2024屆寧夏銀川市金鳳區六盤山高級中學高二生物第二學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關體外受精過程中卵母細胞的采集的說法，正確的是A．采集前可用性激素處理，使母畜排出更多的卵子B．從輸卵管中沖取的卵子，一般可以和采集的精子直接進行受精C．從已屠宰母畜的卵巢中沖取的卵子需在體外培養到MII中期D．采集卵母細胞時可借助超聲波探測儀、實體顯微鏡等工具2．下圖表示一人工種子，下列有關敘述不正確的是()A．人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養技術獲得B．胚狀體是人工種子最重要的結構C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D．胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞組成3．關于真核細胞的敘述，錯誤的是A．線粒體的內膜上有酶的分布 B．細胞核中含有DNA和RNAC．核膜主要由脂質和蛋白質組成 D．葉肉細胞的細胞膜含有纖維素和果膠4．下列關于“減數分裂模型的制作研究”活動的敘述錯誤的是A．長度、顏色相同的兩個染色單體用鐵絲扎起來，代表一條已復制的染色體B．在紙上畫MI時期的紡錘體和MII時期紡錘體要相互垂直C．模擬3對同源染色體，僅需要2種顏色的橡皮泥D．模擬后期I時，顏色相同的染色體必須移向同一極5．下列有關顯微鏡的使用，說法正確的是（）A．高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質流向應是順時針的B．為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C．用顯微鏡的凹面反光鏡對光，觀察到的細胞數目更多，但細胞更小D．觀察植物的質壁分離復原現象時，通常使用低倍鏡觀察6．下圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B．若②是細胞中重要的貯能物質，則②一定是脂肪C．若③為原核細胞的遺傳物質，則③一定是DNAD．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的物質，則④是糖元7．人體內對穩態維持起調節作用的系統是A．循環系統、呼吸系統和神經系統 B．神經系統、內分泌系統和免疫系統C．消化系統、呼吸系統和泌尿系統 D．循環系統、消化系統和呼吸系統8．（10分）紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是(

)A．都可以從低濃度一側到高濃度一側B．都需要供給ATPC．都需要載體蛋白協助D．既需要載體蛋白協助又需要消耗能量二、非選擇題9．（10分）艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病，截止目前全世界約有3690萬人感染HIV，對HIV疫苗或艾滋病相關藥物的研制勢在必行。目前科學家對HIV蛋白質的分析表明：該蛋白質分子中含有半胱氨酸(R基為：一CH2一SH)。據此回答下列問題：(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人體的T細胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進行大量復制增殖，破壞人體免疫系統，引發艾滋病。(2)某科學家為攻克艾滋病，需要用同位素標記法，獲得只標記核酸的HIV和只標記蛋白質的HIV來進行研究，但是因工作繁忙，科學家想求助與你，他們給你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌體、大腸桿菌、B細胞、T細胞;含有同位素14℃的培養基、含有同位素15N的培養基、含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基和相關的試驗設備，請你選擇你要用到的材料，自行設計試驗思路，培養出科學家所需要的兩種HIV：_______________________________________10．（14分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發現深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產量低。為了獲得產量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：(1)圖中培育新品種的處理過程發生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發生性狀分離出現了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數的____。11．（14分）現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推。回答下列問題：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數的比例為，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是。（2）如果要調查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。12．杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它實驗條件相同且事宜），其部分實驗結果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導度相對值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請回答：（1）分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能，有兩方面用途，一是將水分解為O2和_____；二是在有關酶的作用下，促進_____的合成。（2）若對重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理，杠柳能否生長？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）與對照組相比，中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同？_____（填“是”或“否”），依據是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

卵母細胞的采集和培養：方法一：對小型動物一般用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子在體外受精。方法二：對大型動物是借助超聲波探測儀、腹腔鏡等直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞，在體外經人工培養成熟后，才能與獲能的精子受精（或從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞）。【題目詳解】A、采集前應該用促性腺激素處理，使母畜排出更多的卵子，A錯誤；B、從輸卵管中沖取的卵子，可以和采集后經過獲能處理的精子進行受精，B錯誤；C、從已屠宰母畜的卵巢中沖取的卵子需在體外培養到MII中期，才能與獲能的精子完成受精，C正確；D、對大型動物可以借助超聲波探測儀、內窺鏡或腹腔鏡等直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞，D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

人工種子是指以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經過人工薄膜包裝得到的種子。人工種子的結構：由胚狀體、作為保護外殼的人工種皮和提供發育所需營養的人工胚乳三部分構成。【題目詳解】人工種子是指通過植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子，A正確；胚狀體是人工種子最重要的結構，將來發育成完整的植株，B正確；同一批次的人工種子是由同一組織細胞培養形成的，而同一組織細胞具有相同的基因，因此同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型，C正確；胚狀體是由愈傷組織再分化形成的，因此其是由已經分化的、具有分裂能力的細胞構成，D錯誤。【題目點撥】解答本題的關鍵是識記植物組織培養的過程和原料，掌握植物組織培養技術的相關應用，明確植物組織培養的不同階段有不同的應用，進而能結合所學的知識準確答題。3、D【解題分析】

真核細胞與原核細胞的主要區別是有無核膜包被的細胞核。前者含有多種細胞器，后者只含有核糖體一種細胞器。【題目詳解】A、線粒體的內膜是有氧呼吸第三階段的場所，有呼吸酶的分布，A正確；B、細胞核中含有DNA和RNA，線粒體和葉綠體也含有少量的核酸，B正確；C、核膜主要由脂質和蛋白質組成，核膜由雙層膜組成，C正確；D、葉肉細胞的細胞壁含有纖維素和果膠，D錯誤。故選D。4、D【解題分析】

數分裂模型的制作研究的方法步驟：1.用橡皮泥先制作2個藍色和2個紅色的染色單體，每個長5cm，粗細與鉛筆相當；再用同樣的方法，制作2個藍色和2個紅色的染色單體，每個長8cm，粗細與鉛筆相當。2.把顏色和長短一樣的兩個染色單體并排放在一起，在兩條長5cm的染色單體中部用一根鐵絲把它們扎起來，代表減數分裂開始時已復制完成的一條染色體，鐵絲代表著絲粒。用同樣的方法做出其他3條已復制的染色體模型。3.在大紙上畫出一個足夠大的紡錘體，使之能夠容下你所制作的4條染色體。讓兩條5cm長的染色體配對，讓兩條8cm長的染色體也配對，并放在赤道面上。4.抓住著絲粒把配對的兩條染色體分別拉向紡錘體相反的兩極。一旦染色體移到了兩極，減數的第一次分裂就算完成了。5.在這張紙上再畫兩個紡錘體。這兩個紡錘體應以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心，且與第一個紡錘體垂直。6.把每一極的染色體排列在新紡錘體的赤道板上。解開每個染色體上的“著絲粒”，抓住每一個染色單體上原先“著絲粒”所在的位置，把染色單體拉向紡錘體的兩極。最后，在你所得到的每一條染色體的外圍畫一個圓圈，這就代表形成了新的細胞，共畫4個圓圈。【題目詳解】A、把顏色和長短一樣的兩個染色單體并排放在一起，在兩條染色單體中部用一根鐵絲把它們扎起來，代表減數分裂開始時已復制完成的一條染色體，鐵絲代表著絲粒，A正確；B、在模擬MⅡ時期時，構建的兩個紡錘體應以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心，且與第一個紡錘體垂直，B正確；C、用兩種不同顏色的橡皮泥制成的長度相同的染色體，可以表示來源不同的一對同源染色體。因此，模擬3對同源染色體，僅需要2種顏色的橡皮泥制成3種不同長度的染色體，C正確；D.模擬后期I時，形態、長度相同的染色體分別移向細胞兩極，移向同一極的染色體的顏色可能相同，也可能不同，D錯誤。故選D。【題目點撥】解答本題的關鍵是熟記減數分裂模型的制作的步驟。5、D【解題分析】

顯微鏡成的是上下顛倒左右顛倒的虛像，所以移動裝片時一般是“偏哪移哪”，但環流方向顛倒180°后還保持一致。凹面鏡有聚光作用，可以調亮視野。觀察質壁分離與復原實驗時一般不選用高倍鏡，高倍鏡下可能看不到完整的植物細胞。【題目詳解】A、物像中細胞質環流的方向和實際細胞質環流的方向一致，A錯誤。B、由于顯微鏡成的是上下顛倒左右顛倒的虛像，所以為了觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤。C、反光鏡的作用是使視野變亮，與觀察到的細胞數目和大小無關，C錯誤。D、觀察植物的質壁分離復原現象時，使用低倍鏡即可觀察，D正確。故選D。【題目點撥】從“顯微鏡的操作”定位本題為考查顯微鏡具體操作觀察時的問題，重點在于分析顯微鏡的成像原理和操作步驟。6、B【解題分析】試題分析：若①為某種大分子的組成單位，含有C、H、O、N，最可能的是氨基酸，A正確；若②是細胞中重要的貯能物質，化合物中只含C、H、O三種元素，可是糖類或脂肪，B錯誤；原核細胞的遺傳物質一定是DNA，C正確；若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的物質，則④是糖元，D正確。考點：本題考查細胞分子組成的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。7、B【解題分析】

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節．【題目詳解】人體內環境穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡，所以神經系統、內分泌系統和免疫系統對人體的維持起調節作用，B正確。

故選B。

8、C【解題分析】紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是協助擴散，運輸方向是從高濃度運輸到低濃度，紅細胞吸收無機鹽屬于主動運輸，運輸方向是從低濃度一側到高濃度一側，A錯誤；協助擴散不需要ATP，主動運輸需要消耗ATP，B錯誤；主動運輸和協助擴散的共同點是需要載體蛋白協助，C正確；主動運輸需要載體協助又需要消耗能量，而協助擴散需要載體蛋白，不需要消耗能量，D錯誤。二、非選擇題9、RNA病毒逆轉錄酶首先分別用含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基培養T細胞，再用上述T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV和只含有同位素35S標記蛋白質的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素32P標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV；先用含有同位素35S的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素35S標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素35S標記蛋白質的HIV；【解題分析】

本題以艾滋病的治療為背景，主要考查了HIV作用機理，考查了學生對知識的記憶和理解能力，培養學生珍愛生命，養成良好的生活習慣。HIV病毒一般是侵入人體的T細胞，當它侵入T細胞后，HIV病毒的遺傳物質會合成一段DNA，整合到T細胞核的染色體基因組中，然后進行表達。【題目詳解】（1）HIV屬于RNA病毒，HIV侵入人體的T細胞后，在逆轉錄酶的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進行大量復制增殖，破壞人體免疫系統，引發艾滋病。

（2）病毒是非細胞生物，需要寄生在活細胞中增殖。因此首先分別用含有同位素32P的培養基、含有同位素35S的培養基培養T細胞，再用上述T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV和只含有同位素35S標記蛋白質的HIV，或者采用的方法：

先用含有同位素32P的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素32P標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素32P標記RNA的HIV；

先用含有同位素35S的培養基培養基培養T細胞，再用上述含有同位素35S標記的T細胞培養HIV，即可得到只含有同位素35S標記蛋白質的HIV。【題目點撥】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。10、染色體結構變異(染色體結構缺失)ⅡⅡ用深紅棉與白色棉新品種雜交3/8【解題分析】

根據題意和圖示分析可知，深紅棉細胞中的Ⅰ染色體上含有的基因是A和a，所以在減數分裂時，等位基因分離，能產生Ab和ab兩種配子，因而培育的單倍體植株有兩種；經過處理后獲得粉紅色細胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，屬于染色體結構的變異。【題目詳解】（1）根據以上分析已知，圖示培育新品種的處理過程中發生的變異屬于染色體結構的變異；由于ⅡbⅡb為深紅色、ⅡbⅡ為粉紅色、ⅡⅡ為白色，所以粉紅棉新品種自交后代中，白色的基因型為ⅡⅡ，遺傳圖解如圖所示:。（2）根據以上分析已知，粉紅色基因型為ⅡbⅡ，自交后代會發生性狀分離，因此欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的方法是用深紅棉（ⅡbⅡb）與白色棉新品種（ⅡⅡ）雜交，后代全部為粉紅色棉（ⅡbⅡ）。（3）基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，則基因型為AaⅡbⅡ的新品種自交產生的子代中，抗旱粉紅棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8。【題目點撥】解答本題的關鍵是根據題干信息判斷不同的表現型對應的基因型，能夠根據圖形分析與判斷新品種形成過程中發生的變異類型。11、增長型穩定型衰退型1：1:1穩定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+