學(xué)校年度評優(yōu)方案學(xué)校年度評優(yōu)方案一、綜述為了激勵(lì)廣大教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案，對本學(xué)年度的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀工作室等進(jìn)行評優(yōu)表彰，以此為鞭策，推動學(xué)校全面升級。二、評優(yōu)對象1.優(yōu)秀教師本次評選的優(yōu)秀教師應(yīng)是德才兼?zhèn)洌逃虒W(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)聲譽(yù)和作品鮮明的教師，應(yīng)具備如下條件：（1）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，能夠以身作則，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、積極的人生態(tài)度；（2）在教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，積極開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力；（3）教學(xué)水平高超，能夠通過多樣化的教學(xué)方式，使學(xué)生在各方面能力上得到全面提高，并取得優(yōu)異成績。2.優(yōu)秀干部本次評選的優(yōu)秀干部應(yīng)是勤奮、較高的政治素質(zhì)和工作能力，以及團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神，應(yīng)具備如下條件：（1）執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策，維護(hù)學(xué)校形象，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，種植團(tuán)隊(duì)意識，樹立正直誠信的風(fēng)范；（2）能夠正確把握學(xué)校教育教學(xué)方向，善于思考，敏銳的判斷力和決策能力，善于與團(tuán)隊(duì)合作，溝通順暢，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；（3）能夠在學(xué)校工作中起到帶頭、表率作用，給予大量的自由時(shí)間自我學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加各類學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，學(xué)習(xí)新的思想、學(xué)說、教-learning等。3.優(yōu)秀學(xué)生本次評選的優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)是全面發(fā)展、成績優(yōu)異，并在德、智、體、美全方位素質(zhì)教育方面做出突出貢獻(xiàn)，應(yīng)具備如下條件：（1）遵紀(jì)守法，具備良好的道德品質(zhì)，能夠樹立優(yōu)秀、積極向上的學(xué)生形象；（2）在各方面能力方面有卓越表現(xiàn)，尤其在文化成果、學(xué)科競賽等方面獲得優(yōu)異成績，具備創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神；（3）能夠積極參加社會活動，并取得顯著成果。4.優(yōu)秀工作室本次評選的優(yōu)秀工作室應(yīng)具備以下條件：（1）工作室能夠以各自專業(yè)為中心，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和實(shí)際工作所需，為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化創(chuàng)造發(fā)揮積極的作用；（2）工作室管理水平較高，有明確的工作目標(biāo)和管理制度，在各項(xiàng)工作任務(wù)中，承擔(dān)了較為重要的工作職責(zé)，并取得了顯著的成績；（3）在推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校文化形象、推動學(xué)校綜合實(shí)力等方面，為學(xué)校注入了活力、探索和創(chuàng)新的精神。三、評選程序1.推薦通過學(xué)校各部門人員的推薦，選出符合條件的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀工作室等領(lǐng)域的候選人，按照先推薦、后篩選的原則，經(jīng)過全面評定后選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?.篩選進(jìn)行評選工作時(shí)，要先驗(yàn)明候選人受本項(xiàng)評選的資格條件，確認(rèn)有無不利因素。將資格合格的候選人按照投票結(jié)果，分別在各自領(lǐng)域進(jìn)行篩選。3.表彰在評選并確定獲獎(jiǎng)?wù)吆螅瑢ζ溥M(jìn)行表彰，對參與評選過程中，能夠發(fā)現(xiàn)、推薦優(yōu)秀素質(zhì)優(yōu)異人員的教師、干部、學(xué)生、工作室，給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰措施1.優(yōu)秀教師：（1）優(yōu)秀教師獎(jiǎng)授予頭銜，“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書及現(xiàn)金獎(jiǎng)。（2）特別獎(jiǎng)表彰在教育教學(xué)領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的教師，授予特別獎(jiǎng)，并發(fā)放通報(bào)表揚(yáng)。2.優(yōu)秀干部：（1）優(yōu)秀干部稱號表彰在學(xué)校管理、發(fā)展和某一領(lǐng)域內(nèi)做出重要貢獻(xiàn)的干部，授予“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號及獎(jiǎng)金。（2）表彰證書頒發(fā)榮譽(yù)證書以表彰貢獻(xiàn)。3.優(yōu)秀學(xué)生：（1）優(yōu)秀學(xué)生授予“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號和證書，及公示表彰。（2）特別獎(jiǎng)勵(lì)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)特別獎(jiǎng)勵(lì)，公開表彰獲獎(jiǎng)?wù)摺?.優(yōu)秀工作室：（1）“優(yōu)秀工作室”頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予表揚(yáng)。（2）優(yōu)秀工作室開放日為獲得“優(yōu)秀工作室”稱號的工作室展開一次開放日活動，讓學(xué)生、家長和其他師生共同參觀，為該工作室的發(fā)展提供引導(dǎo)意義。五、總結(jié)學(xué)校年度評優(yōu)工作是激勵(lì)廣大師生的有效途徑，是促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要舉