2024屆北京市第四十三中學生物高二第二學期期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．許多動物在春季繁殖，夏季數量增加到最多；到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由殘存的少量個體大量繁殖，形成一個如下圖所示的瓶頸模式，圖中●為抗藥性個體，瓶頸部分表示動物數量減少的時期。據圖分析，正確的是A．突變和基因重組決定了該種群進化的方向B．在圖中所示的三年間，該種群進化形成了新物種C．在自然越冬無殺蟲劑時，害蟲抗藥性基因頻率下降，說明變異的有利或有害取決于環境D．使用殺蟲劑后，害蟲抗藥性基因頻率反而增加，是因為抗藥的害蟲個體繁殖能力增強了2．下列有關菌種保藏的敘述錯誤的是（）A．臨時保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養基上B．對于頻繁使用的菌種，可以采用臨時保藏的方法C．臨時保藏菌種的培養基不需要更換D．長期保藏菌種時，各取1毫升培養菌液和滅菌甘油，混勻后保存在零下20℃的冰箱中3．關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是A．赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構B．有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與C．有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上D．在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短4．一個完整的生態系統的結構應該包括A．生產者、消費者、分解者和非生物的物質能量B．生態系統的成分、食物鏈和食物網C．生產者、消費者和分解者D．物質循環、能量流動和信息傳遞5．圖中甲表示人體不同體液間的物質交換，乙表示生態系統的碳循環過程，以下說法正確的是()A．人體過敏反應時，甲圖中的c增加引起水腫B．乙圖中的c可以說是生態系統的基石C．甲圖中d處的CO2濃度最高D．乙圖中b所處營養級貯存的能量最少6．下列關于生命科學實驗的描述中，正確的是A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化B．用洋蔥鱗片葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質壁分離實驗C．溴麝香草酚藍遇二氧化碳成灰綠色，酒精遇重鉻酸鉀由藍變綠再變黃D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離濾液細線最遠7．科學家們經過多年的努力，創立了一種新興生物技術——基因工程，實施該工程的最終目的是A．定向地改造生物的遺傳性狀B．定向提取生物體的DNA分子C．在生物體外對DNA分子進行改造D．定向地對DNA分子進行人工“剪切”8．（10分）某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發生替換，則mRNA上的密碼子及轉運的氨基酸發生的變化是A．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸一定改變B．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸不一定改變C．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸一定改變D．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸不一定改變二、非選擇題9．（10分）苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時，上述體色才能表現，否則均表現為白色。(1)現在有黑色小香豬(甲)與白色小香豬(乙)雜交，無論正交還是反交，F1表現型及比例均為黑色︰灰色=2︰1，則親本的基因型為___________，導致出現該比例的原因可能是___________。讓F1中黑色雌雄個體自由交配產生的F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，則F2表現型及比例為______________________；若位于同一對染色體上(假定F1中所有黑色個體基因在染色體上的情況均相同，且不發生交叉互換)，則F2表現型及比例為______________________。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現有一只黑色雄性小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性小香豬雜交，通過子代表現型及比例判斷其基因型，請預測結果及結論。__________________________________。10．（14分）某生態系統總面積為250km2，假設該生態系統的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭。回答下列問題（1）某次調查發現該生態系統中乙種動物種群數量為550頭，則該生態系統中乙種動物的種群密度為__________；當乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數量增加，則一段時間后，甲種植物數量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。11．（14分）某植物研究所發現一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題：（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。12．圖1為某棄耕農田逐漸發展成一個成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網。回答下列問題：（1）該森林群落形成過程屬于____演替；森林群落對太陽能的利用率遠大于農田群落，主要原因是其植物群體有更復雜的____結構。（2）森林生態系統通常以____食物鏈為主；森林中通常不會出現嚴重的鼠害，這依靠生態系統的____來實現。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計算，需消耗植物____克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、突變和基因重組可以產生生物進化的原材料，不能決定該種群進化的方向，A錯誤；B、在圖中所示的三年間，該種群基因頻率發生了改變，但未形成新物種，B錯誤；C、在自然越冬無殺蟲劑時，害蟲抗藥性基因頻率下降，說明變異的有利或有害取決于環境，C正確；D、使用殺蟲劑后，殺蟲劑淘汰不抗藥的害蟲，抗藥的害蟲存活下來，害蟲抗藥性基因頻率會增加，D錯誤。故選C。【題目點撥】生物變異是不定向的，自然選擇是定向的。2、C【解題分析】

本題考查菌種的保存：①對于頻繁使用的菌種，可以采用臨時保藏的方法，將其接種到試管內的固體斜面培養基上，在合適的溫度下培養。等到菌落長成后，將試管放入4℃的冰箱中保藏。以后每3～6個月，都要重新將菌種從舊的培養基上轉移到新鮮的培養基上。但該方法保存時間不長，菌落容易被污染或產生變異。②對于要長期保存菌種，可以采用甘油管藏的方法。在3mL的甘油瓶中，裝入1mL甘油后滅菌。將1mL培養的菌液轉移到甘油瓶中，與滅菌的甘油充分混勻后，放在–20℃的冷凍箱中保存。【題目詳解】A、臨時保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養基上，等到菌落長成后，放入冰箱低溫保藏，A正確；B、對于頻繁使用的菌種，可以采用臨時保藏的方法，在固體斜面培養基上菌落長成后，放入冰箱低溫保藏，B正確；C、臨時保藏菌種的培養基需要定期更換，C錯誤；D、長期保藏菌種時，各取1毫升培養的菌液和滅菌的甘油，混勻后保存在零下20℃的冰箱中，D正確。

故選C。

【題目點撥】解題的關鍵是識記與理解微生物菌種的保藏方法。在平時的學習中應注意從適用對象、培養基類型、保藏溫度及方法等方面強化對臨時保藏法和甘油管藏法的對比記憶。3、B【解題分析】在有絲分裂中期，染色體的著絲點均位于細胞中央一個平面上，類似于地球赤道的位置，故形象地把該平面稱為赤道板，故赤道板不是結構，故A項錯。DNA復制第一步是解旋，需要解旋酶和能量，故B對。C錯：注意與減數分裂區分開，聯會是減數分裂特有的現象。D錯：細胞周期的大部分時間處于間期，大約占90％～95％。【考點定位】本題考查有絲分裂這一重要知識點，意在考查學生對重要知識的掌握是否熟練，屬基礎題。4、B【解題分析】

生態系統的結構：組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）

1、組成成分：（1）非生物的物質和能量（無機環境）；（2）生產者；（3）消費者；（4）分解者。

2、營養結構

（1）食物鏈：在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。

（2）食物網：一個生態系統中，許多食物鏈彼此交錯連結的復雜營養關系。【題目詳解】生態系統的結構包括生態系統的組成成分（生產者、消費者、分解者和非生物的物質能量）和營養結構，其中營養結構是指食物鏈和食物網。故選：B。5、C【解題分析】

本題結合人體不同體液間的物質交換和生態系統的碳循環過程圖解，考查內環境的組成、生態系統的結構，要求考生識記內環境的組成及各組成成分之間的關系，能準確判斷甲圖各字母的名稱；識記生態系統的組成成分及各成分之間的關系，能準確判斷乙圖各字母代表的含義，再結合所學的知識準確答題。【題目詳解】A、人體過敏反應時，組織液增多，即甲圖中的a增加引起水腫，A錯誤；B、生態系統的基石是生產者，即乙圖中的a，B錯誤；C、二氧化碳是由組織細胞產生的，故二氧化碳濃度最高的是組織細胞，故甲圖中d處的CO2濃度最高，C正確；D、食物鏈中最高營養級含的能量最少，b為分解者，故乙圖中c所處營養級貯存的能量最少，D錯誤。6、D【解題分析】用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時不需要加熱即可觀察到顏色變化，A項錯誤；動物細胞沒有細胞壁，不能用作實驗材料進行質壁分離實驗，B項錯誤；二氧化碳可用溴麝香草酚藍水溶液檢測，該溶液會由藍變綠再變黃。檢測酒精是在酸性條件下，酒精與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色，故C項錯誤；用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的胡蘿卜素色素帶距離所畫濾液細線最遠，D項正確。【題目點撥】本題考查課本基礎實驗的原理和選材的相關知識。考生對于這些實驗的原理、步驟、結果以及注意事項要進行全面的分析和整理，形成網絡。然后再根據題意結合所學知識進行分析判斷。7、A【解題分析】基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品，所以實施該工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀，故選A。8、D【解題分析】

密碼子的特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【題目詳解】某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發生替換，轉錄出的mRNA一定改變，一種密碼子決定一種氨基酸，但是一種氨基酸可由一種或多種密碼子來決定，即密碼子存在簡并性，所以氨基酸不一定改變。故選：D。【題目點撥】本題考查遺傳信息的翻譯，重點考查密碼子和mRNA的相關知識，要求考生識記mRNA的結構及功能；識記密碼子的種類及特點，能根據題干要求作出準確的判斷。二、非選擇題9、DdEE和DdeeF1中基因型為DD的個體致死黑色:灰色:白色=2:1:1（或6:3:3）黑色:白色＝2:1或黑色:灰色＝2:1若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（丁）的基因型為DdEE;若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（丁）的基因型為DdEe【解題分析】

根據苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時，上述體色才能表現，否則均表現為白色，可判斷D-E-為黑色、ddE-為灰色、--ee為白色。【題目詳解】(1)黑色小香豬(甲)基因型為D-E-，白色小香豬(乙)的基因型為--ee，二者雜交，無論正交還是反交，F1表現型及比例均為黑色（D-E-）︰灰色（ddE-）=2︰1，子代有dd出現，說明甲的基因型為Dd，乙的基因型可能為dd或Dd，后代均為E-，說明甲的基因型為EE，則甲的基因型為DdEE，若乙的基因型為ddee，則甲和乙雜交后代基因型為DdEe、ddEe，表現型和比例為黑色：灰色=1:1，與題意不符，所以乙的基因型應為Ddee。即兩親本的基因型為DdEE和Ddee，理論上甲、乙雜交的后代應為黑色（D-E-）：灰色（ddE-）=3:1，但實際為黑色：灰色=2:1，說明F1代DD純合致死。即F1中黑色個體基因型為DdEe，F1中黑色雌雄個體自由交配產生F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，兩對基因符合自由組合定律，由于DD純合致死，則F2表現型及比例為：黑色（DdE-）：ddE-（灰色）：白色（Ddee、ddee）=6:3:3；若位于同一對染色體上，假設D和E連鎖，d和e連鎖，則F1產生DE和de兩種數量相等的雌雄配子，F2代基因型和比例為DDEE：DdEe：ddee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現型及比例為黑色:白色＝2:1；若D和e連鎖，d和E連鎖，則F1產生dE和De兩種數量相等的雌雄配子，F2代基因型和比例為ddEE：DdEe：DDee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現型及比例為黑色:灰色＝2:1。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現有一只黑色雄性（DdE-）小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性（ddEe）小香豬雜交，若該小香豬（丁）的基因型為DdEE，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×1=1/2；灰色（ddE-）占1/2×1=1/2，即黑色：灰色=1:1，若該小香豬（丁）的基因型為DdEe，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×3/4=3/8；灰色（ddE-）占1/2×3/4=3/8；白色（Ddee、ddee）占1/2×1/4+1/2×1/4=2/8，所以后代黑色:灰色:白色=3:3:2。綜上分析，若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（丁）的基因型為DdEE；若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（丁）的基因型為DdEe。【題目點撥】本題旨在考查學生對自由組合定律的實質的理解和應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用遺傳規律進行推理、解答問題，10、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數量增加導致乙種動物數量減少，從而導致甲種植物數量增加大于【解題分析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數量達到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導致乙種動物數量下降，乙種動物數量下降，捕食的甲種植物減少，導致甲種植物數量增多。（3）依據能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。【考點定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數量變化，種間關系對不同種群數量變化的影響及生態系統中的能量流動知識。11、核孔E內質網B→C→M→G→N胞間連絲【解題分析】

分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為粗面內質網，D為光面內質網，E為線粒體，F為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題。【題目詳解】（1）結構A為核孔，其能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。（2）結構E為線粒體，其能被質量分數為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質，其合成場所是內質網。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜