2024屆甘肅省嘉峪關市一中生物高二第二學期期末學業質量監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于影響植物組織培養的因素的敘述不正確的是A．幼嫩組織較成熟組織易培養成功B．給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液C．pH、溫度、光照條件等對植物組織培養也特別重要D．生長素與細胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化2．酵母菌和大腸桿菌都A．在細胞核內進行遺傳信息的轉錄B．在粗面內質網上大量合成蛋白質C．在有絲分裂間期進行DNA復制D．在射線照射時可能會發生基因突變3．有一條多肽鏈，化學式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數為（）A．p﹣1 B．q+1 C．q﹣1 D．p+14．某一高等雌性動物（染色體數目為2N）在進行減數分裂的時候，正常情況下，不可能出現的現象是A．染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連B．細胞胞質均等分裂C．出現染色體數目為4N的細胞D．染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連5．下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是（）A．PEG誘導動物細胞融合形成的雜種細胞，經動物細胞培養能得到優良動物個體B．使用冷凍保存的正常細胞通常為10代以內，以保持細胞正常的二倍體核型C．在高倍顯微鏡下觀察發生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性D．用胰蛋白酶處理動物組織后，可用無菌水稀釋制成細胞懸浮液6．下列與基因工程無關的是A．培育青霉素高產菌株B．培育轉基因抗蟲棉C．利用酵母菌生產胰島素D．治療某些遺傳病7．如圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖，下列有關該圖的敘述，正確的是A．高等植物細胞都不具有的結構是[A]B．胰島B細胞合成胰島素的場所是[C]C．細胞在清水中不會漲破，是因為有結構[H]D．圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構8．（10分）果蠅長翅和殘翅是由一對等位基因控制，灰身和黑身是由另一對等位基因控制。一對長翅灰身果蠅雜交的子代中出現了殘翅雌果蠅，雄果蠅中的黑身個體占1/4。不考慮基因突變和染色體變異的情況下，下列推理合理的是A．兩對基因位于同一對染色體上 B．兩對基因都位于常染色體上C．子代不會出現殘翅黑身雌果蠅 D．親本雌蠅只含一種隱性基因二、非選擇題9．（10分）下圖所示為構成細胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質，X，Y，Z代表大分子物質，C、H、O、N、P代表化學元素）。請分析回答下列問題。（1）物質a是________，檢驗物質a的常用試劑是_____。在動物細胞內，與物質X作用最似的物質是______。與物質X組成元素相同，在動物、植物細胞中均可含有的最理想的儲能物質是______。（2）物質b是________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質量為128）組成，則該Y分子的相對分子質量大約為______。（3）物質c在人體細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。（4）物質d是________，d和________、維生素d都屬于固醇類物質。10．（14分）胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。11．（14分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，請據圖回答：（1）精神因素會使T細胞活性下降，進而影響_________的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經遞質，由圖可知，神經系統可通過突觸前膜釋放_____直接調節免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關____間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。（3）人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于_____；若抗體結合到呼吸道上皮細胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為____。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。12．下圖為細胞融合技術的相關過程，請分析并回答下列問題：（1）若A、B細胞為植物細胞，在進行體細胞雜交之前，必須先利用__________________去除細胞壁，細胞融合完成的標志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細胞到C細胞的過程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養基篩選后得到的D細胞應該是_____________________，D細胞還需進行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細胞。（3）若A、B細胞分別來自染色體數目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】幼嫩組織細胞較成熟組織細胞的全能性高，因此幼嫩組織較成熟組織易培養成功，A正確；植物組織培養時，給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞，B正確；植物組織培養需要適宜的pH、溫度和適時的光照條件（脫分化避光，再分化需光），C正確；長素與細胞分裂素含量之比較高時，有利于根的分化；較低時，有利于芽的分化；二者含量相當時，促進愈傷組織的生長，D錯誤。2、D【解題分析】

酵母菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，真核細胞：有核膜，有細胞核(本質區別)有多種細胞器,細胞壁由纖維素和果膠組成，DNA和蛋白質結合構成染色體等；原核細胞：無細胞核，有核糖體，細胞壁由多糖和蛋白質組成，DNA不和蛋白質結合所以沒有染色體等。原核生物包括細菌，支原體，衣原體，放線菌，藍藻等。【題目詳解】A大腸桿菌是原核生物，細胞內沒有細胞核，A錯誤；B大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有內質網，B錯誤；C有絲分裂是真核生物的分裂方式，而大腸桿菌是原核生物，C錯誤；D酵母菌和大腸桿菌細胞內都含有DNA，在射線照射時，都有可能發生基因突變，D正確；故選D。【題目點撥】注意：原核生物不能進行有絲分裂，沒有內質網、高爾基體等細胞器，和真核生物共有的細胞器為核糖體。3、A【解題分析】

本題考查蛋白質，考查對氨基酸、蛋白質結構的理解。解答此題，可根據氨基酸結構特點和脫水縮合反應特點分析多肽中氨基酸數目和N、O原子數目的關系，進而根據多肽中N、O原子數計算多肽中氨基酸個數。【題目詳解】據圖可知，圖示4種氨基酸均只含有1個氨基和1個羧基，氨基酸連接時一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應，生成一分子水，多肽中的O原子數目=氨基酸數目+1，根據多肽化學式CxHyOpNqS，可判斷該多肽徹底水解，根據氧原子數可以計算，假設氨基酸個數為m，則p=2+（m-1），可得m=p—1。故選A。【題目點撥】利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數：氨基酸的結構通式是解答此類題目的突破口。在一個氨基酸中，若不考慮R基，至少含有2個碳原子、2個氧原子、4個氫原子和1個氮原子。在脫水縮合形成多肽時，要失去部分氫、氧原子，但是碳原子、氮原子的數目不會減少。其相關數量關系如下：①碳原子數＝氨基酸的分子數×2＋R基上的碳原子數。②氫原子數＝各氨基酸中氫原子的總數－脫去的水分子數×2。③氧原子數＝各氨基酸中氧原子的總數－脫去的水分子數（至少含有的O原子數=氨基酸數+1）。④氮原子數＝肽鏈數＋肽鍵數＋R基上的氮原子數＝各氨基酸中氮原子的總數（至少含有的N原子數=氨基酸數）。⑤由于R基上的碳原子數不好確定，且氫原子數較多，因此以氮原子數或氧原子數的計算為突破口，計算氨基酸的分子式或氨基酸個數最為簡便。4、C【解題分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對減數分裂的相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】在減數第一、第二次分裂中都會形成紡錘體，均存在染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連的現象，A正確；第一極體在進行減數第二次分裂的過程中會發生細胞胞質均等分裂現象，B正確；處于減數第一分裂和減數第二次分裂后期和末期的細胞中含有的染色體數目均為2N，處于減數第二次分裂前期、中期的細胞中含有的染色體數目均為N，因此不會出現染色體數目為4N的細胞，C錯誤；在處于減數第二次分裂中期的細胞中，染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是識記和理解卵細胞的形成過程，據此以題意關鍵詞“雌性動物、染色體數目2N、減數分裂、正常情況”為切入點，分析判斷各選項。5、B【解題分析】

本題主要動物細胞的組織培養及細胞融合。細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發育成個體的潛能。動物細胞的培育過程是用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織細胞一段時間，使組織分散成單個細胞，再用培養液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液進行培養，由于動物細胞結構和功能復雜，目前僅證實動物細胞核具有全能性，動物體細胞的全能性還有待技術發展。【題目詳解】目前為止，人們還沒有成功將單個分化的動物體細胞培養成個體，動物細胞的全能性受到限制，動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物，A錯誤；目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內，以保持細胞正常的二倍體核型，B正確；基因突變是堿基對增添、缺失或替換，堿基對的改變在光學顯微鏡下無法觀察到，C錯誤；用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織會使組織就會分散成單個細胞，再用培養液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液，而不是無菌水，D錯誤。故選B。【題目點撥】注意在光學顯微鏡，能看到染色體變異，不能看到基因突變；動物細胞培養應用培養稀釋單個細胞。熟記相關知識點，注意動物細胞全能性等是解決本題的關鍵。6、A【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品，由于基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，因此又叫DNA重組技術。【題目詳解】A、培育青霉素高產菌株是誘變育種，并沒有使用體外DNA重組或是轉基因技術，A錯誤；B、基因工程也叫轉基因技術，培育轉基因抗蟲棉利用了基因工程，B正確；C、用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞系稱為工程菌，利用酵母菌生產胰島素屬于基因工程，C正確；D、將正常基因導入病人體內治療某些遺傳病都屬于基因工程的應用，D正確。故選：A。【題目點撥】易錯點：基因工程通過體外DNA重組和轉基因等技術在DNA分子水平上進行設計和施工，培育青霉素高產菌株并不符合要求。7、A【解題分析】

考查動植物細胞結構的區別。分析題圖可知，A是中心體，B是線粒體，C是高爾基體，D是細胞質基質，E是葉綠體，F是核糖體，H是液泡，I是細胞壁。【題目詳解】A、中心體存在于動物和低等植物細胞中，高等植物不含有中心體，A正確；B、胰島素的本質是蛋白質，胰島B細胞合成胰島素的場所是核糖體，B錯誤；C、植物細胞具有細胞壁，因此植物細胞在清水中不會漲破，H為液泡，C錯誤；D、紫色的洋蔥表皮細胞無葉綠體，因此該圖的下半部分不能用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構，D錯誤。故選A。8、B【解題分析】

考點是遺傳定律的應用，涉及顯隱性和基因位置的判斷、根據親子代表現型判斷基因型和進行相關計算的能力，考查了對遺傳規律的理解和方法的應用能力，屬于能力層次的考查。【題目詳解】題中沒有關于兩對相對性狀的性狀組合的數據統計，因此不能判斷兩對基因位于一對還是兩對同源染色體上，A錯誤。長翅果蠅的子代有殘翅雌性，則殘翅是隱性，假設基因位于X染色體上，則父本應該是殘翅，矛盾；灰身果蠅的子代有黑身雄性，說明黑身是隱性，若基因位于X染色體上，子代雄果蠅中的黑身個體應占1/2，矛盾，所以兩對基因都位于常染色體上，B正確.結合C項分析，親本的基因型都是雙雜合子，子代會出現殘翅黑身雌果蠅，C錯誤.結合上述分析，親本雌蠅含兩種隱性基因，D錯誤.【題目點撥】一對相對形的親本雜交子代只有一種表現型或者親本是一種表現型子代出現性狀分離，則能夠判斷顯隱性；判斷基因的位置時，若沒有子代完整的性狀表現信息，可以用假設法-矛盾法進行判的；判斷兩對基因的位置關系，應該有兩對相對性狀表現型組合的數據做依據。二、非選擇題9、葡萄糖斐林試劑糖原脂肪氨基酸20164含氮堿基性激素膽固醇【解題分析】

分析題圖可知，X是植物細胞的儲能物質，可能是淀粉，Y是蛋白質，因為核糖體由RNA和蛋白質組成，Z是RNA；進而得出a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素。【題目詳解】（1）由分析可知，X是淀粉，基本組成單位a是葡萄糖，葡萄糖是還原糖，用斐林試劑檢驗；動物細胞中與淀粉相似的物質是糖原。在動物、植物細胞均可含有，并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質，不僅含能量多而且體積較小的物質是脂肪。（2）b是氨基酸，n個b脫水縮合形成2條肽鏈，脫去的水分子數是（n-2），若某種Y分子由n個b分子（平均相對分子質量為128）組成的2條鏈組成，則該Y分子的相對分子質量大約為128×18-（18-2）×18=2016。（3）核糖體由蛋白質和RNA構成，c是核糖核苷酸，因為堿基有A、U、C、G四種，所以c有4種，分子中堿基的不同決定了c的種類不同。（4）d能促進生殖器官的發育、激發并維持動物的第二性征，所以d是性激素。固醇包括性激素、維生素D、膽固醇。【題目點撥】分析此題圖解關鍵在于根據物質XYZ和d的功能以及是否為生物大分子，確定其具體的物質種類，從而以此解答本題。10、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應和卵細胞膜反應早期的胚胎都處于游離狀態使精子獲能C促性腺激素將內細胞團均等分割【解題分析】

分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質，經過核移植技術形成重組細胞，并發育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發育成小牛，稱為克隆牛；應用2中：優良公牛和供體1配種形成受精卵，并發育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養；應用4中：采用了胚胎分割技術獲得多個子代。【題目詳解】（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于游離狀態，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故A～D中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【題目點撥】本題結合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術手段，并結合所學的知識答題。11、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經遞質激素體溫調節腎上腺素自身免疫病過敏反應神經——體液——免疫【解題分析】

（1）T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少，進而影響B細胞增殖、分化成漿細胞的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）神經遞質存在于突觸小泡中，由圖可知，神經系統可通過神經遞質（直接）或激素（間接）調節免疫活動。（3）感染病毒后發熱與體溫調節與關，體溫調節中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統會把自己的組織當作外來的成分處理，出現自身免疫病（例如抗體能破壞人體自身的紅細胞）；過敏反應是指已經免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發生的反應（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）圖示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，體現了神經——體液——免疫調節網絡。12、纖維素酶和果膠酶雜種細胞生出新的細胞壁3融合的雜交瘤細胞克隆化培養和專一抗體檢測在減數分裂過程中，前者染色體聯會正常，而后者染色體聯會異常（紊亂），不能產生正常的生殖細胞【解題分析】

1、植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術)，并把雜種細胞培育成植株(植物組織培養技術)。（1）去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件