淀粉。下圖為該同學探究不同pH值下淀粉酶分解淀粉作用的實驗結果。據圖分析，下列說法正確的是（）A．若催化劑是淀粉酶，則此操作應在37℃恒溫條件下進行B．pH為3和9的兩支試管中淀粉酶的活性相同C．淀粉用量、酶的濃度屬于本實驗的因變量D．將pH為13的溶液調到pH為7后試管中淀粉含量基本不變2．下列關于人體內各種酶與加酶洗衣粉中的酶的比較，正確的是（

）A．小腸中的纖維素酶和洗衣粉中的纖維素酶均為復合酶B．胃蛋白酶與洗衣粉中堿性蛋白酶化學本質相同C．胰脂肪酶與洗衣粉中的脂肪酶都能催化脂肪酸和甘油的水解D．胃蛋白酶與洗衣粉中的蛋白酶的最適pH為7.03．下列關于種群、群落與生態系統的敘述，正確的是（）A．生物群落的組成中包括生物成分和非生物成分B．某地區同種樹木的幼苗、半成體植株和成體植株形成垂直結構C．負反饋調節有利于生態系統結構和功能保持相對穩定D．出現過植被的地方，群落只能發生次生演替4．人類的紅綠色盲基因（B，b）位于X染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下4個孩子，其中一個正常，兩個為攜帶者，一個色盲，他們的性別是（）A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或兩女兩男 D．三男一女或兩男兩女5．隨著青霉素的廣泛應用，部分金黃色葡萄球菌表現出對青霉素的耐藥性。下列有關說法正確的是A．耐藥性的形成原因是金黃色葡萄球菌在青霉素的作用下產生了耐藥性變異B．廣泛應用的青霉素，導致金黃色葡萄球菌在不斷地發生著進化C．隨著青霉素的廣泛應用，金黃色葡萄球菌種群內形成了新的物種D．耐藥性強的金黃色葡萄球菌發生了基因突變和染色體變異6．下列關于血糖來源的敘述，錯誤的是A．饑餓狀態時，血糖的來源肝糖原的分解B．人體血糖的主要來源是食物中糖類的消化和吸收C．胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖D．較長時間不進食，脂肪也可以轉化為血糖7．下列有關細胞內或細胞間的物質交換和信息交流的說法，錯誤的是A．核孔是核質之間物質交換和信息交流的通道B．內質網是核膜與細胞膜之間進行物質交換和信息交流的通道C．胞間連絲是相鄰高等植物細胞間物質交換和信息交流的通道D．細胞壁是植物細胞與外界進行物質交換和信息交流的通道8．（10分）下列關于《生物技術實踐》中有關實驗操作或說法的敘述中，錯誤的是A．用果膠酶處理蘋果泥時，為了提高出汁率，可采取用玻璃棒進行攪拌的措施B．實驗室制作葡萄酒，密閉發酵時要適時排氣C．使用高壓蒸汽滅菌鍋時，加水不可過少，以防滅菌鍋燒干D．植物組織培養過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用二、非選擇題9．（10分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應（PCR）擴增獲得目的基因，構建轉基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過______________獲得cDNA用于PCR擴增。（2）設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構建重組質粒，在引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點。設計引物時需要避免引物之間形成______________，而造成引物自連。（3）圖中步驟1代表____________________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環。（4）PCR擴增時，退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破______________的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關，長度相同但______________的引物需要設定更高的退火溫度。（5）如果PCR反應得不到任何擴增產物，則可以采取的改進措施有______________（填序號：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設計引物）。10．（14分）細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）。可能進行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。11．（14分）下圖分別表示生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質都是由許多__________連接而成的。這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質參與細胞中__________的構成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產物最多有__________種。12．利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_____處理，使其超數排卵，選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養物質豐富外，還因為它_____。（2）采集2號豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養箱中培養，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行_____，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

分析柱形圖：圖示為同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果，由圖可知pH為7時，淀粉酶的呼吸最高；pH在3~7時，隨著pH的升高，酶活性逐漸增強；pH在7~9時，隨著pH的升高，酶活性逐漸降低；pH達到11時，酶已經變性失活。【題目詳解】A、α淀粉酶的最適溫度是55℃，若催化劑是α淀粉酶，則此操作應在55℃恒溫條件下進行，A錯誤；B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時，酶可以催化淀粉水解，酸也會促進淀粉水解，而pH為9時只有酶的催化作用，所以兩種pH下酶的催化效率應該是不同的，即pH為3和9時酶的活性不同，B錯誤；C、淀粉用量、酶的濃度屬于本實驗的無關變量，C錯誤；D、pH為13時，酶已經變性失活，因此再將pH調為7時，反應速率不變，即淀粉含量基本不變，D正確。故選D。2、B【解題分析】

1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落。脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質，使洗衣粉具有更好的去污能力。

2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量。影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小、浸泡和洗滌的時間。

3、酶作用的特點是高效性、專一性和作用條件溫和。【題目詳解】人體小腸中沒有纖維素酶，A錯誤；胃蛋白酶與洗衣粉中堿性蛋白酶的化學本質都是蛋白質，B正確；胰脂肪酶與洗衣粉中的脂肪酶都催化脂肪水解為脂肪酸和甘油，C錯誤；胃蛋白酶的最適pH為1.8，D錯誤。故選B。3、C【解題分析】

1、生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。2、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，分為初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。【題目詳解】A、生物群落是指生活在一定區域的所有生物，不包括非生物成分，A錯誤；B、垂直結構是群落的空間結構，同種樹木的幼苗、半成體植株和成體植株構成的是一個種群，不具有群落的空間結構，B錯誤；C、生態系統的穩態主要是通過負反饋調節方式進行的，負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎，有利于生態系統保持穩定，C正確；D、原來存在過植被的地方，如果被徹底破壞后再發生的演替則為初生演替，D錯誤。故選C。4、C【解題分析】

雙親的基因型為XBXb和XbY，他們的后代中表現正常的有XBY，表現為攜帶者的有XBXb，表現色盲的有XbXb、XbY，兩個為攜帶者,一定是女性，因此這4個孩子的性別是三女一男或兩女兩男，C正確。5、B【解題分析】

分析題意可知，由于青霉素的使用，對細菌進行了選擇，使具有抗性基因的個體存活下來，即由于自然選擇導致抗藥性基因的基因頻率不斷增高。【題目詳解】A.青霉素的作用是進行了自然選擇，耐藥性變異在選擇前就已經存在，A錯誤；B.廣泛應用青霉素會導致抗藥性基因頻率提高，導致金黃色葡萄球菌不斷發生進化，B正確；C.一個種群是同一物種，不會出現生殖隔離，C錯誤；D.金黃色葡萄球菌是原核生物，無染色體，D錯誤。

故選B。

【題目點撥】本題考查了基因頻率的有關知識，要求學生能夠運用現代生物進化理論解釋問題，本題易錯點為A，學生易錯誤理解變異和選擇的關系。6、C【解題分析】

血糖的來源有三條途徑：食物中的糖類經消化、吸收；肝糖原的分解；脂肪等非糖物質的轉化。空腹時，消化道內無食物，血糖的來源只能是肝糖原的分解和非糖物質的轉化。【題目詳解】A、饑餓狀態時，腸道中已沒有糖類吸收，血糖的來源是肝糖原分解，A正確；

B、血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化，其中食物中糖類的消化吸收是主要來源，B正確；

C、胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原水解為葡萄糖，而不能促進肌糖原水解為葡萄糖，C錯誤；

D、較長時間不進食，脂肪也可以轉化為血糖，D正確。

故選C。

【題目點撥】本題較為基礎，主要考查血糖平衡調節的知識，意在考查學生對相關知識的識記和理解能力。7、D【解題分析】

核膜把細胞核和細胞質分割開來；內質網內連核膜、外連細胞膜，是細胞內表面積最大的膜結構；細胞膜把細胞內部環境與外界環境分割開來，是細胞與外界進行物質交換和信息交流的邊界；細胞壁位于植物、原核細胞、真菌細胞的最外側。【題目詳解】A、核孔位于核膜上，是核質之間物質交換和信息交流的通道，A正確；B、內質網內連核膜、外連細胞膜，是細胞膜和核膜之間物質交換和信息交流的通道，B正確；C、植物細胞間物質交換和信息交流通過胞間連絲進行，C正確；D、細胞膜把細胞與外界環境分割開來，是細胞與外界進行物質交換和信息交流的通道，D錯誤。故選D。8、D【解題分析】

1、果酒和果醋制作過程中的相關實驗操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進行沖洗，除去枝梗。（2）滅菌：①榨汁機要清洗干凈，并晾干．②發酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁。（4）發酵：①將葡萄汁裝人發酵瓶，要留要大約13的空間，并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中，將溫度嚴格控制在18℃～25℃，時間控制在10～12d左右，可通過出料口對發酵的情況進行及時的監測。2、植物組織培養的過程：外植體→愈傷組織→胚狀體或叢芽→試管苗植物組織培養過程中的關鍵步驟是脫分化與再分化，脫分化形成愈傷組織的過程中，要避光培養，否則容易形成維管組織，再分化形成胚狀體或叢芽可以照光培養，利于葉綠體的形成。【題目詳解】在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分的催化反應，應使酶與其充分混合，可用玻璃棒攪拌，提高酶與底物的接觸面積，A正確；葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有大約1/3的空間，利于酵母菌數量增多；密閉發酵時要適時排氣，排出發酵產生的二氧化碳，以防影響發酵，B正確；使用高壓蒸汽滅菌鍋時，加水不可過少，水應該與三角架齊平，以防滅菌鍋燒干，C正確；植物組織培養過程中愈傷組織的形成時，應避光處理，D錯誤。二、非選擇題9、逆轉錄堿基互補配對變性引物與模板GC含量高②③【解題分析】

PCR技術：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理：DNA復制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【題目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT

蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構建重組質粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點，設計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。

（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環。

（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。

（5）PCR反應得不到任何擴增產物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過②降低退火溫度或③重新設計引物進行改進。【題目點撥】易錯點：PCR技術的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發揮作用；PCR技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。10、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養顫藻、念珠藻【解題分析】

本題考查細胞的多樣性與統一性，考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題，可根據圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用。【題目詳解】（1）區分原核細胞和真核細胞，最主要的依據是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質結合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養型生物；部分細菌C可以在無氧的環境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物。【題目點撥】生物界常見生物類群的劃分11、葡萄糖纖維素細胞壁b②655【解題分析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關知識，意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內的儲能物質，糖原是動物細胞內的儲能物質，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，因此與另外兩個功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時，中間的五碳糖是和上面的磷酸構成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構成核苷酸時，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3